Bagaimana menjadi guru yang baik
Click here to load reader
-
Upload
paul-marno -
Category
Education
-
view
26 -
download
2
Transcript of Bagaimana menjadi guru yang baik
![Page 1: Bagaimana menjadi guru yang baik](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100500/5597b7301a28abb8038b471b/html5/thumbnails/1.jpg)
BERBENAH UNTUK BERUBAH
![Page 2: Bagaimana menjadi guru yang baik](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100500/5597b7301a28abb8038b471b/html5/thumbnails/2.jpg)
Bagaimana menjadi guru yang baik (profesional)?
![Page 3: Bagaimana menjadi guru yang baik](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100500/5597b7301a28abb8038b471b/html5/thumbnails/3.jpg)
KENALI DIRI ANDA
Untuk dapat memahami perilaku siswa, Guru perlu memahami
kecenderungan perilaku diri sendiri dahulu.
SIAPAKAH SAYA????
Cepat marah
Mementingkan KualitasIngin cepat
Kritis
Sempurna
Mementingkan logika
Mengutamakan Perasaan
Hati-hati
Sabar
Waktu bukan segalanya
Teliti
Tidak tega
Pendengar Ramah Disiplin
Penuh semangat
![Page 4: Bagaimana menjadi guru yang baik](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100500/5597b7301a28abb8038b471b/html5/thumbnails/4.jpg)
1. Berusahalah tampil di muka kelas dengan prima
2. Berlakulah bijaksana.
3. Berusahalah selalu ceria di muka kelas.
4. Kendalikan emosi.
5. Berusaha menjawab setiap pertanyaan yang diajukan siswa.
6. Memiliki rasa malu dan rasa takut.
![Page 5: Bagaimana menjadi guru yang baik](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100500/5597b7301a28abb8038b471b/html5/thumbnails/5.jpg)
7. Harus dapat menerima hidup ini sebagai mana adanya
8. Tidak sombong.
9. Berlakulah adil.
10. Mengajar sebagai “ngibadah”
![Page 6: Bagaimana menjadi guru yang baik](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100500/5597b7301a28abb8038b471b/html5/thumbnails/6.jpg)
Membangun Motivasi murid untuk belajar
TERAPKAN KAIDAH POKOK KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN
KP 1: Menjaga dan meningkatkan harga diri murid
- Akui kemampuan murid; Akui pengalaman murid
- Beri pujian yang spesifik dan tutus
- Sebut sikap / perilaku positif murid
KP 2: Menjadi pendengar yang baik dan usahakan memberi
respon dengan EMPATI
- Dengarkan dengan seksama
- Tunjukan bahwa Anda mengerti dan ungkapkan
dalam kata-kata
KP 3: Libatkan murid untuk membantu memecahkan masalah
mereka sendiri; mints bantuan; tawarkan bantuan
- Gali pendapatnya
- Beri kesempatan bicara
![Page 7: Bagaimana menjadi guru yang baik](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100500/5597b7301a28abb8038b471b/html5/thumbnails/7.jpg)
MASALAH UTAMA DALAM DALAM MENGAJAR
Pengajar yg "arogan"
Tidak tegas
"Not to the point"
Terlalu sedikit/banyak
Merendahkan murid
Tidak memotivasi
Tidak memperhatikan
respon / reaksi muridMATERI
Tidak terorganisasi
Tidak jelas
PENG UASAAN
KELAS /
TANYA JA WABPENYAMPAIAN
Membosankan
Tidak jelas
![Page 8: Bagaimana menjadi guru yang baik](https://reader038.fdokumen.com/reader038/viewer/2022100500/5597b7301a28abb8038b471b/html5/thumbnails/8.jpg)
1. Kerja adalah Rahmat : Aku bekerja dengan tulus dan syukur
2. Kerja adalah Amanah : Aku kerja benar dan penuh tanggungjawab
3. Kerja adalah Panggilan : Aku bekerja tuntas dengan penuhintegritas
4. Kerja adalah Aktualisasi : Aku bekerja keras penuh semangat
5. Kerja adalah Ibadah : Aku bekerja serius penuh kecintaan
6. Kerja adalah Seni : Aku bekerja kreatif penuh sukacita
7. Kerja adalah Kehormatan : Aku bekerja tekun penuh keunggulan
8. Kerja adalah Pelayanan : Aku bekerja sempurna penuhkerendahan hati
DELAPAN PEGANGAN UTAMA BAGI GURU DALAM BEKERJA