BRP+MRP+II+2012+fix

of 38

BRP MRP II 2011/2012FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU-ILMU KESEHATAN

JURUSAN KEDOKTERAN

PURWOKERTO

2012

SEMESTER VI 2011/2012

MEDICAL RESEARCH PROGRAM (MRP) IIKODE: KUB 264KONSEPTOR: PIC 1: dr. Anton Budi Darmawan, SpTHT;PIC 2: dr. Evy Sulistyoningrum, M.Sc;PIC 3: dr.Khusnul Muflikhah

BUKU RANCANGAN PEMBELAJARAN

of 38

1. DESKRIPSI BLOK

1. Nama Blok : MEDICAL RESEARCH PROGRAM II (MRP II)

2. Kode Blok : KUB 264

3. SKS : 4

4. Jadwal Pelaksanaan : 11 Juni – 29 Juni 2012

5. Deskripsi Singkat Blok :

Blok Medical Research Program II (MRP II) merupakan blok ke-4 semester genap tahun

ke-3 (semester 6) pada kurikulum pendidikan di Jurusan Kedokteran Fakultas Kerdokteran dan

Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto. Blok MRP II terdiri dari

empat minggu waktu pembelajaran. Blok MRP II merupakan kelanjutan blok MRP I. Kedua blok

ini dirancang untuk mencapai tujuan pendidikan dokter, khususnya untuk mencapai kompetensi

pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi kedokteran serta pembelajaran sepanjang

hayat.

Blok MRP I menetapkan tujuan akhir berupa dikuasainya konsep dasar metodologi

penelitian, sedangkan tujuan akhir yang diharapkan setelah mahasiswa menyelesaikan blok

MRP II ini adalah mahasiswa mampu menguasai konsep dasar biostatistika. Sehingga setelah

melewati blok MRP I dan II, diharapkan mahasiswa mampu menyusun proposal penelitian dan

menulis karya tulis ilmiah berdasarkan kaidah-kaidah yang ditentukan oleh Jurusan Kedokteran

Fakultas Kedokteran dan Ilmu-ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto.

Bidang ilmu yang memberikan kontribusi pada MRP II adalah ilmu Biostatistik.

2. KARAKTERISTIK PESERTA

A. Peserta blok ini adalah mahasiswa semester VI

B. Untuk mengikuti blok ini, peserta harus telah mengikuti blok MRP I

of 38

3. ORGANISASI PENGELOLA BLOK

A. PIC(Person in Charge) :

a. PIC 1 : dr. Anton Budhi Darmawan, SpTHT

b. PIC 2 : dr. Evy Sulistyoningrum, MSc

c. PIC 3 : dr. Khusnul Muflikhah

B. Admin Blok : Sri Wahyuningsih, SH

C. Caraka : Wartam Tipang

4. BAGIAN KONTRIBUTOR

BAGIANKULIAH

DISKUSI KELOMPOK

PRAKTIK LAPANGAN

LATIHAN KETERAMPILAN KLINIS

BERMAIN PERAN

PRAKTIKUM

X 50 MENIT

X 100 MENIT

X 100 MENIT

X 100 MENIT X 100 MENIT

X 100 MENIT

dr. Madya Ardi W, MSi.

3

dr. Hidayat Sulistyo, SpPA, MSi.Med.

2

dr. Agung Saprasetya Dwi Laksana, MSc.PH

6

DR. Rawuh Edy P 2dr. Joko Setyono, MSc.

4

dr. Evy Sulistyoningrum, MSc.

6

dr. Joko Mulyanto, MSc.

6 8

dr. Diah Krisnansari, MSi.

6

dr. Lantip Rujito, MSi.Med.

4 8

dr. Adityono, SpOG

2

dr. Amalia, MSc 2TOTAL = 43 x

50 menit

TOTAL = 16 x 100 menit

of 38

5. JADWAL GLOBAL (PER TOPIK/UNIT) PROSES PEMBELAJARAN DAN

TANGGAL PENTING

No TEMA/TOPIK WAKTU1. Proses pembelajaran (Kuliah

tatap muka, SGD, praktikum)11 – 29 Juni 2012

2. Ujian 1 21 Juni 20123. Ujian 2 27 Juni 20124. Remidi Ujian Tulis 29 Juni 20125. SOCA 26 Juni 20126. Remidi SOCA 28 Juni 20127. Batas akhir pengumpulan

Logbook22 Juni 2012

8. Batas akhir pengumpulan Tugas Terstruktur

25 Juni 2012

6. MATRIKS KURIKULUM

A. METODE PEMBELAJARAN

TEMA/TOPIK

AREA KOMPETENSI (KOMPONEN KOMPETENSI

)

BAGIAN KONTRIBUTO

R

METODE PEMBELAJARAN (KUANTITAS*)

KULIAH

DISKUSI KELOMPO

K

PRAKTIK LAPANGA

N

LATIHAN KETERAMPILA

N KLINIS

BERMAIN PERAN

PRAKTIKUM

Konsep biostatistik dan Variabel penelitian

5;6dr. Madya Ardi W, MSi.

2

Langkah-langkah analisis statistic

5;6

dr. Agung SDL, MSc.PH.

2

Statistik deskriptif

5;6 dr. Evy Sulistyoningrum, MSc.

4

Metodologi Peneitian Kualitatif dan penyajian data

5;6

DR. Rawuh Edy P

2

Konsep probabilitas

5;6 dr. Diah Krisnansari, MSi.

2

Distribusi probabilitas

5;6 dr. Joko Mulyanto, MSc.

2

Distribusi sampling


2

Estimasi 5;6 dr. Joko 2

of 38

Mulyanto, MSc.Uji Hipotesis

5;6 dr. Agung SDL, MSc.PH.

2 1

Analisis varians

5;6 dr. Lantip Rujito, MSi.Med.

2 1

Analisis regresi

5;6 dr. Lantip Rujito, MSi.Med.

2 1

Analisis korelasi

5;6 dr. Agung SDL, MSc.PH.

2 1

Analisis regresi dan korelasi berganda

5;6

dr. Joko Setyono, MSc.

2

Analisis regresi logistic


2

Analisis Chi-square

5;6 dr. Evy Sulistyoningrum, MSc.

2 1

Uji normalitas

5;6 dr. Joko Mulyanto, MSc.

2

Statistik non parametric

5;6 dr. Joko Setyono, MSc.

2

SPSS

5;6 dr. Lantip Rujito, MSi.Med.dr. Joko Mulyanto, MSc.

2

Penyusunan Karya Tulis Ilmiah (KTI)

5;6dr. Hidayat Sulistyo, SpPA, MSi.Med.

2

Statistik vital

5;6 dr. Madya Ardi W, MSi.

