Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

23
 MasukSTAN.com Dapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^ Kemampuan Penalaran Menghadapi soal tipe ini cara terbaik untuk mengerjakan adalah dengan menggambarkannya, ingat! Menggambarkan ya.. bukan cuma dibayangkan aja..  Ini nih, admin kasih tau langkah -langkah ngerjakannya..  1. Misalkan dulu Nama kota yang ada biar lebih singkat, kalau lebih singkat kan lebih gampang dan cepet buat gambarinnya..  M : Malioboro B : Borobudur  K : Keraton CP : Candi Prambanan  P : Parangtritis   A : Alun-  Alun 2. Mulai Gambarin dari petunjuk yang disediakan dulu, ini adalah gambar dari petunjuk yang ada di soal:  3. Ingat, persamaan yang tetap adalah persamaan awal! Kalau di soal ada persamaan lagi, itu hanya berlaku untuk soal tersebut.. Jadi untuk soal selanjutnya, kembalikan ke presamaan awal ya..  Langsung liat soalnya..  81. Mana yang dikunjungi dulu? Jelas keliatan kan.. “M” Malioboro (A)  82. Nah, disini petunjuknya nambah.. Bisa diketahui kalau K lebih dulu dikunjungi dari B, Gambarnya bisa disesuaikan lagi jadi..  M........ K.........P......... A.........B......... CP Oke, dibaca soalnya.. Mana yang dikunjungi terakhir?  Jelas! “CP” alias Candi Prambanan (C)  83. Yang tidak mungkin dikunjungi setelah alun -alun? Kembalikan ke pernyataan awal..  disitu keliatan di persamaan 3 bahwa M dikunjungi sebelum A.  So, jawabannya adalah Malioboro (D)  84. Disitu ada petunjuk baru, dan ingat! Masukkan pertunjuk barunya ke penyataan awal..  terus digambar ya..  

Transcript of Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

Page 1: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 1/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

Kemampuan Penalaran 

Menghadapi soal tipe ini cara terbaik untuk mengerjakan adalah denganmenggambarkannya, ingat! Menggambarkan ya.. bukan cuma dibayangkan aja.. Ini nih, admin kasih tau langkah-langkah ngerjakannya.. 

1. Misalkan dulu Nama kota yang ada biar lebih singkat, kalau lebih singkatkan lebih gampang dan cepet buat gambarinnya.. M : Malioboro B : Borobudur  K : Keraton 

P : andi Prambanan P : Parangtritis 

  : lun- lun 

2. Mulai "ambarin dari petunjuk yang disediakan dulu, ini adalah gambar daripetunjuk yang ada di soal: 

3. Ingat, persamaan yang tetap adalah persamaan a#al! Kalau di soal adapersamaan lagi, itu hanya berlaku untuk soal tersebut.. $adi untuk soalselanjutnya, kembalikan ke presamaan a#al ya.. 

%angsung liat soalnya.. 81. Mana yang dikunjungi dulu& $elas keliatan kan.. 'M( Malioboro )*  82. Nah, disini petunjuknya nambah.. Bisa diketahui kalau K lebih duludikunjungi dari B, "ambarnya bisa disesuaikan lagi jadi.. 

M........  K.........P.........  A.........B.........  CP +ke, dibaca soalnya.. Mana yang dikunjungi terakhir& $elas! 'P( alias andi Prambanan )* 83. ang tidak mungkin dikunjungi setelah alun-alun& Kembalikan kepernyataan a#al.. disitu keliatan di persamaan - bah#a M dikunjungi sebelum . o, ja#abannya adalah Malioboro )/* 84. /isitu ada petunjuk baru, dan ingat! Masukkan pertunjuk barunya kepenyataan a#al.. terus digambar ya.. 

