BAHAN AJAR IPA KELAS V SEMESTER II

34
BAHAN AJAR IPA KELAS V SEMESTER II KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TENGAH 2010 7 8 9 10 11 6

description

6. 7. BAHAN AJAR IPA KELAS V SEMESTER II. 8. KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TENGAH 2010. 9. 10. 11. BAB 8. SIFAT-SIFAT CAHAYA DAN PEMANFAATANNYA. STANDAR KOMPETENSI. Menerapkan sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu karya /model - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of BAHAN AJAR IPA KELAS V SEMESTER II

Page 1: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

BAHAN AJAR IPA KELAS V SEMESTER II

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TENGAH

2010

7

8

9

10

11

6

Page 2: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

SIFAT-SIFAT CAHAYA DAN PEMANFAATANNYA

Menerapkan sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu karya/model

6.1 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya

BAB8

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

Page 3: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Menjelaskan sifat cahaya.Menjelaskan sifat bayangan yang

dihasilkan oleh cermin datar.Menjelaskan sifat bayangan yang

dihasilkanoleh cermin cembung.

Menjelaskan sifat bayangan yang dihasilkanoleh cermin cekung.

INDIKATOR KD 6.1

Page 4: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

SIFAT-SIFAT CAHAYACahaya sangat bermanfaat bagi kehidupan.karena dengan cahaya keadaan bumi menjadi terang benderang.Cahaya memiliki sifat-sifat tertentu yaitu•Cahaya merambat lurus•Cahaya dapat dipantulkan•Cahaya dapat dibiaskan •Cahaya dapat menembus benda bening

Page 5: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Cahaya merambat lurusSaat berjalan di kegelapan,kamu memerlukan

senter.Ketika senter kamu nyalakan, bagaimana arah rambatan cahaya yang keluar dari senter? Cahaya senter arah rambatannya menurut garis lurus.Perhatikan gambar berikut!

Sumber BSE salingtemas IPA 5

1

Page 6: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Gambar tersebut menunjukkan arah rambatan cahaya yang merambat lurus melalui media kertas karton dan cahaya lilin.Tiap-tiap kertas karton dilubangi tepat di tengahnya, kemudian ditegakkan dengan kayu penjepit dalam satu garis lurus.Cahaya lilin di letakkan di belakang karton ketiga.Cahaya dapat terlihat ketika karton di letakkan sejajar. Sebaliknya ketika letak karton digeser , maka cahaya lilin tidak akan terlihat.

Page 7: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Cahaya dapat dipantulkan

Ketika cahaya mengenai permukaan benda yang licin maka cahaya akan di pantulkan. Pemantulan cahaya ada dua jenis yaitupemantulan baur (pemantulan difus)

danpemantulan teratur.

2

Page 8: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Pemantulan Baur ( Pemantulan difus )

Pemantulan baur terjadi apabila cahaya mengenai permukaan yang kasar atau tidak rata.Pada pemantulan ini, sinar pantul arahnya tidak beratuturan.

Page 9: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Pemantulan Teratur Pemantulan teratur terjadi jika cahaya

mengenai permukaan yang rata, licin, dan mengkilap.Permukaan yang mempunyai sifat seperti ini adalah cermin.Pada pemantulan ini sinar pantul memiliki arah yang teratur.

Page 10: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Cermin merupakan salah satu benda yang dapat memantulkan cahaya.Cermin dibagi tiga yaitu :

Cermin datar Cermin datar adalah cermin yang permukaan

bidang pantulnya datar dan tidak melengkung.

A

Page 11: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Cermin Cembung

Cermin cembung adalah cermin yang permukaan bidang pantulnya melengkung ke arah luar

B

Page 12: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Cermin Cekung

Cermin cekung adalah cermin yang bidang pantulnya ke arah dalam

C

Page 13: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Cahaya dapat dibiaskanoDasar kolam yang airnya jernih terlihat lebih

dangkal dari sebenarnya. Peristiwa ini merupakan salah satu bentuk pembiasan cahaya yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.Gejala pembiasan juga dapat dilihat pada pensil yang dimasukkan gelas berisi air. Pensil tersebut akan patah.

3

Sumber buku BSE IPA salingtemas kelas 5

Page 14: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Skema pembiasan cahaya

Page 15: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Apabila cahaya merambat dari zat yang kurang rapat ke zat yang lebih rapat, cahaya akan dibiaskan mendekati garis normal.Misalnya cahaya merambat dari udara ke air. Sebaliknya,apabila cahaya merambat dari zat yang lebih rapat ke zat yangkurang rapat, cahaya akan dibiaskan menjauhi garis normal.Misalnya cahaya merambat dari air ke udara.

Page 16: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Peristiwa pembiasan cahaya dalam kehidupan sehari-hari

Tahukah kamu warna dari cahaya matahari yang setiap hari dipancarkan kebumi? Apakah cahaya matahari berwarna putih? Bagaimana dengan sumber cahaya lainnya? Cahaya matahari yang kita lihat seperti warna putih sebenarnya terdiri dari berbagai macam warna.

Page 17: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Demikian juga dengan pelangi terjadi karena peristiwa penguraian cahaya matahari oleh titik-titik air di awan sehingga terbentuk warna-warna pelangi.

Page 18: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Cahaya menembus benda bening

Cahaya dapat menembus benda yang transparan seperti kaca, mika plastik,dan air.Hal ini dapat dibuktikan ketika cahaya matahari dari luar dapat masuk ke rumah melalui jendela kaca.

