Bantuan RKB SMP_edit

5/14/2018 Bantuan RKB SMP_edit - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/bantuan-rkb-smpedit 1/14

PEMERINTAH KABUPATEN PESISIR SELATAN

DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 2 LENGAYANGJln. Veteran Koto Baru Web : http://smpn2lengayang.blogspot.com Kode Pos : 25663

E-Mail : [email protected]

Nomor : /I08.420.06/SMP.02/PR-2012 Koto Baru, 24 Maret 2012

Lamp : 1 Berkas

Hal : Usulan Pembangunan Ruang Kelas

Baru (RKB)

Kepada

Yth : Direktorat Pembinaan SMP

Kompleks Depdiknas Gedung E Lantai 13

Jl. Jenderal Sudirman, Senayan,Jakarta 10270

Dengan Hormat,

Bersama ini kami sampaikan Usulan Rehabilitasi Ruang Kelas Sebanyak 5

(Lima) Lokal pada SMP Negeri 2 Lengayang Kab. Pesisir Selatan Propinsi

Sumatera Barat. Sebagai Kelengkapan Data, bersama ini kami sertakan :

1.Proposal RKB

2.Propil Sekolah

3.Denah Rencana RKB

4.Bukti kepemilikan tanah

Demikianlah kami sampaikan profil sekolah dan usulan rehabilitasi ruang

kelas. Atas perhatiannya kami mengucapkan terima kasih.

Komite Sekolah Kepala Sekolah

HERNIDAL Drs. YULMEDIA

NIP. 19660717 199702 1 002

i



PEMERINTAH KABUPATEN PESISIR SELATAN

DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 2 LENGAYANGJln. Veteran Koto Baru Web : http://smpn2lengayang.blogspot.com Kode Pos : 25663

E-Mail : [email protected]

HALAMAN PENGESAHAN

Diketahui Oleh : Koto Baru, 27 Maret 2012

Komite Sekolah

HERNIDAL

Kepala Sekolah

Drs. YULMEDIA NIP. 19660717 199702 1 002

Kepala Dinas Pendidikan

Kabupaten Pesisir Selatan

Drs. RUSMAYU ANWAR NIP.19630730 198703 1 003

ii



KATA PENGANTAR

Kebijakan pokok Departemen Pendidikan Nasional untuk mewujudkan (1)

pemerataan dan perluasan akses pendidikan, (2) peningkatan mutu, relevansi, dan

daya saing (3) penguatan tatakelola, akuntabilitas, dan pencitraan publik, menjadi

dasar pelaksanaan program-program tahun 2012 pada Direktorat Pembinaan SMP.

Program/kegiatan pada Direktorat Pembinaan SMP yang disampaikan

melalui bantuan Imbal Swadaya atau Subsidi disalurkan langsung ke Sekolah

Menengah Pertama (SMP)/Institusi lain sehingga setiap bantuan yang sampai ke

SMP lain diharapkan memiliki dampak manfaat yang langsung menyentuh padakebutuhan sekolah.

Panduan Pelaksanaan ini memberikan penjelasan tentang deskripsi program

bantuan, persyaratan yang harus dipenuhi, organisasi pelaksana program,

mekanisme pelaksanaan, pemanfaatan dana, ketentuan pertanggungjawaban

keuangan, dan sistem pelaporan hasil pelaksanaan. Oleh karena itu, setiap SMP lain

yang akan mengusulkan dan menjalankan program ini agar memahami terlebih

dahulu Panduan Pelaksanaan ini untuk menjamin kesesuaian keberhasilan

pelaksanaan program di SMP yang lebih efektif, efisien, dan akuntabel.

Selanjutnya, apabila dalam Panduan Pelaksanaan ini terjadi kekurangan atau

kekeliruan, maka akan diperbaiki sesuai ketentuan yang berlaku.

Kami menyampaikan terimakasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dan

menyampaikan pemikirannya dalam pembuatan Panduan Pelaksanaan ini.

