DAFTAR PUSTAKA

2
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 2008. Dasar Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara. Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi). Jakarta: PT Asdi Mahasatya. Budiningsih, C. Asri. 2005. Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Asdi Mahasatya Depdiknas. 2003. Standar kompetensi Mata Pelajaran Kimia SMA dan MA. Jakarta: Depdiknas. Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Bumi Aksara. Pratiwi, D.A.,dkk. 2007. Biologi Untuk SMA Kelas X. jilid 1. Jakarta: Erlangga. Purwanto, Ngalim. 2010. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Cetakan 16. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Rusman. 2010. Model-model Pembelajaran; Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers. Samosir. (2010). Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain- Write (POEW) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Kalor dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA. Tesis pada Jurusan Pendidikan IPA-UPI Bandung: Tidak diterbitkan.Tersedia:http://repository.upi.edu/tesi sview.php?no_tesis (Sabtu,17 Maret 2012). Sagala, Syaiful. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran.Cetakan 9.Bandung: Alfabeta. 54

description

o

Transcript of DAFTAR PUSTAKA

Page 1: DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2008. Dasar Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi). Jakarta: PT Asdi Mahasatya.

Budiningsih, C. Asri. 2005. Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Asdi Mahasatya

Depdiknas. 2003. Standar kompetensi Mata Pelajaran Kimia SMA dan MA. Jakarta: Depdiknas.

Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Bumi Aksara.

Pratiwi, D.A.,dkk. 2007. Biologi Untuk SMA Kelas X. jilid 1. Jakarta: Erlangga.

Purwanto, Ngalim. 2010. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Cetakan 16. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Rusman. 2010. Model-model Pembelajaran; Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers.

Samosir. (2010). Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain-Write (POEW) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Kalor dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA. Tesis pada Jurusan Pendidikan IPA-UPI Bandung: Tidak diterbitkan.Tersedia:http://repository.upi.edu/tesisview.php?no_tesis (Sabtu,17 Maret 2012).

Sagala, Syaiful. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran.Cetakan 9.Bandung: Alfabeta.

Sudjana, Nana. dan Ibrahim. 2007. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Cetakan keempat. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sundayana, R. 2010. Statistika Penelitian Pendidikan. Cetakan pertama. Garut: STKIP Garut Press.

Surapranata, Sumarna. 2006. Analisis, Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes. Cetakan 3. Bandung: Remaja Rosdakarya.

54

Page 2: DAFTAR PUSTAKA

55

Syah, Muhibbin. 2008. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Cetakan 14. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

http://herdy07.wordpress.com/2009/04/29/model-pembelajaran-ttw-think-talk-write/ (Sabtu, 03 Maret 2012).