PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAANOLEHDR. MUKLIR, S.SOS.,SH.,M.AP

KONSEP DASAR PKN

PKN (CIVIC EDUCATION) mempunyai banyak istilah dan pengertian.Misal : Citizenship Education, Talimatul Muwwatanah, Tarbyatul Wathniyah, Civics and Moral Education, Civics/Social Stadies, Life Orientation, dll.

DASAR HUKUM

UU SISDIKNAS NO. 20/2003 Psl. 37 yg mewajibkan kurikulum setiap jenjang pendidikan termsuk PT.

Pkn dimaksudkan untuk membentuk manusia yg memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air

Dengan demikian..

PKn merupakan wadah dan instrumen utk mewujudkan tujuan pendidikan nasional, yaitu berkembangnya potensi Mhs agar menjadi manusia yg beriman dan taqwa kpd Tuhan YME, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap dan bertanggung jawab. ( P.3 UU No. 20/200)

PERKEMBANGAN PKNCIVICS (1957-1962)PEND. KEMASYARAKATAN (1964)P K N (1968-1969CIVICS dan HUKUM (1973)P M P (1975-1984)PPKn (1994)

PKN di PTPKN di PT pernah ada MK Manipol USDEK, Pancaila dan UUD 45, Fil. Pancasila, Pend. Kewiraan.Dasar Hukum PKN di PT:SK Dirjen Dikti No. 267 Dikti/Kep/2000SK Dirjen Dikti No. 38/Dikti/2002 Rambu-2 pelaksanaan MK Pengembangan Kepriadian di PT:Pend. AgamaPend. Pancasila, danPKN

PENGERTIAN PKN PKN adalah ilmu tentang kewrganegaraan yang membahas hubungan seseorang dengan orang lain, dlm kumpulan-2 yg terorganisir, hubungan seorang dg indvidu dg Negara (Henry Randall Waite-1889)

lanjutanPKN adalah suatu ilmu yg membica-rakan hubungan manusia dengan: a. manusia dlm kumpulan-2 yg teror- ganisir (sosekpol) b. individu-2 dengan Negara (M. Numan Sumntri)

PKN adalah pendidikan demokrasi yg bertujuan utk mempersiapkan warga masyarakat berpikir kritis dan bertindak demokratis, melalui aktivitas menanamkan kesadaran kpd generasi baru ttg kesedaran demokratis. (Zamroni)STANDAR KOPETENSI danKOPETENSI DASARSTANDAR KOPETENSI (sk) adalah kualifikasi/ukuran kemampuan & keca- kapan seseorang yg mencakup

selinganCinta adalah cinta, pelajaran cinta tidak pernah berjalan mulus.(Shakespeare)

Seperangkat pengetahuan, sikap, dan ketrampilan.Standar Kopetensi PKN adalah menjadi WN yg cerdas dan berkeadaban

2. KOPETENSI DASAR (KD) KD/KOPETENSI MINIMAL yg akan di- tansformasikan dan transmisikan kpd mahasiswa, yg terdri:a. Kopetensi Pengetahuan WN, yaitu kemempuan dan kecakapan yg terkait dengan materi inti PKN Demokrasi HAM Msyarakat Madani.b. Kopetensi sikap WN, yaikemempuan dan keca-kapan yg terkait dg kesadaran dan komitmen WN:

lanjutankomitmen akan kesadaran gender, toleransi, kemajemukan, dn komitmen utk peduli serta terlibat dlm penye-lesaian maslah pelanggaran HAMC. Kopetensi Ketrampilan WN, yaitu kemampuan dan kecakapan dlm berparti-sipasi dlm proses pembuatan kebijakan publik, kemempuan control thd pemerintah dan penyelenggara Ngr

3. Tujuan PKNPKN utk membentuk karakter Bgs. IndA. membentuk kecakapan berpartisi-pasi dlm kehidupan berbangsa dan bernegaraB. menjdikan WN cerdas, aktif, kritis, dn demokratisC. mengembangkan kultur demokratis berkeadaban (bebas, persamaan, toleansi, dan tanggung jawab)

DIHARAPKAN SETELAH LULUS MAHASISWA:

MEMILIKI BERBAGAI KEMAM-PUANUTK MELAKUKAN PERU-BAHAN DLM MASYARAKAT

MENJADI PEMIMPIN YG CERDAS, JUJUR, DAN BERMORAL

BAB IIMEMBANGUN NEGARA BERKEADABANKONSEP DASAR NEGARAPENGERTIAN NEGARA -etimologiSTATE/INGGRIS, STAAT/BLD/JERMAN, ETAT/PERANCIS, STATUS/STATUM /LATIN, YG ARTINYA: TTG KEADAAN YG TEGAK DAN TETAP ATAU YG MEMILIKI SIFAT-2 YG TEGAK DAN TETAP

Secara terminologiNegara diartikan sbg organisasi tertinggi diantara satu kelompok masy yg mempunyai cita-2 utk bersatu hdp dalm suatu kawasan dan mempunyai pemerintahan yg berdaulat

Negara merupakan perpaduan antara alat (agency) dan wewenang (autority) yg me- ngatur dan mengendalikan persoalan-2 bersama

Negara adalah sebuah kelompok manusia yg hdp bersama utk menca-pai suatu cita-2 bersamaTujuan NegaraTujuan negara antara lain:Bertujuan utk mmperluas kekuasaanBertujuan menyelenggarakan ketertiban umumBertujuan utk mencapai kesejahteraan umum

Ajaran Plato : tujuan negara utk memajukan kesejahteraan manusia sbg individu dan makhluk sosial

Thomas Aquinas : tujan Ngr utk mencapai penghidupan dan kehidupan aman dan ten- tram, taat kepada dan di bawah pimpinan Tuhan.

Ajaran Ngr Hukum : tujuan Ngr adalah menye- lenggarakan ketertiban hukum.

UNSUR-UNSUR NEGARA

RAKYAT : SEKUMPULAN MANUSIA YG DIPERSATUKAN OLEH SUATU RASA PERSA MAAN, DAN BER-SAMA-2 MENDIAMI SUATU WILAYAH TERTENTU

WILAYAH : UNSUR NGR YG HARUS DI PENUHI KRN TDK MUNGKIN ADA NGR TANPA BATAS-2 TERITORIAL YG JLS

PEMERINTAH : ADALAH ALAT KELENGAPAN NGR YG BERTUGAS MEMIMPIN ORGANISASI NGR UTK MENCAPAI TUJUAN BERSAMA

PEMERINTAH, MELALUI APARAT DAN ALAT-2 NGR, YG MENETAPKAN HUKUM, MELAKSNAKAN KETERTIBAN UMUM DAN KEAMANAN, MENGADAKAN PERDAMAIAN DSB, DLM RANGKA MEWUJUDKAN KEPENTINGAN BERSAMA

PENGAKUAN NEGARA LAINUNSUR INI HANYA BERSIFAT MENE- RANGKAN TTG ADANYA NGR, JADI HANYA BERSIFAT DEKLARATIF, BKN KONSTITUTIF, SHG TDK MUTLAKADA DUA MACAM PENGAKUAN:PENGAKUAN DE FACTO DAN DE JURE

TEORI TERBENTUKNYA NEGARA

Teori Kontrak SosialTeori ini disebut juga teor perjanjian masya-rakat, teori ini beranggapan bhw Ngr diben-tuk berdasarkan perjanjian-2 masyarakat dlmtradisi sosil masyarakat Barat.

Penganut Teori ini antara Lain:Thomas Hobbes (1588-167) Menurut Dia bahwa kehidupan manusia terbagi dua yaitu: - manusia dlm keadaan blm ada Ngr/alamiah/ kacau - keadaan manusia setelah ada Ngr.

Bentuk perjanjiannya adalah PACTUM SUBJECTIONES, artinya suatu perjan-jian utk menyerahkan semua hak-2 kodrat seus pemberian kekuasaan seraca penuh agar tdkdpt ditandingi oleh kekuasaan apapun

b. John Locke (162-1704)Berbeda dg Hobbes, keadaan alamiahnya Locke sbg suatu keadaan yg damai, penuh komitmen, saling menolong antar individu dlm kelompok masyarakat. Keadaan diatas ada potensi kacau apabila tdk ada organisasi dan pemimpin yg mengatur kehidupan mereka.Namun penguasa negara hrs dibatasi kekuasaanya melalui kontrak sosial antara Ngr dan WN.

