Cover

download Cover

of 16

description

arv

Transcript of Cover

  • TAMAN EDUKASI PROFESI dan REKREASI ANAK MEDAN

    ( ARSITEKTUR SIMBOLIS )

    LAPORAN PERANCANGAN

    TKA 490 - STUDIO TUGAS AKHIR

    SEMESTER B TAHUN AJARAN 2012 / 2013

    Sebagai Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar

    Sarjana Teknik Arsitektur

    Oleh :

    TUMPAL C TAMPUBOLON

    080406049

    DEPARTEMEN ARSITEKTUR

    FAKULTAS TEKNIK

    U N IV E R S IT A S S U M A T E R A U T A R A

    2013

    Universitas Sumatera Utara

  • TAMAN EDUKASI PROFESI dan REKREASI ANAK MEDAN

    ( ARSITEKTUR SIMBOLIS )

    LAPORAN PERANCANGAN

    TKA 490 - STUDIO TUGAS AKHIR

    SEMESTER B TAHUN AJARAN 2012 / 2013

    Sebagai Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar

    Sarjana Teknik Arsitektur

    Oleh :

    TUMPAL C TAMPUBOLON

    080406049

    DEPARTEMEN ARSITEKTUR

    FAKULTAS TEKNIK

    U N IV E R S IT A S S U M A T E R A U T A R A

    2013

    Universitas Sumatera Utara

  • TAMAN EDUKASI PROFESI dan REKREASI ANAK MEDAN

    ( ARSITEKTUR SIMBOLIS )

    Oleh :

    TUMPAL C TAMPUBOLON

    080406049

    Medan,

    Disetujui Oleh :

    Pembimbing I Pembimbing II

    Ketua Departemen Arsitektur

    Ir.N.Vinky Rahman, MT.

    NIP. 196 60622 199702 1001

    Ir.N.Vinky Rahman, MT.

    NIP. 196 60622 199702 1001

    Lisa Suryani, ST. MT.

    NIP. 197 70606 200312 2003

    Universitas Sumatera Utara

  • SURAT HASIL PENILAIAN PROYEK AKHIR

    ( SHP2A )

    Nama : Tumpal C Tampubolon

    NIM : 080406049

    Judul Proyek Akhir : Taman Edukasi Profesi dan Rekreasi Anak Medan

    Tema Proyek Akhir : Arsitektur Simbolis

    Rekapitulasi Nilai :

    Nilai A B+ B C+ C D E

    Dengan ini mahasiswa bersangkutan dinyatakan :

    No Status

    Waktu

    Pengumpulan

    Laporan

    Paraf

    Pembimbing I

    Paraf

    Pembimbing II

    Koordinator

    TGA - 490

    1 LULUS

    LANGSUNG

    2 LULUS

    MELENGKAPI

    3 PERBAIKAN

    TANPA SIDANG

    4 PERBAIKAN

    DENGAN SIDANG

    5 TIDAK LULUS

    Medan , Juli 2013

    Ketua Departemen Arsitektur Koordinator TGA 490

    Ir.N.Vinky Rahman, MT. NIP. 196 60622 199702 1001

    Ir.Basaria Talarosha, MT. NIP. 196 50109 199501 2001

    Universitas Sumatera Utara

  • i

    KATA PENGANTAR

    Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas Kasih

    karunia, pertolongan dan penyertaan-Nya setiap waktu sehingga penulis dapat

    menyelesaikan proyek Tugas Akhir pada tahun 2013 sebagai persyaratan untuk

    memperoleh gelar Sarjana Teknik Arsitektur di Departemen Arsitektur Universitas

    Sumatera Utara.

    Penulis merasakan pertolongan kasih yang nyata luar biasa dari Tuhan Yesus

    Kristus melalui banyak hal yang mendorong untuk penyelesaian Tugas Akhir. Kasih-

    Nyata nyata melalui dukungan dari keluarga besar saya Alm Sabam Maruli Tua

    Tampubolon (Bapak) dan Rumia Donna Simatupang (Mamak) serta saudara

    kandung saya: Tunggul, Tongam, Torkis, Torang (Abang2) dan Timbul, Trendy

    (Adek2), saya mengucapkan syukur dan terima kasih kepada Tuhan Yesus melalui

    mereka atas doa, motivasi, semangat, bantuan tenaga, pikiran, dan materi yang

    diberikan secara tulus.