Page 2: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 2/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

M........ B.........CP.........P.........A.........K 

Jawabannya jelas banget! (C)

Untuk Tipe Soal Nomor 85-87, sebenarnya lebih mudah dari tipe soal sebelumnya,Jangan terkecoh dengan banyaknya kemungkinan jurusan yang ada disitu. Soalitu lebih mudah karena kita tidak perlu membuat urutan-urutan, jadi tinggal dicarimana jurusan yang mungkin dipilih. Berikut langkah-langkah mengerjakannya:

1. Misalkan variabel yang ada untuk mempermudah pengerjaan soal. Karenaada 2 jenis variabel, yaitu jurusan dan siswa, pilih 1 jenis variabel aja yangdisingkat, pilih yang paling banyak infonya, disini adalah jurusan.Berikut adalah permisalan menurut kami, kalian bisa bikin versi kalian sendiri :)

Psikologi = PKedokteran = KAkuntansi = AMatematika = MTeknik = TBahasa Inggris = I

2. Dalam soal tipe seperti ini, temen-temen hanya perlu pahami petunjuk yangada,, ingat! Pahami petunjuk yang ada!

3. Selanjutnya ingat! Kita selalu kembalikan ke petunjuk awal, misal ada

petunjuk di sebuah soal, itu hanya petunjuk yang dipakai untuk soal itu, untuk soalselanjutnya kita kembalikan ke petunjuk utama awal..

Ini adalah petunjuk yang ada di soal..• Apabila ada yang memilih akuntansi maka tidak ada yang memilih teknik0 danapabila ada yang memilih kedokteran maka tidak ada yang memilih matematika• Satu diantara mereka pasti memilih psikologi1 urya tidak memilih bahasa Inggris0 dan %ily tidak memilih kedokteran maupunbahasa Inggris

Untuk lebih mempermudah memahami.. Petunjuk nomor 1 bisa dipisah jadi 2..

• Apabila ada yang memilih akuntansi maka tidak ada yang memilih teknik• Apabila ada yang memilih kedokteran maka tidak ada yang memilih matematika• Satu diantara mereka pasti memilih psikologi1 urya tidak memilih bahasa Inggris0 dan %ily tidak memilih kedokteran maupunbahasa Inggris

langsung liat soalnya..

85. Kalau temen-temen udah paham petunjuknya, soal ini bakalan gampangbanget! Tinggal liat aja jawabannya satu-satu.. Kalau Emi memilih teknik,, maka

Page 3: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 3/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

Lily memilih..a. Liliy tidak mungkin memilih Kedokteranb. Akuntansi dan Teknik gak bisa dipilih barengc. (benar)d. Lily tidak mungkin memilih Bahasa Inggris

86. Soal ini juga kita analisis satu persatu yaa tiap opsi jawaban yang ada..a. (Benar)b. Salah, Kedokteran dan Matematika tidak bisa dipilih barengc. Salah, Akuntansi dan Teknik tidak bisa dipilih barengd. Salah, Surya gak milih Bahasa Inggris

87. Gak bisa dikerjakan

Tipe soal nomor 88-91 hanya perlu dipahami petunjuknya, inget! Dipahami.. Jaditemen-temen harus baca dulu petunjuknya baik-baik, baru mulai liat soal satupersatu,, tiap

Nih, petunjuk yang ada di soal:• Proyek B hanya boleh dikerjakan bersama proyek C• Proyek A boleh dikerjakan bersama proyek E

• Proyek B tidak boleh dikerjakan bersamaan dengan proyek D• Proyek E dikerjakan jika dan hanya jika proyek F dikerjakan

*catatan: biasanya banyak yang gak teliti di petunjuk nomor 2 dan 4..-petunjuk nomor 2: Memakai kata “boleh”, berarti kalau A tidak dikerjakan bersamadengan E juga bisa..-petunjuk nomor 4: Kata yang bisa bikin bingung disini adalah “jika dan hanya jika”.Sebenernya artinya sama aja dengan “Proyek E dikerjakan hanya jika proyek Fdikerjakan.” Kalau gini pasti gak bingung.. :)

Oke, kita liat satu pesatu soalnya..

88. Jika pekerja sudah mengerjakan proyek E maka ....Caranya liat aja di petunjuknya yang ada proyek Enya, berarti kemungkinannyaada 2, proyek A boleh dikerjakan dan proyek F pasti harus dikerjakan.Jawabannya jelas (A) yang (C) salah, kan harusnya F pasti dikerjakan..