JIKA ANAK DIBESARKAN DG CELAAN, IA BELAJAR MEMAKI

Kita tidak pernah mengetahui seberapa besar cinta dosen kepada kita (mahasiswa) sampai kita sendiri menjadi dosen

2. TEORI KETUHANANTeori ini dikenal dg teori doktrin teokratis, inti dari ajaran ini antara lain:Untuk pemebenaran kekuasaan mutlak para Raja.Mereka mendapat mandat Tuhan utk bertah ta sbg penguasa (Devine Hak pemeritah yg dimiliki para Raja berasal dari TuhanRight of Kings).Mereka merasa sbg wakil Tuhan di dunia.Umumnya mere bersifat Tiran.

c. Jean Jacques RousseauDia berpendapat, bahwa perjanjian antaraWN untuk mengikatkan diri dg suatu pemerintahan dilakukan melalui orgnisasi politik.Pemerintah tdk memeliki dasar kontrak, melain-kan hanya Org. politiklah yg dibentuk melalui kontrak. Pemerintahsbg pimpinan Org. Ngr dibentuk dan ditentukan oleh Rakyat melalui Wakil-2-nya.Rakyat yang memiliki kedaulatan. Penguasa Ngr merupakan wakil rakyat pelaksana mandat.

3. TEORI KEKUATANBahwa Ngr terbentuk karena adanya Ngr yg lebih kuat menguasai Ngr lain melalui penja-jahan.Teori ini diilhami adanya perang antar suku, dimana yg menang menguasainya,

BENTUK-BENUK NEGARAKonsep teori modern ada 2 bentuk Ngr:1. Negara Kesatuan

Negara Kesatuan adalah negara merdeka dan berdaulat, dengan satu pemerintahan pusat yg berkuasa dan mengatur seluruh daerah.Ada 2 macam sistem pemerintahan dalam Ngr Kesatuan:Ngr Kesatuan dg sistem sentralisasiNgr Kesatuan dg sistem desentalisasi2. NEGARA SERIKAT/FEDERASI, adalah Ngr gabungan yang terdiri dari beberapa negara bagian

Monarki Absolut adalah pemerintahan dg kekuasaan tertinggi ditangan satu orang Raja/Ratu. (Saudi Arabaia)Monarki Konstitusi dimana kekuasaan kepala Ngr-nya dibatasi oleh konstitusi (Thailand, Jepang, Inggris, Jordania, dll)

Oligarki adalah pemerintahan yg dijalankanoleh beberapa orag dijalankan oleh beberapa yg berkuasa dari golongan atau kelompok tertentu

Perlu direnungkanJika anda belum pernah dimusuhi oleh siswa anda, berarti anda belum pernah menjadi guru yang sesungguhnya

Jangan pernah mencoba menjadikan siswa anda menjadi seperti anda. Anda cukup satu saja.

DEMOKRASI ADALAH BENTUK PEMERIN- TAHAN YG BERSANDAR PADA KEDAULA-TAN RAKYAT atau MENDASARKAN KEKUA-SAANNYA PD PILIHAN DAN KEHENDAK RAKYAT MELALUI PEMILUBAB IIIKONSTITUSI & PER UU AN DALAM KEHIDUPAN KENEGARAAN

NEGARA DAN KONSTITUSI MRPK DUA HAL YG TDK DPT DI PISAHKAN, KONSITUSI MRPK ATURAN MAIN DLM KEHIDUPAN BERNEGARA YG MENGATUR HAK DAN KWAJIBAN WARGA NEGARA DAN NEGARA.

