DEFINITIF Bantarkawung Jadi New

KULIAH KERJA NYATA (KKN) POSDAYAUNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN PURWOKERTOSEMESTER GASAL 2011/2012DESA BANTARKAWUNG KECAMATAN BANTARKAWUNGKABUPATEN BREBESSekretariat : Posko KKN Desa Bantarkawung Kecamatan Bantarkawung Kabupaten Brebes

PROGRAM KERJA DEFINITIF

KKN POSDAYA SEMESTER GASAL TAHUN 2011/2012

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

PURWOKERTO

I. PENDAHULUAN

A. Analisis Situasi Desa

Sebagian besar jumlah penduduk Indonesia berada di wilayah pedesaan

sesuai dengan kondisi indonesia yang bersifat agraris. Kehidupan di pedesaan

dapat dikatakan jauh berbeda dengan kehidupan di perkotaan. Perbedaan ini

menyangkut berbagai tatanan kehidupan yang kontras. Kondisi seperti inilah yang

harus segera ditanggulangi agar tidak terdapat kesenjangan yang terlalu jauh

antara desa dan kota.

Keterbatasan sarana dan prasarana hidup merupakan alasan penting di

samping alasan ekonomi bagi penduduk desa untuk melakukan migrasi ke kota.

Hal seperti ini lah yang harus dapat diatasi oleh semua pihak, agar tercipta suatu

sistem kehidupan desa yang memadai dan terdapatnya penggerak pembangunan

desa yang potensial.

Untuk mengatasi permasalahan tersebut diatas, tidak ada salahnya bila

semua pihak mulai ikut memikirkan cara-cara terbaik untuk meningkatkan

pembangunan di desa. Pelaksanaan pembangunan ini tidak hanya ditanggung

oleh pemerintah daerah saja, melainkan oleh semua lapisan masyarakat, tidak

terkecuali oleh civitas akademikanya.

Kalangan universitas dapat memanfaatkan ilmu yang diperoleh di bangku

kuliah untuk diterapkan dalam masyarakat demi kelancaran pembangunan di

pedesaan melalui program khusus, misalnya Kuliah Kerja Nyata Pos

Pemberdayaan Keluarga. Pemanfaatan tenaga mahasiswa merupakan kegiatan

positif dan mempunyai dua keuntungan, yaitu membantu pembangunan di

pedesaan baik berupa pembangunan fisik maupun non fisik dan menambah

pengetahuan mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmunya. Hal ini sesuai dengan

yang dikemukakan oleh Menteri Pendidikan Nasional dalam kebijakan dasar


pembangunan pendidikan tinggi tanggal 17 Februari 1975, diantaranya yaitu

pendidikan tinggi harus merupakan bagian dari usaha-usaha pembangunan baik

nasional maupun regional, Pendidikan tinggi harus merupakan penghubung antara

dunia ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan masyarakat dan Pendidikan

tinggi harus merupakan pendidikan berdasar pola pemikiran yang analistik dan

berorientasi kepada pemecahan permasalahan dan disertai oleh suatu pandangan

masa depan

1. Kondisi Umum Lokasi

Adapun kodisi umum Desa Bantarkawung yaitu sebagai berikut:

1.1 Keadaan Alam

Desa Bantarkawung termasuk dalam wilayah Kecamatan

Bantarkawung, Kabupaten Brebes dengan luas wilayah 515,912 Ha dan

terbagi menjadi 3 Dusun, 3 RW dan 26 RT. Batas wilayah Desa

Batarkawung adalah:

Utara : Desa Bangbayang

Timur : Desa Ciomas

Barat : Desa Bangbayang

Selatan: Desa Pangebatan

Asal muasal disebutnya Desa Bantarkawung menurut para sesepuh

desa, dahulunya Desa Bantarkawung merupakan bantaran atau pelataran

yang banyak ditumbuhi pohon Kawung (Aren). Itulah asala muasal disebut

Desa Bantarkawung yang artinya bantaran yang penuh dengan pohon

kawung. Desa Bantarkawung diambil dari kata Bantara dan Kawung

sehingga bila digabung menjadi Bantarkawung.

