DAFTAR PUSTAKA

download DAFTAR PUSTAKA

of 3

description

a

Transcript of DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR PUSTAKA

Anwar, Abdullah, & Apriana, E. 2014. Penerapan problem based learning dan inkuiri untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan sikap kepedulian lingkungan mahasiswa fakultas kesehatan masyarakat universitas muhammadiyah aceh. Jurnal EduBio Tropika. 2(2): 237-243. Tersedia pada http://jet.jurnal.web.id. Diakses 18 Oktober 2015.Aqib, Z. 2013. Model-model, media, strategi pembelajaran kontekstual (inovatif). Bandung: Yrama Widya.Arnyana, I. B. P. 2004. Pengembangan perangkat model pembelajaran berdasarkan masalah di pandu strategi kooperatif serta pengaruh implementasinya terhadap kemamampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa SMA pada pelajaran ekosistem. Disertasi [Tidak diterbitkan]. Universitas Negeri Malang.Benjamin, R., Elliot, S., Klein, S., Patterson, J., Steedle, J., & Zahne, D., E 2013. The Case for Critical-Thinking Skills and Performance Assessment. Makalah. Terdapat pada www.cae.org Diakses pada: 28 september 2015.Costa, A. L. 2001. Developing minds: A resource book for teaching thinking, 3rd Edition. Artikel Online. Terdapat pada http://www.ascd.org/publications/books/101063/chapters/Teachers-Behaviors-That-Enable-StudentThinking.aspx. Diakses 1 Desember 2015Cotrell, S. 2005. Critical Thinking Skills Developing Effective Analysis and Argument. New York: Palcrave Macmillan.Djamarah, B. S. & Zain, A. 2006. Strategi belajar mengajar. Jakarta: PT Rineka CiptaEnnis, R. H. 1993. Critical thinking assessment. Theory into practice, 32(3). Artikel Online. Terdapat pada http://www3.qcc.cuny.edu/WikiFiles/file/Ennis%20Critical%20Thinking%20Assessment.pdf. Diakses 3 Juni 2015Halpern, D. F. 2003. Thought & Knowledge: An Introduction to Critical Thinking Fourth Edition. London: Lawrence Elbaum Associates Publishers.Kemendikbud. 2013. Permendikbud No.81a tentang implementasi kurikulum. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kemendikbud. 2013a. Lampiran Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.Kemendikbud. 2014. Permendikbud No.59 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas/ Madrasah Aliyah. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Kemendikbud. 2014a. Lampiran peraturan menteri pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 59 tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.Lidyayanti, P. N. S. 2015. Pengaruh model pembelajaran inkuiri bebas terhadap hasil belajar kimia ditinjau dari keterampilan berpikir kritis. Tesis (tidak diterbitkan). Program Studi Pendidikan IPA, Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Ganesha.Martincova, J. & Lukesova, M. 2015. Critical thinking as a tool for managing intercultural conflicts. Procedia - Social and Behavioral Sciences 171(-): 1255 1264. Tersedia pada www.sciencedirect.com. Diakses pada 29 Juni 2015.Marzano, R. J., Brandt, R. S., Hughes, C. S., Jones, B. F., Presseisen, B. Z., Rankin, S. C., & Suhor, C. 1988. Dimensions of Thinking: A Framework for Curriculum and Instruction. Virginia: Association for Supervision and Curriculum Development.Rajeswari K. 2015. Effectiveness of computer assisted problem based learning in chemistry for enhancing thinking skills among secondary school students. David Publishing. 9: 233-237. Tersedia pada http://www.davidpublisher.org/. Diakses 25 Oktober 2015.Paul, R. & Elder, L. 2007. The miniature guide to critical thinking concepts and tools: The foundation for critical thinking. Berkeley: Foundation for Critical Thinking Press. Artikel Online. Terdapat pada http://www.d.umn.edu. Diakses 1 Desember 2015.Sanjaya, W. 2012. Strategi pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.Siegel, H. 2010. Critical Thinking. Terdapat pada http://www.uio.nostudieremneruvuvUV9407critical-thinking.pdf. Diakses 1 Desember 2015.Snyder, J. J. & Wiles, J. R. 2015. Peer led team learning in introductory biology: Effect on peer leader critical thinking skills. PLOS ONE. 10(1): 1-18. Tersedia pada http://journals.plos.org/. Diakses pada 5 Maret 2015Suckow, D. W., Brahler, C. J., Fillmore, B. D., Fisher, M. I., & Anloague, P. A. 2015. The association between critical thinking and scholastic aptitude on first-time pass rate of the national physical theraphy examination. Physical Therapy Publications. 8(3). Tersedia pada http://ecommons.udayton.edu. Diakses 25 November 2015.Sugiyono. 2011. Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta.Sugiyono. 2014. Metode penelitian pendidikan pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.Supriyadi. 2005. Kajian penilaian pencapaian belajar fisika. Malang: Universitas Negeri Malang.Syahbana, A. 2012. Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematika siswa SMP melalui pendekatan contextual teaching and learning. Edumatica, 2(1). 45-47. Terdapat pada http://online-journal.unja.ac.id/. Diakses 1 Desember 2015Walker, Paul & Finney, Nicholas. (1999).Skill Development and Critical Thinking in Higher Education. Higher Education Research & Development Unit, University College, London WC1E 6BT, UK