STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN

AKHLAKUL KHARIMA SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRA

KURIKULER DI SMK NEGERI 1 MOLAWE

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperolehgelar Sarjana

Pendidikanpada Program Studi Pendidikan Agama Islam

Oleh

ILHAM

NIM. 16010101066

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN (FTIK)

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGRI (IAIN)

KENDARI

2020

ii

PERYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan penuh kesadaran, penulis yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan

bahwa skripsi ini adalah hasil karya penulis sendiri dan jika di kemudian hari

terbukti bahwa skripsi ini merupakan duplikat, tiruan dan plagiat atau dibuat dan

bantu orang lain secara keseluruhan maka skripsi dan gelar yang diperoleh

karenanya, batal demi hukum.

Kendari, 5 Agustus 2020 5 Zulhijjah 1441 H

Penulis,

Ilham NIM.16010101066

iv

HALAMAN PERYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI

TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMISI

Sebagai sivitas akademik Institut Agama Islam Negeri Kendari, saya yang

bertanda tanggan di bawah ini:

Nama : Ilham

Nim : 16010101066

Program Studi : Pendidikan Agama Islam

Fakultas : Tarbiyah Dan Ilmu Keguruaan

Jenis Karya : Skripsi

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepda

Institut Agama Islam Negeri Kendari Hak Bebas Royalti Nonekslusif (Non-

exelusive Royalty-Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul:

“Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Akhlakul

Kharima Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di SMK Negeri 1

Molawe”

Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan), Dengan Hak Bebas Royalti

Nonekslusif ini Institut Agama Islam Negeri Kendari berhak menyimpan,

mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),

merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya selama tetap mencantumkan

nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.

Dibuat di : Kendari

Pada tanggal : 30 September 2020

Yang menyatakan

ILHAM

NIM. 16010101066

PENGANTAR

ميحرلانمحرلاهللامسب

فرشاىلع مالسلاو ةالصلاو نيملاعلابر هللدمحلا

دعب امأ نيعمجاهباحصاو هلاىلعو نيلسرملاوءايبنألا

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas

segala limpahan rahmat, taufik dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat

menyelesaikan Hasil penelitian dengan judul “Strategi Guru Pendidikan

Agama Islam DalamPembinaan Akhlakul Karima Siswa Melalui Kegiatan

Ekstrakurikuler di SMK Negeri 1Molawe”, Shalawat serta salam semoga

senantiasa terlimpahkan kepada baginda Nabi Muhammad Shallallahu'alaihi

wasallam yang telah membimbing kita menuju jalan kebahagiaan dunia dan

akhirat.

Selanjutnya dalam penyusunan Hasil Penelitian ini juga banyak

mendapatkan bantuan, bimbingan, petunjuk serta motivasi dari berbagai pihak.

Untuk itu peneliti banyak mengucapkan terima kasih kepada Yth:

1. Ayahanda tercinta dan ibunda tersayang, yang telah melahirkan, mendidik

dan mengasuh dengan penuh kasih sayang serta pengorbananya tak

terterhitung baik dalam bentuk moril dan materil dengan iringan do‟anya

sehingga penulis dapat menlanjutkan hingga menyelesaikan studi di Institut

Agama Islam Negeri Kendari

2. Kepada ke lima saudara-saudariku Fitriani Asis Tania, Amd,Keb, Kamlia,

Muh Ikbal, Serli Yanti dan Muhammad Hasan Basri yang selalu memberi

semangat ditengah kebosanan dan kefuturan serta penat yang kadang

vi

menghampiri dan kepada ke 2 keponakanku yang selalu memberi warna

kecerian di dalam rumah dengan kebandelan mereka.

3. Prof. Dr. Faizah Binti Awad, M.Pd, selaku Rektor IAIN Kendari, yang telah

mencurahkan tenaga dan pikiran dalam menjalankan amanahnya untuk

membina Perguruan Tinggi Islam Negeri ini, Semoga Allah Swt. Melipat

gandakan pahalanya.

4. Drs. Masdin, M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN

Kendari yang telah memudahkan penulis dalam urusan akademik.

5. Dra Hj St Fatimah K M.A selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam

yang senantiasa memberikan saran dan masukan yang sifatnya membangun.

6. Dr. H. Pairin, M.A Sebagai Pembimbing yang telah membimbing dan

mengarahkan penulis dalam penulisan Skripsi ini sehingga dapat terrealisasi

dengan dengan baik.