89. Jika pekerja tidak mengerjakan proyek C maka ....Sekarang liat yang ada hubungannya sama proyek C,, petunjuk 1, berarti proyek Btidak dikerjakan..(jawabannya D)

Page 4: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 4/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

90. Jika proyek A dan D dikerjakan maka yang pasti tidak dikerjakan adalahproyek ....Jawabannya ada di petunjuk nomor 3,, jelas proyek B gak bisa bareng samaproyek D.(jawabannya A)

91. Jika minggu kedua pekerja wajib mengerjakan proyek F dan tidak bolehmengerjakan proyek C maka ....

Tipesoal nomor 92-94 cara mengerjakan sama dengan soal penalaran nomor 81,langkah yang harus kita lakukan adalah menggambarkan petunjuknya agar lebihmudah dan cepat dalam pegerjaan soalnya..

Contoh mengambarkan petunjuknya bisa dilihat sebagai berikut:Anis (A) > Bunga (B)Centika (C) = Estiy (E)Fentya (F) > Dawiyah (D)Hanya ada 2 orang yang sama tingginya, berarti hanya C dan E

lets go!! kita analisis soalnya satu persatu yuk.. :)

92. Pernyataan yang pasti salah adalah..keliatan banget yang paling gak mungkin (C) kan jelas yang tingginya sama cumaC dan E

93. Jika B > F maka..kita bisa simpulkan disini kalau: A > B > F > Dnah tuh udah keliatan jawabannya di pilihan pertama.. A > D (A)

94. Jika C > A maka..dari petunjuk diatas bisa disimpulkan: (C), (E) > (A) > (B)langkah selanjutnya tinggal cari satu persatu mana yang cocok di pilihan

 jawabannya.. :) jawaban yang benar adalah (B) E > B

PENARIKAN KESIMPULAN

Cara ngerjain soal kesimpulan itu, prinsipnya JANGAN BIKIN FAKTA SENDIRI.

Langsung aja ke contoh soal USM 2010

Page 5: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 5/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

95. Semua pohon di kebun Pak Kerto berdaun hijau. Semua anak Pak Kerto suka

menanam pohon.Karti membawa tangkai pohon berdaun kuning.

Langkah pertama adalah Fact Finding

Selama kita membaca soal, kita melakukan Fact Finding.Apa sih Fact Finding itu?

Kita cari fakta2 apa aja dibalik soal tersebut. Yuk, kita liat Fact Finding soal di atas.

-) Semua pohon di kebun Pak Kerto berdaun hijau.

Dari fakta ini, bisa kita ambil kesimpulan, ga ada warna daun yang selain

hijau.Entah mau daun kering, daun udah mati, pokoknya hijau semua.

-) Semua anak Pak Kerto suka menanam pohon.

Dari sini jangan langsung berpikir bahwa anaknya menanam di kebun Pak

Kerto loh ya? Soalnya cuma disebutin suka menanam pohon, ga ada yang

lain.

-) Karti membawa tangkai pohon berdaun kuning.

Dari kalimat ini dan 2 kalimat sebelumnya, bisa kita ambil beberapa

kesimpulan: (1) Karti itu belom tentu anak Pak Kerto. (2) Daun yangdibawanya PASTI bukan berasal dari kebun Pak Kerto.

Inget ya, proses ini berlangsung selama kita membaca soal, jadi berlangsung

cepat.Dulu ane ngerjainnya juga lama kok, tenang aja.Seiring banyaknya soal

yang ane kerjain, proses ini makin cepet kok. ^_^

Setelah itu lihat pilihan jawabannya (Look at the Option)

a. Tangkai pohon yang dibawa Karti bukan dari kebun Pak Kerto

b. Karti tidak suka pohon hijau

c. Kebun Pak Kerto ternyata juga ada pohon berdaun kuning

d. Anak Pak Kerto suka pohon kuning

Sekarang kita ELIMINASI JAWABAN

Maksudnya, kita buang jawaban yang salah.

Page 6: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 6/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

a -> udah bener

b -> salah, karena ga ada yang bilang kalo Karti ga suka pohon hijau

c -> salah, di soal disebutkan bahwa semuanya berdaun hijau. Itu artinya ga ada

pohon dengan warna lain

d -> salah, di soal disebutkan bahwa Karti itu anaknya Pak Kerto

Nah, udah mulai paham kan ngerjainnya? Ternyata gampang kan? Hahahaha :D

96. Setiap mahasiswa berprestasi pasti terkenal di kampus. Setiap mahasiswa

yang aktif dalam pembelajaran pasti berprestasi.Sebagian mahasiswa MIPA

terkenal di kampusnya.

