CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan...

15
Selamat Datang di SMA Negeri 1 Salatiga CONGRATULATION MPLS 2020

Transcript of CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan...

Page 1: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

Selamat Datang di SMA Negeri 1 Salatiga

CONGRATULATION

MPLS 2020

Page 2: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

Selamat Pagi Salam SejahteraSalam sehat selalu

PerkenalanYohanes Andang Darmawan S.Pd

Guru BK SMA Negeri 1 Salatiga

Pembimbing Akademik : XI IPS

Kelas Bimbingan :

XI MIPA 1 & 2, XII MIPA 1 – 6, XII BHS

Page 3: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

Dra. Sulistyowati

Kelas Bimbingan : X MIPA 1 – 7Koordinator BK

Puput Winarni, S.Pd

Kelas Bimbingan :XI MIPA 3 & 4, XI IPS 2 & 3, XI BAHASA 3,XII MIPA 7 & 6, XII IPS 1 - 3

Guru BK SMA Negeri 1 Salatiga

Dias Mozarita Mustikasari, S.Pd

Kelas Bimbingan : X MIPA 8

X IPS 1 – 3,X BHS,XI MIPA 5-8

Page 4: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

PEMINATAN PESERTA DIDIK SMA

Latar Belakang

Implementasi Kurikulum tahun 2013 menekankan penilaian berbasis proses dan

hasil, Kejujuran, kerja keras dan disiplin adalah hal yang integral pada penilaian

proses. Hasil penilaian juga harus serasi dengan perkembangan akhlak dan karakter

peserta didik. Kurikulum 2013 lebih sensitif dan respek terhadap perbedaan

kemampuan dan kecepatan belajar peserta didikmemberikan peluang yang lebih

terbuka kepada peserta didik untuk memilih mata pelajaran yang diminati, mendalami

materi mata pelajaran dan mengembangkan berbagai potensi yang dimilikinya secara

fleksibel sesuai dengan kemampuan dasar umum (kecerdasan), bakat, minat dan

karakteristik.

Page 5: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

PEMINATAN PESERTA DIDIK SMA

•Landasan HukumPeraturan perundang-undangan yang mendasari penyusunan Pedoman Peminatan

Peserta Didik dalam Implementasi Kurikulum 2013 adalah sebagai berikut :

1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional;

2. Undang-Undang Republik IndonesiaI Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;

3. Undang-undang Republik IndonesiaI Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana

Pembangunan Jangka Panjang Nasional Tahun 2005-2025;

4. dst

( lihat dalam Pedoman Peminatan Peserta Didik diterbitkan oleh Kemdikbud tahun 2013)

Page 6: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

PEMINATAN PESERTA DIDIK SMA

Tujuan Peminatan

Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan

menetapkan minat kelompok mata pelajaran, lintas mata pelajaran dan pendalaman mata pelajaran yang diikuti pada

satuan pendidikan yang sedang ditempuh, pilihan karir dan/atau pilihan studi lanjutan sampai ke perguruan tinggi.

Page 7: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

PEMINATAN PESERTA DIDIK SMAPengertian Peminatan dalam satuan Pendidikan

(1) suatu pembelajaran berbasis minat peserta didik sesuai kesempatan belajar yang ada

(2) suatu proses pemilihan dan penetapan peminatan peserta didik pada kelompok mata

pelajaran, lintas mata pelajaran, dan pendalaman mata pelajaran (akademik atau vokasi)

(3) proses pengambilan pilihan dan keputusan oleh peserta didik tentang peminatan

kelompok mata pelajaran, peminatan lintas mata pelajaran, peminatan pendalaman

mata pelajaran (akademik atau vokasi) yang didasarkan atas pemahaman potensi diri dan

peluang

(4) proses yang berkesinambungan untuk memfasilitasi peserta didik mencapai

keberhasilan proses dan hasil belajar serta perkembangan optimal dalam rangka mencapai

tujuan pendidikan nasional.

Page 8: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

PEMINATAN PESERTA DIDIK SMATingkat & Aspek PeminatanPeminatan di SMA/MA perlu dikembangkan pada peserta didik SMA/MA untuk mengambil pilihan peminatan kelompok mata pelajaran, peminatan lintas mata pelajaran, dan peminatan pendalaman mata pelajaran dan pendalaman materi mata pelajaran, serta pilihan lintas mata pelajaran tertentu, pilihan arah pengembangan karir

Aspek Peminatan1. Prestasi belajar, kecerdasan dan potensi akademik kelas VII, VIII, dan IX dapat dijadikan dasar pertimbangan pokok

dalam peminatan.

2. Prestasi non akademik, cerminan bakat tertentu pada diri peserta didik. Prestasi non akademik yang telah dicapai, seperti kejuaraan dalam lomba melukis, menyanyi, menari, pidato, bulu tangkis, tenis meja, dll

3. Nilai ujian nasional (UN) yang dicapai merupakan cerminan kemampuan akademik mata pelajaran tertentu berstandar nasional. Prestasi belajar dapat sebagai pertimbangan untuk pemilihan dan penetapan peminatan peserta didik.

