UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2012/2013

LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Kompetensi Keahlian : Teknik PemesinanKode : 1254Alokasi Waktu : 8 - 10 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

No Komponen/Sub komponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

I Persiapan Kerja 1.1. Pemeriksaan bahan1.2. Penyiapan alatSkor Komponen :

II Proses (Sistematika & Cara Kerja)2.1. Pemasangan benda kerja dan pisau2.2. Pengaturan putaran mesin2.3. Membubut rata2.4. Membubut bertingkat2.5. Membubut alur2.6. Mengulir2.7. Menchamper2.8. Mengkartel2.9. Mengebor2.10. Mengefrais bidang rata2.11. Mengefrais bidang miring2.12. Mengefrais alur2.13. Mengebor bidang

1254-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/13

Paket 3

DOKUMEN NEGARA

No Komponen/Sub komponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

2.14. Menchamper alur2.15. Menchamper lubang ulir2.16. MengetapSkor Komponen :

III Hasil KerjaMembubut (Lathe) :3.1. Membubut Ø 12 3.2. Membubut alur Ø 123.3. Membubut Ø 21 (Ø Kartel)3.4. Membubut diameter ulir M 163.5. Membubut panjang 193.6. Membubut panjang 503.7. Membubut panjang 1003.8. Membubut alur lebar 6 mm3.9. Menchamper 2x45°3.10. Menchamper 2x0,5x45°3.11. Mengbor Ø 123.12. Mengbor Ø 163.13. Mengebor kedalaman 103.14. Mengebor kedalaman 203.15. Mengulir M16x1,53.16. Mengkartel P13.17. Kehalusan permukaan bidang

(facing, rata, alur dan champer) N73.18. Kehalusan ulir N73.19. Kehalusan lubang bor N7

Mengefrais (Milling) :3.20. Mengefrais panjang 1003.21. Mengefrais lebar 363.22. Mengfaris tebal 123.23. Mengfrais tinggi 43.24. Mengfrais sudut 30°3.25. Menchamper bidang 2x4x45°3.26. Mengebor jarak 103.27. Mengfrais jarak 23,53.28. Mengfrais Jarak 303.29. Mengfrais alur 123.30. Mengebor untuk lubang ulir

M 12x1,75 (Ø 10,2)3.31. Menchamper alur 1x 45°

1254-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/13

No Komponen/Sub komponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

3.32. Menchamper lubang ulir 1x 45°3.33. Kehalusan bidang rata A, B,C dan

D (N7)3.34. Kesejajaran bidang A3.35. Kesejajaran bidang B3.36. Kesejajaran bidang C3.37. Kesimetrisan alur terhadap bidang B3.38. Kesimetrisan lubang ulir terhadap

bidang B3.39. Ketegaklurusan sumbu ulir terhadap

bidang ASkor Komponen :Sikap Kerja

IV 4.1. Penggunaan alat4.2. Keselamatan kerja

Skor Komponen :Waktu

V 5. 1. Waktu penyelesaian

Skor Komponen :

Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik(NP)

Persiapan Proses Sikap Kerja Hasil Waktu ∑ NK

1 2 3 4 5 6

Bobot (%)

Skor Komponen

NK

1254-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/13

Keterangan: Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen

ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan

dengan karakter program keahlian.

……………, ………………. 2013Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1254-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/13

KRITERIA PENILAIAN UJIANPRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)Kompetensi Keahlian : Teknik PemesinanKode : 1254Alokasi Waktu : 8 – 10 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

I. Persiapan Kerja1.1. Pemeriksaan bahan Jenis dan ukuran bahan sesuai dengan

gambar kerja9,0-10

Ukuran sesuai gambar kerja 8,0-8,9Jenis bahan sesuai dengan gambar kerja 7,0-7,9Jenis dan ukuran bahan tidak sesuai dengan gambar kerja