2

Etika Penelitian Clinical trial in animals & human subjects

5;6

dr. Adityono, SpOG

2

Etika Penelitian

5;6dr. Amalia, MSc

2

dalam lampiran 2 SKDI tidak terdapat LoA untuk ilmu biostatistika dan metodologi penelitian

*) KUANTITAS DALAM SATUAN KALI X MENIT, SESUAI METODE PEMBELAJARAN MASING-MASING:K = KULIAH = X 50 MENITDKK = DISKUSI KELOMPOK KECIL = X 100 MENIT (DAPAT BERUPA PBL, SGD, DISKUSI KASUS)P = PRAKTIKUM = X 100 MENIT (DAPAT BERUPA SKILLS LAB, ROLE PLAY)

B. ORGANISASI MATERI BLOK Secara garis besar pembelajaran blok MRP 2 terdiri dari 22 topik, yaitu:

1. Konsep biostatistik (kuliah 1: introduction to biostatistics)

Tujuan pembelajaran yang ditetapkan:

of 38

a. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar metode statistika

b. Mahasiswa mampu menjelaskan definisi dan jenis variabel

c. Mahasiswa mampu membedakan berbagai skala pengukuran dan kriteria

pemilihannya

d. Mahasiswa mampu membedakan berbagai metode pengumpulan data, kekuatan

serta kelemahan tiap metode

e. Mahasiswa mampu menyebutkan syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh alat ukur

2. Langkah-langkah analisis stastistik (kuliah 2: steps in statistical analysis)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah dalam melakukan analisis

stastistik

b. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis variabel beserta skala pengukurannya yang

akan dianalisis secara statistik untuk menjawab pertanyaan penelitian

c. Mahasiswa mampu memilih teknik analisis yang sesuai pada variabel dan skala

pengukuran yang berbeda

d. Mahasiswa mampu memilih software yang sesuai untuk melakukan analisis statistik

3. Statistik deskriptif (kuliah 3 & 4: descriptive statistics)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai teknik penyajian data baik data

kualitatif maupun data kuantitatif

b. Mahasiswa mampu menjelaskan penggunaan statistik untuk mendeskripsikan

atribut suatu kumpulan data dan menyusun distribusi frekuensi

c. Mahasiswa mampu menghitung ukuran kecenderungan sentral untuk

mendeskripsikan titik tengah distribusi suatu pengukuran numerik dan ordinal

d. Mahasiswa mampu membuat dan mendeskripsikan ukuran penyebaran dan

ukuran pemusatan dalam bentuk tabel dan grafik untuk variabel numerik

e. Mahasiswa mampu menghitung ukuran dispersi untuk mendiskripsikan

penyebaran data numerik

f. Mahasiswa mampu melakukan perubahan data dari skala pengukuran numerik

ke skala kategorikal

g. Mahasiswa mampu membuat dan mendeskripsikan tabel frekuensi dan grafik

untuk berbagai variabel

of 38

4. Konsep probabilitas (kuliah 5: probability concepts)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar probabilitas

b. Mahasiswa mampu menghitung probabilitas suatu kejadian

c. Mahasiswa mampu menjelaskan Teorema Baye’s

d. Mahasiswa mampu menjelaskan dan membedakan antara sensitivitas dan

spesifisitas

e. Mahasiswa mampu menjelaskan dan membedakan nilai positif palsu dan negatif

palsu

5. Distribusi probabilitas (kuliah 6: probability distributions)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis-jenis distribusi probabilitas untuk data

diskrit dan data kontinu

b. Mahasiswa mampu menjelaskan ciri-ciri distribusi normal beserta

penggunaannya

c. Mahasiswa mampu menggunakan tabel distribusi normal standar/distribusi Z

untuk mengestimasi daerah di bawah kurva normal

6. Distribusi sampling (kuliah 7: sampling distributions)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai teknik sampling

b. Mahasiswa mampu menghitung jumlah sampel yang diperlukan pada populasi

c. Mahasiswa mampu menjelaskan teknik sampling pada populasi yang terdistribusi

normal dan tidak normal

d. Mahasiswa mampu menjelaskan central limit theorem

e. Mahasiswa mampu menjelaskan distribusi sampling pada dua proporsi populasi

yang berbeda

7. Estimasi (kuliah 8: estimation)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep convidence interval dan interpretasinya

b. Mahasiswa mampu menjelaskan distribusi t

of 38

c. Mahasiswa mampu menggunakan confidence interval pada satu populasi

d. Mahasiswa mampu menggunakan confidence interval untuk dua populasi

berpasangan dan tidak berpasangan

e. Mahasiswa mampu menghitung jumlah sampel pada proporsi dan populasi

8. Uji Hipotesis (kuliah 9: hypothesis testing and comparisons of means)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan uji mean untuk satu populasi dan melakukan

deduksi hasil tes signifikansi

b. Mahasiswa mampu menjelaskan uji mean untuk dua populasi tidak berpasangan

dan melakukan deduksi hasil tes signifikansi

c. Mahasiswa mampu menjelaskan uji mean untuk dua populasi berpasangan dan

melakukan deduksi hasil tes signifikansi

d. Mahasiswa mampu menjelaskan type II error dan power pada sebuah uji statistik

9. Analisis varians (kuliah 10: analysis of variance)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji ANOVA (analysis of

variance) sebagai uji statistik

b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji ANOVA

c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji ANOVA

10. Analisis regresi (kuliah 11: simple linear regression)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji regresi linier sederhana

sebagai uji statistik

b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji regresi linier sederhana

c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji regresi linier sederhana

11. Analisis korelasi (kuliah 12: correlation)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji korelasi sebagai uji statistik

b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji korelasi

c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji korelasi

of 38

12. Analisis regresi dan korelasi berganda (kuliah 13: multiple regression and

correlation)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji regresi dan korelasi

berganda sebagai uji statistik

b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji regresi dan korelasi berganda

c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji regresi dan korelasi berganda

13. Analisis regresi logistik (kuliah 14: logistic regression)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji regresi logistik sebagai uji

statistik

b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji regresi logistik

c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji regresi logistik

14. Analisis Chi-square (kuliah 15: Chi-square)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji Chi-square sebagai uji

statistik

b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji Chi-square

c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji Chi-square

15. Uji normalitas (kuliah 16: normality test)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan kriteria penggunaan uji normalitas

b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji normalitas

c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji normalitas

16. Statistik non parametrik (kuliah 17: nonparametric statistics)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai macam uji statistik non parametrik:

i. The Sign test

ii. The Wilcoxon test

of 38

iii. The Median test

iv. The Mann-Whitney test

v. The Kruskall-Wallis test

vi. The Friedman test

b. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah uji statistik non parametrik

c. Mahasiswa mampu menjelaskan interpretasi hasil uji statistik non parametrik

17. Penyusunan Karya Tulis Ilmiah (KTI) (kuliah 18: Penyusunan Karya Tulis Ilmiah)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan tata cara penyusunan Karya Tulis Ilmiah yang

berlaku di Jurusan Kedokteran FKIK Unsoed

b. Mahasiswa mampu menjelaskan penulisan Karya Tulis Ilmiah yang baik dan benar

c. Mahasiswa mampu menjelaskan kesalahan yang sering terjadi pada penyusunan

Karya Tulis Ilmiah (KTI) beserta cara menghindarinya

18. Statistik vital (kuliah 19: vital statistics)


a. Mahasiswa mampu menjelaskan penerapan biostatistik pada ilmu kedokteran dalam

bentuk rate dan ratio:

i. Mortalitas

ii. Morbiditas

iii. Fertilitas

b. Mahasiswa mampu menghitung angka-angka mortalitas, morbiditas, dan fertilitas

19. Etika Penelitian ( Kuliah 21 dan 22 )

Tujuan Pembelajaran yang ditetapkan :

a. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian penelitian klinis

b. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip penelitian klinis yang melibatkan

manusia dan hewan sebagai obyek penelitian

c. Mahasiswa mampu menjelaskan hal-hal yang harus diperhatikan dalam

penelitian klinis

20. SPSS (praktikum SPSS)


of 38

a. Mahasiswa mampu mengaplikasikan konsep biostatistika dengan menggunakan

SPSS

b. Mahasiswa mampu menggunakan SPSS sebagai suatu software untuk

melakukan analisis statistic

Judul artikel untuk Tugas Terstruktur

Kel Judul artikel Tutor

I Metabolic Syndrome in Italian Obese Children andAdolescents: Stronger Association with Central Fat Depot thanwith Insulin Sensitivity and BirthWeight

II Body composition, metabolicsyndrome and insulin resistancein type 1 diabetes mellitus

III Gargling for Oral Hygiene and the Development of Feverin Childhood: A Population Study in Japan

IV Long-term outcome in relationship to neonataltransfusion volume in extremely prematureinfants: a comparative cohort study

