BIODATA

• Nama : Drs. Heri Setiyono• N I P : 150261234• Tempat/tgl lahir : Kudus , 26 Juni 1964• Alamat : Perum Muria Asri Timur III / 87

Mijen Kaliwungu, Kudus

• Telp : 0291.4245712 HP.087833933791

• Istri : Mahmudah, S.Ag• Pekerjaan : Guru• Status : Kawin, 3 anak• Pendidikan : S1 Pendidikan

Matematika IKIP. tahun 1989

Setelah selesai mengikuti mata diklat ini diharapkan peserta mampu memahami

model-model pembelajaran matematika

Setelah selesai mengikuti mata diklat ini diharapkan peserta mampu ;

1. Menjelaskan pengertian model-model pembelajaran matematika.2. Mendemonstrasikan penerapan model-

model pembelajaran matematika.

PEMILIHAN MODEL-MODELPEMBELAJARAN MATEMATIKA

Usaha untuk menjadikan orang lain melakukan kegiatan belajar

Cara untuk melaksanakan pembelajaran, dan sering disebut “metode instruksional”

Perencanaan yang tepat dan cermatmengenai kegiatan pembelajaran

TERMINOLOGI

Pendekatan pengajaran yang menekankan pada proses belajar siswa

Model = Strategi ? = Metode ? = Prinsip ?

Contoh ~ Model Pembelajaran Contextual

Prinsip > Mengaitkan pembelajaran dengan dunia nyataStrategi > Menggunakan banyak variasiMetode > Pair / Group Work, Presentation, Role Play, dll

MODEL PEMBELAJARAN

4 KRITERIA MODEL PEMBELAJARAN

( Joyce, Weil & Shower)

1. Landasan teori yang kuat

2. Tujuan pembelajaran yang jelas

3. Kegiatan belajar mengajar yang praktis

4. Lingkungan belajar yang diperlukan

SELAYANG PANDANG SELAYANG PANDANG TEORI MODEL TEORI MODEL

PEMBELAJARANPEMBELAJARAN

Behaviourism : Behaviourism : menekankan pada pembentukan menekankan pada pembentukan tingkah laku tertentutingkah laku tertentu

Kognitifism : Kognitifism : transmisi proses pemikiran / transmisi proses pemikiran / mental pelajarmental pelajar

Construktivism : Construktivism : learning is constructing learning is constructing knowledge and understanding knowledge and understanding

meaningfullymeaningfully

CTL – Contextual Teaching and CTL – Contextual Teaching and LearningLearning

MODEL PEMBELAJARAN

UMUM / POPULER1. Pembelajaran Kooperatif /

Kolaboratif2. Pembelajaran Berdasarkan

Masalah

3. Pembelajaran Diskusi Kelas

4. Model Siklus Belajar

5. Pembelajaran Sains, Teknologi dan

Masyarakat

6. Pembelajaran Sains Berbasis Etika

MODEL-MODEL PEMBELAJARAN

MATEMATIKA• MP Problem Posing

• MP Cooperatif Learning

• MP Contextual Teaching and Learning (CTL)

• MP PAKEM

• MP Quantum Teaching

• MP Reciprocal Teaching

• MP Tutor Sebaya

• MP Problem Solving

Kita dapat memilih salah satu model pembelajaran atau menggabungkan lebih dari satu model sesuai materi matematika.

Model apapun yang kita terapkan ,kita harus menguasai materi pembelajaran .

Setiap model pembelajaran pasti mempunyai kelemahan dan kekuatan

Kita dapat mengembangkan model pembelajaran sendiri,anggaplah kita sedang melaksanakan tindakan penelitian kelas

KESIMPULAN