BRONKOPNEUMONI UUL

download BRONKOPNEUMONI UUL

of 5

description

BRONCOPNEUMONIA

Transcript of BRONKOPNEUMONI UUL

1

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)BRONCHOPNEUMONIA

Pokok BahasanSub Bahasan

SasaranHari/TanggalWaktuRuang::

::::BRONCHOPNEUMONIAa. Pengertian bronchopneumoniab. Penyebab Bronchopneumoniac. Tanda dan gejala bronchopneumoniad. Fisioterafi untuk pengobatan bronchopneumoniaKeluarga pasien

1 X 30 menitRUANG NUSA INDAH

A. Tujuan1. Tujuan Intruksi UmumSetelah dilakukan penyuluhan, keluarga pasien memahami tentang perawatan dan pengobatan bronchopneumonia dengan benar.2. Tujuan Intruksi KhususSetelah diberikan penyuluhan selama 1 X 30 menit, keluarga pasien dapat :a. Menjelaskan pengertian tentang bronchopneumoniab. Menjelaskan penyebab dari bronchopneumoniac. Menyebutkan tanda dan gejala bronchopneumoniad. Menjelaskan perawatan pada klien bronchopneumoniae. Mendemontrasikan cara melakukan postural drainaseB. Cakupan Materi1. Pengertian bronchopneumonia2. Penyebab bronchopneumonia3. Tanda dan gejala bronchopneumonia4. Perawatan pada klien bronchopneumoniaC. PelaksanaanNoKegiatanKegiatan

Penyuluh (Mahasiswa)Keluarga Pasien

1.Pembukaan( 5 menit ) Mengucapkan salam Memperkenalkan diri Menjelaskan maksud dan tujuan Kontak waktu Menjawab salam Mendengarkan Menyimak Bertanya

2.Inti( 15 menit ) Menyampaikan materi Menekankan hal-hal yang penting dan memberikan contoh Menjawab pertanyaan Mendengarkan, memperhatikan dan menanyakan yang tidak jelas Memperhatikan

3.Penutup( 10 menit) Evaluasi Memberikan resume materi Ucapan terima kasih Ucapan salam Menjawab pertanyaan Memperhatikan Menyatakan persetujuan Mengucapkan hamdallah dan menjawab salam

D. MetodeMetode yang digunakan pada penyampaian pendidikan kesehatan adalah :1. Ceramah2. DiskusiE. Media Leaflet CeramahF. PengorganisasianPenyaji:Moderator:Observer:Fasilitator:Pembimbing:G. Evaluasi1. BentukPada evaluasi menggunakan bentuk lisan yang dilaksanakan langsung pada kegiatan diskusi untuk menilai apakah pendidikan kesehatan dapat berhasil atau tidak.2. JenisJenis evaluasi bentuk lisan berupa tanya jawab yang berjumlah 3 soal dan harus dijawab langsung oleh keluarga pasien pada saat itu juga. Pertanyaan evaluasi antara lain :a. Sebutkan pengertian, penyebab serta tanda dan gejala bronchopneumonia ?b. Jelaskan cara perawatan pada klien bronchopneumonia ?c. Mengulang kembali cara melakukan postural drainage ?

MATERI PENYULUHANBronchopneumonia

A. PengertianBronchopneumonia adalah peradangan pada paru-paru, dimana peradangan tidak saja pada parenkim paru tapi juga pada bronchioli.B. PenyebabBroncopneumonia dapat disebabkan oleh: Bakteri= streptococcus, straphylococcus, influenmza Virus= legionella pneumonia, virus influenza Jamur= aspergilus, candida albicons Aspirasi makanan, sekresi oropharing/isi lambung ke dalam paru Kongesti paru kronik Flora normal, hidrokarbon.C. Tanda dan Gejala A. Pnemonia bakteri Gejala :- Rinitis ringan- Anoreksia- Gelisah Berlanjut sampai:- Demam - Malaise (tidak nyaman)- Nafas cepat dan dangkal.- Ekspirasi berbunyi.- Lebih dari 5 tahun, sakit kepala dan kedinginan- Kurang dari 2 tahun vomitus dan diare ringan - Leukositosis- Foto thorak pneumonia lebar B. Pnemonia Virus Gejala awal- Batuk - Rhinitis Berkembang sampai - Demam ringan, batuk ringan dan malaise sampai demam tinggi batuk hebat dan lesu. - Emfisema obstruktif - Ronkhi basah.C. Pneumonia mikroplasma - Demam- Sakit kepala - Menggigil- Anoreksia Berkembang sampai - Rhinitis alergi- Sakit tenggorokan batuk kering berdarah- Area konsolidasi pada pemeriksa thorak.D. Fisioterafi untuk pengobatan Bronchopneumonia1. Menjaga Kelancaran Nafas Baringkan dengan letak kepala ke atasdengan memberikan ganjal di bawah bahunya. Bukalah pakaian yang ketat seperti gurita atau celana yang ada karetnya. Pada waktu akan memberi minum mengubah sikap baring.2. Kebutuhan Nutrisi Pemberian makanan yang mengandung tinggi tinggi kalori dan protein. Jika bayi minum dot, dot harus sering dicabut untuk memberikan kesempatan bayi bernafas. Bila lender tetap bnayak dapat dilakuakn postural drainase Postural drainase adalah cara mempergunakan daya berat untuk mengeluarkan skret pada posisi tertentu.3. Posisi Postural Drainase Anak duduk di atas pangkuan ibu dan cenderung agak sedikit ke depan yang dilenturkan di atas bantal. Anak duduk diatas pangkuan ibu dan kedudukannya cenderung berlawanan. Anak baringkan diatas pangkuan ibu dengan menggunakan bantal4. Cara Postural Drainase Menepuk-nepuk dada dengan kedua telapak tangan telengkup selama beberapa kali. Kedua tangan bayi diangkat ke atas, lalu ke bawah, diulang beberapa kali. Posisi bayi dimiringkan atau tengkureb. Ditepuk-tepuk dengan kedua telapak tangan pada bagian punggung beberapa kali. Digetar-getarkan dengan kedua jari pada pertengahan punggung bayi.5. Semuanya dilakukan selama 5 menitE. Pencegahan pada anak a. Hindari anak dari paparan asap rokok, polusi dan tempat keramaian yang berpotensi penularan.b. Hindari kontak anak dengan penderita ISPA c. Membiasakan pemberian ASId. Segera berobat jika terjadi demam, batuk, dan pilek, terlebih disertai suara sesak dan sesak pada anak.e. Imunisasi Hb untuk kekebalan terhadapa hameophilus influenzaF. Penatalaksanaan a. Antibiotic seperti ; penisilin, eritromicin, kindomisin, dan sefalosforin.b. Terapi oksigen (O2)c. Nebulizer, untuk mengencerkandahak yang kental dan pemberian bronkodilator.d. Istirahat yang cukupe. Kemoterafi untuk mikoplasma pneumonia dapat diberikan eritromicin 4x 500 mg/ hari atau tetrasiklin 3-4 x 500mg/ hari.G. Komplikasia. Atelektasis :Pengembangan paru yang tidak sempurna.b. Emfisema : Terdapatnya pus pada rongga pleura.c. Abses paru :pengumpulan pus pada jaringan paru yang meradang.d. Infeksi sistomike. Endokarditis :peradangan pada endokardium.f. Meningitis : Peradangan pada selaput otak.