1.2 Keadaan Demografi

1.2.1 Struktur Pemerintah dan Organisasi Masyarakat

Desa Bantarkawung dipimpin oleh seorang Kepala Desa.

Dalam menjalankan tugas administrasi, kepala desa dibantu oleh

Sekretaris Desa, Kaur Pemerintahan, Kaur Pembangunan,

Pembantu Kesra, Kaur Keuangan, Kadus 1, Kadus 2, dan Kadus 3.


Organisasi kemasyarakatan yang terdapat di Desa Bantarkawung

diantaranya PKK, Kelompok Tani, BUMDES, dan KUBE.

1.2.2 Jumlah Penduduk

Jumlah penduduk Desa Bantarkawung adalah 5.121 jiwa

yang terdiri dari 2.643 jiwa laki-laki dan 2.478 jiwa perempuan.

Jumlah kepala keluarga yaitu 1.337 kepala keluarga.

1.2.3 Jumlah Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan

Tingkat pendidikan penduduk di Desa Bantarkawung

mayoritas adalah tidak tamat SD, sebagian kecil ada yang tamat

SLTP, SLTA dan ada yang mencapai pendidikan Diploma ataupun

S1.

Table 1.2 Distribusi Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan

Tingkat Pendidikan Jumlah

Tamat Perguruan Tinggi

Tamat SLTA

Tamat SD/SLTP

Belum Tamat SD

138

550

675

1.273

Sumber : LPPD Desa Bantarkawung tahun 2010 – 2011

1.2.4 Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Pekerjaan

Sesuai dengan kondisi daerahnya, pekerjaan penduduk

Bantarkawung sebagian besar merupakan petani, buruh tani,

pedagang, pengusaha, buruh bangunan, jasa pengangkutan,

TNI/POLRI/PNS, dan pensiunan

Table 1.3 Distribusi Penduduk Menurut Jenis Pekerjaan

Mata Pencaharian Jumlah


Petani sendiri

Buruh tani

Pedagang/pengusaha

Buruh bangunan

Guru tidak tetap

TNI/POLRI/PNS

Pensiunan

Belum bekerja

1.035

1.584

54

35

15

177

63

245

Sumber : LPPD Desa Bantarkawung tahun 2010 – 2011

2. Keadaan Perekonomian dan Potensi Desa

a. Kondisi ekonomi

Kondisi ekonomi desa Bantarkawung secara umum cukup stabil.

Sektor pertanian sebagai andalan pendapatan sebagian masyarakat masih

berperan besar. Pada saat musim kemarau juga tidak terlalu berpengaruh

pada hasil pertanian, hal ini karena sumber air yang tersedia di wilayah

Bantarkawung cukup banyak,terutama untuk lahan sawah.

b. Keadaan Ekonomi Pertanian

Bidang pertanian masih memegang peranan penting bagi pendapatan

sebagian besar masyarakat Desa Bantarkawung, lahan basah masih

didominasi dengan tanaman padi yang diselingi dengan tanaman lain

seperti jagung dan kacang, meskipun ada sebagian yang mencoba dengan

tanaman cabai dan sayuran sedangkan lahan kering kebanyakan pohon

tahunan.

c. Perkebunan

Peruntukan lahan kering masih didomonasi dengan tanaman kelapa

yang merupakan tanaman pribadi juga diselingi dengan tanaman tahunan

seperti kayu albasia atau tanaman buah-buahan.

d. Peternakan


Bidang peternakan masyarakat secara khusus mengelola ternak

sebagai sumber pendapatan utama yaitu ternak ayam, kambing dan sapi.

Ternak yang ada secara kepemilikan juga tidak seluruhnya merupakan

milik pribadi, tetapi ada sebagian yang merupaka ternak gaduhan

(merawat milik orang lain).

e. Perikanan

Sektor perikanan masih banyak yang merupakan usaha sampingan.