V The efficacy of preopoerative instruction inreducing anxiety following gyneoncologicalsurgery: a case control study

VI Toxoplasma gondii infection in workersoccupationally exposed to unwashed raw fruitsand vegetables: a case control seroprevalencestudy

VII Relationship between Kidney Function and Liver Histologyin Subjects with Nonalcoholic Steatohepatitis

VIII

Maternal BMI, Parity, and Pregnancy Weight Gain:Influences on Offspring Adiposity in YoungAdulthood

IX Effect of Rosiglitazone on Bone Quality in a Rat Model ofInsulin Resistance and Osteoporosis

X Iron chelating activity, phenol and flavonoid content ofsome medicinal plants from Iran

XI Pharmacological vascular reactivity in isolated diabeticrabbit ciliary artery

XII Protective Effects of Jasonia montana Against Lipid Peroxidation in Liver andKidney of Iron-overloaded Rats

of 38

C. METODE PENILAIAN HASIL BELAJAR

TEMA/TOPIK

AREA KOMPETENSI (KOMPONEN

KOMPETENSI) KONTRIBUTOR P1 P2 P3 S1 S2 S3

1. Konsep biostatistik dan Variabel penelitian

3dr. Madya Ardi W, MSi.

V V V V V

2. Langkah-langkah analisis statistic

3dr. Agung SDL, MSc.PH.

V V

3. Statistik deskriptif3


V

4.Metodologi Peneitian Kualitatif dan penyajian data

3DR. Rawuh Edy P

V

5. Konsep probabilitas3


V

6. Distribusi probabilitas 3 dr. Joko Mulyanto, MSc. V

7. Distribusi sampling3


V

8. Estimasi 3 dr. Joko Mulyanto, MSc. V

9. Uji Hipotesis3


V V V V V

10. Penyusunan Karya Tulis Ilmiah (KTI)

3dr. Hidayat Sulistyo, SpPA, MSi.Med.

V

11. Etika Penelitian 3 dr. Amalia, MSc V12. Etika Penelitian Clinical trial in animals & human subjects

3dr. Adityono, SpOG

V

13. Uji normalitas 3 dr. Joko Mulyanto, MSc. V V

14. Analisis Chi-square3


V V V V V V

15. Analisis varians3


V V V V V V

16. Analisis regresi3


V V V V V V

17. Analisis korelasi3


V V V VV

V

18. Analisis regresi dan korelasi berganda

3dr. Joko Setyono, MSc.

V V

19. Analisis regresi logistic3


V V

of 38

20. Statistik non parametric 3 dr. Joko Setyono, MSc. V V21. Statistik vital 3 dr. Madya Ardi W, MSi. V

22. SPSS3

dr. Lantip Rujito, MSi.Med.dr. Joko Mulyanto, MSc.

dalam lampiran 2 SKDI tidak terdapat LoA untuk ilmu biostatistika dan metodologi penelitian

KETERANGAN: ) total ; P = Komponen proses; (P1= SGD, P2: Logbook, P3: Tugas terstruktur); S: Komponen Ujian SumatifS1: UTK 1; S2: UTK 2, S3: SOCA)Berdasarkan Tabel 1. Instrumen penilaian hasil belajar berdasarkan metode pembelajaran yang digunakan

of 38

Tabel 1. Instrumen penilaian hasil belajar berdasarkan metode pembelajaran yang digunakan

METODE PEMBELAJARAN SUB KOMPONEN NILAI PROSES SUB KOMPONEN NILAI UJIAN

KULIAH LAPORAN TUGAS TERSTRUKTURUJIAN TULIS UNIT (continuous assessment)

DISKUSI KELOMPOK

PERFORMA DISKUSI KELOMPOKSOCA AKHIR BLOK

LOGBOOK

Tabel 2. Instrumen Penilaian Hasil Belajar berdasarkan Ranah Kemampuan yang Diuji

SUB KOMPONEN NILAI PROSES SUB KOMPONEN NILAI UJIAN

LAPORAN TUGAS TERSTRUKTURK,S,A,P

UJIAN TULIS UNIT (continuous assessment) K

PERFORMA DISKUSI KELOMPOK K,S,A,P SOCA AKHIR BLOK K,S A P

LOGBOOK K

K : Knowledge; S : Skill; A : Attitude; P : Profesionalism

7. LOKASI METODE PEMBELAJARAN

METODE PEMBELAJARAN

KELOMPOK TEMPAT

Kuliah Tidak ada RK Semester VISGD 1 Ruang PBL 1

2 Ruang PBL 23 Ruang PBL 34 Ruang PBL 45 Ruang PBL 56 Ruang PBL 67 Ruang PBL 78 Ruang PBL 89 Ruang PBL 910 Ruang PBL 1011 Ruang PBL 1112 Ruang PBL 12

Praktikum 1-12 Ruang Kuliah semester VITugas Terstruktur 1-12 Bebas

Keterangan: Ruang PBL di Gedung Dekanat lantai III

BRP MRP II 2011/2012

of 38

8. DAFTAR REFERENSI UTAMA

Dawson, B dan Trapp RG. 2004. Basic and Clinical Biostatistic. 4 th edition. McGraw Hill,

Boston

Dahlan, S. 2004. Statistika untuk Kedokteran dan Kesehatan. PT Arkans. Jakarta

Daniel, WW. 2005. Biostatistics: A Foundation for Analysis in The Health Sciences, 8 th

ed. John Wiley & Sons Inc., New York.

Sastroasmoro, S, dan Ismael, S. 2002. Dasar-dasar Metodologi Penelitian Klinis, Edisi

ke-2. Sagung Seto, Jakarta.

Wild, CJ, and Seber, GAF. 2000. Chance Encounters: A First Course in Data Analysis and Inference. John Wiley & Sons Inc., New York

9. PENILAIAN HASIL BELAJAR (ASSESSMENT)

a). Pembobotan berbagai metode assessment sebagai komponen nilai akhir

METODE PEMBELAJARA

N

SUB KOMPONEN NILAI PROSES

KODE

SUB KOMPONEN NILAI UJIAN

SUMATIF BLOK

KODE

Kuliah Ujian Tulis I 15% S1Ujian Tulis II 15% S1

SGD Rata-rata performa diskusi

10%

SOCA 20% S4

Logbook 20%

Tugas Terstruktur Laporan Tugas terstruktur

15%

Presentasi Tugas Terstruktur

15%

Total Komponen Proses

50%

Komponen Ujian

50 %

TOTAL NILAI AKHIR = 100 %

b). JADWAL UJIAN

METODETGL JAM

DURASI LOKASIMATERI

BENTUK SOAL

Ujian tulis I21 Juni 2012 08.0

0 100 menitRuang kelas smt 6 & 7

Kuliah 1-11

Pilihan ganda

Ujian tulis II

27Juni 2012 08.00 100 menit

Ruang kelas smt 6 & 7

Kuliah 12-22

Pilihan ganda

SOCA 26 Juni 2012 08.0 120 menit Ruang PBL SGD Tulisan ilmiah


of 38

0 (7 menit @ mahasiswa)

dengan pertanyaan penuntun

Remidi SOCA

28 Juni 2012 08.00

120 menit ( 7 menit @ mahasiswa )

Ruang PBL SGD Tulisan Ilmiah dengan pertanyaan penuntun

Remidi Ujian Tulis

29 Juni 2012 08.00 100 menit

Ruang Kelas smt 6 dan 7

Kuliah 1-22

Pilihan Ganda

10. EVALUASI BLOK

Evaluasi terhadap Blok MRP II ini terdiri atas evaluasi yang dilaksanakan mingguan selama pelaksanaan maupun di akhir pelaksanaan blok

EVALUASI MINGGUAN BLOK

Dilakukan secara sukarela oleh mahasiswa maupun staf akademis dan staf administratif

