7/28/2019 BM KULIAH 15

1/31

Kuliah Interaksi 15

7/28/2019 BM KULIAH 15

2/31

7/28/2019 BM KULIAH 15

3/31

Apakah Yang Dimaksudkan Dengan

Peraturan Paradigmatik

Paradigmatik bermaksud berkaitan denganparadigma. Sintagmatik bermaksud berkaitan

dengan sintaksis atau ayat. Paradigmatikberlaku secara menegak dan sintagmatiksecara melintang.

7/28/2019 BM KULIAH 15

4/31

Paradigmatik berkaitan dengan paradigma.

Paradigma ialah:

daftar kumpulan lengkap bentuk terbitan

sesuatu perkataan.

Contoh atau model yang jelas tentang sesuatu:

kedudukan dunia media hari ini mempunyaiempat trend utama yang diterima sebagai ~

yang universal:

Menurut Kamus Dewan Edisi

Keempat

7/28/2019 BM KULIAH 15

5/31

Lingkungan atau batasan pemikiran (seseorang

atau sesuatu organisasi) pada sesuatu masa

yang dipengaruhi oleh pengalaman,

pengetahuan,kemahiran dan kesedaran yangada; anjakan ~ peralihan paradigma daripada

satu lingkungan atau batasan kepada sesuatu

yang baru (biasanya kepada yang lebih baik).

7/28/2019 BM KULIAH 15

6/31

Apakah Makna Hubungan

Paradigmatik Dan Sintagmatik.

Paradigmatik ialah daftar atau kumpulanlengkap bentuk terbitan sesuatu perkataan.Manakala sintagmatik pula ialah pengetahuan

(cabang ilmu linguistik, peraturan, dsb)tentang susunan kata dalam ayat. Maksudhubungan disini ialah hubungan kumpulanlengkap bentuk terbitan sesuatu perkataan

dengan pengetahuan seseorang tentangsusunan tersebut.

7/28/2019 BM KULIAH 15

7/31

Pada umumnya, sesuatu unit linguistik

boleh memasuki dua hubungan yangberlainan jenisnya.

Satu unit boleh berada pada hubungan

paradigmatis dengan unit-unit yang lain

yang berlaku pada konteks (di tempat)

yang sama dalam suatu struktur.

Oleh itu, suatu unsur akan berada dalam

hubungan paradigmatis dengan unsur-

unsur lain yang sefungsi. Sefungsi

bermaksud kejadian unsur-unsur

ditempat yang sama dalam struktur

7/28/2019 BM KULIAH 15

8/31

sebaliknya, suatu unit boleh berada dalam

hubungan sintagmatis dengan unit yang lainpada tingkat yang sama yang berlakubersama-sama dengannya dan yangmenubuhkan konteksnya.

Dengan lain perkataan, suatu unsur akanberada dalam hubungan sintagmatis denganunsur-unsur lain yang mempunyai perkaitandalam struktur.

Kedua-dua jenis hubungan ini boleh dilihatdengan contoh perkataan:

baya:kaya

7/28/2019 BM KULIAH 15

9/31

Paradigmatik melibatkan perubahanpenggunaan kata di dalam ayat danmempunyai hubungan menegak.

Hubungan tersebut boleh dikatakan sepertisinonim (makna yang sama suatu katadengan kata yang lain).

Contohnya :-

lazat - enak

pintar - bijak

7/28/2019 BM KULIAH 15

10/31

Contoh ayat:

Makanan yang disediakan sungguh

lazat.

Makanan yang disediakan sungguhenak.

Aliah budak yang pintar.Aliah budak yang bijak.

Contoh perkataan yang mempunyai

makna yang sama dan boleh digunakan

7/28/2019 BM KULIAH 15

11/31

Selain mempunyai kaitan yang rapat dengan

sintagmatik, paradigmatik juga biasa

digunakan di dalam analisis semiotik.

Ianya kajian mengenai tanda atau simbol didalam bahasa dan mungkin dipilih untuk

digabungkan dengan tanda-tanda yang lain.

Tanda yang dimaksudkan berlaku ketikaberada di dalam suatu sistem atau kelas.

7/28/2019 BM KULIAH 15

12/31

Contohnya:

guruh yang kuat - menunjukkan hari

hendak hujan.

suara merdu, lunak- menunjukkan orang

sedangmenyanyi,

bersyair.

7/28/2019 BM KULIAH 15

13/31

7/28/2019 BM KULIAH 15

14/31

7/28/2019 BM KULIAH 15

15/31

Secara kebiasaannya, hubungan

paradigmatik akan dikaitkan dengansintagmatik. Ini kerana, kedua-duanya

saling berkaitan walaupun dianggap

bersongsangan.

Hubungan sintagmatik dibaca secara

luaran dengan melihat kepada petanda

yang sama-sama hadir di dalam teks.