Hanya beberapa dari masyarakat yang memanfaatkan lahan untuk

perikanan. Hal ini disebabkan oleh luas lahan yang dimiliki, selain itu

warga yang tidak memiliki empang tidak memanfaatkan sungai Pemali

yang ada sebagai alternatif untuk memelihara ikan

f. Jasa

Bidang jasa yang saat ini ada di desa Bantarkawung lebih banyak

berupa jasa transportasi seperti ojek, namun untuk jasa lainnya seperti

tukang batu, tukang kayu, las, jahit, bengkel maupun jasa yang lainnya.

g. Koperasi

Kegiatan perkoprasian yang ada di desa Bantarkawung belum

berjalan sesuai harapan karena kesadaran masyarakat tentang kegatan

koperasi sangat rendah. Tetapi di desa Bantarkawung terdapat Badan

Usaha Milik Desa (BUMDES) yang berfungsi sebagai pengganti koperasi.

BUMDES memiliki peran penting dalam membangu perekonomian di

desa Bantarkawung.

h. Kerajinan / Home industri

Sektor kerajinan belum begitu banyak karena sulitnya pemasaran

i. Keadaan pembangunan fisik secara umun

Keadaan pembangunan fisik secara umum dalam kondisi baik, hal

ini didukung oleh partisipasi masyarakat yang baik dalam hal

perawatannya. Beberapa bagian yang harus segera mendapatkan rehab

atau perawatan, seperti sarana perhubungan, sarana irigasi, dan sarana

olahraga.

j. Prasarana Produksi


Selama beberapa tahun prasarana produksi yang telah dikerjakan

antara lain rehab sarana olahraga dan Madin yang dilaksanakan dengan

dana pemerintah dan swadaya masyarakat.

k. Prasarana Perhubungan

Pasarana perhubungan belum berjalan dikarnakan masih dalam

tahap menunggu keputusan pemeritah

l. Prasarana Sosial

Sebagai pendukung kegiatan desa, selain pembangunan gedung

serbaguna di desa Bantarkawung juga sedang diadakan rehab beberapa

prasarana diantaranya 1 unit mesjid.

m. Potensi Desa

Potensi desa yang paling besar adalah dibidang pertanian. Lahan

padi dan palawija mencapai 205,2 Ha. Tanah kering 25,4 Ha, tanah

perkebunan 109,049 Ha, tanah Fasilitas umum 19,876 Ha. Lahan ini

sebagai potensi pengembangan pertanian didesa Bantarkawung.

Sarana umum yang dimiliki oleh desa Bantarkawung adalah sbagai

berikut :

1. Sarana keagamaan : 3 Mesjid dan 22 Mushola

2. Sarana pendidikan : 1 TK, 4 RA, 4 SD Negeri, 2 MD, 1 MTS, 1

SMP Negeri, 1 SMA/SMK, 1 PAUD

3. Sarana kesehatan : 4 Posyandu balita dan 1 bidan desa setiap

dusun

4. Sarana olahraga : 1 lapangan olahraga dan 1 lapangan

bulutangkis.

3. Profil Posyandu/Posdaya

Pos Pemberdayaan Keluarga (POSDAYA) Kartini, yang didirikan

pada bulan Januari 2011 berdasarkan hasil Rapat Koordinasi Tingkat Dusun

Desa Bantarkawung, Kecamatan Bantarkawung, Kabupaten Brebes pada


tanggal 31 Januari 2011. Posdaya Kartini berkedudukan di kediaman Ibu

Carsiti, Dusun Dukuh Gempol, Desa Bantarkawung, Kecamatan

Bantarkawung, Kabupaten Brebes.

Posdaya Kartini merupakan sebuah forum komunikasi yang terbuka

untuk seluruh warga Dusun Desa Bantarkawung tanpa membedakan suku,

keturunan, agama, kedudukan sosial, dan gender serta berwatak kebangsaan

Indonesia, kerakyatan dan keadilan sosial yang berlandaskan Pancasila.