Fact Finding (FF)

-)Setiap mahasiswa berprestasi pasti terkenal di kampus.

Dari sini bisa kita bilang ga ada mahasiswa berprestasi yang ga terkenal.Jangan

dibalik-balik jadi ga ada mahasiswa terkenal yang ga berprestasi yah?Beda loh

artinya.-)Setiap mahasiswa yang aktif dalam pembelajaran pasti berprestasi.

Ini mirip sama kalimat pertama. Jadi ga ada mahasiswa aktif yang ga

berprestasi.Jangan dibalik jadi semua mahasiswa berprestasi itu aktif.Dari kalimat

pertama dan kedua, dapat diambil kesimpulan (1) setiap mahasiswa yang aktif

pasti terkenal di kampusnya.

-)Sebagian mahasiswa MIPA terkenal di kampusnya.

Ini kunci dari soal di atas.Cukup diinget aja. :D

Look at the Option (LatO)

a. Sebagian mahasiswa MIPA yang aktif dalam pembelajaran tidak terkenal di

kampusnya.

b. Mahasiswa MIPA yang aktif dalam pembelajaran pasti terkenal di kampusnya.

c. Ada mahasiswa aktif dalam pembelajaran, tapi tidak terkenal di kampusnya.

Page 7: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 7/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

d. Sebagian mahasiswa berprestasi tapi tidak terknal di kampusnya.

Eliminate the Option (EtO)

a ->salah, lihat di Fact Finding kedua

b -> benar

c -> salah, lihat di Fact Finding kedua jugak. Hahaha xD

d -> salah, jelas banget lah. Kan setiap yang berprestasi pasti terkenal, ini kok

malah ga terkenal. Ckckck

97. Semua bunga di taman Keputren berwarna putih. Semua putri suka

bunga.Putri Lestari membawa bunga biru.

Fact Finding (FF)

-) Semua bunga di taman Keputren berwarna putih.

Seperti biasa, berarti di taman Keputren itu bunganya putih semua. Ga ada

satupun yang yang warna merah, ijo, kuning, dll.-)Semua putri suka bunga.

Jadi, ga ada putri yang ga suka bunga.

-) Putri Lestari membawa bunga biru.

Kesimpulan yang bisa diambil dari ketiga kalimat di atas adalah: Karena Lestari ini

seorang putri, dia pasti suka bunga. Nah, karena bunga yang dibawa itu warnanya

biru, berarti ga berasal dari taman Keputren.

Look at the Option (LatO)

a. Bunga yang dibawa Putri Lestari bukan dari Keputren.

b. Putri Lestari tidak suka bunga.

c. Taman Keputren ada bunga birunya.

d. Putri suka bunga biru.

Page 8: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 8/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

Eliminate the Option (EtO)

a ->benar, lihat di Fact Finding

b -> salah, setiap putri PASTI suka bunga

c -> salah, ga ada warna selain putih di taman Keputren

d -> salah, ngaco nih. Masa bikin fakta sendiri?Hahaha :D

98. Tanaman yang bijinya berkeping dua memiliki akar tunggang. Semua

tumbuhan palem memiliki akar serabut.Tanaman X adalah tanaman yang bijinya

berkeping dua.

Fact Finding (FF)

-) Tanaman yang bijinya berkeping dua memiliki akar tunggang.

Dari sini kita ambil kesimpulan bahwa semua tanaman yang berkeping dua

akarnya pasti tunggang, bukan yang serabut apalagi serabutan. Hahaha :D

-)Semua tumbuhan palem memiliki akar serabut.

Ini distraction aja lah.Ngga terlalu penting. Nah, kapan kita bisa tau distraction apaengga? Baca deh kalimat berikutnya. Hihihi

-) Tanaman X adalah tanaman yang bijinya berkeping dua.

Nah kan ga nyambung sama kalimat kedua? Hahaha :DKesimpulan yang dapat

diambil adalah “Tanaman X berakar tunggang.”