Teknik umum pelaksanaan: Mahasiswa, staf akademik maupun staf administratif secara anonim mengisi lembar

evaluasi mingguan Blok MRP II dan memasukkannya ke dalam kotak evaluasi mingguan guna memberikan saran demi:

1. perbaikan kemampuan tutor atau trainer dalam melaksanakan tugasnya 2. perbaikan kemampuan dosen bagian tertentu dalam menyampaikan

perkuliahan 3. perbaikan kinerja pengelola Blok MRP II4. perbaikan pelaksanaan berbagai metode pembelajaran dalam Blok MRP II5. perbaikan pelaksanaan berbagai metode penilaian hasil belajar dalam Blok

MRP II Kotak akan dimasukkan ke dalam Sekretariat Blok setiap hari Jumat pukul 12.00 WIB. Masukan yang diberikan akan didokumentasikan oleh Tim Blok. Kesempatan mengisi

kotak berakhir pada hari Jumat, 29 Juni 2012 pukul 12.00 WIB

EVALUASI AKHIR BLOK

Dilakukan secara sukarela oleh mahasiswa maupun staf akademis dan staf administratif

Dimasukkan ke dalam kotak evaluasi Blok MRP II pada hari Jumat, 29 Juni 2012 Pada dasarnya merupakan evaluasi global terhadap persiapan dan pelaksanaan Blok

MRP II Format evaluasi akhir Blok sebagaimana tampak pada halaman selanjutnya


of 38

Hal-hal yang akan dilakukan evaluasi meliputi : ( borang terlampir )

BAGIAN I : PROSES PEMBELAJARAN

A. NON LABORATORIUM

I. PERKULIAHAN

1. LIK PERKULIAHAN_UNTUK DIISI MAHASISWA2. LIK PERKULIAHAN_UNTUK DIISI PEMATERI KULIAH3. LIK PERKULIAHAN_UNTUK DIISI CARAKA BLOK

II. TUTORIAL DAN LAPORAN DISKUSI KELOMPOK

4. LIK TUTORIAL PBL_UNTUK DIISI MAHASISWA5. LIK TUTORIAL PBL_UNTUK DIISI TUTOR6. LIK TELAAH LAPORAN PBL_UNTUK DIISI TUTOR

B. LABORATORIUM

III. PRAKTIKUM1. LIK PRAKTIKUM_UNTUK DIISI MAHASISWA2. LIK PRAKTIKUM_UNTUK DIISI PENGAMPU PRAKTIKUM 3. LIK PRAKTIKUM_UNTUK DIISI ASISTEN DOSEN

BAGIAN II : PENILAIAN HASIL BELAJAR

A. NON LABORATORIUM

I. LIK UJIAN TULIS KNOWLEDGE (UJIAN TULIS TENGAH BLOK/ UJIAN TULIS UNIT/UJIAN KOMPREHENSIF)

1. LIK UJIAN TULIS KNOWLEDGE_UNTUK DIISI MAHASISWA 2. LIK UJIAN TULIS KNOWLEDGE _UNTUK DIISI PENGAWAS UJIAN

2. LIK SOCA TENGAH BLOK/ SOCA UNIT/ KOMPREHENSIF1. LIK UJIAN SOCA_UNTUK DIISI MAHASISWA2. LIK SOCA_UNTUK DIISI PENGAWAS UJIAN3. LIK SOCA_UNTUK DIISI PENGUJI


of 38

11. KETERANGAN TAMBAHAN DAN TATA TERTIB

A. METODE PEMBELAJARAN

1. KNOWLEDGE/KOGNITIF

1.1. KULIAH TATAP MUKA

Kuliah tatap muka merupakan metode pemberian materi yang bertujuan

mencapai kompetensi yang diinginkan dalam blok MRP II dengan cara ceramah

dan diskusi di kelas. Kuliah diberikan oleh dosen atau narasumber yang ahli

dalam bidangnya. Diharapkan dalam memberikan kuliah dosen atau narasumber

dapat memacu peran aktif mahasiswa.

1.2. SMALL GROUP DISCUSSION (SGD)

Small Group Discussion merupkaan metode pembelajaran yang

diterapkan di blok MRP II berisi review atau tinjauan terhadap suatu karya tulis

dalam hal penerapan konsep biostatistikanya.Kegiatan ini merupakan kegiatan

yang terjadwal dan terstruktur. Penggunaan metode ini bertujuan agar mahasiswa

mampu menerapkan konsep biostatistik pada penyusunan karya tulis ilmiah yang

disepakati berlaku di jurusan Kedokteran FKIK. Pada tiap Small Group

Discussion, satu kelompok mahasiswa akan mereview suatu tulisan ilmiah terkait

teknik sampling dan pemilihan uji statistik yang digunakan.

a. Topik Small Group Discussion (SGD)

SGD I : Daun Katuk sebagai Obat Hipoglikemik

SGD II : Penelitian dokter Ganteng

SGD III : Konsumsi Kopi pada Ibu Hamil

SGD IV : Penelitian Dislipidemia dokter Shrek

SGD V : Dilema dokter Leuwenhoek

b. Kewajiban Tutor

1. Tutor wajib memberi konfirmasi kehadiran satu hari sebelum pelaksanaan

tutorial kepada sekretariat Blok. Apabila berhalangan hadir, sekretariat Blok

akan berkoordinasi dengan PIC untuk mencari tutor pengganti.

2. Tutor wajib hadir tepat waktu di ruang PBL tiap kali jadwal diskusi


of 38

3. Tutor wajib memberitahukan kepada mahasiswa kelompoknya apabila

akan datang terlambat. Maksimal keterlambatan tutor 30 menit. Apabila tutor

terlambat lebih dari 30 menit, semua mahasiswa mendapatkan nilai minimal

80 untuk diskusi tersebut.

4. Tutor wajib mengisi daftar hadir tutor.

5. Tutor wajib memberikan paraf pada logbook tiap mahasiswa sebelum

diskusi dimulai dan memberikan penilaian secara keseluruhan terhadap

logbook pada akhir SGD 6.

6. Tutor wajib memberikan komentar terhadap review yang dilakukan

mahasiswa dan mengarahkan kepada jawaban yang tepat

7. Tutor wajib memberi penilaian pada mahasiswa setiap kali Small Group

Discussion berjalan, berdasarkan borang penilaian diskusi.

8. Tutor wajib mengisi lembar insidens kritikal pada setiap Small Group

Discussion apabila terdapat masalah pada berlangsungnya Small Group

Discussion tersebut

9. Tutor wajib menyerahkan nilai Small Group Discussion mahasiswa

kelompok yang dipandunya kepada pengelola blok, paling lambat pada

tanggal 6 Juli 2012 (hari terakhir pelaksanaan blok MRP II)

10. Apabila sampai batas waktu yang ditentukan tersebut tutor tidak

menyerahkan nilai mahasiswa tanpa ada pemberitahuan, maka pengelola blok

MRP II berhak memberikan nilai 80 kepada mahasiswa kelompok tersebut.

c. Kewajiban Mahasiswa

1. Mahasiswa wajib hadir tepat waktu di ruang PBL tiap kali jadwal Small

Group Discussion.

2. Mahasiswa yang terlambat mengikuti diskusi mendapatkan sanksi berupa

pengurangan nilai diskusi. Apabila keterlambatan lebih dari 30 menit tanpa

ijin pihak berwenang maka mahasiswa yang bersangkutan tidak

diperkenankan mengikuti diskusi dan mendapat nilai nol.

3. Mahasiswa wajib mempelajari terlebih dahulu materi diskusi dengan

menjawab pertanyaan pada panduan diskusi dan menuliskan jawabannya

pada logbook masing-masing.