4. Pernyataan Minta Peserta Didik dalam belajar tinggi ditunjukkan dengan perasaan senang yang mendalam terhadap peminatan tertentu (mata pelajaran, bidang studi keahlian, program studi keahlian, kompetensi keahlian) berkontribusi positif terhadap proses dan hasil belajar.

Page 9: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

PEMINATAN PESERTA DIDIK SMA

Lanjutan Aspek Peminatan …

5. Cita-cita peserta didik untuk studi lanjut, pekerjaan, dan jabatan erat hubungannya dengan

potensi yang dimilikinya dan dipengaruhi oleh hasil pengamatan terhadap figur dan

keberhasilan seseorang/sekelompok dalam kehidupannya.

6. Perhatian orang tua, fasilitasi dan latar belakang keluarga berpengaruh positif terhadap kesungguhan-ketekunan-kedisiplinan dalam belajar. Restu orang tua merupakan kekuatan spiritual yang dapat memberikan kemudahan yang dirasakan oleh peserta didik dalam belajar dan mencapai keberhasilan belajar.

7. Diteksi potensi menggunakan instrumen tes psikologis atau tes peminatan bagi calon peserta didik/peserta didik yang sudah diterima tentang bakat dan minat dapat dilakukan oleh tim khusus yang memiliki kemampuan dan kewenangan.

Page 10: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

IDENTIFIKASI & LANGKAH PEMINATAN

a) Prestasi belajar peserta didik kelas VII, VIII, IX yang diperoleh di

SMP/MTs.b) Prestasi UN yang diperoleh di SMP/MTs

c) Prestasi non akademik yang diperoleh dari SD/MI s/d SMP/MTs.

d) Minat belajar peserta didik yang diperoleh dari angket saat pendaftaran/

pendataan.

e) Data diteksi potensi peserta didik menggunakan tes peminatan yang

dilaksanakan di SMP/MTs atau di SMA/SMK.f) Rekomendasi Guru BK/Konselor SMP/MTs.

Page 11: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

PINDAH PEMINATAN

• Bagi peserta didik dapat mengajukan pindah peminatan, menghubungi bagian kurikulum dan guru BK. Kurikulum dan BK akan memfasilitasi dengan pertimbangan sebagai berikut :

a. Peserta didik MIPA pindah ke IPS atau Bahasa (Persetujuan kurikulum, Guru BK & Ortu)

b. Peserta didik IPS pindah ke Bahasa (Persetujuan kurikulum, Guru BK & Ortu)

c. Peserta didik IPS pindah ke IPA (Tes Potensial Akademik MIPA, Persetujuan kurikulum, Guru BK & Wawancara Ortu)

d. Peserta didik Bahasa Ke IPA (Tes Potensial Akademik MIPA, Persetujuan kurikulum, Guru BK & Wawancara Ortu)

e. Peserta didik Bahasa ke IPS (Tes Potensial Akademik IPS, Persetujuan kurikulum, Guru BK & Wawancara Ortu)

Catatan : pindah minat sesuai ketersediaan kuota kelas

Page 12: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

PERSIAPAN STUDI LANJUT

SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri)

Melalui jalur Prestasi Nilai Raport Semester 1 s.d 5 & Prestasi Non Akademik

SBMPTN (Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri)

Melalui jalur ujian Bersama UTBK

• KEDINASAN

• STAN,STPDN,AKPOL & AKMIL

• Program Keahlian / SNMPN ( Seleksi Nasional Masuk Politeknik Negeri)/D3 Vokasi

• Perguruan Tinggi Swasta

Page 13: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

PERAN GURU BK SMA NEGERI 1 SALATIGA

1. Memberikan layanan BK meliputi bidang pribadi, belajar, sosial dan karir

2. Bekerjasama dengan kesiswaan, kurikulum, guru mata pelajaran, wali kelas dan orangtua peserta didik dalam rangka pemberian bimbingan dan konseling selama peserta didik belajar di SMA Negeri 1 Salatiga

3. Memberikan pertimbangan peminatan peserta didik

4. Membantu dalam pertimbangan pemberian beasiswa bagi peserta didik yang tidak mampu. (KIP/PKH/KKS)

5. Membantu mempersiapkan peserta didik secara kognitif, afektif & psikomotorik sesuai dengan minat dan kemampuan memasuki jenjang pendidikan lebih tinggi/studi lanjut di Perguruan Tinggi.

Page 14: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

Layanan Bimbingan dan Konseling New Normal

Informasi & Layanan BK selanjutnya diberikan secara online oleh guru BK masing-masing memanfaatkan aplikasi sbb:• Whatsapp Group Kelas• Zoom/Meetgoogle• Media sosial (Facebook & IG)• Google Classroom• Microsoft 365

Page 15: CONGRATULATION€¦ · Membantu peserta didik SMA/MA menanamkan minat mata pelajaran, memantapkan minat mata pelajaran, serta memilih dan menetapkan minat kelompok mata pelajaran,

TerimakasihSukses Mulia untuk anda semua