Look at the Option (LatO)

a. Tanaman X adalah jenis tumbuhan palem.

b. Tanaman X adalah tumbuhan palem yang memiliki akar tunggang.

c. Tumbuhan palem yang mempunyai akar tunggang adalah tanaman X.

d. Tanaman X bukan tumbuhan palem.

Eliminate the Option (EtO)

Page 9: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 9/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

a ->salah, jelas banget ini salahnya. Bijinya berkeping dua dan tumbuhan palem itu

ga ada hubungannya

b -> salah, ini ga nyambung banget

c -> salah, jangan dibalik2 ya kalimatnya?

d -> benar, kesimpulan paling logis nih. ;)

99. Jika Rani suka alpukat maka Rina suka tomat.Mereka adalah saudara dan

Rina tidak suka tomat namun dia suka alpukat.

Nah, sebenernya ada rumusnya nih gan, tapi ribet lah ntar. Kita pake cara smart

aja lah yah? Ini yang perlu diinget:

1. Kalo ada pernyataan “Jika a maka b” jangan dibalik-balik gan. Misal nih, “kalo

ane suka melon maka loe suka semangka.” Nah, bukan berarti kalo loe suka

semangka, ane suka melon gan.Ini maksudnya jangan dibalik2. OK? :D

2.

100. Semua ponsel ada fasilitas SMS. Sebagian ponsel ada fasilitas internet.

Fact Finding (FF)

Satu tips penting dalam ngerjain soal kayak gini. Kata “Semua” itu bisa digantikan

dengan kata “Tidak ada” dan kata “Sebagian” itu bisa digantikan dengan kata

“Ada”. Nah, uniknya kata “Semua X yang Y” itu artinya sama dengan “Sebagian X

dan Y.”

Bingung ya? Hihihi..Langsung contoh aja deh.Misalnya “Semua mahasiswa yang

pintar pasti rajin.” Kalimat ini sama saja artinya dengan “Sebagian mahasiswa

pintar dan rajin.”

Look at the Option (LatO)

a. Semua ponsel ada fasilitas SMS dan internet.

Page 10: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 10/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

b. Sebagian ponsel ada fasilitas SMS dan internet.

c. Sebagian ponsel ada fasilitas internet namun tidak ada fasilitas SMS.

d. Semua yang ada fasilitas internet selalu ada fasilitas SMS.

Elimited the Option (EtO)

a ->salah, soalnya ga semua ponsel ada internetnya gan.

b -> bener, ini nih penerapan dari contoh di Fact Finding.

c -> salah, jelas banget ini salahnya. Kan semua ponsel ada fasilitas SMS.

d -> salah, Semua apa ini? Bisa aja semua laptop? Semua jam tangan? Kurang

spesifik ini gan.

101. Semua pria di rumah Andi memakai celana. Aryo seorang anak yang

rajin.Aryo adalah adik laki-laki Andi yang masih sekolah SMA.

Fact Finding (FF)

Coba gan, latihan Fact Finding sendiri. Nggak harus sama kok dengan contohyang udah2. Jangan lanjutin baca dulu ya?Bikin Fact Finding dulu, baru liat Fact

Finding ane.Oke?

-) Kalo cuma baca kalimat satu dan dua, kita ga bisa ambil kesimpulan, tapi

setelah baca kalimat ketiga baru bisa ditarik kesimpulan.

-) “Aryo adalah adik laki2 Andi yang masih sekolah SMA.” Dari sini jangan

langsung diambil kesimpulan kalau Aryo serumah dengan Andi, karena ga ada

kalimat yang bilang gitu.Bisa aja Aryo tinggal di kontrakan/ kos-kosan.

-) Dari kalimat itu, berarti Aryo memakai celana cuman kalo di rumah Andi aja.

Look at the Option (LatO)

a. Semua adik Andi rajin

b. Aryo memakai celana ketika di rumah Andi

c. Andi sudah lulus SMA

Page 11: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 11/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

d. Aryo hanya bercelana ketika sekolah SMA

Eliminate the Option (EtO)

a. salah, ga ada kalimat yang menyatakan begitu

b. benar, seperti di Fact Finding

c. salah, karena masih sekolah SMA

d. salah, ini keliatan banget salahnya

102. Jika Ani rajin belajar maka dia akan memperoleh indeks prestasi yang baik.

Kenyataannya, Ani tidak rajin belajar.