7. Kepada dosen penguji Dr. H Moh Yayahya Obaid M. Ag. dan Sufiani M.Pd.I

yang tak pernah bosan dan lelah dalam memberikancurahan nasehat,

petunjuk bimbingan, serta motivasi kepada penulis sehingga skripsi ini dapat

terselesaikan.

8. Tilman, S.Sos., M.M. sebagai kepala perpustakaan IAIN Kendari dan seluruh

staf yang telah memfasilitasi penulis dalam mengakses sumber pustaka dalam

penyelesaian skripsi ini.

9. Muslan S.Pd, selaku Kepala Sekolah dan seluruh tenaga pendidik dilingkup

sekolah SMK Negeri 1 Molawe segala bantuan yang diberikan sehingga

penulisan skripsi ini dapat diselesaikan.

10. Kepada seluruh dosen dan tenaga kependidikan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu

Keguruan IAIN Kendari yang ramah dan bijaksana dalam melayani setiap

keluhan penulis dalam menyelesaikan skripsi.

11. Kepada para sahabat dan temanseperjuangan Wabilkusus kelas PAI B

angakatan 2016 yang selalu membantu dan menghibur ketika peneliti

menghadapi masalah selama berada di IAIN Kendari.

Semoga segala bantuan yang diberikan kepada penulis mendapatkan

balasan yang berlipat ganda dari Allah Subhana Wata‟ala.dan dengan

momohon segala Do‟a dan Mengharap ridha-nya, semoga karya ilmiah ini

dapat bermamfaat bagi diri dan orang lain. Aminn…

Kendari, 28 September 2020

Penulis,

ILHAM

NIM. 16010101066

viii

ABSTRAK

Ilham, NIM 16010101066, Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam

Pembinaan Akhlakul Khalimah Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler

di SMK Negeri 1 Molawe, Program Studi Pendidikan Agama IslamFakultas

Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

melalui bimbingan Dr.H Pairin M.A

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Untuk mengetahui

Kondisi Ahklak Siswa di SMK N 1 Molawe. 2)Untuk Mengetahui strategi guru

Pendidikan Agama Islam dalam pembinaan akhlakul karimah siswa Melalui

Kegiatan Ekstrakurikuler di SMK Negeri 1 Molawe Kecamatan Molawe desa

Mowundo Kabupaten konawe utara. 3)Untuk mengetahui faktor pendukung dan

penghambat Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlakul

Karimah Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di SMK Negeri 1 Molawe

Kecamatan Molawe Desa Muwundo Kabupaten Konawe Utara.

Penelitian ini mengunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan

deskriptif.Jenis data dalam penelitian ini diklasifikasi menjadi data primer dan

data skunder. Metode pengumpulan data terdiri dari wawancara, observasi dan

dokumentasi yang selanjutnya dianalisis dengan caraReduksi Data, Penyajian

Data dan Panarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan

perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, triangulasi dan member

check.

Berdasarkan Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa:

kondisi akhlakul kharimah siswa secara umum di SMK Negeri 1 Molawe dapat

diketahu dengan hasil pengamatan dan wawancara kondisi akhlak siswa

sebagian dari mereka masi sering malakukan perbuatan yang dapat merugikan

baik itu sering berkelahi,membolos sekolah, tidak disiplin, kurangnya

penghargaan kepada guru dan teman-temannya.Adapun srategi guru pendidikan

agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa melalui kegiatan ekstrakulikuler di

SMK Negeri 1 Molawe dilakukan dengan cara melalui Doa Bersama, Shalat

Berjama‟ah, Pengajian tiap Jum‟at Dan Perayaan Hari Besar Islam, penerapan

budaya 5S (Salam,Senyum,Salim,Sopan, dan Santun) serta Bakti sosial

(Baksos).Adapun faktor pendukung dan penghambat Pembinaan Akhlak Siswa

Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMK N 1 Molawe.untuk faktor

pendukung Faktor pendidik, Memiliki visi misi dan tujuan yang sama, Faktor

orang tua. sedangkan faktor penghambat pembinaan baik itu faktor siswa,

kurangnya sarana prasarana, Dan faktor lingkungan pergaulan.