    Pada kesempatan ini penulis juga ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-

    besarnya kepada :

    1. Bapak Ir.N. Vinky Rahman, M.T. selaku Ketua Jurusan Program Studi

    Departemen Arsitektur dan Dosen Pembimbing I atas kesabaran dan perhatiannya

    dalam proses asistensi, masukan-masukan, inspirasi, teguran serta motivasi,

    semngat yang diberikan kepada penulis.

    2. Ibu Lisa Suryani, S.T.,M.T. selaku Dosen Pembimbing II atas kesabaran dan

    perhatiannya dalam proses asistensi, masukan-masukan, serta motivasinya.

    3. Ibu Ir. Basaria Talarosa, M.T. sebagai Dosen Koordinator Tugas Akhir yang

    sangat bertanggung jawab dalam mengerjakan tugasnya.

    4. Bapak dan Ibu Dosen staff pengajar Departemen Arsitektur, Fakultas Teknik,

    Univeristas Sumatera Utara atas didikannya.

    5. Bapak dan Ibu Pegawai Administrasi Tata Usaha atas bantuannya.

    6. Kepada Sahabat Kelompok Tumbuh Bersama: KNurcahaya, Meryanne, dan

    Bulsem.

    Universitas Sumatera Utara

  • ii

    7. Kepada Adek Kelompokku 2011: Robert, Noni, dan Fitri serta 2012: Novia,

    Febri, Christin, (Monica, Putri, dan Ribka) atas doa, dukungan, dan

    kebersamaanya.

    8. Kepada partner terbaik saya Deasy Mardiana Pardede atas doa dan motivasinya.

    9. Kepada sahabat dan rekan sepelayanan Fakultas Teknik terutama para koordinasi

    2012 dan 2013 (Ovit,Iqnatius,Thommy,,Elgina,Oloan,Mariance,Jhon,Evan, dsb)

    atas doa dan semangatnya.

    10. Kepada Teman-teman seangkatan 2008, terutama Rabita, Riska, Ridho, Liandri,

    Erwin, Thommy atas masukan-masukan dan motivasi kepada penulis.

    11. Kepada Abang/Kaka senior saya 2007, terutama bang Arialeo dan Roy atas doa

    dan motivasinya.

    12. Adek-adek mahasiswa angkatan 2009,2010, dan 2011, 2012 terutama yang saya

    kenal dan pernah berbagi atas inspirasi dan semangatnya.

    Kiranya kepada kita semua mendapat Kasih dan Anugerah yang melimpah dari

    Tuhan Yesus Kristus sebagai balasan dari segala hal yang diberikan kepada penulis.

    Penulis menyadari laporan yang disusun masih banyak kekurangan. Oleh

    karena itu penulis berharap memperoleh komentar, masukan/saran, dan kritikan yang

    membangun dari para pemabaca. Dan akhirnya sekalipun banyak kelemahan, penulis

    berharap semoga laporan ini kiranya menjadi bermanfaat bagi kita semua.

    Medan, Juli 2013

    Penulis

    Tumpal C T

    080406049

    Universitas Sumatera Utara

  • iii

    DAFTAR ISI

    HALAMAN

    KATA PENGANTAR ......................................................................................... i DAFTAR ISI ........................................................................................................ iii DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... vii DAFTAR TABEL ................................................................................................ x DAFTAR DIAGARAM ....................................................................................... xi

    BAB I. PENDAHULUAN ................................................................................... 1 1.1. Latar Belakang ...................................................................................... 1

    1.2. Maksud,Tujuan, dan Manfaat Perancangan .......................................... 3

    1.3. Masalah Perancangan............................................................................ 4

    1.4. Pendekatan......................................................... 4

    1.5. Lingkup dan Batasan. ............................................................... 5

    1.6. Kerangka Berpikir ................................................................................. 7

    1.7. Sistematika Penulisan Laporan ............................................................. 8

    BAB II. DESKRIPSI PROYEK ......................................................................... 10 2.1. Terminologi Judul ................................................................................. 10