Tujuan umum Posdaya adalah sebagai wadah sosial bersama untuk membantu

memberdayakan keluarga yang tidak mampu agar dapat menjadi keluarga

yang sejahtera. Tujuan khusus posdaya Kartini adalah :

a. Disegarkannya kembali modal sosial berupa kehidupan bergotong royong

dalam masyarakat untuk peduli dan saling membantu dalam proses

pemberdayaan atau bersama-sama memecahkan masalah kehidupan

sehingga keluarga yang tertinggal dapat memenuhi kebutuhan dan

membangun keluarga sejahtera secara mandiri.

b. Tumbuh dan berkembangnya lembaga dalam masyarakat dengan

terorganisirnya infrastruktur sosial yang sudah ada, yaitu keluarga, yang

memiliki kegiatan atau usahabersama-sama yang akan menjadi perekat

sosial, sehingga terscipta suatu kehidupan yang rukun dan dinamis untuk

mencapai kesejahteraan bersama.

c. Terbentuknya wadah organisasi atau wahana partisipasi sosial, dimana

setiap keluarga dapat memberi dan menerima pembaharuan yang bisa

membantu proses pemantapan fungsi-fungsi keluarga sehingga mampu

membangun kehidupan keluarga dengan mulus dan sejuk.

d. Terlaksananya program dan kegiatan yang dinamis untuk mencapai tujuan

Millenium Development goals (MDGs) yang telah menjadi komitmen

nasional.

Fungsi Posdaya Kartini adalah menghimpun, merumuskan, dan

memperjuangkan aspirasi anggota Posdaya secara nyata dalam hal

pemberdayaan keluarga dan masyarakat, memberdayakan dan menggerakan

anggota Posdaya untuk berperan aktif dalam pelaksanaan pembangunan,


berpartisipasi dalam penyelenggaraan P\\osdaya dan atau melakukan kontrol

sosial secara kritis, korektif, konstruktif, dan konsepsional, serta

melaksanakan kaderisasi kepemimpinan yang demokratis dalam rangka

peningkatan kualitas pengabdian organisasi yang berwibawa.


II. PERMASALAHAN DAN STRATEGI PEMECAHAAN

No. Perumusan Masalah Indikasi Masalah Program dan Kegiatan Bentuk Kegiatan

A. BIDANG PENDIDIKAN

1. Adanya SDM yang perlu diolah

sejak dini pada anak-anak

Kurangnya sarana dan

prasarana pendidikan

dan pelatihan pada anak-

anak

Partisipasi pengembangan

pendidikan

a. Penyuluhan wajib belajar 9

tahun

b. Pemberian bimbingan belajar

PAUD dan pelajaran umum

untuk anak SD

2. Kurangnya minat baca pada

anak usia sekolah

Kurangnya sarana

pendukung

(perpustakaan)

Sosialisasi gemar membaca Gerakan membaca

3. Banyaknya anak pesantren Rendahnya motivasi

mengembangkan

potensi

Sosialisasi motivasi

menggali potensi diri

Lomba MTQ dan Adzan


B. BIDANG KESEHATAN

DAN PEMBERDAYAAN

LINGKUNGAN

1. Rendahnya pengetahuan

masyarakat tentang pola

hidup sehat dan penyebaran

penyakit

Perlu peningkatan

pengetahuan tentang

PHBS

a. Diadakannya penyuluhan

tentang Pola Hidup Sehat

dan Bersih (PHBS)

