BAB III.doc

7/21/2019 BAB III.doc

http://slidepdf.com/reader/full/bab-iiidoc-56d99f4a2ebfe 1/10

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

A. Kerangka Konsep

Kerangka konsep adalah suatu hubungan atau kaitan antara konsep-

konsep atau variabel-variabel yang akan diamati (diukur) melalui penelitian

(Notoadmodjo, 2010; h 100)!alam penelitian ini, banyak "aktor yang mempengaruhi tentang perilaku

hidup sehat masa ni"as salah satunya adalah pengetahuan ibu ni"as tentang

kebutuhan masa ni"as, karena pengetahuan akan mempengaruhi sikap dan

prilaku kesehatan seseorang #e$ara lengkap kerangka konsep seperti pada

gambar 2

%ambar 2 Kerangka Konsep &enelitian

B. Variabel Penelitian

'ariabel adalah ukuran atau $iri yang dimiliki oleh anggota suatu kelompok

yang berbeda dengan yang dimiliki oleh kelompok lain (Notoatmodjo, 2010; h

10)

dapun variabel penelitian dalam penelitian ini dibagi menjadi dua yaitu*

2

+ingkat &engetahuanbu ni"as tentang

kebutuhan masa ni"as

&erilaku idup #ehat #aat .asaNi"as

Karakteristik1 /mur 2 &endidikan &ekerjaan &aritas



1 'ariabel bebas

!alam penelitian ini variabel bebasnya adalah tingkat pengetahuan ibu

ni"as tentang kebutuhan masa ni"as

2 'ariabel terikat

!alam penelitian ini variabel terikatnya adalah &erilaku idup #ehat

#aat .asa Ni"as

C. Definisi Operasional

!e"inisi operasional berman"aat untuk mengarahkan pada pengukuran

atau pengamatan instrumen atau alat bantu yang berguna untuk membatasi

ruang lingkup dari variabel yang diteliti (Notoatmodjo, 2010; h 111)

+abel 1 !e"inisi perasional 'ariabel &enelitian ubungan +ingkat&engetahuan bu ni"as dengan &erilaku idup #ehat #aat .asaNi"as

No Variabel Definisi Operasional Paraeter

Alat

!k"r

#kala

Peng"k"ran

1 ebas+ingkatpengetahuanibu ni"as

Kemampuan ibu ni"as untukmenja3ab pertanyaan darikuesioner yang dibagikanmengenai kebutuhan masani"as yang terdiri dari *1 %i4i2 mbulasi dini Kebersihan diri dan anak stirahat5 #eksual6 #enam ni"asKeluarga beren$ana

1 aik

(7 608)

2 Kurang baik

(9 608)

Kuesioner rdinal

2 +erikat&erilaku idup#ehat #aat.asa Ni"as

&erilaku yang dipraktikkanatas dasar kesadaransebagai hasil pembelajaranyang menjadikan seseorangdapat menolong dirinyasendiri di bidang kesehatanmasa ni"as denganmemenuhi kebutuhan masani"as

1* &erilaku sehat(ja3abanbenar lebihdari 608)

2* &erilaku tidaksehat(ja3abanbenar kurangdari 608)

Kuesioner Nominal

D. $ipotesis

2



.enurut Notoatmodjo (2010; h 105), hipotesis adalah ja3aban sementara

dari suatu penelitian

ipotesis dalam penelitian ini adalah ada hubungan antara tingkat

pengetahuan ibu ni"as tentang kebutuhan masa ni"as dengan perilaku hidup

sehat saat masa ni"as

E. %"ang Lingk"p Penelitian

1. +empat penelitian

&eneliti melakukan penelitian di !esa umija3a Ke$amatan umija3a

Kabupaten +egal

2 :aktu &enelitian

&eneliti melakukan penelitian pada bulan pril <uni 2012

&. %an'angan Penelitian

1 <enis &enelitian

&enelitian ini merupakan penelitian survei analitik yaitu survei atau

penelitian yang men$oba menggali bagaimana dan "enomena kesehatan itu

terjadi (Notoatmodjo, 2010; h 12)

dapun desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah cross

sectional yaitu penelitian dimana variabe-variabel yang termasuk "aktor

resiko dan variabelvariabel yang termasuk e"ek diobservasi sekaligus pada

3aktu yang sama (Notoatmodjo, 2010; h 16)

2. &opulasi dan #ampel

25



a &opulasi

&opulasi adalah 3ilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau

subjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang

ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik

kesimpulannya (#ugiyono, 2005; h 61)