Kata Kunci : Pembinaan Akhlakul Kharima, Kegiatan Ekstrakurikuler

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ........................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii

HALAMAN PERYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI……………... iii

KATA PENGANTAR ...................................................................................... iii

ABSTRAK ....................................................................................................... vi

DAFTAR ISI .................................................................................................... vii

DAFTAR TABEL ............................................................................................ ix

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ x

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xi

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................. 1

1.1 Latar Belakang ..................................................................................... 1

1.2 Fokus Penelitian .................................................................................. 8

1.3 Rumusan Masalah ................................................................................ 8

1.4 Tujuan Penelitian ................................................................................. 8

1.5 Manfaat Penelitian ............................................................................... 9

1.6 Defenisi Operasional ........................................................................... 10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................... 12

2.1 Deskripsi Strategi Guru Pendidikan Agama Islam ............................. 12

2.1.1 Pengertian Strategi Guru PAI ..................................................... 12

2.1.2 Guru Pendidikan Agama Islam ................................................... 13

2.2 Deskripsi Pembinaan Akhlak .............................................................. 15

2.2.1 Pengertian Pembinaan Akhlak .................................................... 15

2.2.2 Ruang Lingkup Akhlak Kharimah .............................................. 16

2.2.3 Dasar dan Tujuan Pembinaan AkhlakSiswa… ............................ 20

2.3 Deskripsi Kegiatan Ekstrakurikuler ..................................................... 21

2.3.1 Pengertian Kegiatan Ekstrakurikuler .......................................... 21

2.3.2 Tujuan Kegiatan Ekstrakurikuler ................................................ 22

2.3.3 Jenis-Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler .......................................... 23

2.4 Kajian Relevan .................................................................................... 24

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................. 27

3.1 Jenis Penelitian .................................................................................... 27

3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ............................................................... 27

3.3 Sumber dan Jenis Data ........................................................................ 28

3.4 Teknik Pengumpulan Data .................................................................. 28

3.5 Teknik Analisis Data ........................................................................... 30

x

3.6 Pengecekan Keabsahan Data ............................................................... 31

BAB IV HASILPENELITIAN ......................................................................... 33

4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian ............................................................. 33

4.1.1 Lingkungan Sekolah .................................................................. 33

4.1.2 Identitas Sekolah ........................................................................ 34

4.1.3 Tenaga Pengajar ......................................................................... 35

4.1.4 Lokasi Lembaga SMK 1 Molawe .............................................. 35

4.1.5 Sejarah Berdirinya Sekolah SMK N 1 Molawe ......................... 56

4.1.6 Visi Dan Misi ............................................................................. 37

4.1.7 Struktur Organisasi Lembaga ..................................................... 38

4.2 Hasil Penelitian ................................................................................... 40

4.2.1 Kondisi Akhlak Siswa Di SMK N 1 Molawe ............................ 40

4.2.2 Stategi Guru PAI Dalam Pembinaan Akhlakul Kharimah Siswa

Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMK Negeri 1 Molawe ... 43

4.2.3 Faktor Pendukung Dan Penghambat Pembinaan Akhlak Siswa

Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMK N 1 Molawe ........... 47

4.3 Pembahasan Penelitian ....................................................................... 49

4.3.1 Kondisi Akhlak Siswa Di SMK N 1 Molawe ............................ 50

4.3.2 Stategi Guru PAI Dalam Pembinaan Akhlakul Kharimah Siswa

Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMK Negeri 1 Molawe ... 51

4.3.3 Faktor Pendukung Dan Penghambat Pembinaan Akhlak Siswa

Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMK N 1 Molawe ........... 62

BAB V PENUTUP ............................................................................................. 68

5.1 Kesimpulan .......................................................................................... 68

5.2 Saran ................................................................................................... 72

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 74

LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Koposisi tenaga pengajar SMK Negeri 1 Molawe........................... 35

Tabel 4.2 Koposisi Populasi peserta didik SMK Negeri 1 Molawe ................ 36

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Dokumentasi Kegiatan Pembinaan Guru PAI ................................. 91

Gambar 2 Dokumentasi Proses Siswa Mengikuti Pembinaan Akhlak ............ 93

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Pedoman Observasi ...................................................................... 77

Lampiran 2 Pedoman Wawawancara ............................................................... 78

Lampiran 3 Hasil Wawancara Dengan Kepala Sekolah .................................. 83

Lampiran 4 Hasil Wawancara Dengan Guru Pendidkan Agama Islam .......... 85

Lampiran 5 Hasil Wawancara Dengan Guru BK ............................................ 88

Lampiran 6 Hasil Wawancara Dengan Ketua Osisi ........................................ 89

Lampiran 7 Hasil Wawancara Dengan Sisiwa ................................................ 89

Lampiran 8 Dikumentasi Penelitian ................................................................ 91

Lampiran 9 Surat Izin Penelitian ..................................................................... 95

Lampiran 10 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian ......................... 96

Lampiran 11 Riwayat Hidup ........................................................................... 100