Fact Finding (FF)

Ini kalo di logika matematika, bisa pake rumus modus tolens.Inget, kita bahasnya

sebisa mungkin ga pake rumus biar otak kita makin tajem.Setuju? :D

Seperti soal sebelumnya, coba bikin fact finding dulu. Harusnya setelah baca soal

di atas udah bisa langsung ambil kesimpulan kan? Yup! Ani tidak memperolehindeks prestasi yang baik.

Look at the Option (LatO)

a. Ani memperoleh indeks prestasi yang baik

b. Ani tidak memperoleh indeks prestasi yang baik

c. Ani adalah anak yang pintar

d. Tidak dapat disimpulkan

Eliminate the Option (EtO)

a. salah, jangan disamain sama realita gan. Ada orang ga belajar bisa dapet nilai

bagus, tapi ngerjain USM STAN itu JANGAN BIKIN FAKTA SENDIRI.

b. benar

c. salah, karena ga ada kalimat yang bilang gitu

Page 12: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 12/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

d. salah, bisa disimpulkan gini kok malah bilang ga bisa disimpulkan. haha

103. Jika Maliyah memakai baju coklat maka ia memakai celana hitam. Jika

Maliyah memakai celana hitam maka Permata memakai celana coklat.Permata

memakai celana putih.

Fact Finding (FF)

Alurnya logikanya gini: Maliyah pake baju coklat -> Maliyah pake celana hitam ->

Permata pake celana coklat. Kalimat terakhir bilang kalo Permata ga pake celana

coklat.Jadi, Maliyah ga pake celana hitam dan ga pake baju coklat.

Look at the Option (LatO)

a. Maliyah tidak memakai baju coklat

b. Permata memakai baju hitam

c. Maliyah memakai celana coklat

d. Permata tidak memakai baju hitam

Eliminate the Option (EtO)

Ada kalanya setelah membaca soal udah bisa ambil kesimpulan, tapi setelah baca

opsi jawaban, bingung lagi.Untuk menghindari hal seperti ini, prinsip yang perlu

diingat adalah JANGAN BIKIN FAKTA SENDIRI.

a. benar, ini sumber dari semua masalah. Hihihi.. Kalo Permata ga pake celana

coklat -> Maliyah ga pake celana hitam -> Maliyah ga pake baju coklat

b. salah, ga ada kalimat yang bilang gitu

c. salah, memang Maliyah ga pake celana hitam, tapi belum tentu dia pake celana

coklat

d. salah, ga ada kalimat yang bilang gitu

Page 13: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 13/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

104. Pohon Anggur dapat berbuah dengan baik jika dirawat dan disiram.Maisyah

punya pohon anggur di rumah.Ia selalu merawat dan menyiram pohon anggur

tersebut.

Fact Finding (FF)

STOP. Jangan lanjut baca dulu.Bikin Fact Finding dulu.

Udah?Okesip.Sekarang cocokin.Karena pohon anggur di rumah Maisyah selalu

dirawat dan disiram, pohon anggur Maisyah dapat berbuah dengan baik.

Gampang kan lama-lama? ^_^

Look at the Option (LatO)

a. Maisyah anak yang rajin

b. Pohon yang berbuah tentu disiram tiap hari

c. Buah anggur di kebun Maisyah sangat manis dan segar

d. Pohon anggur di kebun Maisyah dapat berbuah dengan baik

Eliminate the Option (EtO)

a. salah, ga ada kalimat yang bilang Maisyah anak yang rajin. Inget, JANGAN

BIKIN FAKTA SENDIRI.

b. salah, memang faktanya bisa kayak gitu, tapi di soal ga disebutkan dan kita

kembali ke prinsip JANGAN BIKIN FAKTA SENDIRI. :D

c. salah, ga ada kalimat yang bilang gitu

d. benar, liat Fact Finding deh

Page 14: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 14/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

DERET HURUF DAN ANGKA

Cara ngerjain deret huruf dan angka itu yang penting kita nemuin polanya dulu.