Koto Baru, Maret 2012Kepala SMP N 2 Lengayang

Drs. YULMEDIA

NIP. 19670717 199702 1 002

iii



DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN................................................ i iKATA PENGANTAR...................................................... i i i

PENDAHULUAN............................................................1

A.Latar Belakang.....................................................................................................1

B.Tujuan dan Sasaran..............................................................................................2

a.Tujuan....................................................................................................................2

C.HASIL YANG DIHARAPKAN..........................................................................3

D.SUMBER DANA.................................................................................................3

iv



BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Salah satu kebijakan Departemen Pendidikan Nasional adalah

adanya peningkatan akses yaitu peningaktan daya tampung jumlah siswa

Sekolah Menengah Kejuruan (SMP) sebanyak ± 1,7 juta siswa. Pada

kenyataannya kondisi saat ini banyak pendaftar ke SMP yang tidak tertampung

karena keterbatasan ruang kelas.

Sehubungan dengan hal tersebut, maka dalam rangka memenuhi

kebutuhan ruang kelas pada SMP, Direktorat Pembinaan SMP pada tahun 2012

melalui dana APBN akan mendorong percepatan pembangunan Ruang Kelas-

Baru (RK-B), agar lulusan SMP yang ingin melanjutkan pendidikan ke SMP

dapat ditampung. Terlebih untuk Provinsi Maluku Utara dan Maluku yang

terkena musibah bencana alam dan kerusuhan yang banyak menghacurkan

fasilitas bangunan SMP, maka lulusan SMP yang ingin masuk SMP menjadi

terpusat pada beberapa SMP yang masih tersisa, akibatnya SMP tersebut tidak

mungkin dapat menampung seluruh pendaftar.

Sangat disadari bahwa dana yang disediakan pemerintah pusat untuk

kebutuhan tersebut sangat terbatas dan tidak mungkin akan mengatasi

permasalahan itu. Oleh karena itu sangat diharapkan dukungan dana, perhatian

dan kerjasama yang baik dari Pemerintah Daerah Kabupaten/kota. Dengan

demikian keberhasilan pelaksanaan program bantuan ini akan dapat

diwujudkan, dan pada gilirannya menjadi sangat bermanfaat bagi masyarakat

khususnya peserta didik.

1



B. Tujuan dan Sasaran

a. Tujuan

1. Menyediakan ruang kelas baru pada SMP untuk

menampung kelebihan jumlah pendaftar siswa baru yang masuk ke SMP

akibat banyaknya SMP lain yang tidak dapat operasional karena mengalami

kerusakan berat.

2. Mendukung program pemerintah tentang

peningkatan akses dan pemerataan pendidikan pada SMP terutama dalam

rangka pencapaian target proporsional 50 : 50 siswa yang belajar di SMP

dan SMA pada tahun 2012 mendatang.

3. Meningkatkan daya tampung dan mutu pendidikan

peserta didik sehingga anak-anak dari seluruh lapisan masyarakat memiliki

kesamaan kesempatan untuk memperoleh pendidikan, termasuk anak-anak

yang kurang beruntung.

4. Memberikan rangsangan terhadap penyelenggaraan

SMP guna memperkuat peran serta masyarakat dalam penuntasan wajib

belajar pendidikan dasar 9 tahun.

5. Mendorong terwujudnya penyelenggaraan SMP

yang mandiri sehingga terwujud Manajemen Pendidikan Berbasis Sekolah.

6. Mendorong anak-anak usia 13-15 tahun yang belum

memperoleh kesempatan belajar untuk masuk sekolah sehingga dapat

meningkatkan angka partisipasi anak masuk sekolah terutama di daerah

yang jumlah anak tidak bersekolah SMP/MTs masih tinggi.

2



7. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab

masyarakat dalam menyelenggarakan pendidikan nasional yang bermutu

melalui pencapaian standar pelayanan minimal (SPM ) dalam rangka

mensukseskan penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar 9 Tahun.