4. Mahasiswa wajib menyerahkan logbook kepada tutor untuk di paraf

sebelum berjalannya diskusi.


of 38

5. Mahasiswa harus aktif dalam diskusi dengan tutor maupun dengan

anggota kelompok lainnya

6. Mahasiswa wajib mengumpulkan logbook setelah SGD5 ( tanggal 29 Juni

2012 ) kepada tutor.

7. Bila mahasiswa terlambat mengumpulkan logbook kepada tutor, maka

nilai yang diperoleh hanya 50% dari nilai logbook yang diberikan oleh

tutornya

8. Bila sampai hari pertama minggu ujian mahasiswa tidak mengumpulkan

logbook, maka mahasiswa tidak mendapat nilai, dan tidak berhak mengikuti

ujian akhir blok (komprehensif dan SOCA)

d. Ketentuan mengenai Logbook :

Logbook adalah tugas individu sebagai pengganti laporan diskusi.

Logbook berupa buku tulis berukuran 21,5 cm x 16 cm yang disampul

dengan kertas payung berwarna coklat muda dan dibagian luar ditulis

nama, NIM, kelompok dan nama tutor

Isi logbook merupakan jawaban dari pertanyaan panduan yang ada pada

Buku Panduan Mahasiswa sesuai dengan jadwal diskusi yang akan

dilakukan.

Logbook dimintakan paraf kepada tutor sebelum diskusi dimulai dan

dikumpulkan pada akhir SGD5 pada Tanggal 29 juni 2012 untuk diberi

penilaian oleh Tutor

Mahasiswa yang tidak membawa logbook saat SGD dianggap tidak

mengikuti SGD dan diberi nilai nol (0) pada SGD tersebut.

Penilaian logbook meliputi: kerapian buku, kerapian tulisan, kelengkapan isi

dan ketepatan waktu pengumpulan.

Logbook yang terlambat dikumpulkan diberikan pengurangan nilai.

Logbook yang tidak dikumpulkan sampai hari pertama minggu ujian diberi

nilai nol dan mahasiswa yang bersangkutan tidak diperkenankan mengikuti

ujian akhir blok (komprehensif dan SOCA)

Logbook yang terbukti merupakan hasil plagiatisme diberikan nilai 0 (nol).


of 38

1.3. TUGAS TERSTRUKTUR

Tugas Terstruktur adalah tugas pendalaman materi pembelajaran oleh

mahasiswa yang dirancang oleh Tim Blok di mana waktu penyelesaian penugasannya

ditentukan oleh Tim Blok. Tugas terstruktur ini diberikan dalam bentuk pemberian satu

buahartikel ilmiah hasil penelitian yang dimuat di jurnal dan panduan pertanyaan

kepada tiap kelompok mahasiswa. Mahasiswa diwajibkan untuk menjawab pertanyaan

tersebut kemudian dibuat laporan dan dipresentasikan dihadapan Tutor dan di kelas

besar.Tugas ini merupakan tugas berkelompok.

a. Tugas dan Kewajiban Tutor

1. Tutor wajib memberi konfirmasi kehadiran satu hari sebelum pelaksanaan

tutorial kepada sekretariat Blok. Apabila berhalangan hadir, sekretariat Blok

akan berkoordinasi dengan PIC untuk mencari tutor pengganti.

2. Tutor wajib hadir tepat waktu di ruang PBL tiap kali jadwal diskusi

3. Tutor wajib memberitahukan kepada mahasiswa kelompoknya apabila

akan datang terlambat. Maksimal keterlambatan tutor 30 menit. Apabila tutor

terlambat lebih dari 30 menit, semua mahasiswa mendapatkan nilai minimal 80

untuk diskusi tersebut.

4. Tutor wajib mengisi daftar hadir tutor.

5. Tutor wajib memberikan komentar terhadap review yang dilakukan

mahasiswa dan mengarahkan kepada jawaban yang tepat

6. Tutor wajib memberi penilaian pada mahasiswa setiap kali Small Group

Discussion berjalan, berdasarkan borang penilaian diskusi.

7. Tutor wajib mengisi lembar insidens kritikal pada setiap Small Group

Discussion apabila terdapat masalah pada berlangsungnya Small Group

Discussion tersebut

8. Tutor wajib menyerahkan nilai presentasi mahasiswa kelompok yang

dipandunya kepada pengelola blok, paling lambat pada tanggal 29 Juni 2012

(hari terakhir pelaksanaan blok MRP II)

9. Apabila sampai batas waktu yang ditentukan tersebut tutor tidak

menyerahkan nilai mahasiswa tanpa ada pemberitahuan, maka pengelola blok

MRP II berhak memberikan nilai 80 kepada mahasiswa kelompok tersebut.


of 38

b. Kewajiban Mahasiswa

1. Mahasiswa wajib hadir tepat waktu di ruang PBL pada waktu presentasi

tugas terstruktur kelompok.

2. Mahasiswa yang terlambat mengikuti diskusi mendapatkan sanksi berupa

pengurangan nilai diskusi. Apabila keterlambatan lebih dari 30 menit tanpa

ijin pihak berwenang maka mahasiswa yang bersangkutan tidak

diperkenankan mengikuti diskusi dan mendapat nilai nol.

3. Mahasiswa wajib mempelajari terlebih dahulu materi tugas terstruktur

dengan menjawab pertanyaan pada panduan tugas terstruktur.

4. Mahasiswa wajib menyerahkan laporan tugas terstruktur pada hari Senin, 25

Juni 2012, pukul 15.00 kepada sekretariat Blok.

5. Mahasiswa harus aktif dalam diskusi dengan tutor maupun dengan anggota

kelompok lainnya

6. Bila mahasiswa terlambat mengumpulkan laporan pada sekretariat Blok,

maka nilai yang diperoleh hanya 50% dari nilai laporan yang diberikan oleh

tutornya

7. Mahasiswa wajib berpartisipasi aktif dalam penyusunan tugas terstruktur

blok MRP II dan presentasi kelas kecil maupun besar. Sebelum presentasi

kelas besar, laporan harus dimintakan persetujuan pada tutor pada waktu

presentasi kelas kecil. Tanpa persetujuan tutor, kelompok tersebut tidak

dapat mempresentasikan tugas tertruktur dan mendapat nilai nol untuk tugas

terstruktur.

c. Pertanyaan Panduan untuk Tugas Terstruktur :

1. Desain penelitian apakah yang digunakan? Jelaskan!

2. Sebutkan variabel-variabel penelitian yang digunakan (tidak termasuk variabel

perancu)!

3. Apakah skala pengukuran dari masing-masing variabel tersebut? Jelaskan!

4. Apakah hipotesis dari penelitian yang dilakukan (hipotesis statistik sesuai

tujuan penelitian untuk tiap uji statistic yang digunakan)?

5. Apakah uji statistik yang digunakan sudah tepat?

a. Bila sudah tepat, jelaskan alasannya!


of 38

b. Bila belum tepat, apa alasannya? Jelaskan metode uji statistik yang

tepat!

6. Apa interpretasi dari hasil uji statistik yang dilakukan?

d. Ketentuan Laporan Tugas Terstruktur :

1. Laporan dibuat dalam kertas HVS ukuran A4, diketik dengan huruf Times New

Roman font 12 spasi 1,5 dan dijilid langsung dengan cover berwarna hijau.

2. Format Laporan

- Cover berisi : Laporan Tugas Terstruktur Blok MRP II , Judul Jurnal, logo

UNSOED, Dosen Pembimbing, Kelompok dan Nama Kelompok dan NIM.

- Jurnal dan Pertanyaan Panduan

- Jawaban Pertanyaan Panduan

2. SKILLS/KETRAMPILAN

2.1. PRAKTIKUM

Praktikum merupakan metode pembelajaran yang digunakan untuk

pencapaian kompetensi yang berkaitan dengan aspek skill dalam biostatistika.

