Study Time

Latar BelakangUndang-Undang Nomor 2 tahun 1989 Pasal 35 tentang sistem pendidikan Nasional dinyatakan bahwa pendidikan tidak mungkin terselenggara dengan baik bilamana tenaga kependidikan dan peserta didik tidak didukung oleh sumber belajar yang diperlukan untuk penyelenggaraan kegiatan belajar yang bersangkutanUU N0. 20 tahu 2003 yang berbunyi Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak secara peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, serta bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang bertaqwa kepada Tuhan Yang maha Esa, berakhlak mulia, sahat, beriman, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara demokratis serta bertanggung jawab.Undang-Undang Pendidikan Nasional yang baru Nomor 20 tahun 2003 pasal 45 undang-undang tersebut menyatakan bahwa setiap satuan pendidikan formal dan non formal menyediakan sarana dan prasarana yang memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan potensi fisik, kecerdasan, intelektual, sosial, emosional dan kejiwaan peserta didik. Secara implisit perpustakaan termasuk dalam pengertian sarana dan prasarana pendidikan, maka pengadaannya harus memenuhi ketentuan tersebut.

Bab II Hasil Pelaksanaan Kegiatan

Profil PerpustakaanTahun Berdiri 2011luas gedung 12 x 9 m luas keseluruhan 108 m2

Lampiran-lampiranFoto atau dokumen

Before...Kondisi Ruang Perpustakaan Sebelum di Renovasi

Tujuan didirikan PerpustakaanTujuan UmumTujuan didirikannya perpustakaan Lamacca SMP Negeri 4 Tanete Rilau secara umum yaitu membantu proses belajar mengajar disekolah agar para pendidik, para tenaga kependidikan dan para peserta didik mendapat kemudahan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan yang dipelajari, serta pusat IPTEK dan merealisasikan visi dan misi sekolah.

Tujuan KhususMengembangkan minat, kemampuan, dan kebiasaan membaca serta mendayagunakan budaya tulisan, dalam berbagai sektor kehidupan.Mengembangkan kemampuan mencari dan mengolah serta memanfaatkan informasi.Mendidik siswa agar memelihara dan memanfaatkan bahan pustakan secara tepat guna dan berhasil guna.Meletakkan dasar kearah proses pembelajaran mandiri.Memupuk dan mengembangkan minat dan bakat siswa.Menumbukan penghargaan siswa terhadap pengalaman imajinatif.Manfaat OJLManfaat UmumSebagai pusta kegiatan belajar bagi para peserta diklat untuk membantu program pendidikan dalam menyediakan sarana pengembangan wawasan dan pengetahuan IPTEK

Manfaat KhususMembantu para peserta diklat dalam memperjelas dan memperluas pengetahuannya dalam pengelolaan perpustakaan Mengembangkan minat, kemampuan dan kebiasaan belajar mandiriWaktu PelaksanaanOn The Job Learning ini dilaksanakan pada hari senin tanggal 12 Mei 2014 sampai dengan hari selasa tanggal 3 Juni 2014.Tempat PelaksanaanKegiatan On The Job Learning ini di laksanakan di Perpustakaan Lamacca SMP Negeri 4 Tanete Rilau, Kecamatan Tanete Rilau, Kabupaten Barru.Sarana dan Prasarana Perpustakaan Lamacca Peralatan / perlengkapan

No Jenis Jumlah1Meja sirkulasi/Layanan12Rak Penitipan Tas/Locker23Rak Buku satu muka14Rak Buku dua muka55Rak majalah16Rak koran17Meja baca58Kursi baca249Meja kerja petugas110Kursi kerja petugas111Almari katalog112Mesin ketik113Komputer114TV115Stempel perpustakaan1Kelengkapan Administrasi

No Jenis1Buku Induk Perpustakaan2Buku Peminjam3Buku pengunjung4Buku Klasifikasi DDC5Kartu anggota 6Label buku7Kartu buku8Kantong kartu buku9Lembar tanggal kendaliStruktur Organisasi Perpustakaan1. Kepala Sekolah: Tajuddin, S.Pd2. Kepala Perpustakaan: Syafri, S.Pd3. Pengelola/ Staf Nurkaimah Muin, A.Ma,Pust Kasmawati, A,Ma,PustAnggaran PerpustakaanPerpustakaan SMPN 4 Tanete Rilau memperoleh anggaran dari sumber:Anggaran dari dana BOS (biaya operasional sekolah)Anggaran dari dana Pendidikan GratisUang denda keterlambatanKotak Sumbangan

Pengolahan Bahan PustakaKegiatan pengolahan bahan pustaka diperpustakaan SMPN 4 Tanete Rilau mencakup beberapa kegiatan yaitu: pembinaan dan pengembangan koleksi, inventarisasi, katalogisasi, klasifikasi, kelengkapan fisik buku, dan pelayanan pemakai (siswa).

SDM PERPUSTAKAANTenaga perpustakaan di SMPN 4 Tanete Rilau sebanyak 3 orang. Dengan rincian sebagai berikut:1 orang sebagai kepala perpustakaan1 orang sebagai pelaksana unit pelayanan pembaca 1 orang sebagai pelaksana unit pelayanan teknisiKepala perpustakaan di SMPN 4 Tanete Rilau memiliki kriteria sebagai berikut:Berkualifikasi S1Sementara mengikuti diklat kepala perpustakaan dari lembaga yang ditetapkan oleh pemerintahMasa kerja 3 (Tiga) tahun. Tenaga Perpustakaan di SMPN 4 Tanete Rilau memiliki kriteria sebagai berikut:Berkualifikasi D2Masa kerja 2 ( Dua) tahunLAPORAN KOLEKSINoJenis koleksiJumlah judulJumlah (eks)1Buku Fiksi86016872Buku Non Fiksi95628403Buku Referensi89292Jumlah Koleksi190548194Surat Kabar21685Majalah5306Klipping4157Karya Tulia28Jumlah Koleksi13221Jumlah Keseluruhan19185040Koleksi Bukan BukuNoJenis koleksiJumlah judulJumlah (eks)1Peta24402Globe173Struktur Gunung Api124Jenis-jenis Tanah44Jumlah3053

LAPORAN PENGGUNAAN

LAPORAN PERAWATAN

LAPORAN PENGUNJUNG

LAPORAN PROMOSI

Bab IIIPenutupKesimpulanPerpustakaan Lamacca sudah dapat menjadi sumber informasi atau pengetahuan bagi para peserta didik, maupun tenaga kependidikan di SMP Negeri 4 Tanete RilauPerpustakaan Lamacca sudah memenuhi kriteria sebagai perpustakaan sekolah dimana memiliki tenaga perpustakaan yang memadai.SaranDiharapkan kepada peserta didik untuk lebih meningkatakan minat bacanya terhadap perpustakaan.Semoga dengan adanya laporan ini perpustakaan Lamacca dapat lebih berkembang dan berbenah untuk meningkatkan pelayanan perpustakaanDena Lokasi Sebelum...

Dena Lokasi Setelah...

Before...

Ruang Formal

After...Kondisi Ruang Perpustakaan Setelah di RenovasiRuang Non Formal

Ruang Pelayanan

Area Koleksi

Jenis Katalog

Katalog JudulKatalog SubjekKatalog Pengarang

Poster

Terima Kasih