Contoh Proposal Bisnis

5/28/2018 Contoh Proposal Bisnis

1/15

2014

Pungki Yunita Chandrasari

32

D3 Pajak 2-D

Proposal Bisnis


2/15

Curriculum Vitae

Data Pribadi

Nama : Pungki Yunita Chandrasari

Tempat, Tanggal Lahir : Jakarta, 7 Maret 1996

Spesialisasi : DIII Pajak STAN (2-D)

No. Telepon : 089653012549

Email : [email protected]

Alamat : Jl. Kalimongso No. 89A Gg. Setia RT 002/001

Jurang Mangu Tangerang Selatan

Riwayat Pendidikan

2001-2007 SDN Jatimekar 3

2007-2010 SMPN 17 Bekasi

2010-2013 SMAN 5 Bekasi

2013 FMIPA Institut Teknologi Bandung


3/15

Pencapaian

Piagam Walikota Bekasi 2011

Lomba Kuis Hak Kekayaan Intelektual 2012

Pengalaman Organisasi

Ketua Pramuka SDN Jatimekar 3 2006-2007

Ketua Seksi Bidang VIII OSIS SMPN 17 Bekasi 2008-2009

Ketua Divisi Debate and Speech English Club SMAN 5 Bekasi 2011-2012

Sekretaris Keluarga Mahasiswa Pajak STAN 2013-2014

Ketua Bidang Soal TryOut USM STAN (SOMASI) 2014


4/15

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan karunia-Nya lah

proposal rencana bisnis ini dapat terselesaikan. Tujuan dibuatnya proposal rencana bisnis ini,

selain untuk memenuhi tugas dalam mata kuliah manajemen tetapi juga untuk

mengekspresikan ide serta mimpi yang sejak sekolah menengah atas telah tumbuh.

Akhirnya, melalui wadah inilah saya benar-benar menulis apa yang sudah saya pikirkan sejak

lama. Berpikir keras untuk mengetahui apa saja yang dibutuhkan serta bagaimana cara

mengelola dan mengembangkannya agar dapat terealisasikan dengan segera dan baik

hasilnya. Besar harapan saya, nantinya apa yang telah direncanakan ini dapat berjalan dengan

baik, jikalau menghadapi kendala, hal tersebut akan mampu diatasi dengan baik.

Demikian, proposal rencana bisnis ini saya buat dengan sebaik-baiknya. Saya sangat

mengharapkan kritik dan saran demi terciptanya rencana bisnis yang lebih baik lagi.

Tangerang Selatan, 22 Maret 2014

Penyusun


5/15

BAB I

LATAR BELAKANG

Nama Perusahaan : Learning Forward Course

Bidang Usaha : Bimbingan Belajar Privat

Jenis Produk : Produk Jasa

Alamat Perusahaan : Jl. Cempaka Jaya No. 18 Jaticempaka Pondok Gede Bekasi

Nomor Telepon : 089653012549

I.1 Identifikasi Peluang Bisnis

Saat ini di Bekasi sedang marak seputar program walikota terpilih yaitu program wajib

belajar 12 tahun artinya seluruh pelajar di Bekasi bebas biaya pendidikan sampai dengan

menempuh pendidikan di sekolah menengah atas. Untuk seluruh pelajar yang bersekolah

di sekolah negeri. Maka dari itu, mayoritas orang tua akan memilih untuk

mengalokasikan uang yang seharusnya untuk biaya sekolah menjadi biaya untuk

memasukkan anaknya pada bimbingan belajar.

Alasan kedua adalah saat ini kurikulum 2013 yang baru mensyaratkan sistem pendidikan

yang baru juga yaitu siswa SMA kelas 10 sudah ada penjurusan IPA dan IPS. Ujian

Nasional akan diadakan ditahun kedua belajar yaitu pada kelas 11. Karena perubahan

kurikulum ini akan menyebabkan siswa membutuhkan ilmu tambahan lebih selain dari

sekolah. Untuk itu alternatif bimbingan belajar akan menjadi pilihan.

1.2 Penjelasan Produk

Learning Forward Course adalah usaha bimbingan belajar untuk seluruh kategori pelajar

maupun umum yang masih membutuhkan pengetahuan lebih karena merasa ilmu yang

didapat di sekolah belum cukup maupun untuk tujuan lain.

