1. MILIK NEGARATIDAK DIPERDAGANGKANPendidikanAgama Pendidikan IslamAgama Hindudan Budi Pekertidan Budi PekertiBuku panduan siswa Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti (PAH-BP)tingkat Sekolah Dasar (SD) kelas I pada semester I dan II, mengajarkan agar siswa menge-nalajaran agama yang diyakini melalui pengamatan, pendengaran, dan pertanyaan tentangbagaimana berpikir, bertutur kata, dan berbuat yang baik kepada teman terdekat, orangtua, keluarga, guru, dan makhluk hidup ciptaan Sang Hyang Widhi lainnya.Peserta didik yang dibiasakan berpikir, bertutur kata, dan berbuat baik dan benar secarabertahap akan membangun akhlak mulianya. Akhlak mulia siswa ini ditunjukkan dalamperilaku selalu cinta dan kasih, dalam wujud memberi dan menyayangi kepada lingkunganterdekat seperti saudara, keluarga, teman, dan juga orang yang mereka hormati, sepertiguru dan para orang suci.Agama sebagai pedoman hidup bersumber dari kitab suci Veda yang berasal dari wahyuSang Hyang Widhi, bahwa semua yang ada dan yang akan diadakan bersumber dari-Nya,maka wajib menyampaikan rasa hormat dan rasa terima kasih kepada-Nya melalui mantra-mantrapujaan, nyanyian ketuhanan (Dharmagita) dan lagu keagamaan. Menyadari agamasebagai pedoman hidup manusia, sangat erat hubungannya dengan Veda sebagai kitab suci,Sang Hyang Widhi sebagai sumber segala yang ada dan jasa para orang suci dalam meles-tarikansemua ajaran dan melestarikan semua bhisama serta peninggalan arkelogis, yangberguna sebagai penuntun hidup dan kehidupan umat beragama.ISBN : 978-979-1274-88-3 (jilid lengkap)978-979-1274-89-0 (jilid 1)SDKelasISD/MI Kelas I

2. Hak Cipta 2013 pada Kementerian Pendidikan dan KebudayaanDilindungi Undang-UndangMILIK NEGARATIDAK DIPERDAGANGKANDisklaimer: Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasiKurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi KementerianPendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Bukuini merupakan dokumen hidup yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuaidengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapatmeningkatkan kualitas buku ini.Katalog Dalam Terbitan (KDT)Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti/Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. --Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013.vi, 76 hlm. : ilus. ; 29.7 cm.Untuk SD/MI Kelas IISBN 978-979-1274-67-8 (jilid lengkap)ISBN 978-979-1274-68-5 (jilid 1)1. Islam Studi dan Pengajaran I. JudulII. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan297.07Kontributor Naskah : Achmad Hasim dan Otong Jaelani.Penelaah : Yusuf A. Hasan dan Ismail SM.Penyelia Penerbitan : Politeknik Negeri Media Kreatif, Jakarta.Cetakan Ke-1, 2013Disusun dengan huruf Baar Metanoia, 16 ptii Kelas I SD/MI 3. Kata PengantarSemata-mata (innama) misi pengutusan Nabi adalah untuk menyempurnakan keluhuran akhlak.Sejalan dengan itu, dijelaskan dalam Alquran bahwa Beliau diutus hanyalah untuk menebarkankasih sayang kepada semesta alam. Dengan demikian, di dalam ayat Alquran ini digunakanstruktur gramatika yang menunjukkan sifat eksklusif misi pengutusan Nabi.Dalam struktur ajaran Islam, pendidikan akhlak adalah yang terpenting. Penguatan akidah adalahdasar. Sementara, ibadah adalah sarana, sedangkan tujuan akhirnya adalah pengembanganakhlak mulia. Sehubungan dengan itu, Nabi saw. bersabda, Mukmin yang paling sempurnaimannya adalah yang paling baik akhlaknya.1 dan Orang yang paling baik Islamnya adalah yangpaling baik akhlaknya.2 Dengan kata lain, hanya akhlak mulia yang dipenuhi dengan sifat kasihsayang sajalah yang bisa menjadi bukti kekuatan akidah dan kebaikan ibadah. Sejalan denganitu, Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti diorientasikan pada pembentukan akhlak yangmulia, penuh kasih sayang, kepada segenap unsur alam semesta.Hal tersebut selaras dengan Kurikulum 2013 yang dirancang untuk mengembangkan kompetensiyang utuh antara pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Selain itu, peseta didik tidak hanyadiharapkan bertambah pengetahuan dan wawasannya, tapi juga meningkat kecakapan danketerampilannya serta semakin mulia karakter dan kepribadiannya atau yang berbudi pekertiluhur.Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti ini ditulis dengan semangat itu. Pembelajarannyadibagi ke dalam beberapa kegiatan keagamaan yang harus dilakukan peseta didik dalam usahamemahami pengetahuan agamanya dan mengaktualisasikannya dalam tindakan nyata dan sikapkeseharian yang sesuai dengan tuntunan agamanya, baik dalam bentuk ibadah ritual maupunibadah sosial.Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap peseta didikdengan ketersediaan kegiatan yang ada pada buku ini. Guru dapat memperkayanya dengankreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang bersumber dari lingkungan sosial dan alamsekitar.Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka untuk terus dilakukan perbaikan danpenyempurnaan. Oleh karena itu, kami mengundang para pembaca memberikan kritik, saran, danmasukan untuk perbaikan dan penyempurnaan pada edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut,kami mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagikemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun IndonesiaMerdeka (2045).Jakarta, Mei 2013Menteri Pendidikan dan KebudayaanMohammad Nuh1HR Abu Daud dan Imam Ahmad.2HR Imam Ahmad.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti iii 4. iv Kelas I SD/MI Daftar IsiKata Pengantar............................................................................................... iiiDaftar Isi ........................................................................................................ IvPelajaran 1. Kasih Sayang......................................................................... 1Pelajaran 2. Aku Cinta Al-Quran ............................................................ 7Pelajaran 3. Iman kepada Allah Swt...................................................... 15Pelajaran 4. Jujur dan Percaya Diri....................................................... 20Pelajaran 5. Bersih itu Sehat................................................................. 23Pelajaran 6. Cinta Nabi dan Rasul........................................................ 33Pelajaran 7. Ayo Belajar......................................................................... 40Pelajaran 8. Ayo Belajar Al-Quran........................................................ 51Pelajaran 9. Allah Swt. Mahakuasa ..................................................... 56Pelajaran 10. Ayo Kita Salat ................................................................... 60Pelajaran 11. Perilaku Terpuji ................................................................ 65 5. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 1Pelajaran 1Kasih SayangAllah Maha Pengasih dan Penyayang.Amati dan ceritakan gambar berikut! 6. 2 Kelas I SD/MI Muhammad Rasulullahmenyayangi umatnya.SikapkuAku cinta Rasulullah saw.Hari Raya Idul Fitri tiba.Anak-anak bergembiraketika Rasulullah pulang.Ada anak menangis.Rasulullah berkata,jangan menangis anakku.Aku menjadi ayahmu.2A. Kasih Sayang Nabi Muhammad saw.Salawat BadarRahmat keselamatan Allahtetap untuk Nabi MuhammadRahmat keselamatan Allahtetap untuk kekasih Allah 7. Beri tanda () di kolom ya atau tidak.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 3Ayo KerjakanAmati gambar berikut!AyoKerjakan ..Insya Allahaku bisaNo. Uraian Ya Tidak1. Aku cinta Rasulullah saw.2. Nabi Muhammad saw teladanku.3. Aku selalu berbuat baik.4. Aku selalu menolong teman. 8. Ayo BerlatihAyoberlatih ..4 Kelas I SD/MI Amati gambar berikut!Ceritakan isi gambar tersebut!B. Kasih Sayang Allah Swt.Ar-Rahman dan ar-Rahim termasuk asmaulhusna.Nama-nama Allah yang baik.1Ar-Rahman artinya Maha Pengasih.Kita wajib bersyukur kepada Allah Swt. 9. SikapkuAku menyayangi keluargaku, temanku,dan sesama.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 52Ar-Rahim artinya Maha Penyayang.Kasih sayang dalam kehidupan.Peduli terhadapalam sekitarKasih sayangkepada dirisendiriKasih sayangkepada temanAyoKerjakan ..Ayo KerjakanLafalkan ar-Rahman dan ar-Rahim!Ceritakan kasih sayang dalam keluargamu! 10. Beri tanda () di kolom ya atau tidak.Insya Allahaku bisaNo. Uraian Ya Tidak1. Aku bisa menyebutkan arti ar-Rahman.2. Aku bisa menyebutkan arti ar-Rahim.Ayo Berlatih6 Kelas I SD/MI 1. Ayoberlatih ..Ar-Rahman artinya ....2. Ar-Rahim artinya ....Tugas KelompokAyoKerjakan ..Carilah teman 5 anak dalam satu kelompok!Diskusikan bersama, apa yang sebaiknya kalianlakukan bila temanmu sakit?caKroi mteentar orang tuaparafTentang rubrik insya Allah aku bisa. 11. Amati gambar berikutdan ceritakan!Aku suka membaca al-Quran.al-Quran kitab suciumat Islam.Pelajaran 2Aku CintaAl-QuranPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 7 12. A. Membaca BasmalahSikapkuSetiap