Tidak

1.2. Penyiapan alat Jenis dan jumlah alat sesuai dengan keperluan

9,0-10

Jenis alat sesuai dengan pekerjaan 8,0-8,9Jumlah alat sesuai dengan pekerjaan 7,0-7,9Jenis dan jumlah alat tidak sesuai dengan keperluan

Tidak

II Proses (Sistematika dan CaraKerja)2.1. Pemasangan benda

kerja dan pisauPemasangan benda kerja dan pisau sesuai prosedur

9,0-10

Pemasangan pisau tidak senter 8,0-8,9Pemasangan benda kerja goyang/tidak rata 7,0-7,9Pemasangan pisau tidak senter dan benda kerja goyang/tidak rata

Tidak

2.2. Pengaturan putaran mesin

Putaran mesin sesuai dengan diameter bahan/tebal yang disayat

9,0-10

Putaran mesin mendekati benar ke bawah 8,0-8,9Putaran mesin mendekati benar ke atas 7,0-7,9Tidak dapat mengatur putaran mesin Tidak

2.3. Membubut rata Putaran mesin, posisi pahat, arah pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

1254-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/13

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Putaran mesin, posisi pahat, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

Putaran mesin, posisi pahat dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses pembubutan rata tidak sesuai prosedur

Tidak

2.4. Membubut bertingkat Putaran mesin, posisi pahat, arah pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

Putaran mesin, posisi pahat, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

Putaran mesin, posisi pahat dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses pembubutan bertingkat tidak sesuai prosedur

Tidak

2.5. Menchamfer Putaran mesin, posisi pahat, arah pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

Putaran mesin, posisi pahat, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

Putaran mesin, posisi pahat dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses penchamperan tidak sesuai prosedur Tidak2.6. Mengalur Putaran mesin, posisi pahat, arah

pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

Putaran mesin, posisi pahat, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

Putaran mesin, posisi pahat dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses pengaluran tidak sesuai prosedur Tidak2.7. Mengulir Putaran mesin, posisi pahat, arah

pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

Putaran mesin, posisi pahat, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

1254-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/13

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Putaran mesin, posisi pahat dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses penguliran tidak sesuai prosedur Tidak2.8. Mengkartel Putaran mesin, posisi kartel, arah

pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

Putaran mesin, posisi kartel, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

Putaran mesin, posisi kartel dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses pengkartelan tidak sesuai prosedur Tidak2.9. Mengebor Putaran mesin, posisi bor, arah

pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

Putaran mesin, posisi bor, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

Putaran mesin, posisi bor dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses pengeboran tidak sesuai prosedur Tidak2.10. Mengefris rata Putaran mesin, posisi pisau, arah

pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

Putaran mesin, posisi pisau, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

Putaran mesin, posisi pisau dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses pengefraisan rata tidak sesuai prosedur

Tidak

2.11. Mengefaris miring Putaran mesin, posisi pisau, arah pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

Putaran mesin, posisi pisau, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

Putaran mesin, posisi pisau dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses pengefraisan miring tidak sesuai prosedur

Tidak

1254-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/13

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

2.12. Menchamper bidang Putaran mesin, posisi countersing, arah pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

Putaran mesin, posisi cuontersing, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

Putaran mesin, posisi countersing dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses penchamperan alur tidak sesuai prosedur

Tidak

2.13. Mengefrais alur Putaran mesin, posisi pisau, arah pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

Putaran mesin, posisi pisau, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

Putaran mesin, posisi pisau dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses pengaluran bidang tidak sesuai prosedur

Tidak

2.14. Mengebor Putaran mesin, posisi bor, arah pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

Putaran mesin, posisi bor, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

Putaran mesin, posisi bor dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses pengeboran tidak sesuai prosedur Tidak2.15. Menchamper lubang Putaran mesin, posisi countersing, arah

pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

Putaran mesin, posisi cuontersing, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