1.3 Latar Belakang Bisnis

Membuka usaha bimbingan belajar adalah mimpi saya sejak SMA, saya ingin membuka

bimbingan belajar dengan terobosan baru yang mampu mengungguli bimbingan belajar

yang lain namun dengan harga yang bisa lebih dijangkau.I.4 Tujuan Bisnis

1. Tujuan Umum

Mendapatkan keuntungan dari bisnis ini Membantu untuk memantapkan materi


6/15

Menciptakan bimbingan belajar dengan kompetensi dan inovasi yang belum adasebelumnya

2. Tujuan Khusus

Membantu orang tua murid dalam mengalokasikan waktu luang anak untukbelajar

Memberikan materi dengan metode yang mudah dipahamiI.5 Potensi Bisnis

Produk ini memiliki peluang bisnis yang cukup menjanjikan.Karena belum banyak yang

melirik usaha bimbingan belajar dalam bentuk privat. Jika bentuk usaha ini

dikembangkan dengan baik maka hal ini akan menjadi terobosan baru yang sebelumnya

belum ada di Bekasi.


7/15

BAB II

ANALISIS SWOT

2.1 Faktor Internal

1) Strength

Keunggulan produkBimbel privat lebih intensif karena 1 tutor dikhususkan untuk satu murid. Jadi

belajar bisa menjadi lebih terkontrol dan akan memberikan hasil yang

maksimal.

Keterampilan dan keahlianTutor memiliki kualifikasi yang luar biasa, selain harus memiliki IPK diatas

3,00. Tutor juga harus memiliki softskill yang mendukung.

Tutor yang banyakNantinya tidak akan kesulitan dalam mencari tutor karena bimbel privat ini

akan menjadi pengalaman kerja pertama yang menarik bagi mahasiswa yang

baru saja lulus maupun tingkat akhir.

Pemilik telah memiliki pengalamanKarena penah merasakan berada di salah satu institusi bimbel privat. Pemilik

mengetahui seluk beluk mengenai usaha bimbel privat ini.

2) Weakness

Belum adanya modal yang cukupDikarenakan belum adanya modal yang cukup, hal ini sedikit akan

menghambat proses operasional.

2.2 Faktor Eksternal

3) Opportunities

Banyaknya konsumenSesuai dengan latar belakang yang telah disampaikan sebelumnya, nantinya

bimbel privat ini akan menjadi alternatif pilihan bagi sebagian orang tua yang

ingin anaknya mengisi waktu luang dengan hal yang positif.

Sistem pemasaranDengan adanya media sosial dan ikatan alumni, maka informasi ini akan

mudah disebarluaskan.

4) Threats

Pilihan konsumen jatuh pada bimbel reguler.


8/15

BAB III

PERENCANAAN BISNIS

3.1 Sasaran dan Target Pasar

Sasaran saya adalah seluruh pelajar sekolah dasar, sekolah menengah pertama, sekolah

menengah atas, maupun umum dengan tujuan tertentu. Lebih khususnya yaitu pelajar

kelas 6 SD, 7 SMP, dan 12 SMA. Yakni mereka yang berjuang untuk mencapai tahap

penting yang lebih tinggi. Untuk itu saya akan memulai promosi pada saat pembagian

rapot, yakni ketika anak akan lanjut ke tingkat selanjutnya.

3.2 Pembiayaan

3.2.1 Biaya tetap (Fixed Cost) per tahun

Saya tidak banyak memerlukan perlengkapan untuk kelas, karena sistem kami

privat. Maka perlengkapan digunakan hanya di satu kantor pusat.