8. Meningkatkan kualitas pendidikan peserta didik yang

mampu bersaing dengan sekolah-sekolah lainnya.

9. Meningkatkan pelayanan yang maksimal terhadap

peserta didik.

b. Sasaran

Sasaran program pembangunan ini adalah pengedakan 4 ruang kelas sebagai

pengganti perluasan areal yang tidak memungkinkan , sebaga persiapan

pembangunan sebelum dibangun 4 Ruang Kelas Baru. Ruangan tersebut

diperuntukkan sebagai ruang kelas yang difungsikan sebagai laboratorium

IPA, dan ruang keterampilan.

C. HASIL YANG DIHARAPKAN

Hasil yang diharapakan adalah :

1.Siswa dapat memelihara meningkatkan daya tarik sikap dalam

belajar

2. Guru-guru mata pelajaran mampu mengembangkan

pembelajaran berbasi kompetensi

3. Terpenuhinya standar proses pembelajaran

D. SUMBER DANA

Adapun sumber dana dari kegiatan ini adalah berasal dari :

3



Direktorat Jendral Pembinaan Sekolah Pertama sebanyak Rp. 500.000.000,-

(Lima ratus juta rupiah)

BAB II

RENCANA STRATEGI 5 TAHUN KEDEPAN

(2012 – 2015 )

A. Visi Sekolah

Berprestasi, terdidik dalam kebersamaan berdasarkan iman dan taqwa

B. Misi

1. Melaksanakan proses belajar mengajar (PBM) dan bimbingan secara efektif

sehingga anak didik dapat berkembang secara maksimal sesuai dengan

potensi yang dimiliki.

2. Menumbuk kembangkan semangat kompetisi/persaingan secara terus

menerus kepada warga sekolah dalam rangka menggenjot prestasi akademik

3. mendoronga dan membantu anak didik untuk mengenal jati diri serta

potensi yang dimiliki agar dapat di kembangkan, sehingga siswa merasa

dirinya berguna bagi diri sendiri, masyarakat. Bangsa dan Negara

4. Meningkatkan/menumbuhkan penghayatan penggamalan terhadap ajaran

agama islam (terutama Alqu’an dan hadist) serta budaya daerah/nasional

sebagai acuan dalam bertindak dan berbuat

5. Menerapkanmanajemen terbuka, dalam kebersamaan dengan melibatkan

seluruh warga sekolah dan kelompok kepentingan yang terkait dengan

sekolah

C. Tujuan SMP Negeri 2 Lengayang

4



1. Pada tahun kedepan diharapkan dapat meningkatkan Kwalitas

pendidikan dasar, khususnya di tingkat SMP.

2. Terlaksananya kegiatan pembelajaran yang efektif dan efisien.

3. terkelola dengan baik semua sumber keuangan sehingga

pemamfaatannya tidak menyimpang dari kebutuhan.

4. terselenggara dengan tepat pemamfaatan sarana dan prasarana yang

menunjang peningkatan mutu pendidikan.

5. Meningkatkan kepedulian dan peran serta warga sekolah.dan

masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan.

6. Meningkatkan kompetensi yang sehat antar sekolah tentang mutu

pendidikan.

D. Indikator Keberhasilan.

1. Berprestasi dalam perolehan UAN, UAS dan semester.

2. Berprestasi dalam kegiatan ekstra kurikuler di tingkat Kecamatan,

Kabupaten dan Provinsi.

3. Dapat melahirkan guru dan siswa teladan di tingkat Kecamatan, Kabupaten

dan Provinsi

4. Tamatan mampu berkopetensi melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih

tinggi.

5. Terciptanya suasana yang kondusif yang dilandasi oleh rasa keagamaan dan

budaya dilingkungan sekolah dan sekitarnya.