memulai pekerjaanaku membaca basmalah.Insya Allahaku bisaAyo KerjakanBacakan basmalahdi depan temanmu!Beri tanda () di kolom ya atau tidak.No. Uraian Ya Tidak1. Aku membaca basmalah sebelum mandi.2. Aku membaca basmalah sebelum berpakaian.3.Aku membaca basmalah sebelum berangkatsekolah.4. Aku membaca basmalah sebelum belajar.AyoKerjakan ..Ayo membaca basmalah bersama!8 Kelas I SD/MI 13. Ayo BerlatihAyoberlatih ..Coba membaca basmalah sebelum menulis.B. Melafalkan Surah al-FatihahSebelum kamu melafalkanmari mulai dengantepuk tangan al-Fatihah.Tepuk Tangan IslamiTepuk al-Fatihah (tepuk tangan 3x)Surah kesatu (tepuk tangan 3x)Al-Fatihah (tepuk tangan 3x)Artinya (tepuk tangan 3x)Pembukaan (tepuk tangan 3x)Jumlahnya (tepuk tangan 3x)Tujuh ayat (tepuk tangan 3x)Diturunkan (tepuk tangan 3x)Di Mekkah (tepuk tangan 3x)Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 9 14. Ayo lafalkan surah al-Fatihah bersama!10 Kelas I SD/MI 15. SikapkuAku lafalkan sendirisurah.AyoKerjakan ..al-FatihahAyo KerjakanLafalkan surah al-Fatihah dengan temanmu!Al-FatihahMenghafal surahal-Fatihah itu mudah.Coba hafalkan ayat per ayat!Amati pelafalan gurumu!C. Menghafal SurahSikapkuAku harus hafal surah al-Fatihah.AyoKerjakan ..Ayo KerjakanHafalkan surah al-Fatihah! Lakukan secara bergantian!Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 11 16. D. Pesan SurahAl-FatihahSurah al-Fatihahberisi pesankasih sayang Allah Swt,agar kita taat, dan selalu memohonkepada Allah Swt.Beri tanda () di kolom sudah atau belum.Insya Allahaku bisaNo. Uraian Sudah Belum1. Aku hafal surah al-Fatihah:ayat pertamaayat keduaayat ketigaayat keempatayat kelimaayat keenamayat ketujuh2. Aku tahu pesan surah al-Fatihah.1. Pesan surah al-Fatihah adalah ....2. Kita berdoa hanya kepada ....SikapkuAku harus berakhlak baik.Ayo KerjakanSebutkan pesan-pesan surah .AyoKerjakan ..Ayo BerlatihAyoberlatih ..al-Fatihah12 Kelas I SD/MI 17. E. Lafal Huruf Hijaiyahdan HarakatnyaHuruf hijaiyah ada 291. Lafal huruf hijaiyah2. Contoh huruf hijaiyah dan harakatnya= a = i = uNo.HurufHijaiyahDibaca No.HurufHijaiyahDibaca1. alif 16 ta2. ba 17 za3. ta 18 ain4. sa 19 gain5. jim 20 fa6. ha 21 qaf7. kha 22 kaf8. dal 23 lam9. zal 24 mim10. ra 25 nun11. zai 26 wau12. sin 27 ha13. syin 28 hamzah14. sad 29 ya15. dadPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 13 18. SikapkuAku senang melafalkan huruf hijaiyah.Ayo KerjakanBeri tanda () di kolom sudah atau belum.Insya Allahaku bisaNo. Uraian Sudah Belum1. Aku bisa melafalkan huruf hijaiyah.2. Aku bisa melafalkan harakat huruf hijaiyah.AyoKerjakan ..Amati huruf hijaiyah!Lafalkan hurufnya secara bergantian!Tugas KelompokAyoKerjakan ..Bersama tujuh orang temanmu,lafalkan huruf hijaiyah secara berurutan!Komentar orang tuaparafTentang rubrik insya Allah aku bisa.Ayo KerjakanAyoKerjakan ..Coba lafalkan huruf hijaiyah perlahan-lahan!14 Kelas I SD/MI 19. Pelajaran 3Iman kepadaAllah Swt.Kita wajib beriman kepada Allah Swt.A. Yakin Allah Swt. itu AdaAllah Swt. menciptakanalam semestauntuk manusia.Amati dan ceritakan gambar di bawah!Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 15 20. Insya Allahaku bisaAgamaku Islam(nada lagu: Topi Saya Bundar)Agamaku Islam, Islam agamakuKalau bukan Islam, bukan agamakuTuhan saya Allah, Allah Tuhan sayaKalau bukan Allah, bukan Tuhan sayaTuhan saya satu, satu Tuhan sayaKalau tidak satu, bukan Tuhan sayaAyo KerjakanBeri tanda () di kolom sudah atau belumSikapkuAku percayadan yakinAllah itu ada.Insya Allahaku bisaNo. Uraian Sudah Belum1. Aku percaya Allah Swt. itu ada.2. Aku percaya alam ini ciptaan Allah Swt.3. Aku harus memelihara lingkungan.4. Aku bersyukur kepada Allah Swt.1. Alam semesta bukti adanya ....2. Allah Swt. menciptakan alam untuk ....3. Kita harus ... karena diciptakan Allah Swt.4. Kita beribadah karena iman kepada ....AyoKerjakan ..Sebutkan ciptaan Allah Swt.!Ayo BerlatihAyoberlatih ..16 Kelas I SD/MI 21. B. Allah Swt. itu EsaLihat diri sendiri.Lihat gambar ini.1.Tanyakan pada temanmu,nama dan manfaatsetiap anggota tubuh.Allah Swt. yangmenciptakan itu semua.SikapkuAku bersyukur kepadaAllah Swt. karena diberianggota tubuh.Ayo KerjakanCeritakan manfaatmata, hidung, mulut,telinga, dan tangan.2. Lihat lingkungan di sekitar rumah.Amati gambar ini!Coba ceritakan tentang keluargamu!AyoKerjakan ..Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 17 22. SikapkuAku bersyukur kepada Allah Swt.diberi keluarga bahagia.Lihat lingkungan di sekitar sekolah.3.Ayo KerjakanAyoKerjakan ..Ceritakan kegiatankeluargamu di rumah!Guruku selalumembimbing membaca,menulis, dan berhitung.Aku senang bermainbersama temanku.SikapkuAku percaya dan yakin Allah Maha Esa.18 Kelas I SD/MI 23. Insya Allahaku bisaAyo KerjakanBeri tanda () di kolom ya atau tidak.No. Uraian Ya Tidak1.Aku bersyukur kepada Allah Swt. diberianggota tubuh.2. Aku bersyukur punya keluarga.3. Aku senang belajar bersama guruku.4. Aku senang punya banyak teman.1. Sebutkan lima anggota tubuhmu ....2. Mata gunanya untuk ....3. Kepada orang tua kita harus ...4. . Dengan saudara di rumah kita harus .5. Kepada guru kita harus .AyoKerjakan ..Apa yang kamu senangidari temanmu?Ayo BerlatihAyoberlatih ..caKroi mteentar orang tuaparafTentang rubrik insya Allah aku bisa.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 19 24. Jujur danPercaya DiriAnak jujur disayang oleh Allah Swt.disukai orang tua, guru,dan teman.Amati gambar ini!Ceritakan isinya!Pelajaran 4Menjawab pertanyaan guru dengan jujur.A. Jujur20 Kelas I SD/MI 25. Insya Allahaku bisaBeri tanda () di kolom ya atau tidak.No. Uraian Ya Tidak1. Aku selalu jujur mengerjakan ulangan.2. Aku selalu berkata dan berbuat jujur.3. Aku tidak suka berbuat curang.4. Aku tidak suka berbuat bohong.Ini bukumu yang kutemukandi lapangan upacara.SikapkuAku selalu berkata jujur.Ayo KerjakanAyoKerjakan ..Sebutkan manfaat berbuat jujur!Ceritakan temanmu yang berbuat jujur!Amati dan ceritakangambar ini!Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 21 26. B. Percaya DiriAnak yangpercaya diriyakin padakemampuandirinya.Insya Allahaku bisaCoba kenalkan dirimu!Beri tanda () di kolom ya atau tidak.no. Uraian Ya Tidak1. Aku yakin pada kemampuan diri sendiri.2. Aku yakin Allah memberikan kemudahan.SikapkuAku yakin pada kemampuan diri sendiri.Ayo BerlatihAyoberlatih ..Amati dan ceritakangambar ini!Komentar orang tuaparafTentang rubrik insya Allah aku bisa.22 Kelas I SD/MI 27. Pelajaran 5Bersih ituSehatAmati dan ceritakangambar di bawah!Sebelum beribadah kita wajib bersuci.Allah Swt. mencintaiorang yang bersih dan suci.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 23 28. A. BersuciArti bersuciBersuci menghilangkan kotoran.Badan, pakaian, tempat Salatharus bersih.Bersuci dengan air.Bila tidak ada airboleh dengan debu atau batu.Macam-macam bersuciMandiBadan kotor harus mandi.Dengan mandi kita bersih dan sehat.IstinjaIstinja membersihkan kotoran,setelah buang air kecil atau besar.1.2.SikapkuAku harus membersihkan badan,pakaian, dan tempat Salat.Ayo KerjakanAyoKerjakan ..Sebutkan macam- macam bersuci!24 Kelas I SD/MI 29. Beri tanda () di kolom ya atau tidak.Insya Allahaku bisaNo. Uraian Ya Tidak1. Aku tahu arti bersuci.2. Aku tahu arti istinja.3. Aku biasa mandi.4. Aku tahu manfaat mandi.Ayoberlatih ..Apa arti bersuci?Ayo BerlatihApa saja macam-macam bersuci?1. Bersuci adalah ....2. Membersihkan badan dengan air disebut ...3. Membersihkan kotoransetelah buang air kecil atausetelah buang air besar disebut ....4. Kita bersuci dengan ....5. Kita bersuci supaya ....Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 25 30. B. Tata Cara BersuciCara MandiMandi dimulai dengan membaca basmalah.Bersihkan anggota badan dengan air dan sabunsampai bersih. Setelah selesaikeringkan dengan handuk.Cara IstinjaSetelah buang air kecilatau air besarbersihkan dengan air,1.2.kertas tisu, atau batu.Ayo Kerjakan AyoKerjakan ..Sebutkan tata cara mandi!26 Kelas I SD/MI 31. Beri tanda () di kolom ya atau tidak.No. Uraian Ya Tidak1. Aku mandi sendiri.Ceritakan gambar di atas!Bersih pangkal sehat.Bersih bagian dari iman.2.Aku bersuci setelah buang air kecildan air besar.3. Mandi itu sehat.Amati gambar ini!Insya Allahaku bisaKAMAR MANDIAyo BerlatihC. Hidup BersihAyoberlatih ..Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 27 32. SikapkuBersih itu sehat.1. Bersih badanBiasakan mandi dua kali sehari.Tangan harus bersihMenggosok gigidengan benarKuku yang panjangharus dipotong.28 Kelas I SD/MI 33. Pakaian harus bersihPakaian kotor harus dicuci.Pakaian harus rapi.Barang-barang harus rapi dan bersihAlat makan harus dicuci bersih.Piring, sendok, garpuharus dicuci bersih.Alat belajar harus bersih.Buku, lemari meja belajar harus bersih.2.3.