No Nama Barang Jumlah

Barang

Harga

Satuan

Jumlah

Harga

1 Ruko 1 Rp. 10.000.000 Rp. 10.000.000

2 Komputer 2 Rp. 3.000.000 Rp. 6.000.000

3 Kursi dan Meja 10 Rp. 100.000 Rp. 1000.000

4 Air Conditioner 1 Rp. 1.000.000 Rp. 1.000.000

TOTAL Rp. 18.000.000

3.2.2 Biaya Vaiabel (Variable Cost) per bulan

No. Nama Barang Jumlah

Barang

Harga Satuan Jumlah Harga

1 Kertas 5 rim Rp. 30.000 Rp. 150.000

2 ATK 10 pcs Rp. 10.000 Rp. 100.000

3. Tinta Printer 2 pcs Rp. 30.000 Rp. 60.000

TOTAL Rp. 310.000

3.2.3 Biaya Total

Biaya Total = Fixed Cost + Variable Cost

Biaya Total = Rp. 18.000.000 + Rp. 310.000 = Rp. 18.310.000


9/15

3.2.4 Biaya dan Harga per unit jasa

Biaya tetap yang digunakan untuk 1 bulan adalah Rp. 18.000.000 : 12 bulan yaitu

sebesar Rp. 1.500.000 dan biaya variabel yang dikeluarkan setiap bulan adalah

Rp. 310.000. Jadi total keseluruhan biaya yang dikeluarkan setiap bulan adalah

Rp. 1.810.000

Harga per unit jasa

3.2.5 Modal Awal

Modal awal berasal dari penghasilan yang saya dapatkan dari mengajar privat.

Dalam 1 bulan saya mendapatkan Rp. 2.000.000. Saya menargetkan bahwa

dengan mengajar privat selama 3 bulan sudah cukup untuk saya memulai bisnis

bimbingan belajar privat ini. Yakni sebesar Rp. 6.000.000.

Total biaya yang dikeluarkan per bulan = Rp. 1.810.000

Dengan modal Rp. 6.000.000 telah cukup untuk menutupi biaya bulan pertama

sampai dengan mendapatkan pendapatan bulan pertama sebesar Rp. 4.480.000

3.2.6 Analisis Keuntungan

Total pendapatan 1 bulan = Rp. 4.480.000

` Toatal biaya 1 bulan = Rp. 1.810.000

Keuntungan = Pendapatan Biaya

= Rp. 4.480.000 Rp. 1.810.000

= Rp.2.670.000

3.2.7 Pengembalian Modal

Total biaya produksi : Laba usaha = Rp. 4.480.000 : Rp. 2.670.000 = 1.68 bulan

(51 hari). Modal akan kembali dalam 51 hari.

No. Tutor Pertemuan

dalam

sebulan

Biaya per

pertemuan

Total

pendapatan

1 1 Tutor SD 8 Rp. 100.000 Rp. 800.000

2 1 Tutor SMP 8 Rp. 100.000 Rp. 800.000

3 1 Tutor SMA (IPA) 12 Rp. 120.000 Rp. 1.440.000

4 1 Tutor SMA (IPS) 12 Rp. 120.000 Rp. 1.440.000

TOTAL Pendapatan per Bulan Rp. 4.480.000


10/15

BAB IV

STUDI KELAYAKAN

4.1 Lokasi

Kantor pusat Learning Forward Course ini akan berada pada Jl. Cempaka Jaya No 18 RT

002/001 Jaticempaka Pondok Gede Bekasi. Disini akan menjadi pusat pengajar. Karena

sistem privat kami tidak membutuhkan banyak ruangan untuk menampung murid. Maka

kantor pusat ini akan menjadi sumber informasi jika ada orang tua yang ingin

berkonsultasi maupun mendaftarkan anaknya.

4.2 Sarana dan Prasarana

Selain menggunakan kantor pusat sebagai media promosi dan tempat traksaksi, saya

jugaakan memanfaatkan berbagi media baik media elektronik maupun media cetak seperti

brosur, leaflet, pamflet, majalah, blog, facebook, twitter dan lain sebagainya. Semua

sarana ini dilengkapi dengan prosedur atau tata cara mendaftar maupun keunggulan yang

kami punya serta kami juga menyediakan suatu wadah konsultasi baik melalui sms,

telepon, chatting, blackberry messenger, email maupun bertemu secara langsung.

4.3 Sumber Daya Manusia

Untuk usaha awal. Saya membutuhkan 1 direktur, 1 ketua operasional, 1 orang bagian

pemasaran, 1 orang staf administrasi, 4 pengajar tingkat akhir dengan IPK diatas 3,00.

Saat ini saya sudah terpikir siapa saja orang-orang yang akan mengisi posisi tersebut.

Tinggal menunggu saat bisnis ini benar-benar berjalan.