    2.2. Tinjauan Umum .................................................................................... 11

    2.2.1. Sejarah dan Perkembangan Taman Edukasi Profesi Anak.................. 12

    2.2.2. Konsep Taman Edukasi Profesi (Kidzania)....................................... 13

    2.2.3. Nilai manfaat Taman Edukasi Profesi............................................... 13

    2.2.4. Jenis Fasilitas dan Profesi di Kota Kidzania..................................... 14

    2.2.5. Klasifikasi area fungsi di Kidzania................................................... 18

    2.2.6. Deskripsi Kebutuhan Ruang............................................................. 19

    2.2.7. Studi Banding Fungsi Sejenis ....................................................... 25

    2.2.7.1. Kidzania Jakarta..................................................................... 25

    2.2.7.2. Kidzania Kuala Lumpur (Malaysia)....................................... 26

    2.2.7.3. Kidzania Dubai (UAE) .......................................................... 27

    Universitas Sumatera Utara

  • iv

    2.2.7.4. KidZania Cuicuilco .................................................................. 28

    2.3. Lokasi Usulan Proyek ........................................................................... 30

    2.3.1. Data Umum Lokasi Proyek .......................................................... 30

    2.3.2. Kriteria Pemilihan Lokasi ............................................................. 31

    2.3.3. Pemilihan Lokasi ...................................................................... 32

    2.3.4. Lokasi Proyek ............................................................................... 34

    2.3.5. Deskripsi Lokasi Proyek ............................................................... 34

    2.3.6. Penilaian alternatif Lokasi ............................................................ 38

    BAB III. ELABORASI TEMA .......................................................................... 42 3.1.AlasanPemilihan tema ........................................................................... 42

    3.2. Tinjauan Umum..................................................................................... 42

    3.2.1. Pengertian Arsitektur .................................................................... 42

    3.2.2. Pengertian Simbolis ...................................................................... 42

    3.2.3. Pengertian Asitektur Simbolis ...................................................... 43

    3.3. Identifikasi Siimbolis ............................................................................ 44

    3.3.1. Aspek penting dalam konsep Simbolis............................................... 46

    3.3.2. Hubungan Simbolis dengan Arsitektur............................................... 47

    3.3.3. Karakteristik Arsitektur Simbolis.................................................... 48

    3.4. Interpretasi Tema .................................................................................. 49

    3.4.1. Kaitan tema dengan proyek............................................................... 49

    3.4.2. Klasifikasi hubungan........................................................................ 50

    3.5. Studi Banding Tema Sejenis ................................................................. 51

    3.5.1. Notre Dame du Haut Le Corbusier................................................. 51

    3.5.2. Bahai Temple/Lotus Temple (New Dehli/India).............................. 52

    3.5.3. Cybertecture Egg (India).................................................................. 53

    3.5.4. The Clyde Auditorium (The Armadillo)............................................. 53

    3.5.5. Sydney Opera House (Sydney/Australia)............................................ 54

    3.5.6. Guggenheim Museum (Bilbao).......................................................... 55

    BAB IV. ANALISA ............................................................................................ 60 4.1. Analisis Lokasi ..................................................................................... 60

    Universitas Sumatera Utara

  • v

    4.1.1. Lokasi ........................................................................................... 60

    4.1.2. Tapak ............................................................................................ 61

    4.1.2.1. Tata Guna Lahan .............................................................. 61

    4.1.2.1. Data Kondisi Tapak ......................................................... 62

    4.1.3. Analisis Tapak............................................................................... 63

    4.1.3.1. Analisis Non Fisik .......................................................... 63

    A. Analisis View .................................................................... 63

    B. Analisis Sirkulasi dan Pencapaian..................................... 64

    C. Analisis Kebisingan........................................................... 65

    D. Analsis Orientasi Matahari ............................................... 66

    4.1.3.2. Analisis Fisik .................................................................. 67

    A. Analisis Sarana dan Prasarana .......................................... 67

    B. Analisis Skyline ................................................................ 68

    C. Analisis Vegetasi ............................................................... 68

    D. Analisis Utilitas ................................................................. 69

    4.2. Analisis Pengguna dan Kegiatan .......................................................... 69

    4.2.1. Analisis perhitungan jumlah pengunjung..................................... 70

    4.2.2. Analisis Kebutuhan Parkir............................................................ 73

    4.2.3. Analisis Kebutuhan Ruang............................................................ 73

    4.2.4. Analisis Aktifitas Pengguna.......................................................... 85

    BAB V. KONSEP PERANCANGAN .............................................................. 87 5.1. Penerapan Tema Pada bangunan........................................................... 87

