Buletin adiwiyata

sma neGeri 1 sOOkO

aPril, 2014

VISI-MISI SMAN 1 SOOKO DASAR HUKUM PELAKSANAAN

SEKOLAH ADIWIYATA NORMA-NORMA ADIWIYATA SISWA BERBICARA TENTANG

LINGKUNGAN PERINGATAN HARI BUMI 19 APRIL 2014 KALENDER ADIWIYATA

Visi dan Misi SMAN 1 SOOKO

Visi :

BERPRESTASI DAN BERBUDAYA LINGKUNGAN YANG

BERLANDASKAN IMTAQ DAN IPTEKS

Misi

1. Mewujudkan penghayatan dan pengamalan ajaran agama yang dianut warga sekolah.

2. Mewujudkan komitmen dan loyalitas yang tinggi bagi seluruh warga sekolah terhadap

tugas pokok dan fungsinya.

3. Melaksanakan pendidikan, pembelajaran, dan pembibingan secara kreatif, inovatif, aktual.

4. Mewujudkan semangat keunggulan, kekreativitasan, keinovasian, dan kemandirian kepada

seluruh warga sekolah dalam melaksanakan tugas.

5. Mewujudkan manajemen berbasis sekolah yang transparan, demokratis, partisipatif, dan

akuntabel yang efektif dan efisien serta mengutamakan kepuasan masyarakat.

6. Membangun jiwa semangat nasionalisme dan kebangsaan dalam keutuhan NKRI.

7. Mewujudkan peserta didik yang memiliki apresiasi terhadap seni dan budaya bangsa.

8. Mewujudkan budaya 7 S ( Senyum, salam, sapa, sopan, santun, salaman, Senang )

9. Mewujudkan lingkungan sekolah yang sehat, aman, nyaman, tertib, rapi, indah, dan

menyenangkan sehingga kondusif untuk meningkatkan mutu pembelajaran sesuai

perkembangan zaman.

10. Menjaga, dan melestarikan fungsi lingkungan, mencegah pencemaran lingkungan, dan

mencegah kerusakan lingkungan.

11. Mewujudkan hubungan yang harmonis antar warga sekolah, alumni, masyarakat, dan

pemerintah.

Visi IPTEKS => Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Seni

Misi Yang berkaitan dengan Lingkungan Misi nomor 7, 9 dan 10 NO. 7 Menjelaskan terwujudnya peserta didik yang mampu mengapresiasi seni dan budaya sadar lingkungan NO. 9 Menjelaskan terwujudnya Lingkungan SMAN 1 Sooko sebagai Lingkungan yang sehat, aman, nyaman, tertib, rapi, indah, dan menyenangkan untuk belajar dan meningkatkan pengetahuan tentang Lingkungan NO. 10 Menciptakan individu yang mampu berberan aktif dalam menjaga, melestarikan dan mencegah kerusakan lingkungan

dasar Hukum Pelaksanaan adiwiyata

a. Undang – Undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup;

b. Undang-Undang no 8 Tahun 2008 tentang Pengelolaan SAMPAH c. Kesepakatan bersama antara Menteri Negara Lingkungan Hidup dengan

Menteri Pendidikan Nasional melalui Surat Keputusan No. Kep.07/MENLH/06/2005 dan No.05/VI/KB/2005 tentang Pembinaan dan Pengembangan pendidikan Lingkungan Hidup

d. Permen LH No. 05 Tahun 2013 tentang Pedoman Pelaksanaan Program ADIWIYATA

e. Surat Keputusan bersama Menteri Lingkungan Hidup, dan Menteri

Pendidikan Nasional No : 03/MENLH/02/2010, dan No : 01/11/KB/2010

tanggal 1 Pebruari 2010 tentang Pembinaan dan Pengembangan

Pndidikan Lingkungan Hidup.

NORMA DASAR ADIWIYATA

1. KEBERSAMAAN

2. KETERBUKAAN

3. KESETARAAN

4. KEJUJURAN

5. KEADILAN

6. KELESTARIAN FUNGSI LINGKUNGAN

Untaian dalam perjalanan ADIWIYATA Tak banyak orang memahami dan mengerti Tak banyak orang tahu dan melakukan Manusia hidup dan membutuhkan LINGKUNGAN Tetapi manusia tak pernah sadar bagian dari LINGKUNGAN ADIWIYATA bukan suatu kewajiban dan ikatan ADIWIYATA bukan suatu beban dan hukuman ADIWIYATA itu proses menumbuhkan suatu budaya ADIWIYATA itu proses penciptaan budaya kehidupan yang selalu berperilaku arif terhadap LINGKUNGAN LINGKUNGAN bukan milik kita LINGKUNGAN milik semua makhluk yang hidup di dunia LINGKUNGAN bukan hanya untuk masa sekarang LINGKUNGAN juga untuk masa yang akan datang Kehidupan akan selalu terjaga keseimbangannya apabila kita selalu arif dalam Memanfaatkan lingkungan