Nah, gimana caranya nemuin pola?Inget, soal TPA itu didesain untuk diselesaikan

dengan cepat, jadi ngerjainnya ga usah pake rumus.

Biasanya sih, polanya lompat2.Maksudnya gimana?Coba lihat contoh di bawah ini.

Dari contoh di atas udah ngerti kan maksudnya? Ini polanya.

Warna biru: huruf urut, ga lompat2.

Warna ijo: angka urut, ga lompat2

Nah, kadang polanya (warnanya) itu ada yang sampe 3 macem.Kalo yang 3

macem itu biasanya deretnya panjaaaang banget. Hahaha..

Sekarang kita bikin dulu abjad a sampai z biar nanti gampang.

Langsung ke soal USM STAN yah?

Page 15: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 15/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

105) 11, 25, 55, 125, 275, 625, …

a. 1226

b. 1375

c. 2035

d. 3125

Pembahasannya: 11, 25, 55, 125, 275, 625, …

Nah, yang kuning itu dikali 5, yang ijo juga dikali 5.Jadi, 275 x 5 = 1375 (b).

Gampang kan? ^_^

106)15, 8, 45, 64, 75, 512, …

a. 105

b. 128

c. 600

d. 4096

Pembahasan: 15, 8, 45, 64, 75, 512, …

Ijo: ditambah 30Kuning: dikali 8

Jadi, 75 + 30 = 105 (a)

107) 0, 4, 10, 18, 28, …, …

a. 40, 58

b. 40, 48

c. 38, 54

d. 38, 48

Pembahasan:

0 ke 4 -> ditambah 4

4 ke 10 -> ditambah 6

10 ke 18 -> ditambah 8

18 ke 28 -> ditambah 10

Page 16: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 16/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

Jadi, 28 nanti ditambah 12, lalu ditambah lagi 14. Jadi jawabannya adalah 40 dan

58 (a)

108) ¼, ½, ¾, 1¼ , 2, …

a. 3

b. 3 ¼

c. 3 ½

d. 4

Pembahasan: Jadiin pecahan semua aja gan biar gampang. Jadinya,

,

,

,

,

.

Nah, dari situ kita tinggal lihat pembilangnya aja. 1, 2, 3, 5, 8, … Polanya:

1 ke 2 -> 1 + 0

2 ke 3 -> 2 + 1

3 ke 5 -> 3 + 2

5 ke 8 -> 5 + 3

Jadi, 8 nanti ditambah 5 hasilnya 13. Deret ini merupakan deref Fibonacci. Nah,

 

itu sama dengan 3 ¼ (b)

109) 2, 4, 4, 7, 8, 10, …, …

a. 15, 13

b. 16, 14

c. 15, 14

d. 16, 13

Pembahasan: 2, 4,4, 7, 8, 10, …, …

Warna kuning: dikali 2

Warna Ijo: ditambah 3 terus

Jadi, deret selanjutnya adalah deret yg kuning yaitu 8x2=16

Deret setelah itu adalah 10+3=13

Jawabannya adalah d.

Page 17: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 17/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

110) X, W, U, V, T, S, Q, R, P, O, …, …

a. M, N

b. N, M

c. M, L

d. L, M

Pembahasan: X, W, U, V, T, S, Q, R, P, O, …, …

Nah, liat dari ujung kanan ke ujung kiri.Nah, dari situ kebacanya jadi O, P, Q, R, S,

T, U, V, W, X kalo udah diurutin.Nah, tapi yang ijo itu dibalik. Jadi, sebelum deret

itu kan M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X. Inget, ini tadi dibacanya dari kanan ke

kiri. Jadi, jawabannya adalah N, M (b).

111) T, L, P, N, L, P, …

a. H

b. J

c. O

d. Q

Pembahasan: Liat dulu gambar ini gan

T, L, P, N, L, P, …

Warna Ijo: lompat 4 huruf ke kiri -> H

Warna Kuning: lompat 2 huruf ke kanan -> R

Jadi, jawabannya adalah (a)

112) G, C, L, E, Q, G, …, …

Page 18: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 18/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

a. W, I

b. V, I

c. V, H

d. W, H

Pembahasan: Lihat lagi huruf abjad a sampai z di atas yah?

