LATAR BELAKANG

Dalam era globalisasi, persaingan bisnis menjadi sangat tajam, baik dipasar nasional maupun

di pasar internasional. Meningkatnya intensitas persaingan dan jumlah pesaing juga menuntut

setiap produsen untuk selalu memperhatikan kebutuhan dan keinginan konsumen serta

berusaha memenuhi apa yang mereka harapkan dengan cara yang lebih memuaskan daripada

yang dilakukan parapesaing. Saat ini tuntutan konsumen selalu meningkat dan berkembang

sejalan dengan perkembangan ilmupengetahuan, teknologi, dan informasi yang

mengakibatkan cepatnya perubahan selera konsumen terhadap suatu produk. Semakin

kompleks kebutuhan konsumen terhadap produk, maka semakin banyak jenis produk yang

diperlukan untuk memenuhi segmentasi pasar sehingga tingkat persaingan di pasaran terus

meningkat

Sehingga banyak produsen memutar otak untuk menarik minat konsumen.Di era global ini

banyak sekali trend (kebutuhan tersier ex: gadget,handphone,motor dsb) yang banyak di

minati para konsumennya dan kebanyakan konsumen ini adalah mereka yang muda dan yang

sedang melangsungkan pendidikan khususnya pendidikan tinggi. Kemudian dengan

kreatifnya para produsen barang-barang ini membuat berbagai model barang yang menjadi

trend, tidak hanya sekedar sebagai barang hiasan atau melengkapi penampilan.Namun, juga

karna fungsinya yang memudahkan dan menambah estetika pemakainya.sehingga banyak

sekali barang-barang trend tersebut yang di buru oleh mahasiswa. Ini dapat di lihat dari

kehidupan mahasiswa sekarang ini yang mayoritas mempunyai barang-barang yang menjadi

trend tersebut,

Hal ini dapat di jadikan sebagai salah satu acuan yang dapat di pakai oleh para produsen

untuk membuat barang-barang yang lebih menarik agar para konsumen semakin banyak dan

banyak pembelian.Timbal baliknya adalah produsen mendapat untung.Dengan sistem yang

seperti ini tentu membutuhkan pengelolaan keuangan dan juga strategi yang baik pula.Namun

bagi kita kebanyakan tidak memikirkan pengelolaan keuangan yang terlalu detail.Padahal

jika kita biasakan mengelola keuangan sendiri maka laju keuangan itu bisa di kontrol dengan

baik.

Menurut Ridwan S Sundjaja dan Inge Barlian (2002:34), pengertian keuangan sebagai

berikut:

“Keuangan merupakan ilmu dan seni dalam mengelola uangyang mempengaruhi

kehidupan setiap orang dan organisasi. Keuangan berhubungan dengan proses,

lembaga, pasar, dan instrument yang terlibat dalam transfer uang di antara individu

maupun antara bisnis dan pemerintah.”

Paper ini dibuat untuk di teliti lebih lanjut bagaimana efek barang-barang ini dan apa-apa saja

pengaruhnya terhadap mahasiswa, baik mengenai keuangannya maupun pola hidupnya ,

penyusunan paper ini di laksanakan dengan metode-metode yang sudah tersedia.

PEMBATASAN MASALAH

Pembatasan masalah dalam paper ini hanya akan membahas mengenai :

1. Trend dalam ruang lingkup mahasiswa saja, Dan

2. Hanya sebatas kebutuhan yang dapat di golongkan sebagai kebutuhan tersier ex:

(gadget,handphone,motordsb.)

RUMUSAN MASALAH

Berdasarkanlatarbelakangmasalah di atas, maka rumusan masalah yang akan di kaji dalam

penelitian ini adalah sebagai berikut.:

1. Bagaimana cara mahasiswa dalam mengatur keuangannya?

2. Adakah pengaruh Trend masa kini terhadap pola hidup mahasiswa?

3. Faktor apa saja yang menyebabkan para mahasiswa tertarik mengikuti trend?

4. Apa dampak positif dan negative jika mahasiswa mengikuti trend masa kini?

TUJUAN PENELITIAN

Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian dari paper ini adalah sebagai

berikut:

1. Menganalisis faktor-faktor penyebab mahasiswa tertarik dengan trend.

2. Menganalisis pengaruh trend masa kini terhadap pola hidup mahasiswa.

3. Menganalisis dampak positif dan negative jika mahasiswa mengikuti trend.

4. Menganalisis cara mahasiswa mengatur keuangannya.

KEGUNAAN PENELITIAN

1. Untuk memenuhi tugas TTKI .

2. Agar mahasiswa mengerti akan pentingnya pengelolaan keuangan.

3. Agar penelitian ini bermanfaat bagi pembaca.

 Sumber : http://myislamagamaku.blogspot.com/2011/11/manajemen-keuangan.html

http://merahitam.com/metode-penelitian-jenis-dan-data.html

Sumber: http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2164891-tahap-tahap-penelitian/#ixzz1qCDZPrkY

Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah, (Bandung: PT.Remaja Rosdakarya, 2003), hal.49Syaiful Sagala, Manajemen Berbasis Sekolah dan Masyarakat, ( Jakarta: PT. Nimas Multima, 2004), hal.175-179

LANDASAN TEORI

Pengelolaan keuangan pada dasarnya merupakan hal yang baik dan bermanfaat untuk

di lakukan. Karena dengan pengelolaan keuangan kita dapat menggunakan mengatur dan

mengelolanya keuangan kita dengan seefektif mungkin.Kontribusi manajemen ini sangat

besar bahkan sangat berpengaruh di berbagai bidang terutama dalam bidang ekonomi dan

perindustrian.Dan diperkecil dalam perekonomian mahasiswa serta pendistribusian produk

produk masa kini yang berhubungan dengan konsumen.Dalam bidang keuangan dikenal

dengan manajemen keuangan, dalaam bidang pemasaran dikenal manajemen pemasaran, dan

dalam bidang pendidikan dikenal dengan manajemen pendidikan. Sebelum dibahas lebih

lanjut tentang apa yang dinamakan dengan manajemen keuangan, terlebih dahulu dibahas apa

yang disebut dengan manajemen.

Yang dimaksud dengan manajemen, menurut bahasa, berasal dari bahasa Inggris,

management berasal dari kata tomanage yang artinya mengatur atau mengelola.Dalam arti

khusus bermakna memimpin dan kepemimpinan, yaitu kegiatan yang dilakukan untuk

mengelola lembaga atau organisasi, yaitu memimpin dan menjalankan kepemimpinan dalam

organisasi. Orang yang memimpin organisasi disebut manajer.

Manajemen adalah ilmu dan seni mengatur proses pemanfaatan sumber daya manusia

secara efektif, yang didukung oleh sumber-sumber lainnya dalam suatu organisasi untuk

mencapai tujuan tertentu.

Menurut M.Manullang, dia menuliskan bahwa istilah manajemen mengandung tiga

pengertian, yaitu pertama, manajemen sebagai proses; kedua, manajemen sebagai kolektivitas

orang-orang yang memiliki aktivitas manajemen; dan ketiga, manajemen sebagai suatu seni

(art) dan sebagai suatu ilmu.

Manajemen merupakan suatu usaha mencapai tujuan tertentu dengan

mendayagunakan segala sumber daya baik manusia maupun non manusia. Segala sumber

daya yang semula tidak berhubungan satu dengan yang lainnya lalu diintegrasikan, dihimpun

menjadi sistem menyeluruh, secara sistematis, terkoordinasi, kooperatif, dengan maksud agar

tujuan organisasi dapat tercapai, melalui pembagian kerja, tugas dan tanggung jawab yang

seimbang.

Manajemen keuangan merupakan salah satu substansi manajamenyang akan turut

menentukan  berjalannya kegiatan pendidikan di sekolah maupun perguruan tinggi. 

Sebagaimana yang terjadi di substansi manajemen pendidikan pada umumnya, kegiatan

manajemen keuangan dilakukan melalui proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan,

pengkoordinasian, pengawasan atau pengendalian. 

Beberapa kegiatan manajemen keuangan yaitu memperoleh danmenetapkan sumber-

sumber pendanaan, pemanfaatan dana, pelaporan,pemeriksa-an dan pertanggungjawaban.

Menurut Depdiknas (2000) bahwa manajemen keuangan merupakan tindakan

pengurusan / ketatausahaan keuangan yang meliputi pencatatan, perencanaan, pelaksanaan,

pertanggungjawaban dan pelaporan. Dengan demikian, manajemen keuangandapat diartikan

sebagai rangkaian aktivitas mengatur keuanganmulai dari perencanaan, pembukuan,

pembelanjaan, pengawasan dan pertanggungjawaban keuangan sekolah.

Komponen utama manajemen keuangan meliputi, (1) prosedur anggaran; (2) prosedur

akuntansi keuangan; (3) pembelajaran, pergudangan, dan prosedur pendistribusian; (4)

prosedur investasi; dan (5) prosedur pemeriksaan. Dalam penelitian ini akan di diketahui

bagaimana trend masa kini tersebut berpengaruh terhadap manajemen keuangan mahasiswa.

Kebanyakan para mahasiswa belum biasa mengatur keuangannya dengan baik.Sejauh mana

potensi para konsumen ini dalam mengatur keuangannya untuk menghadapi era globalisasi

yeng penuh dengan trend-trend produk masa kini.