Praktikum dilaksanakan di lab komputer dengan dibimbing oleh dosen

pembimbing praktikum.

3. ATTITUDE/AFEKTIF

Penilaian attitude mahasiswa dilakukan selama mengikuti proses

pembelajaran di Blok MRP II. Penilaian dilakukan saat mahasiswa mengikuti

perkuliahan danSmall Group Discussion.


of 38

D. PERSYARATAN UJIAN

1. Persyaratan mengikuti ujian sumatif akhir blok.

a. Ketidakhadiran dalam proses pembelajaran dengan berbagai metode

pembelajaran, baik perkuliahan, Small Group Discussion (SGD), karena

alasan apa pun maksimal 25 %. Mahasiswa wajib hadir dalam praktikum.

b. Termasuk dalam 25 % ketidakhadiran tersebut, terdapat jenis alasan yang

dapat diterima dan alasan yang tidak dapat diterima.

c. Jenis alasan yang dapat diterima dan bukti pendukung yang menyertai

adalah sebagai berikut:

Apabila ada anggota keluarga inti yang meninggal dunia. Dalam hal

ini mahasiswa wajib menyerahkan surat pemberitahuan dan

permohonan izin yang diketahui oleh anggota keluarga tertua

Apabila mahasiswa menderita sakit. Dalam hal ini mahasiswa wajib

menyerahkan surat keterangan sakit dari dokter pemeriksa, maksimal

1 hari setelah tidak masuk. Surat keterangan sakit tersebut hanya

berlaku untuk 3 hari. Identitas dokter dan alamat lengkap yang

mengeluarkan surat keterangan sakit harus jelas.

Apabila keadaan mahasiswa yang sakit belum dapat masuk setelah 3

hari masa berlaku surat keterangan sakit, maka wajib mendapatkan

surat keterangan rawat inap/mondok dari dokter di instansi pelayanan

kesehatan yang merawat mahasiswa yang bersangkutan.

Apabila mahasiswa akan mengikuti kegiatan kemahasiswaan yang

harus diikuti. Dalam hal ini mahasiswa wajib menyerahkan surat ijin

yang dilampiri dengan surat keterangan (dispensasi) dari Ketua

Jurusan atau Dekan.

d. Jenis alasan yang tidak dapat diterima adalah selain yang telah disebutkan di

atas.

e. Jenis alasan yang dapat diterima mengandung konsekuensi sebagai berikut:

Sesi perkuliahan (jam perkuliahan, bukan hari perkuliahan) yang tidak

dihadiri tidak diganti dengan pengumpulan tugas konsekuensi

ketidakhadiran.

Nilai performa Small Group Discussion (nilai individual) yang tidak

dihadiri direrata sesuai jumlah kehadiran


of 38

Nilai laporan Small Group Discussion (nilai kelompok) yang tidak

dihadiri disamakan dengan nilai kelompok setelah mahasiswa

mengumpulkan tugas konsekuensi ketidakhadirannya. Tugas yang

diberikan berupa tugas tertulis sesuai kesepakatan antara tutor dan

kelompoknya (dibahas pada pertemuan PBL pertama: penentuan ground

rules).

f. Jenis alasan yang tidakdapat diterima mengandung konsekuensi sebagai

berikut:

Sesi perkuliahan (jam perkuliahan, bukan hari perkuliahan) yang tidak

dihadiri tidak diganti dengan pengumpulan tugas konsekuensi

ketidakhadiran.

Nilai performa Small Group Discussion (nilai individual), nilai laporan

Small Group Discussion (nilai kelompok) dan nilai praktek lapangan

yang tidak dihadiri dianggap nol dan turut serta dalam penghitungan

nilai akhir.

g. Telah mengumpulan semua tugas terstruktur (laporan).

h. Tidak melakukan pelanggaran akademik dan non akademik mengacu pada

menurut Buku Peraturan dan Tata Tertib Jurusan Kedokteran FKIK UNSOED.

i. Mahasiswa yang tidak memenuhi persyaratan mengikuti ujian sumatif di atas

dinyatakan TIDAK LULUS BLOK dan harus mengulang blok.

2. Kriteria Kelulusan BlokMahasiswa dinyatakan LULUS BLOK apabila memenuhi persyaratan sebagai

berikut:

1. Nilai akhir blok ≥ 56

2. Nilai masing- masing sub komponen nilai proses ≥ 56

3. Nilai masing-masing sub komponen nilai ujian sumatif:

a. nilai ujian dalam ranah kemampuan pengetahuan (knowledge) yaitu

ujian tulis komprehensif (akhir blok) ≥ 56

b. nilai ujian ranah kemampuan pengetahuan (knowledge) dan

profesionalisme yaitu ujian Student Oral Case Analysis (SOCA) ≥ 66

4. Tidak ada pelanggaran perilaku (attitude) menurut Buku Peraturan dan

Tata Tertib Jurusan Kedokteran FKIK UNSOED.

3. Ketentuan Ujian Perbaikan (Remedial)


of 38

a. Mahasiswa dinyatakan lulus ujian sumatif apabila nilai ujian dalam ranah

kemampuan pengetahuan (knowledge) ≥ 56, nilai ujian dalam ranah

kemampuan keterampilan (skills) dan perilaku (attitude) serta

profesionalisme ≥ 66.

b. Apabila nilai ujian sumatif tidak memenuhi persyaratan kelulusan ujian

sumatif di atas, maka mahasiswa wajib mengikuti perbaikan ujian sumatif

pada komponen yang tidak lulus.

c. Mahasiswa yang setelah mengikuti ujian sumatif mendapatkan nilai E

karena pelanggaran aspek perilaku (attitude) tidak mendapatkan

kesempatan mengikuti remedial ujian sumatif dan wajib mengulang blok.

Perbaikan ujian sumatif dilaksanakan pada minggu terakhir pelaksanaan

blok yang bersangkutan pada komponen yang tidak lulus.

d. Nilai yang diambil, yang akan menggantikan nilai ujian sumatif adalah nilai

TERBAIK, yaitu maksimal 66 untuk semua sub komponen ujian sumatif.

4. Ketentuan Kuliah Alih Tahuna. Apabila setelah mengikuti perbaikan ujian sumatif (remidial) mahasiswa masih

belum memenuhi persyaratan kelulusan blok maka mahasiswa mendapat

kesempatan mengikuti Kuliah Alih Tahun (KAT).

b. Apabila setelah mengikuti Kuliah Alih Tahun mahasiswa masih belum memenuhi

persyaratan kelulusan blok maka mahasiswa wajib mengikuti Blok yang berjalan

pada semester reguler.

5. Ketentuan Tata Tertib Ujian ( Ujian Tulis dan SOCA )

A. Sebelum Ujian Berlangsung.

1. Para peserta ujian harus berada di Kampus sekurang-kurangnya 10

(sepuluh) menit sebelum ujian dimulai;

2. Lima menit sebelum ujian dimulai, para peserta ujian sudah berada di ruang

ujian

3. Peserta ujian wajib melengkapi dirinya dengan alat-alat tulis yang diperlukan

dan yang diperkenankan untuk kepentingan ujian;

4. Peserta ujian tidak diperkenankan membawa kertas ataupun catatan dalam

bentuk apapun ke dalam rang ujian

5. Peserta ujian tidak diperkenankan menggeser-geser kursi atau meja yang

telah diatur untuk keperluan ujian;


of 38

6. Peserta ujian yang datang terlambat tidak diberikan tambahan waktu

penyelesaian ujian;

7. Peserta ujian yang datang terlambat lebih dari 30 (tiga puluh) menit setelah

ujian dimulai tidak diperkenankan mengikuti ujian;

8. Peserta wajib berpakaian sopan dan bersepatu sesuai dengan aturan

Jurusan Kedokteran FKIK Unsoed. Pengawas berhak mengeluarkan peserta

ujian yang tidak mematuhi keharusan ini.