b. Pelatihan cuci tangan dan

gosok gigi yang baik dan

benar

Penyuluhan

Praktek

2. Adanya KLB (Kejadian Luar

Biasa) penyakit

Chikungunya

Kurangnya

pengetahuan tentang

pencegahan penyakit

Chikungunya

Diadakannya penyuluhan

tentang upaya pencegahan

penyakit Chikungunya

Penyuluhan

3. Banyak warga yang

menggunakan KB, namun

Kurangnya pengetahuan

masyarakat tentang

Penyuluhan tentang pemilihan

alat kontrasepsi yang paling

Penyuluhan


tidak mengetahui pilihan KB

yang tepat

pemilihan alat

kontrasepsi yang efektif

efektif

4. Banyaknya warga golongan

lansia

Kurangnya

pengetahuan

masyarakat tentang

kesehatan lansia

a. Penyuluhan tentang

kesehatan lansia

b. Pengukuran tekanan darah

dan Body Mass Index

(BMI)

Penyuluhan

Praktek

5. Banyaknya bayi dan balita Rendahnya

pengetahuan

masyarakat tentang

pengelolaan gizi bayi

dan balita

Penyuluhan tentang

pengelolaan gizi bagi bayi

maupun balita

Penyuluhan

6. Banyaknya anak usia sekolah Kurangnya

pengetahuan

masyarakat tentang

pentingnya garam

beriodium

Penyuluhan tentang

pentingnya garam beriodium

Penyuluhan

7. Banyaknya siswa TK di Belum adanya Senam Kesegaran Jasmani Praktek


lingkungan POSDAYA pembiasaan

berolahraga bagi anak

balita

untuk anak TK

8. Adanya posyandu yang sudah

terbentuk

Kurangnya tenaga

kesehatan yang

mengurusi posyandu

Membantu pelaksaaan

posyandu

Praktek

9. Banyaknya sampah yang

menumpuk

Rendahnya

pengetahuan

masyarakat tentang

pengelolaan sampah

a. Pelaksanaan kerja bakti

b. Pengadaan tempat

sampah

c. Lomba kebersihan dusun

Praktek

10. Banyaknya kotoran ternak yang

belum dimanfaatkan

Kurangnya

ppengetahuan

masayarakat tentang

pengolahan kotoran

ternak

a. Penyuluhan pengolahan

kotoran ternak

b. Pembuatan pupuk

organik padat dan cair

Penyuluhan

Praktek

11. Masih banyaknya lahan

pekarangan yang belum

Kurangnya inisiatif

warga untuk

a. Sosialisasi penanaman

TOGA

Penyuluhan


dimanfaatkan memanfaatkannya b. Penanaman TOGA Praktek

12. Sering terjadi banjir pada

musim hujan

Kurangnya inisiatif

warga untuk

mencegah bahaya

banjir

Sosialisasi penghijauan Penanaman pohon mangga

Dan pembuatan biopori

C. EKONOMI DAN

KEWIRAUSAHAAN

1. Kurangnya keterampilan

masyarakat dalam

mengembangkan industri

rumah tangga

Kurangnya pengetahuan

untuk mengembangkan

industri rumah tangga

Penyuluhan mengenai

pengembangan industri

rumah tangga

Penyuluhan

2. Adanya pengusaha budidaya

jamur dan kurangnya variasi

lapangan kerja

Kurangnya keterampilan

mengembangkan usaha

pengolahan jamur

a. Penyuluhan mengenai

keterampilan usaha

b. Praktek pembuatan jamur

crispy

Penyuluhan

Praktek


III. TUJUAN DAN MANFAAT

No. Program dan Kegiatan Tujuan Manfaat

Jangka Pendek Jangka Panjang

A. BIDANG PENDIDIKAN

1. a. Penyuluhan wajib belajar 9 tahun

b. Pemberian bimbingan belajar

PAUD dan pelajaran umum untuk

anak SD

c.Gerakan membaca

Memperlancar proses

belajar mengajar

Membentuk SDM yang potensial

di masa yang akan datang

Mencerdaskan kehidupan masyarakat

2. Lomba Adzan dan MTQ Memotivasi

pengembangan potensi

santri

Membentuk SDM yang potensial

di masa yang akan datang

3. Penyuluhan pentingnya wajib belajar Anak-anak putus

sekolah mau

bersekolah lagi

Tingkat pendidikan lebih baik Menurunya angka anak putus sekolah


B. BIDANG KESEHATAN DAN

PEMBERDAYAANLINGKUNGAN

1. Diadakannya penyuluhan tentang Pola

Hidup Sehat dan Bersih (PHBS)