Hubungan paradigmatik pula dibaca

secara mendalam dengan mencari

penanda yang tidak hadir di dalam teks.

7/28/2019 BM KULIAH 15

16/31

Contohnya:

Paksi Sintagmatik

Salina mengambil segelas

air.

secawan

Paksi Paradigmatik seliter

7/28/2019 BM KULIAH 15

17/31

Di dalam hubungan paradigmatik dan

sintagmatik, perkataan lain boleh

memasuki konteks ayat. Namum,

penggantian yang dilakukan perlulahbersesuaian dan gramatis di dalam

konteks ayat tersebut.

Ianya juga bergantung kepada keterimaansesuatu perkataan ke dalam suatu ayat.

7/28/2019 BM KULIAH 15

18/31

7/28/2019 BM KULIAH 15

19/31

Di dalam aspek linguistik, terdapat

kesatuan bahasa yang tidak semestinyabergantung kepada hubunganparadigmatik. Konsep merupakansebahagian dari apa yang diketengahkan

dalam ciri linguistik struktural moden. Menurut Lyons (1995), satuan-satuan

bahasa tidak memiliki kesahihan yang

tidak bergantung pada hubunganparadigmatik dan sintagmatiknya dengansatuan-satuan lain.

7/28/2019 BM KULIAH 15

20/31

Beliau turut menegaskan bahawa setiap

kata hanya ada dua posisi kontras iaitudiisi oleh salah satu daripada tiga susunan

konsonan-vokal dan yang kedua terdapat

6 unsur ungkapan.

Seperti contoh, istilah fonologi yang

dikatakan sebagai susunan tiga bunyi

dapat diekspretasikan sebagai rangkaian

konsonan-vokal-konsonan, iaitukonsonannya ialah (p, t, k) dan vokalnya

(u, i, a) seperti :-

7/28/2019 BM KULIAH 15

21/31

Contoh :

Konsonan-konsonan terdapat padakedudukan awal dan akhir kata selebihnyaterletak di tengah perkataan yang

mendahuluinya. Contoh dalam bahasaInggeris pula adalah seperti :-

[ka] [pu] [ti]

[p] [t] [k]

7/28/2019 BM KULIAH 15

22/31

Terdapat hubungan paradigmatik keranaberada di dalam golongan yang sama,iaitu penggunaan konsonan-vokal-

konsonan, walaupun kedudukannyabersifat kontras.

7/28/2019 BM KULIAH 15

23/31

7/28/2019 BM KULIAH 15

24/31

Semiotik- bidang yang mengkaji tentang

makna di dalam tanda atau simbol. Istilahsemiotik ini berasal dari bahasa Yunani iaitu,semeion yang bermaksud tanda.

Semiotik ini diperkenalkan oleh seorang

ilmuan daripada Switzerland yang bernamaFerdinand de Saussure.

Semiotik juga dilihat sebagai satupendekatan analisis tekstual. Ianya

merupakan ciri mengenalpasti inti konstituen.

7/28/2019 BM KULIAH 15

25/31

contoh

Bunga : yang menjurus kepada

tumbuh-tumbuhan yang memilikitangkai, kelopak, putik dan

mahkota.

Saussure telah memfokuskan kepada tigajenis hubungan sistemik, iaitu antara

petanda dangan petanda, antara tanda

dengan semua unsur di sistemnya, danantara tanda dengan unsur di sekitarnya

dalam bentuk konkrit.

7/28/2019 BM KULIAH 15

26/31

Saussure juga telah menegaskan bahawabahasa makna muncul daripada

perbezaan antara penanda, yang terdapatdua perbezaan iaitu sintagmatik(kedudukan) dan paradigmatik

(penggantian). Kesimpulannya, contoh-contoh tertentu

dapat menjelaskan berkenaan konsep iniseperti perkataan kucing yang

membawa maksud haiwan yang berkakiempat, berbulu, haiwan yang manja dan

jinak.

7/28/2019 BM KULIAH 15

27/31

Kucing juga dikenali sebagai meow-

meow dalam konteks masyarakat.Ianya jelas menunjukkan terdapatnya

unsur paradigmatik dalam bahasa

yang melibatkan semiotik.

7/28/2019 BM KULIAH 15

28/31

7/28/2019 BM KULIAH 15

29/31

Pasangan minimal ialah pasanganterkecil perkataan, iaitu pasanganperkataan yang hampir sama dari segi

sebutan dan juga cara menghasilkanbunyi perkataan tersebut tetapi masihterdapat perbezaan kecil pada bunyi(fonem) tertentu yang membezakan

makna antara perkataan tersebut.

7/28/2019 BM KULIAH 15

30/31

paku dengan baku

tari dengan dari laku dengan lagu

baca dengan baja

sama dengan sana bawang dengan layang

garu dengan guru

serong dengan sorong buka dengan buku

7/28/2019 BM KULIAH 15

31/31