11/15

BAB V

REAL BUSINESS PLAN5.1 Rancana Manajemen

1. Strategi Pemasaran

Telah berkembang banyak bimbingan belajar, namun bimbingan belajar privat masih

tergolong jarang dan langka. Oleh sebab itu masyarakat perlu tahu mengenai bisnis

yang akan saya kembangkan ini dengan beberapa strategi pemasaran berikut ini.

a. Pengembangan produkSaya berusaha akan menciptakan brand baru agar dikenal masyarakat. Salah

satunya dengan membuat logo untuk bimbingan belajar privat ini. Dengan

menonjolkan brand maka akan terkesan elegan dan memiliki daya saing yang

tinggi serta tidak kalah dengan bimbingan belajar reguler lainnya. Berikut adalah

logo Learning Forward Course

b. Pengembangan wilayah pemasaranWilayah pemasaran dapat dilakukan dengan mengunjungi perumahan dengan

membagikan brosur dan penjelasan mengenai jasa yang ditawarkan. Saya juga

akan melakukan pemasaran pada saat pembagian rapot berlangsung di sekolah. Hal

tersebut akan efektif karena pada saat itulah orang tua akan mengevaluasi cara

belajar anaknya yang mungkin kurang efektif.

c. Kegiatan promosiSelain aktif mendatangi orang tua murid, penyebarluasan informasi melaui medialektronik juga akan terus dilakukan dengan aktif memposting di blog, twitter, serta

promosi melalui facebook.

2. Strategi Produksi

Saya akan memproduksi jasa dengan kualitas yang luar biasa yakni materi bahan ajar

yang diberikan tergolong ampuh dan akan menembus sasaran yang diharapkan.


12/15

3. Strategi organisasi dan SDM

Pengelolalan sumber daya manusia adalah penting dalam suatu perusahaan. SDM

merupakan faktor yang menentukan produktivitas sebuah perusahaan. Untuk itu, agar

memiliki SDM yang berkualitas diperlukan strategi tersendiri untuk mencapainya.

a. Seleksi tutorSebelum menjadi tutor tetap dalam Learning Forward Course ini, Saya akan

melakukan rangkaian proses seleksi sesuai dengan bidang pengajaran yang

ditekuni.

Seleksi Indeks PrestasiSalah satu syarat untuk mendaftar menjadi tutor di bimbingan belajar ini

adalah memiliki IPK minimal 3,00

WawancaraSebelum aktif mengajar, calon tutor akan diwawancara mengenai keseriusan,

tujuan, dan komitmen untuk Learning Forward Course ini.

Tes MengajarSetelah melalui proses seleksi indeks prestasi dan wawancara. Calon tutor

akan melalui rangkaian tes terakhir yaitu tes mengajar. Disini akan dilihat

metode apa yang digunakan dalam mengajar sehingga dapat disesuaikan

dengan karakter murid yang akan diajarkan nantinya. Disini juga dilihat

ketangkasan serta kesabaran dari calon tutor.

b. Pelatihan tutorTutor yang telah diseleksi akan dilatih dan diberi motivasi tentang tujuan saya

membuka bimbingan belajar privat ini. Sehingga nantinya tutor memiliki kesamaan

presepsi dan pemikiran. Hal ini dapat dilakukan untuk mempertahankan kualitas

dan membedakan bimbingan belajar yang saya miliki dengan bimbingan belajar

lain di luar sana.

c. Insentif yang seimbang dan adilPembagian keuntungan dilakukan berdasarkan kesepakatan awal pada saat seleksi.

Namun tidak menutup kemungkinan apabila tutor yang memiliki dedikasi tinggi

akan diberikan intensif yang lebih.


13/15

4. Strategi Penetapan Harga

Harga merupakan faktor yang sangat penting dalam kemajuan perusahaan. Saya mematok

harga yang sudah lazim di pasaran. Namun, saya berani menjamin bahwa kualitas yang

diberikan oleh tutor akan sebanding dengan harga yang dibayarkan.

5. Rencana Pengembangan Produksi

Rencana-rencana pengembangan produksi bimbingan belajar ini antara lain :

a. Memperluas daerah pemasaranb.Memperluas area promosic. Menemukan cara pembelajaran baru yang efektif yang belum pernah diterapkan

sebelumnya

d.Terus menambah jumlah Tutore. Membuka kantor cabang

6. Analisis Resiko Usaha dan Antisipasinya

Setiap usaha pasti memiliki resiko, demikian pula dengan usaha yang saya bangun

memiliki resiko-resiko sebagai berikut

Harga yang mahalYang membuat tarif bimbingan belajar privat lebih mahal dibandingkan bimbingan

reguler biasa adalah karena pengajar memerlukan uang transportasi untuk

mencapai perumahan murid. Dan juga karena ke-intensif-an belajar privat adalah

lebih efektif dibandingkan belajar dengan kapasitas kelas sebanyak 30 orang.