Selain kaca, bahan yang lain yang tembus cahaya adalah plastik,mika,dan juga air.

4

Page 19: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

SIFAT BAYANGAN PADA CERMIN DATARCermin Datar Bayangan pada cermin datar mempunyai sifat-sifat

berikut:1. Ukuran bayangan sama dengan ukuran benda2. Jarak bayangan sama dengan jarak benda ke

cermin3. Kenampakan bayangan berlawanan dengan benda4. Bayangan tegak seperti bendanya5. Bayangan bersifat semu atau

maya.Artinya,bayangan terlihat di cermin tetapi tidak dapat ditangkap layar.

Page 20: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

SIFAT BAYANGAN PADA CERMIN CEMBUNG

Cermin Cembung Cermin cembung biasanya

digunakan pada kaca spion kendaraan bermotor.Bayangan pada cermin cembung bersifat:

1. Semu atau maya2. Tegak seperti bendanya3. Lebih kecil daripada benda yang

sesungguhnya

Page 21: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

SIFAT BAYANGAN PADA CERMIN CEKUNGCermin Cekung Cermin cekung biasanya digunakan

sebagai reflektor pada lampu mobil atau senter.Sifat bayangan benda yang dibentuk oleh cermin tergantung pada letak benda terhadap cermin.Sifat bayangan pada cermin cekung sebagai berikut :

1. Jika benda dekat dengan cermin cekung, bayangan benda bersifat tegak, lebih besar, dan semu ( nyata )

2. Jika benda jauh dari cermin, bayangan bersifat nyata ( sejati ) dan terbalik

Page 22: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

6.2 Membuat suatu karya/ model, misalnya periskop atau lensa dari bahan sederhana dengan menerapkan sifat-sifat cahaya

KOMPETENSI DASAR

Page 23: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Menjelaskan alat-alat optikMenjelaskan kegunaan alat-alat optik

Membuat alat optik sederhana seperti periskop dan lup/ kaca pembesar sederhana

INDIKATOR KD 6.2

Page 24: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

ALAT-ALAT OPTIKAlat –alat optik adalah alat-alat yang

menggunakan lensa.Alat –alat ini memanfaatkan pemantulan cahaya.

Alat-alat optik diantaranya:a) Periskop b) Kaca pembesar/Lupc) Mikroskop d) Teleskop

Page 25: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

KEGUNAAN ALAT-ALAT OPTIKPeriskopPeriskop adalah sejenis teropong yang biasanya terdapat pada kapal selam untuk mengamati keadaan di permukaan laut. Periskop dapatdigunakan untuk melihat benda yang berada di atas batas pandang.

PERISKOP

Page 26: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

3. LupLup merupakan alat

optik yang sangat sederhana. Alat ini berupa lensa cembung. Lup berfungsi membantu mata untuk melihat benda-bendakecil agar tampak besar dan jelas.

Lup/ Kaca pembesar

Page 27: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Mikroskop adalah alat optik yang digunakan untuk melihat benda-benda renik yang tidak dapat dilihat dengan mata biasa.Alat ini menggunakan dua lensa yaitu lensa okuler dekat dengan mata dan lensa obyektif dekat dengan benda yang akan diamati.

Mikroskop

Page 28: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Teleskop memiliki prinsip kerja yang hampir sama dengan periskop.Teleskop memiliki dua lensa yang dapat membiaskan cahaya .Pembiasan cahaya itu memnuat obyek yang jauh terlihat sangat dekat.

Teleskop

Page 29: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

PEMBUATAN ALAT OPTIK SEDERHANA

Pembuatan PeriskopPeriskop dapat dibuat dengan menggunakan bahan sederhana.Adapun bahan-bahannya adalah:1.Dua buah cermin2.KardusAlat yang digunakan adalah:3.Pisau silet

Pembuatan Periskop

Page 30: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Langkah-langkah pembuatan periskop

Page 31: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Kaca pembesar sederhana ini terbuat dari bola lampu yang tidak terpakai. Jika ke dalam bola tersebut dimasukkan air maka kita dapat menggunakannya untuk melihat benda-benda agar terlihat lebih jelas.

Alat dan Bahan yang diperlukan:1. Bola lampu yang tidak terpakai 2. Obeng 3. Tang 4. Air jernih5. Karet gelang6. Karet balon

Pembuatan Lup/ Kaca Pembesar

Page 32: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Langkah-langkah pembuatan lup/kaca pembesar

1) Lubangi bagian belakang bola lampu dengan menggunakan obeng dan tang!

2) Bersihkan bagian dalamnya hingga bersih!

3) Masukkan air bening ke dalam bola lampu, tutup bagian belakangnya dengan menggunakan karet bekas balon mainan dan ikatlah karet tersebut dengan menggunakan karet gelang.

4) Lihatlah benda-benda kecil yang ada di dekatmu? Apakah benda-benda tersebut terlihat lebih besar dengan lup buatanmu itu?

Page 33: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

Cahaya

Sifat-sifat Cahaya

1. Merambat lurus2. Dapat dipantulkan3. Dapat dibiaskan4. Menembus benda

bening

Kegunaan

Penerapan

Alat-alat optik

PETA KONSEP

Page 34: BAHAN AJAR IPA  KELAS V SEMESTER II

PUTRI NUROHMAHMIN HADILUWIH SUMBERLAWANGKABUPATEN SRAGEN