Putaran mesin, posisi countersing dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses penchamperan lubang tidak sesuai prosedur

Tidak

2.16. Menchamper alur Putaran mesin, posisi countersing, arah pemakanan/putaran, kecepatan pemakanan dan kedalaman pemakanan benar

9,0-10

1254-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/13

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Putaran mesin, posisi cuontersing, arah pemakanan/putaran dan kecepatan pemakanan benar

8,0-8,9

Putaran mesin, posisi countersing dan arah pemakanan/putaran benar

7,0-7,9

Proses penchamperan alur tidak sesuai prosedur

Tidak

\III Hasil KerjaMembubut (Lathe)3.1. Ukuran Ø 12 Ukuran 12,00 9,0-10

Ukuran 11,90 – 12,10 8,0-8,9Ukuran 11,80 – 12,20 7,0-7,9Ukuran 11,70 – 12,30 Tidak

3.2. Ukuran alur Ø 12 Ukuran 12,00 9,0-10Ukuran 11,90 – 12,10 8,0-8,9Ukuran 11,80 – 12,20 7,0-7,9Ukuran 11,70 – 12,30 Tidak

3.3. Ukuran Ø 21 Ukuran 21,00 9,0-10Ukuran 20,90 – 21,10 8,0-8,9Ukuran 20,80 – 21,20 7,0-7,9Ukuran 20,70 – 21,30 Tidak

3.4 Ukuran diameter ulir M 16x1.5

Ukuran 15,85 9,0-10Ukuran 15,75 8,0-8,9Ukuran 15,65 7,0-7,9Ukuran 15,55 Tidak

3.5 Ukuran Panjang 19 Ukuran 19,00 9,0-10Ukuran 18,90 – 19,10 8,0-8,9Ukuran 18,80 – 19,20 7,0-7,9Ukuran 18,70 – 19,30 Tidak

3.6 Ukuran Panjang 50 Ukuran 50,00 9,0-10Ukuran 49,90 – 50,10 8,0-8,9Ukuran 49,80 – 50,20 7,0-7,9Ukuran 49,70 – 50,30 Tidak

3.7 Ukuran Panjang 100 Ukuran 100,00 9,0-10Ukuran 99,90 – 100,10 8,0-8,9Ukuran 99,80 – 100,20 7,0-7,9Ukuran 99,70 – 100,30 Tidak

3.8 Lebar alur 6 Ukuran 6,00 9,0-10Ukuran 5.90 – 6,10 8,0-8,9Ukuran 5,80 – 6,20 7,0-7,9Ukuran 5,70 – 6,30 Tidak

1254-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/13

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

3.9 Chamfer 2 x 45° Sudut 2 x 45° 9,0-10Sudut (1,90 – 2,1) x 45° 8,0-8,9Sudut (1,80 – 2,2) x 45° 7,0-7,9Sudut (1,70 – 2,3) x 45° Tidak

3.10 Chamfer 0,5 x 45° Sudut 0,5 x 45° 9,0-10Sudut (0,4 – 0,6) x 45° 8,0-8,9Sudut (0,3 – 0,7) x 45° 7,0-7,9Sudut (0,2 – 0,8) x 45° Tidak

3.11 Diameter bor 12 Diameter bor 12,00 9,0-10Diameter bor 11,90 – 12,10 8,0-8,9Diameter bor 11,80 – 12,20 7,0-7,9Diameter bor 11,70 – 12,30 Tidak

3.12 diameter bor 16 Ukuran kedalaman 16,00 9,0-10Diameter bor 15,90 – 15,10 8,0-8,9Diameter bor 15,80 – 15,20 7,0-7,9Diameter bor 15,70 – 15,30 Tidak

3.13 Kedalaman 10 Ukuran kedalaman 10,00 9,0-10Ukuran kedalaman 9,90 – 10,10 8,0-8,9Ukuran kedalaman 9,80 – 10,20 7,0-7,9Ukuran kedalaman 9,70 – 10,30 Tidak