MANFAAT LINGKUNGAN HIDUP BAGI KEHIDUPAN

DI SUSUN OLEH : WIHANARKI MAULI V / X IS 3 / 31

Kita manusia merupakan mahluk hidup yang paling banyak memanfaatkan hasil alam karena itu pula kita wajib menjaga kelestarian alam dengan berbagai cara. Mulai dari hal-hal sepele seperti membuang sampah pada tempatnya, meminimalisasi sampah, memanfaatkan lahan yang kosong untuk ditanami, menggunakan energi dengan hemat dan memanfaatkan energi yang ramah lingkungan. Dengan begitu, bumi sebagai tempat tinggal kita akan lebih ramah dan memberikan kembali manfaatnya untuk kita.

Manfaat penghijauan tidak hanya bermanfaat untuk manusia tetapi juga bermanfaat untuk makhluk hidup lainnya dan keseimbangan berbagai sistem di bumi.

Tanaman hijau baik yang besar maupun kecil memiliki perannya masing-masing. Berikut ini adalah manfaat dari penghijauan:

Sebagai pelindung, pohon melindungi kita dari terik sinar matahari, debu, gas berbahaya, meredam suara dan lain sebagainya.

Banyak tanaman yang menjadi sumber makanan bagi manusia dan hewan. Dengan melakukan penghijauan berarti kita menyediakan lebih banyak makanan.

Penyimpanan air Menjaga iklim Manfaat estetis

Manusia di muka bumi selalu membutuhkan makan,minum.tempat tinggal,dan juga membutuhkan pakaian.Maka dari itu manusia selalu memerlukan bantuan pada lingkungannya secara langsung.

Contoh manfaat lingkungan bagi manusia antara lain:

Udara untuk keperluan pernapasan karena tidak ada manusia yang dapat bertahan hidup tanpa adanya bantuan udara.

Air untuk minum,mandi,pengairan sawah,dan pembangkit tenaga listrik. Tumbuhan dan Hewan untuk pemenuhan kebutuhan protein hewani dan nabati. Selain itu

tumbuhan dan hewan juga dapat di jadikan sebagai sumber tenaga dan kesenangan .Di daerah tertentu,sapi dan kerbau dijadikan sebagai penarik bajak di sawah, serta kuda untuk menarik delman dan dijadikan sebagai sarana olahraga berkuda.

Lahan untuk tempat mendirikan berbagai prasarana dalam mendukung kehidupan manusia,misalnya untuk membuat tempat tinggal, gedung-gedung pemerintah, olahraga dan pertokoan.

Sumber barang tambang dan sumber daya mineral, seperti emas, perak, tembaga, dan lainnya.

Penghasil bahan baku dan bahan mentah untuk industri

Lingkungan hidup merupakan bagian yang mutlak dari kehidupan manusia. Dengan kata lain, lingkungan hidup tidak terlepas dari kehidupan manusia. Manusia mencari makan dan minum serta memenuhi kebutuhan lainnya dan ketersediaan atau sumber-sumber yang diberikan oleh lingkungan hidup dan kekayaan alam sebagai sumber pertama dan terpenting bagi pemenuhan berbagai kebutuhannya. Manusia makan dan tumbuh-tumbuhan yang menghasilkan biji-bijian atau huah-buahan seperti beras, jagung, tomat. Manusia makan daging hewan, yang juga merupakan bagian dan lingkungan.

Dari lingkungan hidupnya, manusia memanfaatkan bagian-bagian lingkungan hidup seperti hewan-hewan, tumbuh-turnbuhan, air, udara, sinar matahari, garam, kayu, barang-barang tambang dan lain sebagainya untuk keperluan hidupnya. Tetapi tidak hanya manusia yang hidup seperti itu. Makhluk hidup yang lain seperti hewan dan binatang-binatang mikroba serta tumbuh-tumbuhan, juga bisa hidup karena lingkungan hidupnya. Burung mencari makanan dan sumber-sumber yang tersedia dan lingkungannya, yakni ulat, cacing, air, biji-bijian. Cacing bisa hidup dan berkembang biak dan tanah dan binatang-binatang yang lebih kecil (mikroba) dan dan daundaunan atau dan binatang-binatang yang membusuk. Tumbuh-tumbuhan dapat hidup karena air, udara, humus, zat-zat hara dan sebagainya.

Dari lingkungan hidup, manusia, hewan, dan tumbuh-tumbuhan bisa memperoleh daya atau tenaga. Manusia memperoleh kebutuhan pokok atau primer, kebutuhan sekunder atau bahkan memenuhi lebih dan kebutuhannya sendiri berupa hasrat atau keinginan. Atas dasar lingkungan hidupnya pulalah manusia dapat berkreasi dan mengembangkan bakat atau seni. Adanya sepeda, mobil, rumah, gedung bertingkat, Candi Borobudur, Menara Pisa, Kota Jakarta, Kota Roma, Bandara Schipol, Hyde Park, Taman Ismail Marzuki (TIM), Pesawat Apollo ke bulan dan sebagainya adalah hasilhasil kreasi dan seni umat manusia yang dipengaruhi oleh faktor lingkungan.