9. Peserta tidak diperkenankan membawa alat komunikasi dalam bentuk

apapun pada waktu ujian berlangsung (ujian tulis, SOCA) serta pada waktu

karantina (khusus SOCA).

B. Selama Ujian Berlangsung

1. Peserta ujian diwajibkan untuk menandatangani daftar hadir ujian, sekaligus

menulis nomor urut dan tanda tangannya pada lembar jawab karya ujian;

2. Peserta ujian dilarang untuk:

a. Saling berhubungan, baik secara lisan, tulisan maupun kode atau

tanda-tanda lain, dengan sesama peserta ujian maupun dengan

pihak lain di luar ruang ujian;

b. Pinjam meminjam alat yang diperlukan selama ujian;

c. Mencontoh, baik dari catatan sendiri maupun milik orang lain atau

mencontoh pekerjaan orang lain;

d. Meninggalkan ruang ujian tanpa izin pengawas. Peserta yang

meninggalkan ruang tanpa ijin, dianggap telah menyelesaikan

ujiannya;

e. Membawa sebagian atau seluruh naskah soal ujian keluar dari ruang

ujian.

3. Peserta ujian dapat mengajukan pertanyaan kepada pengawas ujian dengan

ketentuan:

a. Hanya mengenai hal-hal yang menyangkut redaksi dan teks ujian;

b. Tidak mengganggu kelancaran jalannya ujian.

4. Peserta ujian yang telah menyelesaikan pekerjaannya dapat

memberitahukan kepada pengawas dengan cara mengangkat tangan dan

menyerahkan karya ujiannya kepada pengawas. Pengawas dapat

mengijinkan mahasiswa yang bersangkutan untuk meninggalkan ruang ujian

bilamana ujian telah berlangsung lebih dari 30 (tiga puluh) menit.


of 38

5. Peraturan khusus untuk karantina ujian SOCA:

a. Peserta ujian diperkenankan membawa catatan yang diperlukan

untuk belajar. Catatan yang dimaksud tidak diperkenankan dibawa

masuk ke ruang ujian.

b. Peserta ujian dilarang saling berhubungan, baik secara lisan, tulisan

maupun kode atau tanda-tanda lain, dengan pihak lain di luar ruang

karantina dan ruang ujian;

C. Sanksi

Peserta yang melanggar ketentuan tata tertib ujian ini dapat dikenai sanksi berupa:

1. Mendapat teguran lisan

2. Dilaporkan dalam Berita acara ujian

3. Mendapat nilai nol untuk mata ujian yang bersangkutan.

4. Tidak diperkenankan ikut Remidi.

5. Tidak lulus Blok.

6. Skorsing

7. Atau sanksi lain sesuai peraturan akademik yang berlaku.


of 38

j.


of 38

JADWAL PELAKSANAAN BLOK MRP II TAHUN AJARAN 2011/2012

MINGGU I

WAKTUSENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT

11/6/2012 12/6/2012 13/6/2012 14/6/2012 15/6/201207.00-07.50 Kuliah 12: Etika

Penelitian ( dr.Amalia MSc)08.00 - 08.50

Kontrak PembelajaranKuliah 4: Statistik

Deskriptif (graphical)dr. Evy

Sulistyoningrum, MSc.

DK 1: Daun Katuk sebagai Obat Hipoglikemik

Kuliah 9: Estimasidr. Joko Mulyanto,

MSc.

( PIC Blok )

09.00 - 09.50

Kuliah 1: Konsep biostatistik dan

Variabel penelitian(dr. Madya AW, MSi) DK 2: Penelitian

dokter Ganteng

10.00 - 10.50Kuliah 2: Langkah-

langkah analisis statistik

(dr. Agung SDL, MSc.PH.)

Kuliah 5: Metodologi Peneitian Kualitatif dan penyajian dataDR. Rawuh Edy P

Kuliah 7: Distribusi Probabilitas

dr. Joko Mulyanto, MSc

Kuliah 10 : Uji Hipotesis


11.00 - 11.50BREAK

12.00-12.50 BREAK BREAK BREAK BREAK

13.00-14.50 Kuliah 3: Statistik Deskriptif (numerical)

(dr. Evy Sulistyoningrum, MSc)

Kuliah 6: Konsep Probabilitas

dr. Diah Krisnansari, MSi..

Kuliah 8 : Distribusi Sampling


Kuliah 11: Penyusunan Karya

Tulis Ilmiahdr. Hidayat Sulistyo,

SpPA, MSi.Med.

Kuliah 13: Etika Penelitian Klinis

( dr. Adityono, SpOG)14.00-14.50

15.00-15.50 Praktikum SPSS 1 Praktikum SPSS 1 Praktikum SPSS 2 Praktikum SPSS 216.00-16.50 Kelompok 1-6 Kelompok 7-12 Kelompok 1-6 Kelompok7-12


of 38

MINGGU II


18/6/2012 19/6/2012 20/6/2012 21/6/2012 22/6/2012

08.00 - 08.50 Kuliah 14: Uji Normalitas

dr. Joko Mulyanto, MSc.

DK 3: Konsumsi Kopi pada Ibu Hamil

DK 4: Penelitian Dislipidemia dokter

Shrek

Ujian 1 (materi 1-13)MCQ

Kuliah 19 :Analisis Regresi dan Korelasi

bergandadr. Joko Setyono, MSc

09.00 - 09.50 DK 5: Dilema dokter Leuwenhoek

10.00 - 10.50 Kuliah 15: Analisis Chi-squaredr. Evy

Sulistyoningrum, MSc.

Kuliah 16: Analisis varians


Kuliah 17: Analisis Regresi

dr. Lantip Rujito, MSi.Med.)

Kuliah 18: Analisis Korelasi


11.00 - 11.50 Pengumpulan LogBook ke masing-

masing Tutor12.00 - 12.5013.00 - 13.50 Praktikum SPSS 3 Praktikum SPSS 3 Praktikum SPSS 4 Praktikum SPSS 4 Kuliah 20 : Analisis

regresi Logistikdr. Diah Krisnansari,

MSi.14.00 - 14.50 Kelompok 1-6 Kelompok 7-12 Kelompok 1-6 Kelompok7-12

MINGGU III


25/6/2012 26/6/2012 27/6/2012 28/6/2012 29/6/2012

08.00 - 08.50Kuliah 21: Statistik Non

Parametrikdr. Joko Setyono, MSc.

SOCA Ujian 2(kuliah 14-22)

MCQ dan Essay

REMIDI SOCARemidi Ujian Tulis

.