G, C, L, E, Q, G, …, …

Warna Kuning: lompat 5 huruf ke kanan -> V

Warna Ijo: lompat 2 huruf ke kanan ->I

Jadi, jawabannya adalah b.

113) Q, E, N, G, KI, I, ..

a. H

b. J

c. L

d. M

Pembahasan: Q, E, N, G, K, I, ..Warna Ijo: lompat 3 huruf ke kiri -> H

Warna Kuning: lompat 2 huruf ke kanan -> K

Jadi, jawabannya adalah a.

114) E, E, E, I, E, M, …

a. E

b. K

c. N

d. Q

Pembahasan: E, E, E, I, E, M, …

Warna kuning: Selalu huruf E

Warna ijo: lompat 4 huruf ke kanan

Jadi, jawabannya adalah a.

Page 19: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 19/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

Page 20: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 20/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

SOAL GAMBAR

Ngerjain soal gambar itu mirip2 sama ngerjain deret. Cuman, kalo gambar itu yang

paling sering ada 2 macem.Yang pertama nerusin pola sebelumnya, yang kedua

melengkapi pola.

115.

Pembahasan: Gambar pertama bertolak belakang dengan gambar ketiga. Jadi,

gambar kedua juga bertolak belakang dengan gambar keempat.

Ada cara lain juga. Gambar 1 berotasi 90 derajat ke gambar 2 dan panahnya ganti

warna.Gambar 2 berotasi 90 derajat ke gambar 3 dan ganti warna lagi.Begitu juga

dengan gambar 3 ke gambar 4.Jadi, jawabannya adalah B. Gampang kan? ^_^

116.

Pembahasan:Kita bagi dulu lingkaran besar ke dalam 4 kuadran seperti gambar berikut.

Page 21: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 21/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

Kalo dilihat dari pergerakan segitiga, jawabannya adalah A.

Nah, setelah itu kita lihat pergerakan lingkaran kecil. Dari kuadran IV -> III -> II -> I.

Nah, muter kan? Jadi, selanjutnya balik lagi ke kuadran IV. Dari sini, opsi yang

bener cuma A dan D. Dari segitiga dan lingkaran kecil, jawabannya pasti A.

117.

Pembahasan: Lihat banyak garis yang ada dalam kotak.

Kotak pertama: 2

Kotak kedua: 3

Kotak ketiga: 5

Kotak keempat: 7

118.

Pembahasan: Lihat perpindahan bintang

Page 22: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 22/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

Kotak pertama: bintang di pojok kanan atas

Kotak kedua: bintang di tengah kanan

Kotak ketiga: bintang di pojok kanan bawah

Kotak keempat: bintang di tengah bawah

Jadi kotak kelimat bintang di pojok kiri bawah -> Ada opsi C dan D.

Sekarang lihat jumlah segi empat.

Kotak pertama: ada satu

Kotak kedua: ada 2

Kotak ketiga: ada 3

Kotak keempat: ada 4

Jadi, kotak kelima ada 5.Jawabannya pasti C.

119.

Pembahasan: Anggep aja lingkaran kecil paling luar yg 1 hitam dan 2 putih itu kalo

dihubungin jadi segitiga. Nah, ntar bakalan muter berlawanan arah jarum jam

sekitar 45°.Jawabannya jelas B.

120.

Pembahasan: Dari yg hitam putihnya. Polanya yg berubah jadi item itu bujur

sangkar – belah ketupat – lingkaran – bujur sangkar.Jadi selanjutnya yg item

adalah belah ketupat. Ada opsi A dan B. Nah, sekarang lihat posisinya.

Page 23: Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

7/26/2019 Chapter 4 Kemampuan Logika Dan Penalaran 1

http://slidepdf.com/reader/full/chapter-4-kemampuan-logika-dan-penalaran-1 23/23

 

MasukSTAN.comDapatkan cerita sukses masuk STAN di sana! ^_^

Gambar 1 – Kanan bawah

Gambar 2 – Kanan atas

Gambar 3 – Tengah atas

Gambar 4 – Kiri atas

Jadi gambar selanjutnya bakal di kiri bawah. Jawabnya A.