C2. kls x, 5. silabus bimp final,100913 revisi-oktober_2013

5
SILABUS MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MARITIM DAN PERIKANAN (BIMP) (DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI PENANGKAPAN IKAN) Satuan Pendidikan : SMK/MAK Kelas : X Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokas i Waktu Sumber Belajar 1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran bahasa inggris maritim dan perikanan sebagai 1 - 5

Transcript of C2. kls x, 5. silabus bimp final,100913 revisi-oktober_2013

Page 1: C2. kls x, 5. silabus bimp final,100913 revisi-oktober_2013

SILABUS MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MARITIM DAN PERIKANAN (BIMP)(DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNOLOGI PENANGKAPAN IKAN)

Satuan Pendidikan : SMK/MAKKelas : XKompetensi Inti :KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong,

kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokas

i Waktu

Sumber Belajar

1.1 Meyakini anugerah Tuhan pada pembelajaran bahasa inggris maritim dan perikanan sebagai amanat untuk kemaslahatan umat manusia.

2.1 Menghayati sikap cermat, teliti dan tanggungjawab sebagai hasil dari pembelajaran

1 - 4

Page 2: C2. kls x, 5. silabus bimp final,100913 revisi-oktober_2013

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokas

i Waktu

Sumber Belajar

bahasa inggris maritim dan perikanan

2.2 Menghayati pentingnya kerjasama sebagai hasil pembelajaran bahasa inggris maritim dan perikanan

2.3 Menghayati pentingnya bersikap jujur, disiplin serta bertanggungjawab sebagai hasil dari pembelajaran bahasa inggris maritim dan perikanan

3.1 Menerapkan bahasa inggris maritim

4.1 Melaksanakan bahasa inggris maritim

Bahasa inggris maritim menurut STCW-F dan SMCP:1. Istilah-istilah

maritim dalam bahasa inggris

2. Istilah-istilah perikanan dalam bahasa inggris

MengamatiMencari informasi tentang istilah-istilah maritim dan perikanan dalam bahasa inggris serta aplikasi dalam kegiatan kemaritiman dan perikanan melalui berbagai sumber

MenanyaDiskusi kelompok tentang kaitan istilah-istilah maritim dan perikanan dalam bahasa inggris

Eksperimen/explore Menyusun dan

mengelompokkan istilah-istilah maritim dan perikanan dalam bahasa inggris secara berkelompok

Eksplorasi pemecahan

TugasMembuat paper istilah-istilah maritim dan perikanan dalam bahasa inggris

ObservasiCeklist lembar pengamatan kegiatan presentasi kelompok

PortofolioLaporan tertulis istilah-istilah maritim dan perikanan dalam bahasa inggris

TesTes tertulis bentuk

40 JP STCW-F Standard Maritim

for Communication Phrases (SMCP). IMO.

2 - 4

Page 3: C2. kls x, 5. silabus bimp final,100913 revisi-oktober_2013

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokas

i Waktu

Sumber Belajar

masalah terkait penerapan istilah-istilah maritim dan perikanan dalam bahasa inggris

AsosiasiMenyimpulkan istilah-istilah maritim dan perikanan dalam bahasa inggris

MengkomunikasikanWakil masing-masing kelompok mempresentasikan hasil penyusunan dan pengelompokan istilah-istilah maritim dan perikanan dalam bahasa inggris

uraian dan/atau pilihan ganda

3.2 Menerapkan bahasa inggris maritim di kapal perikanan

4.2 Melaksanakan komunikasi bahasa inggris maritim di kapal perikanan

Bahasa inggris maritim di atas kapal perikanan menurut STCW-F dan SMCP:1. Bagian dan

kelengkapan kapal perikanan dalam bahasa inggris

2. Komunikasi dalam bahasa inggris di kapal perikanan

MengamatiMencari informasi tentang bagian-bagian kelengkapan kapal perikanan dan komunikasi dalam bahasa inggris serta aplikasi dalam kegiatan di atas kapal perikanan melalui berbagai sumber

Menanya

Diskusi kelompok tentang kaitan bagian-bagian kelengkapan kapal perikanan dan komunikasi dalam bahasa inggris

Eksperimen/explore Menyusun dan

mengelompokkan bagian-

TugasMembuat paper bagian-bagian kelengkapan kapal perikanan dan komunikasi dalam bahasa inggris

ObservasiCeklist lembar pengamatan kegiatan presentasi kelompok

PortofolioLaporan tertulis bagian-bagian kelengkapan kapal perikanan dan komunikasi dalam

40 JP STCW-F Standard Maritim

for Communication Phrases (SMCP). IMO.

3 - 4

Page 4: C2. kls x, 5. silabus bimp final,100913 revisi-oktober_2013

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran PenilaianAlokas

i Waktu

Sumber Belajar

bagian kelengkapan kapal perikanan dan komunikasi dalam bahasa inggris secara berkelompok

Eksplorasi pemecahan masalah terkait bagian-bagian kelengkapan kapal perikanan dan komunikasi dalam bahasa inggris

AsosiasiMenyimpulkan bagian-bagian kelengkapan kapal perikanan dan komunikasi dalam bahasa inggris

MengkomunikasikanWakil masing-masing kelompok mempresentasikan hasil bagian-bagian kelengkapan kapal perikanan dan komunikasi dalam bahasa inggris

bahasa inggris

TesTes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

4 - 4