09.00 - 09.50 Presentasi Tugas Terstruktur Kelas

Besar10.00 - 10.50 Kuliah 22 : Statistik Vital

dr. Madya AW, MSi11.00 - 11.5012.00 - 12.50 Istirahat Istirahat13.00 - 13.50 Batas pengumpulan

Tugas Terstuktur

Presentasi Tugas terstruktur per

kelompok14.00 - 14.50


of 38


of 38

DAFTAR TUTOR

Kelompok Nama Tutor1 dr. Agung Saprasetya Dwi Laksana, MSc.PH2 dr. Anton BD, Sp.THT3 dr. Diah Krisnansari, Msi4 dr. Evy Sulistyoningrum, MSc5 Dr. dr. I G Arinton, SpPD-KGEH, M.Kom, MMR6 dr. Joko Mulyanto, MSc7 dr. Joko Setyono, MSc8 dr. Lieza Dwianasari, M.Kes9 dr. M. Zaenuri Syamsu Hidayat, Sp.KF, Msi.Med

10 dr. Madya Ardi Wicaksono, Msi11 dr. Mustofa, MSc12 Ageng Bramadi, S.Si, MSc

cadangan dr. Edy Priyanto, SPOG, Mkes dr. Hidayat Sulistyo, SpPA, Msi.Med dr. Tendi Novara, Sp.An, Msi.Med

dr. Ariadne Tiara Hapsari, SpA, Msi.Med


of 38

DAFTAR KELOMPOK MAHASISWA

Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3

G1A009007 APSOPELA SANDIVERA 1 G1A009005 LUCKY MARIAM 1 G1A009006 MEGA

G1A009025 RYAN APRILIAN PUTRI 2 G1A009015 SARAH MAULINA OKTAVIA 2 G1A009016 BUNGA

G1A009030 GITA IKA IRSATIKA 3 G1A009029 ANDIKA KHALIFAH ARDI 3 G1A009031 DAVID SANTOSO

G1A009041 ARGARINI DIAN P 4 G1A009042 KINANTHI CAHYANING U. 4 G1A009043 RAHAJENG PUSPITANINGRUM

G1A009053 VEMY MELINDA 5 G1A009054 KUSNENDAR IRMANDONO 5 G1A009058 WILY GUSTAFIANTO

G1A009061 TRI SEJATI RAHMAWATI 6 G1A009064 ALFIAN TAGAR A.D 6 G1A009063 DYAH HANDAYANI N

G1A009074 ANDROMEDA 7 G1A009077 GINA RAHAYU I 7 G1A009075 AISYAH NUR AINI

G1A009084 TITIYAN HERBIYANTO N 8 G1A009085 SEMBA ANGGEN RACHMANI 8 G1A009086 RIZKA OKTAVIANA P

G1A009098 FAWZIA MERDHIANA 9 G1A009099 ALIFAH NURMALA SARI 9 G1A009100 HANDIANA SAMANTA

G1A009114 NUGROHO RIZKI P 10 G1A009115 IRMA WIDYANINGTYAS 10 G1A009130 YOHAN PARULIAN

G1A009122 EGI DWI SATRIA 11 G1A009129 AUZIA TANIA UTAMI 11 G1A009132 FAUZIAH RIZKI I.

G1A007064 AJAR PRASEKTI 12 G1A007134 KAHARUDIN 12 G1A007138 INDO ASSA


G1A008058 ANGGIA PUSPITASARI 1 G1A009001 TIARA MELODI M 1 G1A009009 GOHLENA RAJA NC

G1A009004 INDAH ANNISA D 2 G1A009011 MINA RAHMANDA PUTRI 2 G1A009017 CHYNTIA PUTRIASNI K

G1A009008 FICKRY ADIANSYAH N 3 G1A009018 ISTIANI DANU PURWANTI 3 G1A009028 NONI MINTY BELANTRIC

G1A009027 DANNIA RISKI ARIANI 4 G1A009032 YULITA SWANDANI AZIZ 4 G1A009034 DIAS ISNANTI

G1A009033 BAGUS SANJAYA H. 5 G1A009045 ASTRID MEILINDA 5 G1A009046 AFIF IMAN HIDAYAT

G1A009044 FAMILA 6 G1A009062 YANUARY TEJO BUNTOLO 6 G1A009060 BUNGA WIHARNING S. P.

G1A009066 SYLVIANA KUSWANDI 7 G1A009078 AMRINA A F 7 G1A009079 YANUAR FIRDAUS

G1A009080 HERLINDA YUDI SAPUTRI 8 G1A009087 FARIZA ZUMALA LAILI 8 G1A009088 DHYAKSA CAHYA P

G1A009095 ANGGITA DYAH INTAN S 9 G1A009096 NITA IRMAWATI 9 G1A009097 YUNI HANIFAH

G1A009101 FAIDH HUSNAN 10 G1A009119 BENZA ASA DICARAKA 10 G1A009102 PRAMASANTI HERA K.

G1A009123 RENDHA FATIMA RYSTA 11 G1A009131 HERIYANTO EDY I. 11 G1A009121 UNGGUL ANUGRAH PEKERTI

K1A006113 SUKRA RAMADANI 12 G1A008102 TRIBUANA YOGASWARA 12 K1A006112 WIDHITYA S P



of 38

1 G1A009002 AULIA DYAH FEBRIANTI 1 G1A009013 MUARIF 1 G1A009014 DIAH RIZKY FARADILA2 G1A009019 DIKODEMUS GINTING 2 G1A009020 DERA FAKHRUNNISA 2 G1A009022 ROSTIKAWATY AZIZAH3 G1A009035 WINDY NOFIATRI R. 3 G1A009036 MASRUROTUT DAROEN 3 G1A009037 AYU ASTRINI N PS4 G1A009047 ASEP CEVY SAPUTRA 4 G1A009048 PRABAWA YOGASWARA 4 G1A009049 SRI WAHYUDI5 G1A009065 SISKA LIA KISDIYANTI 5 G1A009059 KARINA ADZANI HERMA 5 G1A009067 SUCI NURYANTI6 G1A009081 RAHMA DEWI A. 6 G1A009082 ZAHRA IBADINA SILMI 6 G1A009072 RAHMAT HUSEIN7 G1A009089 MAULANA RIZQI YUNIAR 7 G1A009091 KUNANGKUNANG P BULAN 7 G1A009090 SAIDATUN NISA8 G1A009103 RADITA IKAPRATIWI 8 G1A009104 SELLY MARCHELLA P. 8 G1A009105 NURTIKA9 G1A009113 ARYA YUNAN PERMAIDI 9 G1A009111 ARGO MULYO 9 G1A009118 ANNISAA AULIYAA

10 G1A009120 NURUL ARSY M 10 G1A009128 WINDA TRYANI 10 G1A009124 GESA GESTANA A11 G1A009127 HAFIDH RIZA PERDANA 11 G1A007038 RIZKI ANSHAR 11 G1A009133 PANDU NUGROHO KANTA

12 K1A005036 RADITYO ARIF

Kelompok 10 Kelompok 11 Kelompok 121 G1A009003 KHOIRUL ANAM 1 G1A009012 NOVIA MANTARI 1 G1A009010 KARINA ADISTIARINI2 G1A009023 PRASASTIE GITA W. 2 G1A009024 GIZZA DANDY PRADANA 2 G1A009026 OCTI GUCHIANI3 G1A009038 TESSA SEPTIAN A. 3 G1A009039 NOERAY PRATIWI M. 3 G1A009040 SUKMA SETYA NURJATI4 G1A009050 PURINDRI MAHARANI S 4 G1A009051 SUDJATI ADHINUGROHO 4 G1A009052 FEMY INDRIANI5 G1A009057 ANDINA FRASTININGSIH 5 G1A009056 FIKRI FAJRUL FALAH 5 G1A009070 SADDAM HUSEIN S6 G1A009068 MIFTAHUL FALAH YUNI A. 6 G1A009069 AKHMAD IKHSAN P. P. 6 G1A009083 NOVIANA7 G1A009071 ZULDI ERDIANSYAH 7 G1A009073 RAHMI LAKSITARUKMI 7 G1A009094 SURYO ADI KUSUMO B.8 G1A009093 FITRI YULIANTI 8 G1A009092 INDAH PERMATA SARI 8 G1A009108 ARIS WIBOWO9 G1A009106 ESTI SETYANINGSIH 9 G1A009107 ARAS NURBARICH A 9 G1A009116 DEVY DESTRIANA M. A.

10 G1A009109 FELLICIA WIDYA W. 10 G1A009117 ARFIN HERI INDARTO 10 G1A009126 SHABRINA RESI PUTRI11 G1A009134 FIRMAN PRANOTO 11 G1A009135 BELLINDRA PUTRA H. 11 G1A009136 KHAFIZATI AMALINA FR


of 38


BRP+MRP+II+2012+fix

Documents

Transcript of BRP+MRP+II+2012+fix