Peningkatan kesadaran

masyarakat tentang

kesehatan dan kebersihan

lingkungan

Membentuk lingkungan yang

sehat dan bersih

Tingkat kesehatan dan kebersihan

lingkungan masyarakat meningkat

2. Pelatihan cuci tangan dan gosok gigi

yang baik dan benar

Meningkatkan kesadaran

akan kesehatan diri

sendiri

Membentuk lingkungan yang

sehat dan bersih

Derajat kesehatan anak dan lingkungan

semakin meningkat

3. Diadakannya penyuluhan tentang

upaya pencegahan penyakit

Chikungunya

Menurunnya jumlah

warga yang terkena

chikungunya

Desa terbebas dari chikungunya Masyarakat bebas chikungunya dan

hidup sehat

4. Penyuluhan tentang pemilihan alat

kontrasepsi yang paling efektif

Menambah pengetahuan

mengenai pemilihan

alat kontasepsi yang

paling efektif

Meningkatkan kesehatan

reproduksi

Masyarakat mampu memilih alat

kontrasepsi yang paling efektif

5. Penyuluhan tentang kesehatan lansia Memberi informasi Meningkatkan kesehatan diri Lansia dan orang sekitarnya mampu


mengenai kesehatan

lansia

lansia menjaga dan meningkatkan kualitas

kesehatan lansia

6. Pengukuran tekanan darah dan Body Mass

Index (BMI)

Mengetahui tekanan darah

dan status gizi lansia

Meningkatkan kesehatan diri

lansia

Para lansia sadar akan kesehatan

dirinya dan mulai memeriksakan

kesehatannya secara teratur

7. Penyuluhan tentang pengelolaan gizi

bagi bayi maupun balita

Bayi lebih sehat Tingkat kesehatan ibu dan anak

lebih tinggi

Melatih kecerdasan anak sejak dini

8. Penyuluhan tentang pentingnya garam

beriodium

Masyarakat mendapatkan

informasi mengenai

pentingnya penggunaan

garam beriodium

Meningkatkan kesadaran para

ibu rumah tangga untuk

membiasakan diri

mengkonsumsi garam beriodium

dalam jumlah yang cukup

Pertumbuhan dan perkembangan anak

menjadi optimal

9. Senam Kesegaran Jasmani untuk anak

TK

Melatih siswa untuk

latihan berolahrga

Melatih siswa untuk terbiasa

berolahraga sejak usia dini

Meningkatkan kesehatan anak pada

usia dini

10. Membantu pelaksaaan posyandu Membantu pelaksanaan

posyandu

Kesehatan balita meningkat Meningkatkan kesehatan balita

11. Jum’at bersih, lomba kebersihan antar

dusun dan pengadaan tempat sampah

Lingkungan bebas sampah Lingkungan lebih bersih dan

sehat

Tingkat kesehatan dan kebersihan

lingkungan masyarakat meningkat


12. Pembuatan pupuk organik padat dan

cait

Masyarakat bebas dari

polusi limbah ternak

Masyarakat lebih sehat Tingkat kesehatan masyarakat

meningkat

13. Penanaman pohon mangga dan

pembuatan biopori

Adanya resapan air hujan Menyuburkan tanaman Mencegah banjir

Mendapat tambahan penghasian dari

pohon mangga

14. Penanaman TOGA Pemanfaatan lahan

pekarangan

Penggunaan obat-obat

tradisional

Mempunyai tanaman obat kelurga

C. EKONOMI DAN

KEWIRAUSAHAAN

1. Penyuluhan mengenai home industri

(pembuatan jamur crispy)