PENGERTIAN KONSTITUSIISTILAH KONSTUSI DARI BHS PERANCIS KONSTITUER YG BERART MEMBENTUK, YG BERARTI PEMBENTUKAN ATAU PENYUSUNAN, ATAU PERNYATAAN AKAN SUATU NEGARAUUD DARI ISTILAH GRONDWETKONSTITUSI BERARTI:SUATU KUMPULAN KAIDAH YG MEMBERKAN PEMBATASAN-2 KE- KUASAAN KPD PARA PENGUASASUATU DOKUMEN TTG PEMBAGIAN TUGAS DAN SEKALIGUS PETUGASNYA DARI SUATU SISTEM POLITIKSUATU ESKRIPSI YG MENYANGKUT MASALAH HAM

- MEMBATASI TINDAKAN SEWENANG-2 PEMERINTAH - MENJAMIN HAK RAKYAT- MEMBATASI KEKUASAAN PEMERINTAH SEKALIGUS MENJAMIN HAK WARGA NEGARA

RUANG LINGKUP KONSTITUSI

1. HASIL PERJUANGAN POLITIK BANGSA

2. PANDANGAN TOKOH BANGSA YG HENDAK DI WUJUDKAN (SEKARANG/ YG AKAN DATANG)TUJUAN DAN FUNGSI KONSTITUSI

PENDAPAT LAIN1. ANATOMI KEKUASAAN TUNDUK PD HKM2. JAMINAN HAM3. PERADILAN YG BEBAS4. PERTANGGUNGJAWBAN KPD RAKYAT3. TINGKAT-2 TERTINGGI PERKEMBANGAN SUATU BANGSA 4. SUATU KEINGINAN PERKEMBANGAN KEHIDUPAN KETATANEGARAAN

MENURUT SRI SUMANTRI1. JAMINAN HAM2. SUSUNAN KETATANEGARAAN YG BERSI- FAT MENDASAR3. PEMBAGAN/PEMBATASAN KEKUASAANKLASIFKASI KONSTITUSIKONSTITUSI TERTILIS & TDK TERTULISKONSTITUSI FLEKSIBEL DAN RIGITKONSTITUSI DERAJAT TINNGI & RENDAHKONSTITUSI SERIKAT & KESATUANKONST. PRESIDENSIAL & PARLEMEN

ORANG LICIK KENTUTNYA SELALU DIBARENGKAN DENGAN BUNYI-2 LAINYA YG SERUPA

ORANG LIHAY KENTUTNYA TIDAK BERSUARA DAN BAUNYA BISA BAU DURIAN

ORANG SIAL BILA KENTUT SELALU DIBARENGI AMPASNYA

karakter Orang bisa dilihan dari cara kentutnya

ORANG KUAT MEMBUNYIKAKAN KENTUTNYA DENGAN KERAS-2

ORANG PELIT MEMBUNYIKAN KENTUTNYA DI INCRIT-INCRIT, DAN KENTUT TERAKHIR DICIUM SENDIRI

ORANG CERDAS BISA MEMBEDA-KAN BAU KETUT ORANG BANYAK

ORANG PENGECUT, DIA YG KENTUT ORANG LAIN YG DITUDUH

BAB IV DEMOKRASI TEORI DAN AKSI

DEOKRASI MEMBERI PELUANG YG SAMA BGSEMUA ORANG DAN KELOMPOK UTK BERBI-CARA DAN DIDENGARKEPUTUSAN YG DICAPAI HRS DITAATI OLHSEMUA KOMPONEN YG TERLIBATMENGKHIANATI HASIL KESEPAKATAN BER-ARTI MENCEDERAI DEMOKRASIBILA KESEPAKATAN TDK DPT DICAPAI, JA-NGAN BERTINDAK ANARKIS, CARILAH SOLUDG TATA CARA EMOKRATIS

PENGERTIAN DEMOKRASI

SCR TERMINOLOGI DEMOKRASI IALAH MERUPAKAN SUATU PERENCANAAN INSTITUSIONAL UTK MENCAPAI KEPUTUSAN POLITIK DIMANA INDIVIDU-2 MEMPEROLEH KEKUASAAN UTK MEMUTUSKAN CARA PERJUANGAN KOMPETITIF ATAS SUARA RAKYAT(JOSEPH A SCHMETER)DEMOKRASI ADALAH BENTUK PEMERINTAHAN DIMANA KEPUTUSAN-2 PEMERINTAH YG PENTING SCR LANGSUNG/TDK LANGSUNG DIDASARKAN PD KESEPAKATAN MA