    5.2. Konsep Bentukan Massa Bangunan...................................................... 87

    5.2.1. Alasan pemilihan uang logam (Koin)......................................... 88

    5.3. Konsep Perancangan Ruang Dalam-Luar............................................. 90

    5.3.1. Klasifikasi Zoning Fungsi Ruang dalam-luar............................ 90

    5.3.2. Klasifikasi Zoning Fungsi Ruang Bermain Utama ................... 91

    5.4. Konsep Sirkulasi Kenderaan Parkir...................................................... 93

    5.5. Konsep Vegetasi .................................................................................. 94

    5.6. Konsep Open Space ............................................................................. 96

    5.7. Konsep Struktur dan Material .............................................................. 97

    Universitas Sumatera Utara

  • vi

    5.7.1. Konsep Struktur dan Kostruksi Bangunan ................................. 97

    5.7.2. Konsep Aplikasi Material .......................................................... 98

    BAB VI. HASIL GAMBAR PERANCANGAN................................................ 6.1. Gambar Kerja 2D .................................................................................

    6.2. Gambar Perspektif Eksterior Bangunan 3D......................................

    6.3. Gambar Perspektif Interior Bangunan 3D........................................

    DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... xii

    Universitas Sumatera Utara

  • vii

    DAFTAR GAMBAR

    HALAMAN

    Gambar 2.1. Taman Edukasi Profesi Kidzania.................................................. 12

    Gambar 2.2. Wahana Pelayanan Servis, Tempat tinggal, dan Bidang Transportasi

    ............................................................................................................................... 14

    Gambar 2.3. Wahana Bidang Jasa......................................................................... 15

    Gambar 2.4. Wahana Bidang Media..................................................................... 16

    Gambar 2.5. Wahana Bidang Retail,Makanan,dan Industri................................. 17

    Gambar 2.6. Kidzania Jakarta............................................................................... 25

    Gambar 2.7. Kidzania Malaysia............................................................................ 26

    Gambar 2.8. Kidzania Dubai................................................................................. 27

    Gambar 2.9. Kidzania Meksiko............................................................................. 28

    Gambar 2.10. Kidzania Cuilcuico (Meksiko)........................................................ 29

    Gambar 2.11. Pembagian Wilayah Pengembangan Pembangunan kota

    Medan.................................................................................................................... 33

    Gambar 2.12. Peta Site Lokasi A.......................................................................... 34

    Gambar 2.13. Peta Site Lokasi B........................................................................... 35

    Gambar 2.14. Peta Site Lokasi C........................................................................... 37

    Gambar 3.1. Site mall di Washington DC............................................................. 46

    Gambar 3.2. Obelsik dan eiffel.............................................................................. 46

    Gambar 3.3. Pentagon........................................................................................... 46

    Gambar 3.4. Piramid Louvre................................................................................. 46

    Gambar 3.5. Segitiga Semiotik Charles Jencks..................................................... 48

    Gambar 3.6. Exterior Notre Dame du Haut........................................................... 51

    Gambar 3.7. Exterior Notre Dame du Haut........................................................... 51

    Gambar 3.8. Interior Notre Dame du Haut............................................................ 51

    Gambar 3.9. Interior Notre Dame du Haut............................................................ 52

    Gambar 3.10. Exterior Bahai Temple/Lotus......................................................... 52

    Gambar 3.11 . Exterior Cybertecture Egg (India)................................................. 53

    Gambar 3.12. Exterior Clyde Auditorium dan Sketsa Clyde Auditorium............ 54

    Universitas Sumatera Utara

  • viii

    Gambar 3.13. Sydney Opera House main entrance............................................... 55

    Gambar 3.14. Sydney Opera House from ship...................................................... 55

    Gambar 3.15. Exterior museum Guggenheim, Bilbao.......................................... 55

    Gambar 3.16. Exterior museum Guggenheim , Bilbao 2...................................... 56

    Gambar 3.17. Interior galeri museum Guggenheim , Bilbao................................ 56

    Gambar 3.18. Tampak bangunan museum Guggenheim , Bilbao......................... 57