Peningkatan keterampilan

rumah tangga dan

peningkatan

pemberdayaan wanita

Masyarakat memiliki

keterampilan rumah tangga

Peningkatan keterampilan dan dapat

menambah pendapatan keluarga


IV. PROGRAM KERJA DAN JADWAL KEGIATAN

PROGRAM KERJA VOLUME SASARANTotal

Anggaran

JADWAL

(Minggu ke-)

PENANGGUNG

JAWAB

Kelembagaan

Non fisik

Warga

Sugeng, Anfal

1. Sosialisasi KKN 1x 25,000 1

2. Sosialisasi Program Kerja 1x 25,000 1

Fisik

1. Pemasangan plang posko KKN 1 unt 25,000 1

2. Pembuatan Petunjuk arah lokasi

posko 3 unt 25,000 1

3. Pembuatan dan pemasangan batas

desa 3 unt 75,000 1

Pendidikan

Non fisik Indi, Virgina


1. Sosialisasi wajib belajar 9 tahun 1x Orang tua 25,000 1

2. Sosialisasi gemar membaca 1x Orang tua & anak 25,000 1

Fisik

1. Bimbingan belajar PAUD 15x anak usia 1-4 th 150,000 2,3,4 dan 5

2. Perpustakaan keliling 4x anak SD 50,000 2,3,4 dan 5

3. Bimbingan belajar anak putus sekolah 15x

anak putus

sekolah 150,000 2,3,4 dan 5

4. Lomba Adzan & MTQ 1x anak SD 120,000 4

Kesehatan

Non fisik

1. Sosialisasi KB 1x warga 25,000 2 Rahmah, Anna

2. Sosialisai kesehatan Lansia 1x lansia 25,000 2

3. Sosialisasi PHBS 1x Warga 25,000 2

4. Sosialisasi gizi anak 1x ibu 25,000 2

5. Penyuluhan penyakit chikungunya 1x warga 25,000 3

6. Penyuluhan garam beriodium 1x

Fisik


1. Pemeriksaan tensi dan BMI 2x lansia 25,000 2

2. Gerakan sadar gosok gigi 1x anak PAUD -

SD

150,000 2

3. Gerakan sadar cuci tangan 1x 50,000 2

4. SKJ dan minum susu 1x anak TK 100,000 2

5. Pemantauan KMS incidental ibu dan anak 25,000 Incidental

Ekonomi

Non fisik 1x

Udhit, Anfal

1. Sosialisai pengembangan industri RT 1x 25,000 2

2. Sosialisasi pelatihan keterampilan

usaha 25,000 2

Fisik 1x

1. Pelatihan pembuatan makanan olahan 100,000 2

Lingkungan

Non fisik 1x Indri, Sugeng

1. Sosialisasi pemanfaatan limbah ternak 1x 25,000 1

2. Sosialisasi pemanfaatan TOGA 1x 25,000 4

3. Sosialisasi kebersihan lingkungan 25,000 1


Fisik

1. Penanaman bibit mangga 1x 100,000 4

2. Pembuatan pupuk organik padat &

cair 1x 50,000 1

4. Pelaksanaan minggu bersih 3 unit 50,000 1

5. Pembuatan tempat sampah 3 unit 75,000 1

6. Pembuatan Biopori 1 unit 50,000 4

7. Penanaman TOGA 1x 100,000 4

8. Lomba kebersihan dusun 1x Warga 50,000 4

Jumlah 1,920,000


V. PENUTUP

Demikian program kerja yang telah kami buat untuk melaksanakan Kuliah

Kerja Nyata semester gasal tahun 2011/2012 dan kami berharap dengan adanya

kerjasama dan peran serta berbagai pihak akan menyukseskan pelaksanaan KKN

semester gasal tahun 2011/2012.

DEFINITIF Bantarkawung Jadi New

Documents

Transcript of DEFINITIF Bantarkawung Jadi New