Bahan Penulisan Kr

1
Dewasa ini ada kegandrungan dalam masyarakat untuk menuntut profesionalisme dalam bekerja. Walaupun istilah ini sering digunakan serampangan tanpa jelas konsepnya. Namun, menunjukkan refleksi dari adanya tuntutan yang semakin besar dalam masyarakat akan proses dan hasil kerja yang bermutu, penuh tanggung jawab, bukan hanya sekedar asal dilaksanakan. Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) dari para anggotanya. Suatu profesi dimungkinkan karena ada kejelasan mengenai profesi itu; apa bidang garapannya, siapa yang boleh mengerjakan profesi itu dan dengan kualifikasi pendidikan/latihan bagaimana. Jadi ada uraian yang jelas mengenai keahlian (expertise), ada tujuan yang dirumuskan secara jelas, dan ada kualifikasi minimal untuk disebut professional. Semuanya jenis profesi yang ada dalam masyarakat, ada yang sudah memenuhi criteria. Tanggung jawab mengembangkan profesi pada dasarnya ialah tuntutan dan panggilan untuk selalu mencintai, menghargai, menjaga, dan meningkatkan tugas dan tanggung jawab profesinya. Bagaimana dengan profesi kependidikan atau keguruan ? Profesi ini dapat disebut sebagai profesi yang sedang tumbuh (emerging profession) yang tingkat kematangannya. Belum sampai pada yang dicapai oleh profesi-profesi yang sudah mapan (old profession). Karena itu, tidak mengherankan bila ada yang menyebut keguruan sebagai suatu profesi, ada juga mengganggapnya bukan merupakan profesi. Ada yang mengambil jalan tengah dengan menyebut mengajar sebagai semi-profesional.

description

Document

Transcript of Bahan Penulisan Kr

Page 1: Bahan Penulisan Kr

Dewasa ini ada kegandrungan dalam masyarakat untuk menuntut profesionalisme dalam bekerja. Walaupun istilah ini sering digunakan serampangan tanpa jelas konsepnya. Namun, menunjukkan refleksi dari adanya tuntutan yang semakin besar dalam masyarakat akan proses dan hasil kerja yang bermutu, penuh tanggung jawab, bukan hanya sekedar asal dilaksanakan.

Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) dari para anggotanya. Suatu profesi dimungkinkan karena ada kejelasan mengenai profesi itu; apa bidang garapannya, siapa yang boleh mengerjakan profesi itu dan dengan kualifikasi pendidikan/latihan bagaimana. Jadi ada uraian yang jelas mengenai keahlian (expertise), ada tujuan yang dirumuskan secara jelas, dan ada kualifikasi minimal untuk disebut professional. Semuanya jenis profesi yang ada dalam masyarakat, ada yang sudah memenuhi criteria.

Tanggung jawab mengembangkan profesi pada dasarnya ialah tuntutan dan panggilan untuk selalu mencintai, menghargai, menjaga, dan meningkatkan tugas dan tanggung jawab profesinya.

Bagaimana dengan profesi kependidikan atau keguruan ? Profesi ini dapat disebut sebagai profesi yang sedang tumbuh (emerging profession) yang tingkat kematangannya. Belum sampai pada yang dicapai oleh profesi-profesi yang sudah mapan (old profession). Karena itu, tidak mengherankan bila ada yang menyebut keguruan sebagai suatu profesi, ada juga mengganggapnya bukan merupakan profesi. Ada yang mengambil jalan tengah dengan menyebut mengajar sebagai semi-profesional.