    Gambar 3.19. Potongan bangunan museum Guggenheim , Bilbao...................... 58

    Gambar 3.20. Interior Atrium museum Guggenheim , Bilbao...................... 59

    Gambar 4.1. Lokasi Site........................................................................................ 60

    Gambar 4.2. Peta Fungsi Tata Guna Lahan........................................................... 62

    Gambar 4.3. View sekitar lokasi site..................................................................... 63

    Gambar 4.4. Kondisi eksisting Sirkulasi Kenderaan sekitas site.......................... 64

    Gambar 4.5. Kondisi eksisting intesitas kebisingan.............................................. 65

    Gambar 4.6. Skema pergerakan orientasi matahari terhadap site......................... 66

    Gambar 4.7. Kondisi eksisting karakteristik jalan dan trotoar sekitar site............ 67

    Gambar 4.8. Kondisi eksisting skyline dari beberapa bangunan sekitar site........ 68

    Gambar 4.9. Kondisi eksisting vegetasi pada sekitar site..................................... 68

    Gambar 5.1. Konsep perancangan Massa dan Tapak............................................ 87

    Gambar 5.2. Koin/ Uang logam............................................................................ 88

    Gambar 5.3. Anak-anak......................................................................................... 88

    Gambar 5.4. Ide dasar konsep perancangan menyimbolkan karakter fisik uang logam

    yang disusun secara bertumpuk............................................................................ 89

    Gambar 5.5. Bentukan dan Tekstur grid dari sisi uang logam diterapkan pada

    elemen arsitektur bangunan................................................................................... 89

    Gambar 5.6. Zoning Ruang Dalam-Luar............................................................... 90

    Gambar 5.7. Potongan melintang bangunan dan Tapak menunjukan area fungsi

    utama bangunan..................................................................................................... 91

    Gambar 5.8. Pembagian zona area bermain utama............................................... 91

    Gambar 5.9. Zona Pinggir kota dan Area bermain balita...................................... 92

    Gambar 5.10. Alur sirkulasi kenderaan roda dua dan empat pada tapak dan

    bangunan................................................................................................................ 93

    Universitas Sumatera Utara

  • ix

    Gambar 5.11. Perancangan skema perletakan vegetasi pada tapak....................... 94

    Gambar 5.12. Sketsa perletakan vegetasi pada tapak bangunan........................... 95

    Gambar 5.13. Konsep ruang terbuka..................................................................... 96

    Gambar 5.14. Konsep dan Desain Struktur Taman Edukasi Profesi dan

    Rekreasi Anak Medan........................................................................................... 97

    Gambar 5.15. Pengaplikasian material kaca transparan warna pada elemen

    dinding kisi-kisi bangunan.................................................................................... 98

    Universitas Sumatera Utara

  • x

    DAFTAR TABEL

    HALAMAN

    Tabel 1.1. Jumlah Murid Sekolah Dasar Kota Medan................................................. 2

    Tabel 2.1. Kebutuhan ruang pada Taman Edukasi Profesi dan Rekreasi Anak Medan.. 19

    Tabel 2.2. Kriteria Pemilihan Lokasi ................................................................... 31

    Tabel 2.3. Pembagian wilayah pengembangan pembangunan kota Medan ......... 32

    Tabel 2.4. Kriteria Penilaian Lokasi ..................................................................... 38

    Tabel 4.1. Jumlah Penduduk Kota Medan ............................................................ 70

    Tabel 4.2. Klasifikasi Jumlah Penduduk Berdasarkan Kelompok Umur.............. 71

    Tabel 4.3. Banyaknya Murid Kota Medan Menurut Tingkat Sekolah.................. 72

    Tabel 4.4. Kebutuhan Ruang ................................................................................ 73

    Universitas Sumatera Utara

  • xi

    DAFTAR DIAGRAM

    HALAMAN

    Diagram 1.1. Kerangka Berpikir.......................................................... 7

    Diagram 4.1. Aktifitas Pengunjung Anak-anak...................................................... 85

    Diagram 4.2. Aktifitas Pengunjung Orang Tua...................................................... 85

    Diagram 4.3. Aktifitas Karyawan........................................................................... 86

    Diagram 4.4. Aktifitas Pengelola............................................................................ 86

    Universitas Sumatera Utara

  • i

    Universitas Sumatera Utara