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 29 34. Bersih tempatRumah yang sehatdisapu setiap hari agar selalu bersih.Halaman harus bersih dari sampah.Tempat ibadahjuga bersih.Tempat tidur haruskita bersihkan dandirapikan.4.30 Kelas I SD/MI 35. SikapkuAku membantu orang tuaku di rumah.Ayo BerlatihAyoberlatih ..Amati gambar ini!Ceritakan gambar tersebut!Beri tanda () di kolom ya atau tidak.Insya Allahaku bisaNo. Uraian Ya Tidak1. Aku mandi setiap hari.2. Aku membuang sampah pada tempatnya.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 31 36. Ayoberlatih ..Amati gambar ini!Ayo BerlatihCeritakan gambar tersebut!Tugas Kelompok di SekolahBersama lima temanmu.Lakukan kegiatan bersih-bersihdi sekolah, kemudian ceritakan.caKroi mteentar orang tuaparafTentang rubrik insya Allah aku bisa.32 Kelas I SD/MI 37. Pelajaran 6Cinta Nabidan RasulNabi dan Rasul adalah utusan Allah Swt.Mereka mengajar akhlak mulia.Agar manusia hidup selamat dan bahagiadi dunia dan akhirat.Jalan Masuk Surga Insya Allahaku bisa(nada lagu: Satu-satu Aku Sayang Ibu)Satu-satu aku cinta AllahDua-dua cinta RasulullahTiga-tiga cinta orang tuaSatu, dua, tiga jalan masuk surgaA. Teladan Nabi Adam a.s.Nabi Adam a.s. adalah manusia pertama.Dia selalu taat kepada Allah Swt.Tidak lupa bertobat bila berbuat salah.SikapkuAku meminta maaf apabila berbuat salah.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 33 38. Ayo KerjakanAyoKerjakan ..Amati gambar ini!Ceritakan gambar tersebut!Insya Allahaku bisaBeri tanda () di kolom ya atau tidak.No. Uraian Ya Tidak1. Aku mohon maaf jika aku salah.2. Aku maafkan kesalahanmu.34 Kelas I SD/MI 39. Sifat Rasul Insya Allahaku bisaAyo kawan coba jawabSifat Rasul ada berapaAda empat itu jumlahnyaMarilah kita sebutkanSifat sidik artinya benarAmanah dapat dipercayaSifat tabligh menyampaikanFathanah cerdas artinya(oleh: Abu Rifqy)..(nada lagu: Salawat/Band Wali)Ayo BerlatihAyoberlatih ..1. Salah satu sifat terpuji Nabi Adam a.s. adalah ....2. Ketika Nabi Adam a.s. berbuat salah ia melakukan ....3. Manusia pertama diciptakan Allah Swt. adalah .4. Nabi Adam a.s. mohon ampun kepada .5. Jika temanmu berbuat salah maka kamu ....6. Coba ceritakan kisah teladan Nabi Adam a.s.!Ayo Bernyanyi IslamiAyoberlatih ..Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 35 40. B. Teladan Nabi Nuh a.s.Nabi Nuh a.s.taat kepada Allah Swt.Ia suka bekerja keras.SikapkuAku selalu bekerja keras.Ayo KerjakanAmati gambar ini!AyoKerjakan ..Ceritakan gambar tersebut!Apa yang sedang dilakukan oleh anak itu?36 Kelas I SD/MI 41. Insya Allahaku bisaBeri tanda () di kolom ya atau tidak.No. Uraian Ya Tidak1. Aku belajar sungguh-sungguh.2. Aku berdoa kepada Allah Swt.Ayo BerlatihAyoberlatih ..1. Salah satu sifat terpuji Nabi Nuh a.s. adalah ....2. Nabi Nuh a.s. selalu kepada Allah Swt.3. Coba ceritakan kisah teladan Nabi Nuh a.s.!Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 37 42. C. Teladan Nabi Hud a.s.Sejak kecil Nabi Hud a.s. menjadi teladan.Ia santun dan berbudi luhur.Nabi Hud a.s. taat kepada Allah Swt.tidak mudah marah.SikapkuAku selalu bersikap sopan.Ayo KerjakanAmati gambar ini!AyoKerjakan ..Ceritakan gambar tersebut!38 Kelas I SD/MI 43. Insya Allahaku bisaBeri tanda () di kolom ya atau tidak.No. Uraian Ya Tidak1. Aku berkata sopan.2. Aku menerima nasihat.3. Aku tidak mudah marah.Ayo BerlatihAyoberlatih ..1. Sebutkan sifat terpuji Nabi Hud a.s. ....2. Sejak kecil Nabi Hud a.s. mempunyai sikap ....3. Coba ceritakan kisah teladan Nabi Hud a.s.!Komentar orang tuaparafTentang rubrik insya Allah aku bisa.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 39 44. Ayo BelajarA. Semangat Belajar Nabi Idris a.s.Nabi Idris a.s. utusan Allah Swt.Ia nabi yang pandai.Sejak kecil Nabi Idris a.s. rajin belajar.Pelajaran7Rajinlah belajarBelajar pangkal pandaiAl-Quran menyuruh kita selalu belajar.SikapkuAku selalu rajin belajar.40 Kelas I SD/MI 45. Ayo KerjakanAmati gambar ini!Insya Allahaku bisaCeritakan gambar tersebut!Beri tanda ()di kolom ya atau tidak.No. Uraian Ya Tidak1. Aku rajin belajar.2. Aku ingin pandai.AyoKerjakan ..Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 41 46. 1. Sebutkan sifat terpuji Nabi Idris a.s. ....2. Nabi Idris a.s. sejak kecil rajin ....3. Nabi Idris a.s. Nabi yang pandai karena ....4. Rajin belajar adalah anjuran dalam ....5. Coba ceritakan kisah teladan Nabi Idris a.s.!Ya Allah, tambahkan ilmu kepadakudan beri aku pemahaman.Ayo BerlatihAyoberlatih ..Artinya:B. Doa BelajarDoa Sebelum Belajar42 Kelas I SD/MI 47. Doa Sesudah BelajarArtinya:Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.SikapkuSebelum dan sesudah belajar,aku selalu berdoa.Ayo KerjakanAyoKerjakan ..Sebelum dan sesudah belajar,bacalah doa!Lakukan bersama temanmu!Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 43 48. Beri tanda () di kolom ya atau tidak.No. Uraian Ya Tidak1. Aku hafal doa sebelum belajar.2. Aku bisa mengartikan doa sebelum belajar.3. Aku hafal doa sesudah belajar.4. Aku hafal arti doa sesudah belajar.Ayo Belajar Insya Allahaku bisa(nada lagu: Bila Kau Suka Hati)Bila kau ingin cerdasAyo belajar (tepuk tangan 3 kali)Bila kau ingin pintarAyo belajar (tepuk tangan 3 kali)Bila kau ingin cerdasBila kau ingin pintarAyo giat belajar,dan berdoa (tepuk tangan 3 kali)(oleh: Abu Rifqy)Insya Allahaku bisaAyo Bernyanyi dan Bertepuk44 Kelas I SD/MI 49. Ayo BerlatihAyoberlatih ..1. artinya ....2. artinya ....3. artinya....Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 45 50. C. Membaca dan MenulisManusia diciptakan oleh Allah Swt.Manusia diberi akal.Sehingga dapatmembaca dan menulis.SikapkuAku percaya dan yakin Allah Swt. yangmenciptakan manusia.46 Kelas I SD/MI 51. Ayo KerjakanAmati gambar berikut!AyoKerjakan ..Ceritakan gambar tersebut!Tanyakan cara belajar kepada gurumu!Beri tanda () di kolom ya atau tidak.Insya Allahaku bisaNo. Uraian Ya Tidak1. Aku selalu belajar membaca.2. Aku selalu belajar menulis.3. Aku selalu belajar bersama teman.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 47 52. Ayo Berlatih1. Anak yang rajin membacadan menulis akan ....2. Anak yang dapat membaca dan menulis adalah ....3. Supaya pandai, kita harus dapat ... dan ....D. Rajin BelajarAnak yang pandaiselalu rajin belajar.Ayoberlatih ..48 Kelas I SD/MI 53. SikapkuAku selalu rajin belajar.Ayo KerjakanAmati gambar di bawah!Ceritakan gambar tersebut!Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 49 54. Insya Allahaku bisaBeri tanda () di kolom ya atau tidak.No. Uraian Ya Tidak1. Aku rajin belajar.2. Aku rajin menulis.3. Aku suka membaca.TugasAyoberlatih ..Ceritakan kegiatananak yang rajin belajar!caKroi mteentar orang tuaparafTentang rubrik insya Allah aku bisa.50 Kelas I SD/MI 55. Pelajaran 8Ayo BelajarAl-QuranBaca Al-Quran Insya Allahaku bisa(nada lagu: Di Sini SenangDi Sana Senang)Di sini Quran di sana QuranDi mana-mana baca al-QuranDi kelas baca, di rumah bacaDi mana-mana baca al-QuranLa la la la..lalala...lalalalalalalalaA. Lafal Surah Al-IkhlasLafal surah al-IkhlasBerikut adalahDengarkan dan tirukan gurumu ketika melafalkan!Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 51 56. SikapkuAku melafalkan sendiri surah al-Ikhlas.Ayo KerjakanAyoKerjakan ..AyoKerjakan ..Lafalkan surah al-Ikhlas dengan temanmu!B. Hafal Surah Al-IkhlasHafal surah al-Ikhlasitu mudah.Ayo hafalkan ayat per ayat!52 Kelas I SD/MI 57. Aku harus hafal surah al-Ikhlas.Ayo KerjakanAyoKerjakan ..Hafalkan surah al-Ikhlas,lakukan secara bergantian!C. Pesan Surah Al-IkhlasSurah al-Ikhlas berisi pesaniman kepada Allah Yang Maha Esa.SikapkuKepada Allah kita meminta pertolongan.SikapkuAku percaya dan yakin Allah Maha Esa.Ayo kerjakanAyoKerjakan ..Sebutkan pesan-pesansurah al-Ikhlas!Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 53 58. Insya Allahaku bisaBeri tanda () di kolom sudah atau belum.No. Uraian Sudah Belum1. Aku sudah hafal surah al-Ikhlas:ayat pertamaayat keduaayat ketigaayat keempat2. Aku sudah tahu pesan surah al-Ikhlas.Ayo BerlatihAyoberlatih ..1. Pesan surah al-Ikhlas tentang ....2. Surah al-Ikhlas menjelaskan Allah Maha ....3. Kita beribadah kepada ....4. Allah Maha Esa artinya ....54 Kelas I SD/MI 59. Tugas KelompokAyoKerjakan ..Lafalkan surah al-Ikhlassecara bergantian bersama tigaorang temanmu!Komentar orang tuaparafTentang rubrik insya Allah aku bisa.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 55 60. Pelajaran 9Allah Swt.MahakuasaA. Al-MalikAl-Malik artinya Allah Maharaja.Dia menguasai alam semesta.AyoKerjakan ..Ceritakan gambar tersebut!Siapa penciptanya?SikapkuAku percaya dan yakin Allah Swt. Mahakuasa.Ayo KerjakanAmati gambar ini!AyoKerjakan ..56 Kelas I SD/MI 61. Insya Allahaku bisaBeri tanda () di kolom ya atau tidak.No. Uraian Ya Tidak1. Aku tahu arti al-Malik.2. Aku percaya alam semesta milik Allah Swt.1. Sebutkan arti al-Malik ....2. Allah menguasai ....3. Penguasa alam semesta adalah .....Allah Mahakuasa Insya Allahaku bisa(nada lagu: Indung-indung)Allah taala MahakuasaMenciptakan kita semuaMenciptakan alam semestaSemuanya tunduk kepadanyaKita semua sebagai hambaWajib mengabdi pasrahkan diriSelalu berdoa dan berharapHidup selamat dunia akhirat(oleh: Abu Rifqy)Ayo BerlatihAyoberlatih ..Ayo BernyanyiAyoberlatih ..Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 57 62. B. Dua Kalimat SyahadatLafal dua kalimat syahadat.Lafalkan perlahan-lahan!artinya :aku bersaksibahwa tiada Tuhan selain Allah.artinya :aku bersaksibahwa Nabi Muhammad utusan Allah.SikapkuAku percaya Allah Swt. adalah Tuhanku.Muhammad adalah nabi dan rasulku.Beri tanda () di kolom ya atau tidak.Insya Allahaku bisa1.2.No. Uraian Ya Tidak1. Aku bisa melafalkan dua kalimat syahadat.2. Aku hafal dua kalimat syahadat.Ayo KerjakanAyoKerjakan ..Lafalkan dua kalimat syahadatberulang-ulang sampai hafal!58 Kelas I SD/MI 63. 3. Aku bisa mengartikan dua kalimat syahadat.4. Aku percaya Allah adalah Tuhanku.Aku percaya Muhammad adalah nabi danrasulku.Ayo BerlatihAyoberlatih ..Apa arti kalimat ini?1.2.Ayo Bernyanyi dan BertepukTepuk Anak SalehInsya Allahaku bisa5.Aku (tepuk tangan 3x)Anak saleh (tepuk tangan 3x)Rajin salat (tepuk tangan 3x)Rajin mengaji (tepuk tangan 3x)Cinta Islam (tepuk tangan 3x)Sampai mati (tepuk tangan 3x)Laa ilaaha illallah, Muhammadur rasulullahIslam ... Islam ... Yess!Kcoarmi teentar orang tuaparafTentang rubrik insya Allah aku bisa.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 59 64. Pelajaran 10Ayo Kita SalatSalat Zuhur4 rakaatUmat Islamwajib salat 5 waktusehari semalam.Salat Asar4 rakaatSalat Magrib3 rakaatSalat Isya4 rakaatSalat Subuh2 rakaatA. Salat Wajib60 Kelas I SD/MI 65. Rakaat Salat Insya Allahaku bisa(nada lagu: Tanjung Perak)Salat Subuh dua rakaatSalat Zuhur empat rakaatSalat Asar empat rakaatSalat Magrib tiga rakaatSalat Isya empat rakaatSemua tujuh belas rakaatdilakukan dengan taat(oleh: Abu Rifqy)Ayo Bernyanyi IslamiAyoberlatih ..SikapkuAku selalu melakukan salat 5 waktu.Ayo KerjakanAyoKerjakan ..Sebutkan salat wajib 5 waktu!Beri tanda () di kolom ya atau tidak.Insya Allahaku bisaNo. Uraian Ya Tidak1. Aku hafal nama-nama salat 5 waktu.2. Aku hafal jumlah rakaat salat 5 waktu.3.Aku selalu melaksanakan salat 5 waktu.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 61 66. Ayo BerlatihAyoberlatih ..1. Salat yang jumlah 3 rakaat adalah .2. Salat asar berjumlah rakaat.3. Salat wajib 2 rakaat adalah .4. Salat asar dilaksanakan setelah salat ....5. Salat wajib 4 rakaat adalah ....6. Dalam sehari semalam kita mengerjakan salatsebanyak rakaat.7. Salat sehari semalam sebanyak ... kali.8. Salat Isya dilaksanakan setelah salat ....9. Salat merupakan ibadah wajib umat ....10. Salat ... dilaksanakan pada siang hari.62 Kelas I SD/MI 67. B. Mengaji di Sekitar RumahAlangkah senangnyaaku mengaji bersama teman.Orang tua dan gurukumengajariku mengaji.SikapkuAku selalu mengaji bersama teman.Ayo KerjakanAyoKerjakan ..Amati gambar ini!Ceritakan gambar tersebut!Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 63 68. Beri tanda () di kolom ya atau tidak.Insya Allahaku bisaNo. Uraian Ya Tidak1. Aku rajin mengaji.2. Aku rajin salat.Tugas KelompokAyoKerjakan ..Amati kegiatan salat di rumahmu!Amati kegiatan mengaji di lingkungan!Kemudian ceritakan kepada temanmu di kelas!Kcaormi teentar orang tuaparafTentang rubrik insya Allah aku bisa.64 Kelas I SD/MI 69. PerilakuTerpujiA. Berkata yang BaikAllah perintahkan kita berkata baik,sopan, dan santun.Rajin Pangkal PandaiHormati Orang Tua dan GuruPelajaran 11SikapkuAku selalu berkata baik dan sopan.70 Kelas I SD/MI 70 Kelas I SD/MI 70. Ayo KerjakanAyoKerjakan ..Amati dan ceritakan gambar berikut!Beri tanda () di kolom ya atau tidak.AssalmualaikumInsya Allahaku bisaNo. Uraian Ya Tidak1. Aku selalu berkata benar.2. Aku selalu berkata santun.Ayo BerlatihAyoberlatih ..Contohkan minta izin ke luar kelas.Wa'alaikum salmPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 71 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 71 71. B. Hormat dan PatuhAyah dan ibuadalah orang tua kita.Kita harus patuh dan hormat kepadanya.Aku selalu patuh pada orang tua.AyoKerjakan ..SikapkuAyo Kerjakan Amati gambar berikut!Ceritakan gambar tersebut!72 Kelas I SD/MI 72 Kelas I SD/MI 72. Insya Allahaku bisaBeri tanda () di kolom ya atau tidak.No. Uraian Ya Tidak1. Aku berkata sopan.2. Aku berdoa untuk orang tuaku.3. Aku patuh pada orang tuaku.Kita harus hormat kepada guru.Ayo BerlatihContohkan caraminta izinpergi ke sekolahkepada orang tua!Ayoberlatih ..Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 73 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 73 73. Aku selalu hormat kepada guru.Amati dan ceritakan gambar berikut!Beri tanda () di kolom ya atau tidak.SikapkuAyo KerjakanAyoKerjakan ..Insya Allahaku bisaNo. Uraian Ya Tidak1. Aku selalu mendengar penjelasan guru.2. Aku selalu mengerjakan tugas dengan baik.74 Kelas I SD/MI 74 Kelas I SD/MI 74. Bersyukur kepada Allah Swt.mengucapkan alhamdulillhdan beramal baiksetiap saat.AlhamdulillhKotak AmalAyo BerlatihAyoberlatih ..Peragakan sikapsopan kepada guru!C. BersyukurSikapkuAku selalu mengucapkanalhamdulillh.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 75 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 75 75. Ayo KerjakanAmati gambar ini!AyoKerjakan ..Ceritakan gambar tersebut!Beri tanda () di kolom ya atau tidak.Insya Allahaku bisaNo. Uraian Ya Tidak1. Aku selalu mengucapkan alhamdulillh.2. Aku selalu beramal baik.76 Kelas I SD/MI 76 Kelas I SD/MI 76. Ayo Berlatih1. Ucapan hamdalah adalah ....2. Bersedekah adalah tanda bersyukur kepada ....3. Apabila mendapat nikmat kita ucapkan ....4. Bersyukur dengan cara beramal .....Nabi Muhammad saw.pemaaf kepada semua umat manusia.Bila orang lainberbuat salah,kita harusmemaafkan.Ayoberlatih ..D. PemaafPendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 77 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 77 77. Aku selalu minta maaf.aku memaafkan orang lainkalau mereka salah.AyoKerjakan ..Beri tanda () di kolom ya atau tidak.SikapkuAyo KerjakanContohkan cara minta maaf kepada temanmu!Insya Allahaku bisaNo. Uraian Ya Tidak1. Aku selalu berhati-hati berbicara.2.Aku selalu minta maafjika berbuat salah.3.Aku selalu memaafkanjika orang lain berbuat salah.78 Kelas I SD/MI 78 Kelas I SD/MI 78. Amati dan ceritakangambar di bawah!Ayo BerlatihAyoberlatih ..TugasCeritakan pengalamanmu tentang sikap pemaaf!Kcoarmi teentar orang tuaparafTentang rubrik insya Allah aku bisa.Kelas I SD Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 79 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 79 79. Daftar PustakaAbdurrahman, H.M. Masykuri dan Mokh. Syaiful Bakhri. 2006. Kupas Tuntas Shalat TataCara dan Hikmahnya. Jakarta: Erlangga.Abqary, Ridwan. 2009. 99 Kisah Menakjubkan dalam Al-Quran. Bandung: Mizan MediaUtama.Agustian, Ary Ginanjar. 2005. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi danSpiritual ESQ. Jakarta: Arga.Alfarisi, M. Zaka. 2005. Kisah Seru 25 Nabi dan Rasul. Bandung: PT Mizan Bunaya Kreativa.Alhamid, Zaid Husein. 1995. Kisah 25 Nabi dan Rasul. Jakarta: Pustaka Amani.Al-Mundziri, Al-Hafizh Zaki al-Din Abd al-Azhim. 2002. Ringkasan Shahih Muslim.Bandung: Mizan Media Utama.Az-Zarnuji, Syaikh. 1995. Talim al-mutaallim Tariqatut taallum. Terjemahan. Surabaya:Mutiara Ilmu.Az-Zabidi, Imam. 2001. Ringkasan Shahih Al-Bukhari. Bandung: Mizan.Departemen Agama RI. 2005. Al-Quran dan Terjemahnya. Semarang: Karya Putra.Faridl, Miftah. 2002. Doa Sebuah Petunjuk dan Contoh-contoh. Bandung: Pustaka.Hitti, Philip K. 2002. History of The Arabs. Terjemahan. Jakarta: PT Serambi Ilmu Semesta.Ismail SM. 2011. Strategi Pembelajaran PAI Berbasis PAIKEM. Cetakan ke-16. Semarang:Rasail.Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2012. Pengembangan Kurikulum 2013.Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.KMA nomor 437 tahun 2001.Masykur, Abu Usamah dan Ummu Usamah Aliyyah. 2009. Ayo Bersyukur. Yogyakarta:Cinta Sunnah.Rachman, M. Fauzi. 2007. Shalat for Character Building. Bandung: PT Mizan Pustaka.Rahman, Deddy dan Kosim Kusnadi. 1999. Kaifiyat Sholat Nabi SAW. Bandung: MajlisTalim Ibdaturrahman.Rasjid, Sulaiman. 2003. Fiqh Islam (Hukum Fiqh Lengkap). Bandung: Sinar BaruAlgensindo.80 Kelas I SD/MI 80. SK Kepala Balitbang Agama dan Diklat Keagamaan no. BD/01/2004.SKB Menteri Agama RI dan Mendikbud RI no.158 tahun 1987 dan no. 0543 b/u/1987Sobari, Anwar. 1996. Himpunan Doa Pilihan Anak-anak. Jakarta: Setia Kawan.Tim Anak Kita. 2012. Kisah dan Makna 99 Asmaul Husna untuk Anak. Jakarta: Anak Kita.Ulwan, Abdullah Nashih. 1981. Tarbiyatu l-Aulad fi l-Islam. Kairo: Darus-Salam Lith-Thibaah wa n-Nasyr wat-Tauzi.Usmani, Ahmad Rofi. 2006. Mutiara Akhlak Rasulullah SAW. Bandung: PT Mizan Pustaka._________. 2007. Wangi Akhlak Nabi. Kisah-kisah tentang Teladan Rasulullah SAW.Bandung: Mizan Media Utama.Zakaria, A. 2008. Tafsir Surat Al-Fatihah. Garut: Ibn Azka Press.Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 81