6. Berprestasi dalam aktifitas keagamaan dan kepedulian sosial.

7. Meningkatkan pelaksanaan PBM sesuai dengan tuntutan kurikulum yang

berlaku

5



8. Terlaksana pembelajaran yang efektif dan efisien sehingga rata-rata UN

8,10

9. Terkelola sumber keuangan dengan baik sesuai dengan RAPBS

10. Melengkapi sarana dan prasarana yang di butuhkan dalam pembelajaran

11. Meningkatkan kerja sama sekolah sekolah dengan masyarakat tentang mutu

pendidikan

12. Meningkatkan Kompetensi antara sekolah untuk mencapai misi dan visi

sekolah

13. Tujuan Situasional / Sarana

a. Pengelalahan rata-rata Nilai UN 2012 menjadi 7,50

b. Diterima Di SMA Negeri mencapai 99 %

c. Tamatan yang berguna di tengah masyarakat 1 %

d. Peningkatan jumlah guru yang berkualitas S1 95 %

e. Penambahan RKB 4 Ruang

f. Hubungan dengan komite tercipta harmonis.

14. Identivikasi fungsi komponen

A. Fungsi Internal.

1. Fungsi Belajar dan Mengajar

a. Motivasi belajar siswa

b. Keragaman Metode

c. Pelaksanaan supervise

d. Keragaman Media

e. Perilaku Siswa

1. Fungsi Eksternal

6



a. Dukungan Komite

b. Lingkungan fisik Sekolah

c. Lingkungan Sosial Sekolah

B. Fungsi pendukung PBM

1. Fungsi Internal

a. jumlah Guru

b. Kualifikasi Guru

c. Kesesuaian budang studi

d. Kompentisi Guru

2. Fungsi Eksternal

a. Pengelaman mengajar guru

b. Persiapan Mengajar

c. Fasilitas pengembangan diri guru

C. Fungsi Pendukung PBM sarana dan prasarana

1. Fungsi Internal

a. Buku Pokok Siswa

b. Jumlah buku penunjang

c. Ruang perpustakaan

d. Ruang belajar

e. Tenaga Pustakawan

2. Fungsi Eksternal

a. Dukungan orang tua

b. Kerjasama dengan Pustaka Lain

7



Rencana Pemamfaatan dan pengembangan 2012

1. PBM

Menganjurkan kepada guru-guru untuk pemamfaatan Ruang Kelas sebagai

sarana pembelajaran. Sehingga kedua mata pelajaran tersebut yang KKMnya

persifat praktek bisa memfungsikan sarana dan prasarana yang ada. Sehingga

bisa merangsang daya tarik dari siswa tersebut untuk belajar.

Dana dan sumber dana pemamfaatan dan pengembangan Ruang Kelas

Baruadalah dari Direktorat Jendral Pembinaan Sekolah Menengah Pertama

Sebesar = 500.000.000,- untuk 4 buah Ruang Kelas Baru

8



BAB IIIPENUTUP

1. Kesimpulan

Peralatan dan Labor sangat dibutuhkan dalam membantu proses belajar

mengajar di sekolah. Sehingga dengan adanya alat-alat yang dibutuhkan sekolah

sehingga siswa dapat lebih maju dalam daya berpikir dan pengalaman secara

ilmiah dan kerja nyata. Pembelajaran akan menjadi efektif dan akan lebih

bermakna jika siswa dapat mempraktekan langsung dan mencoba menggunakan

apa yang telah mereka pelajari.

2. Saran

Demi susksesnya pengembangan Ruang Kelas Baru yang ada di SMP Negeri 2

Lengayang maka kami menghimbau kepada :

a. Bupati Pesisir Selatan, diharapkan bisa membantu dan memberi

dukungan terhadap pengembangan Ruang Belajar Siswa agar menciptakan

sumber daya manusia yang berpotensi.

b. Dinas Pendidikan Pesisir Selatan, diharapkan memberi dukungan

terhadap pengembangan di SMP Negeri 2 Lengayang. Semoga dengan

adanya ruang tempat siswa belajrakan meningkatkan daya minat siswa

untuk termotivasi dalam belajar.

9



10

Bantuan RKB SMP_edit

Documents

Transcript of Bantuan RKB SMP_edit