Brand yang belum dikenal.Maraknya brand-brand bimbingan belajar seperti Ganesha Operation, Nurul Fikri,

dan Inten menjadi ancaman tersendiri bagi usaha ini.

Antisipasi terhadap resiko tersebut

Harga yang mahalSaya akan menjelaskan mengenai mengapa tarif sedikit lebih mahal. Yang

membuat tarif bimbingan belajar privat lebih mahal dibandingkan bimbingan

reguler biasa adalah karena pengajar memerlukan uang transportasi untuk

mencapai perumahan murid. Dan juga karena ke-intensif-an belajar privat adalah

lebih efektif dibandingkan belajar dengan kapasitas kelas sebanyak 30 orang.

Brand yang belum dikenalSaya akan membuat perbedaan yaitu bahwa Learning Forward Course adalah

bentuk usaha bimbingan belajar privat bukan bimbingan belajar reguler.


14/15

5.2 Proses Pembelajaran

Setelah orang tua murid mendaftarkan anaknya untuk belajar tambahan pada bimbingan

belajar ini maka akan langsung dilakukan tindakan yakni menyediakan tutor untuk murid

tersebut. Berikut adalah prosesnya

1. Tutor datang langsung ke tempat muridSetelah mengetahui siapa yang akan diajarkan, tutor langsung datang ke tempat murid

sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan

2. Utamakan mengerjakan PRSetelah tutor datang ke rumah murid, pertama-tama tutor harus menanyakan apakah

ada tugas atau pekerjaan rumah. Jika ada, PR lah yang harus diprioritaskan. Karena

tujuan kami juga untuk membuat nilai di sekolah menjadi baik

3. Menanyakan materi yang masih sulit dimengertiSetelah membantu mengerjakan PR, tutor menanyakan apakah ada materi di sekolah

yang masih sulit dimengerti dan membahas materi tersebut dari awal sampai tuntas.

Dalam proses pembelajaran tutor dapat memberikan latihan kepada murid.

4. Melanjutkan materi di sekolahApabila materi yang masih sulit dimengerti sudah selesai dibahas, tutor dapat

selangkah lebih maju dengan memberikan materi selanjutnya yang belum diajarkan di

sekolah. Hal ini akan membua murid akan lebih mengerti ketika guru di sekolah

menerangkan kembali.

5. Melakukan ReviewDi akhir materi, tutor melakukan review atas materi yang telah dibahas dan

menggarisbawahi apa saja yang harus diperhatikan dan dipelajari lebih lanjut.

Durasi pembelajaran adalah 90 menit per pertemuan.

5.3 Pengelolaan Tutor

Saya memilih tutor yang memiliki dedikasi dan mempunyai kemauan bukan hanya

sekedar memperoleh keuntungan tetapi bagaimana mereka berpikir maju dengan melihat

berpatokan pada tujuan utama perusahaan ini. Saya memilih karyawan yang terampil juga

benar-benar memiliki kemampuan dan keahlian dalam mengajar. Oleh karena itu,

keuntungan yang nantinya akan diperoleh tentu saja kami bagikan seadil-adilnya sesuai

porsi yang telah ditepakan.


15/15

BAB VI

PENUTUP6.1 Kesimpulan

Dari uraian di atas peluang bisnis bimbingan belajar dapat sebagai alternatif pilihan yang

menjanjikan. Perencanaan yang matang baik dari persiapan tenaga pengajar, lokasi

bimbingan, maupun strategi pemasaran adalah suatu hal yang sangat menentukan

keberhasilan bisnis bimbingan belajar.

6.2 Saran

Agar usaha bimbingan belajar sukses, kita cari tenaga pengajar yang berkualitas juga bisa

memanfaatkan para mahasiswa yang sedang menuntut ilmu di perguruan tinggi.

Bagaimanapun caranya dalam mencari tenaga pengajar ini, lakukan seleksi dan sedikit

wawancara untuk mengetahui sampai dimana batas kemampuan mereka, jangan asal-

asalan kalau bisnis bimbingan belajar itu ingin sukses.

Contoh Proposal Bisnis

Documents

Transcript of Contoh Proposal Bisnis