3.14 Kedalaman 20 Ukuran kedalaman 20,00 9,0-10Ukuran kedalaman 19,90 – 20,10 8,0-8,9Ukuran kedalaman 19,80 – 20,20 7,0-7,9Ukuran kedalaman 19,70 – 20,30 Tidak

3.15 Ulir M16x1,5 Ulir M16x1,75 sliding 9,0-10Ulir M16x1,75 sesak 8,0-8,9Ulir M16x1,75 longgar 7,0-7,9Kisar ulir M12x1,75 tidak sesuai Tidak

3.16 Kartel P1 Profil/kedalaman kartel P1 standar 9,0-10Profil/kedalaman kartel P1 kurang 8,0-8,9Profil/kedalaman kartel P1 lebih 7,0-7,9Kisar/pitch kartel P1 tidak sesuai Tidak

3.17 Kehalusan permukaan bidang (facing, rata, alur dan champer) N7

Kehalusan permukaan bidang N7 9,0-10Kehalusan permukaan bidang N8 8,0-8,9Kehalusan permukaan bidang N9 7,0-7,9Kehalusan permukaan bidang diatas N9 Tidak

3.18 Kehalusan ulir N7 Kehalusan ulir N7 9,0-10Kehalusan ulir N8 8,0-8,9Kehalusan ulir N9 7,0-7,9Kehalusan ulir diatas N9 TidakKehalusan lubang bor N7

1254-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-10/13

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

3.19 Kehalusan lubang bor N7

Kehalusan lubang bor N8Kehalusan lubang bor N9Kehalusan lubang bor diatas N9

Mengefrais (Milling)3.20 Ukuran 100 Ukuran 100,00 9,0-10

Ukuran 99,90 – 100,10 8,0-8,9Ukuran 99,80 – 100,20 7,0-7,9Ukuran 99,70 – 100,30 Tidak

3.21 Ukuran 36 Ukuran 36,00 9,0-10Ukuran 35,90 – 36,10 8,0-8,9Ukuran 35,80 – 36,20 7,0-7,9Ukuran 35,70 – 36,30 Tidak

3.22 Ukuran 12 Ukuran 12,00 9,0-10Ukuran 11,90 – 12,10 8,0-8,9Ukuran 11,80 – 12,20 7,0-7,9Ukuran 11,70 – 12,30 Tidak

3.23 Ukuran 4 Ukuran 4,00 9,0-10Ukuran 3,90 – 4,10 8,0-8,9Ukuran 3,80 – 4,20 7,0-7,9Ukuran 3,70 – 4,30 Tidak

3.24 Sudut 30° Sudut 30° 9,0-10Sudut 29°-31° 8,0-8,9Sudut 28°-32° 7,0-7,9Sudut 27°-33° Tidak

3.25 Champer bidang 4x45° Sudut 4 x 45° 9,0-10Sudut (3,90 – 4,10) x 45° 8,0-8,9Sudut (3,80 – 4,20) x 45° 7,0-7,9Sudut (3,70 – 4,30) x 45° Tidak

3.26 Jarak 10 Ukuran 10,00 9,0-10Ukuran 9,90 – 10,10 8,0-8,9Ukuran 9,80 – 10,20 7,0-7,9Ukuran 9,70 – 10,30 Tidak

3.27 Jarak 23,5 Ukuran 23,50 9,0-10Ukuran 23,40 – 23,60 8,0-8,9Ukuran 23,30 – 23,70 7,0-7,9Ukuran 23,20– 23,80 Tidak

3.28 Jarak 30 Ukuran 30,00 9,0-10Ukuran 29,90 – 30,10 8,0-8,9Ukuran 29,80 – 30,20 7,0-7,9Ukuran 29,70 – 30,30 Tidak

1254-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-11/13

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

3.29 Alur 12 Ukuran 12,00 9,0-10Ukuran 11,90 – 12,10 8,0-8,9Ukuran 11,80 – 12,20 7,0-7,9Ukuran 11,70 – 12,30 Tidak

3.30 Ukuran lubang bor Ø 10,2 Ukuran lubang bor Ø 10,20 9,0-10Ukuran Ø 10,10 – Ø 10,30 8,0-8,9Ukuran Ø 10,00 – Ø 10,40 7,0-7,9Ukuran Ø 9,90 – Ø 10,50 Tidak

