47

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi VI). Yogyakarta: Rineka Cipta. _____________. 2010. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik (Edisi Revisi 2010). Yogyakarta: Rineka Cipta.Bektiarso, S. 2000. Pentingnya Konsepsi Awal dalam Pembelajaran Fisika.Dalam Jurnal Saintifika (Vol. 1 No.1). Jember: PMIPA FKIP Universitas Jember.Bybee et al. 2006: The BSCS Instructional Model: Origin, Affectivenes And Application [online]. Tersedia http://www.bscs.org/pdf/bscs5eexecsummary.pdf (diakses tanggal 9 Maret 2014).Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta_____________. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.Fajaroh dan Dasna. 2007. Pembelajaran dengan Siklus Belajar. Malang: UM Press.Hadi, S. 1991. Metodologi Research jilid 5. Yogyakarta: Andi Offest.Ibrahim, M. 2005. Pembelajaran Berdasarkan Masalah. Surabaya: UNESA University Pres.Indrawati. 2011. Modul: Model-model Pembelajaran Implementasinya Dalam Pembelajaran Fisika. Jember: FKIP Universitas Jember.Kamdi, W. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif. Malang: Universitas Negeri Malang.Kemendikbud. 2013. Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.Marnita. Peningkatan Keterampilan Proses Sains Melalui Pembelajaran Kontekstual pada Mahasiswa Semester I Materi Dinamika. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 9 (2013) 43-52 tahun 2013. Aceh: FKIP P.Fisika Universitas Almuslim Indonesia.Maryam. Efektivitas Penggunaan Metode Pembelajaran student Centered Learning Berbasis Classroom Blogging Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA. Jurnal Pendidikan Ilmu Komputer UPI : tidak diterbitkanMunasir. 2010. Pengintegrasian Problem Based Learning dan Pendekatan Group Investigation. http://www.info09oelum.blogspot.co/2009/11/pembelajaran_berbasis_masalah_problem.html (diakses tanggal 10 Maret 2014).Naily. 2012. Ketrampilan proses sains dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran fisika di SMA melalui penerapan model Learning Cycle 5E. Skripsi Unej : tidak diterbitkan.Rianty. 2012. Model Problem Based Learning (PBL) disertai metode eksperimen dalam pembelajaran fisika di SMP. Skripsi Unej : tidak diterbitkan.Ruslan Burhani.2014. Implementasi Kurikulum 2013 Dilakukan Secara Bertahap. [online] http://www.antaranews.com/berita/422601/implementasi-kurikulum-2013-dilakukan-secara-bertahap. (diakses 8 Maret 2014). Sanjaya, Wina. 2009. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.Sudjana, N. 2010. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : Alfabeta.Trianto. 2009. Mendesain pembelajaran inovatif. Progresif: konsep, landasan, dan implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana.______. 2010. Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi Dan Implementasinya Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Bumi Aksara.______. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Surabaya: Prenada Media Group.Jember, Universitas. 2012. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Universitas Jember. Jember: Jember University Press.Wena, Made. 2011. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta:Bumi Aksara.Widayanto. 2009. Pengembangan Keterampilan Proses dan Pemahaman Siswa Kelas X Melalui Kit Optik. Jurnal pendidikan fisika indonesia, vol.5 No.1 Januari 2009.Yasa, P. 2007. Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kompetensi Dasar Fisika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Singaraja. [online]. http://www.pbi.com (diakses tanggal 10 Maret 2014).46