KERANGKA PEMIKIRAN

1. Penelitian ini dilakukan agar isi dari penelitian ini dapat berguna bagi kita semua

mahasiswa yang menjadi konsumen.

2. Proses ini dilakukan dari awal yaitu penentuan topik,pelaku permasalahan,metode

penelitian ,dan kesimpulan.

3. Dari penelitian ini maka akan di peroleh hasil mengenai pengaruh produk-produk

trend masa kini ter hadap keuangan mahasiswa.

4. Hasil penelitian ini akan di gunakan sebagai referensi bagaimana mengatur keuangan

di era global ini khususnya untuk para mahasiswa.

METODE PENELITIAN

Dalam Penelitian ini akan di dukung dengan 2 metode penelitian yaitu:

1. Survey adalah penelitian yang dilakukan pada populasi besar maupun kecil, tetapi

data yang dipelajari adalah data dari sample yang diambil dari populasi tersebut,

sehingga ditemukan kejadian-kejadian relatif, distribusi, dan hubungan-hubungan

antar variable.

2. Penelitian eksperimen adalah suatu penelitian yang berusaha mencari pengaruh

variable tertentu terhadap variable yang lain dalam kondisi yang terkontrol secara

ketat. Terdapat empat bentuk metode eksperimen yaitu pre experimental, true

experimental, factorial, dan quai experimental.

Cara atau metode yang paling mudah adalah dengan memberikan beberapa pertanyaan

kepada narasumber.Tujuannya agar dapat diketahui penyebab atau faktor yang

mempengaruhi permasalahan.Tetapi quesioner ini tidak hanya di berikan kepada satu

narasumber saja namun sepuluh atau lebih agar dapat di ketahui perbedaan-perbedaan

jawaban narasumber. Dan akan di ambil yang paling dominan atau yang paling banyak

menjawab sama.

DATA

Data yang di gunakan :

Data Variable adalah atribut seseorang atau objek yang mempunyai variasi antara satu orang

dengan yang lain atau satu objek dengan objek yang lain.

WAKTU DAN TEMPAT

Waktu penelitian di mulai tanggal 27 maret 2012 dan bertempat di Kampus untuk

memberikan quesioner kepada narasumber.

TAHAP PENELITIAN

Ada tiga tahap dalam penelitian yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan dan laporan penelitian.

1. Tahap perencanaan

Langkah-langkah penelitian yang termasuk tahap perencanaan adalah:

a. Penentuan atau pemilihan masalah

b. Latar belakang masalah

c. Perumusan atau identifikasi masalah

d. Tujuan dan kegunaan penelitian

e. Perumusan hipotesis serta metode penelitian

Penulisan rancangan penelitian harus:

a. Mencakup kegiatan yang akan dilakukan

b. Menuruti susunan yang sistematis dan logis

c. Membatasi hal-hal yang tidak diperlukan.

d. Memperkirakan hasil yang akan dicapai.

2. Tahap Pelaksanaan

Dalam tahap pelaksanaan ada empat langkah yang harus dilakukan:

a. Pengumpulan data

b. Pengolahan data

c. Analisis data dan

d. Penafsiran hasil analisis

Kegiatan selanjutnya adalah melakukan tugas lapangan dalam rangka mengumpulkan data,

untuk kemudian diproses. Proses ini meliputi penyuntingan, pengkodean, tabulasi, serta

analisis sebagai dasar penarikan kesimpulan.

3. Tahap penulisan laporan penelitian

Penulisan harus memperhatikan beberapa hal seperti: pembaca, bentuk dan isi, serta cara

penyusunan laporan.

3.1. Pembaca laporan

Ada tiga golongan pembaca laporan yaitu:

- Kalangan Akademis Oleh karena itu bentu dan cara penulisan laporan harus sesuai dengan

format yang sudah ditetapkan oleh lembaga pendidikan yang bersangkutan.

- Sponsor Penelitian, dalam hal ini peneliti harus menerima dan memperhatikan permintaan

sponsor masing-masing.

- Masyarakat Umum, Biasanya hasil penelitian yang dilaporkan berbentuk ikhtisar,

ringkasan, artikel, atau brosur yang bersifat populer dan mudah dimengerti.

3.2. Bentuk dan isi laporan

Bentuk dan isi laporan harus disesuaikan dengan tingkat pengetahuan dan pengalaman

pembaca.

3.3. Cara penulisan laporan

- Kalimat disusun dengan jelas dan sederhana

- Istilah ditulis dengan tepat untuk menghindari kesalahpahaman

- Tata bahasa, ejaan, dan sistematika penulisan dilakukan menuruti peraturan yang ditentukan

- Penomoran bab, sub bab, tabel, dan diagram yang ada ditulis dengan konsisten

- catatan kaki digunakan untuk tiap kutipan yang ada.