3.31 Chamfer alur 1 x 45° Sudut 1 x 45° 9,0-10Sudut (0,90 – 1,10) x 45° 8,0-8,9Sudut (0,80 – 1,20) x 45° 7,0-7,9Sudut (0,70 – 1,30) x 45° Tidak

3.32 Chamfer lubang ulir 1 x 45°

Sudut 1 x 45° 9,0-10Sudut (0,90 – 1,10) x 45° 8,0-8,9Sudut (0,80 – 1,20) x 45° 7,0-7,9Sudut (0,70 – 1,30) x 45° Tidak

3.33 Kehalusan bidang rata A, B,C dan D (N7)

Kehalusan bidang rata A, B,C dan D (N7) 9,0-10Kehalusan bidang rata A, B,C dan D (N8) 8,0-8,9Kehalusan bidang rata A, B,C dan D (N9) 7,0-7,9Kehalusan bidang rata A, B,C dan D diatas (N9)

Tidak

3.34 Kesejajaran bidang A Kesejajaran bidang A 0,05 9,0-10Kesejajaran bidang A ± 0,05 8,0-8,9Kesejajaran bidang A ± 0,1 7,0-7,9Kesejajaran bidang A ± 0,2 Tidak

3.35 Kesejajaran bidang B Kesejajaran bidang B 0,05 9,0-10Kesejajaran bidang B ± 0,05 8,0-8,9Kesejajaran bidang B ± 0,1 7,0-7,9Kesejajaran bidang B ± 0,2 Tidak

3.36 Kesejajaran bidang C Kesejajaran bidang C 0,05 9,0-10Kesejajaran bidang C ± 0,05 8,0-8,9Kesejajaran bidang C ± 0,1 7,0-7,9Kesejajaran bidang C ± 0,2 Tidak

3.37 Kesimetrisan alur terhadap bidang B

Kesimetrisan alur terhadap bidang B 0,05 9,0-10Kesimetrisan alur terhadap bidang A ± 0,05 8,0-8,9Kesimetrisan alur terhadap bidang A ± 0,1 7,0-7,9Kesimetrisan alur terhadap bidang A ± ± 0,1 Tidak

3.38 Kesimetrisan lubang ulir terhadap bidang B

Kesimetrisan lubang ulir terhadap bidang B 0,05

9,0-10

Kesimetrisan alur terhadap bidang A ± 0,05 8,0-8,9

1254-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-12/13

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Kesimetrisan lubang ulir terhadap bidang A ± 0,1

7,0-7,9

Kesimetrisan lubang ulir terhadap bidang A ± 0,2

Tidak

3.39 Ketegaklurusan sumbu lubang ulir terhadap bidang A

Ketegaklurusan sumbu lubang ulir terhadap bidang A 0,05

9,0-10

Ketegaklurusan sumbu lubang ulir terhadap bidang A ± 0,05

8,0-8,9

Ketegaklurusan sumbu lubang ulir terhadap bidang A ± 0,1

7,0-7,9

Ketegaklurusan sumbu lubang ulir terhadap bidang A ± 0,2

Tidak

Waktu5.1. Waktu penyelesaian Selesai tepat waktu dengan hasil baik dan

benar9,0-10

Selesai tepat waktu dengan hasil kurang baik namun benar

8,0-8,9

Selesai tidak tepat waktu dengan hasil baik dan benar

7,0-7,9

Tidak selesai Tidak

1254-P1-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/13