Dengan demikian, dapat kita pahami, bahwa manusia dan makhluk hidup lainnya tidak bisa hidup dalam kesendirian. Bagian-bagian atau komponen-komponen lain, mutlak harus ada untuk mendampingi dan meneruskan kehidupan atau eksistensinya.

Kalau sejenak kita kaitkan kepada filsafat, maka segala sesuatu ada, karena ada yang ada. Adanya sesuatu karena telah ada yang berada. Dalam hubungan ini Ridding menyatakan bahwa, “Semua mempunyai tempatnya dan tidak ada sesuatu yang berdiri sendiri”.1 Jadi, segala sesuatu ada dari yang ada di sekitar. Bagian-bagian (komponen) yang mendampingi dan sekaligus sebagai sumber mutlak kehidupannya itulah yang dinamakan lingkungan hidup.

Sumber Pustaka : Hukum lingkungan dan ekologi pembangunan Oleh Nommy Horas Thombang Siahaan,Indonesia

7 Norma Pemanfaatan & Pelestarian Sumber Daya Alam Pemanfaatan sumber daya alam untuk pelestariannya harus dilakukan dalam norma atau ketentuan sebagai berikut. Manusia sebagai bagian dari lingkungan harus menghargai makhluk hidup lain serta lingk...

Sejarah dan Latar Belakang Kesehatan Lingkungan Semenjak umat manusia menghuni planet bumi ini, sebenamya mereka sudah seringkali menghadapi masalah-masalah kesehatan serta bahaya kematian yang disebabkan oleh faktor-faktor lingkungan hidup yang ad...

PENGERTIAN LINGKUNGAN HIDUP Pengertian lingkungan hidup adalah semua benda, daya dan kondisi yang terdapat dalam suatu tempat atau ruang tempat manusia atau makhluk hidup berada dan dapat mempengaruhi hidupnya. Istilah lingkunga...

Pengelolaan Lingkungan Hidup itu Wajib! Usahan melestarikan lingkungan dari pengaruh dampak pembangunan adalah salah satu usaha yang perlu dijalankan. Pengelolaan lingkungan yang baik dapat mencegah kerusakan lingkungan akibat suatu proyek ...

Kesadaran Lingkungan Melindungi lingkungan bukan hanya suatu komitmen untuk generasi yang akan datang, tetapi ini juga merupakan kebutuhan komersil perusahaan guna mengembangkan dan memenuhi kewajiban sah mereka.

PERINGATAN HARI LINGKUNGAN HIDUP

SABTU, 19 APRIL 2014

PANITIA :

PIR/KIR, PASOPALA, ENGLISH TRIBE, PIKASSO, SOS, PASBRASO

SUASANA PERSIAPAN LOMBA

UPACARA PEMBUKAAN OLEH Bpk. EKA PRASETYA KEPALA SMAN 1 SOOKO

SUASANA UPACARA PEMBUKAAN PERINGATAN HARI BUMI

PEMBUATAN MADING HARI BUMI

Lomba Busana Daur Ulang Sampah

Kartini Song

Story telling

Penyerahan bibit tanaman

kalender linGkunGan dan aGenda PerinGatan

sman 1 sOOkO 2103/2014

NO TANGGAL PERINGATAN AGENDA

SEKOLAH

1. 2 Februari Hari Lahan Basah Sedunia Pelatihan Kompos dan

Bubur Kertas 2. 21 Pebruari Hari Peduli Sampah Nasional

3. 20 Maret Hari Kehutanan Sedunia Penambahan Tanaman

4. 22 Maret Hari Air Sedunia Sosialisasi Slogan

Hemat Air

5. 22 April Hari Bumi Lomba Kebersihan

Kelas

6. 31 Mei Hari Tanpa Tembakau Sedunia Gerakan Sehari Tanpa

Asap Rokok

7. 05 Juni Hari Lingkungan Hidup Sedunia Lomba Kebersihan

Kelas, Lomba Lukis

Tempat Sampah

8. 16 September Hari Ozon Internasional Kerja Bakti di Hutan

Sekolah

9. 22 September Hari Bebas Kendaraan Bermotor Gerakan Naik Sepeda

Ontel

10. 06 Oktober Hari Habitat Sedunia Penambahan Satwa

Little Zoo, Ikan di

Kolam Hias, Tanaman

untuk Kebun Sekolah

11. 05 November Hari Cinta Puspa dan Satwa

Nasional

12. 21 November Hari Pohon

13. 29 Desember Hari Keanekaragaman Hayati