YORITAS YG DIBERIKAN SCR BEBAS DARIRAKYAT DEWASA. (SIDNEY HOOK) DEMOKRASI SBG SUATU SISTEM PEMERINTAHAN DIMANA PEMERINTAH DIMINTAI TG. JWB ATAS TINDAKAN-2 MEREKA DIWILAYAH PUBLIK OLEH WARGA NEGARA, YANG BERTINDAK SCR TDK LANGSUNG MELALUI KOPETISI & KERJASAMA DG PARA WKL MEREKA YG TLH TERPILIH (PHILIPPE C SCHMITTER)

DEMOKRASI : SUATU KEADAAN NGR DIMA-NA DLM SISTM PEMERINTAHANNYA KEDA- ULATAN BERADA DITANGAN RAKYATADA 2 BENTUK DEMOKRASIa. DMKRS NORMATIF : DMKRS YG SCR IDEAL HENDAK DILAKUKAN OLEH SEBUAH NEGARAb. DMKRS EMPIRIK ADALAH DEMOKRASI DLM PERWUJUDANNYA PADA DUNIA POLITIK PRAKTIS

DEMOKRASI : PANDANGAN DAN PEGANGAN HIDUP BERSAMA DMKRSI TDK JATUS DR LANGIT, TAPI ME-PAKAN PROSES PANJANG, MELALUI PEMBIASAAN, PEMBELAJARAN & PENGHAYATAN.

DEMOKRASI BUKANLAH KATA BENDA, MELAINKAN KATA KERJA, MENGADUNG MAKNA SBG PROSES DINAMIS

6 UNSUR POKOK YG DIBUTUHKAN OLEH TATA-NAN MASY YG DEMOKRATIS

KESADARAN AKAN PLURALISMEMUSYAWARAHCARA HRS SEJALAN DENGAN TUJUANNORMA KEJUJURAN DLM PERMUFAKATANKEBEBASAN NURANI, PERSAMAAN HAK & KWJBTRIAL AND ERROR

FAKTOR-2 PENDUKUNG DEMOKRASI

TEGAKNYA DMKRS SBG SEBUAH TATA KEHIDUPAN SOSIAL DAN SSTM POLITIK, TGT PADA:NEGARA HUKUMNGR MEMBERI PERLINDUNGAN HKM PD WN MELALUI PERADILAN YG BEBAS DAN TDK MEMIHAK SERTA MENJAMIN HAM (DG KONSEP RECHSTAT DAN RULE OF LAW)

2. MASY. MADANI (CIVIL COCIETY)ADALAH SEBUAH MASY DG CIRI-2 YG TERBUKA, EGALITER, BBS DR DOMINASI DAN TEKANAN NGR.MASY MAANI MEMASYARAKATKAN ADANYA KETERLIBATAN WN MELALUI ASOSIASI2 SOSIAL, SHG MENUMBUHKAN SIKAP TERBUKA, PERCAYA DIRI, TOLERANPERWUJUDAM MASY MADANI DPT DILAKUKAN OLEH BERBAGAI ORGASS DILUAR NGR, MISALNYA LSM

3. INSFRASTRUKTUR POLITIK, YG TERDI-RI DR PARPOL, KEL. PENGGERAK (NU, HMI,GMNI, DLL)DAN KEL PENEKAN/KEPENTINGAN (IDI, PGRI, AIPI, ICMI, DLL

PRINSIP DASAR DEMOKRASIPEMERINTAHAN DIKATAKAN DEMOKRASIBILA MEKANISME PEMERINTAHAANYA ME LAKANAKAN PRINSIP-2 DMKRS :PERSAMAAN KEBEBASAN PLURALISE

PARAMETER DEMOKRASIMEMERINTAHAN DPT DIKATAKAN DEMO-KRATIS APABILA MELAKSANAKAN ASPEKHAMSUPREMACY HUKUMKESAMAAN HAK & KEWJBNPERS YG BEBASKONSTITSIONALSOSIAL CONTROLPRERADILAN YG INDEPENDENKEBEBASAN INDIVIDUKESEIBANGAN DAN KEHARMONISANPERTAHANAN YG PROFESIONAL