&opulasi dalam penelitian ini adalah jumlah ibu ni"as pada bulan

pril <uni tahun 2012 di !esa umija3a Kabupaten +egal yang

berjumlah = ibu ni"as

b #ampel

#ampel adalah sebagian yang diambil dari keseluruhan objek yang

diteliti dan perlu dianggap me3akili seluruh populasi (Notoatmodjo, 2002;

h =>)

#ampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh yaitu

teknik penentuan sampel bilamana semua anggota populasi digunakan

sebagai sampel (idayat, 200=; h 2) .enurut rikunto (2006; h 1),

apabila subjeknya kurang dari 100, lebih baik diambil semua sebagai

sampel <adi, sampel dalam penelitian ini sebanyak ibu ni"as, hal ini

disebabkan karena responden sudah pindah rumah ke <akarta

3. lat pengumpulan data

lat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah

kuesioner Kuesioner diberikan se$ara langsung kepada responden oleh

peneliti tanpa melalui pihak lain #ebelum pengisian kuesioner peneliti

terlebih dahulu menanyakan identitas responden dan menjelaskan $ara

pengisian kuesioner tersebut <enis kuesionernya adalah tertutup berbentuk

dichotomous choice dimana hanya disediakan dua ja3aban alternati" dan

26



responden hanya memilih salah satu diantaranya ?ara pengisian kuesioner

adalah dengan memberikan ja3aban enar atau #alah dapun

penilaiannya menggunakan sistem penilaian yang telah ditetapkan yaitu 1

untuk ja3aban benar dan 0 untuk ja3aban salah #erta mengamatan tentang

perilaku hidup sehat masa ni"as dengan menggunakan $he$klist

4. +eknik &engumpulan !ata

?ara pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner dan 3a3an$ara

<enis data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder !ata

primer diperoleh langsung dari responden, sedangkan data sekunder

diperoleh dari data di &uskesmas umija3a

5 /ji 'aliditas dan @eabilitas lat &engumpul !ata

a /ji validitas'aliditas adalah suatu indeks yang menunjukkan alat ukur itu benar-

benar mengukur apa yang diukur (Notoatmodjo, 2010; h 16)

lat ukur dalam penelitian ini adalah beberapa pertanyaan yang

terdapat dalam kuesioner .enurut Notoatmodjo (2010; h 16), untuk

mengetahui apakah kuesioner yang telah disusun mampu mengukur apa

yang ingin diukur, maka perlu diuji dengan uji korelasi antara skor tiap-tiap

item pertanyaan dengan skor total kuesioner tersebut.enurut Notoatmodjo (2010; h 16), teknik korelasi yang dipakai

adalah teknik product moment dengan rumus sebagai berikut*

( (

( ){ } ( ){ }∑ ∑∑ ∑

∑∑∑

−−

−=

2222

.

y y N x x N

y x xy N rxy

Keterangan*

rAy* Koe"isien korelasi tiap item dengan skor dengan skor total

A * Nilai tiap item

y * Nilai dari total item

2=



N * anyaknya sampel

/ntuk mengetahui apakah nilai korelasi tiap pertanyaan itu

signi"ikan, maka perlu dilihat pada tabel nilai product moment <ika

dengan r hitung B r tabel maka pertanyaan valid, untuk jumlah

responden 20, berdasarkan tabel produ$t moment dengan tara"

kesalahan 58, nilai r tabel adalah sebesar 0,, jika nilai r hitung 9

0, maka pertayaan tidak valid sehingga tidak dipakai untuk penelitianerdasarkan hasil perhitungan uji validitas dengan #&## versi 1=

didapatkan hasil bah3a nilai @ masing-masing soal lebih besar dari 0,

yang berarti kuesioner tersebut validb /ji reliabilitas

@eliabilitas adalah indeks yang menunjukkan sejauh mana alat ukur

dapat diper$aya atau dapat diandalkan al ini menunjukkan sejauh

mana hasil pengukuran itu tetap konsisten (Notoatmodjo, 2010; h 16C).enurut Notoatmodjo (2010; h 16>), pengujian reliabilitas dilakukan

pada item pertanyaan yang telah memiliki validitas?ara pengujian reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan teknik

belah dua dari #pearman ro3n .enurut rikunto (2006) dengan teknik

ini instrumen dibelah menjadi dua kelompok.enurut Notoatmodjo (2010; h 16>), langkah-langkah yang

ditempuh untuk menguji reliabilitas alat ukur dengan teknik belah dua

adalah sebagai berikut*1) .engajukan kuesioner kepada sejumlah responden di luar sampel

penelitian, kemudian dihitung validitas2) .embagi item-item tersebut menjadi dua kelompok) #kor masing-masing item pada tiap belahan dijumlahkan sehingga

akan menghasilkan dua kelompok skor total) .elakukan uji korelasi dengan rumus korelasi product moment untuk

kedua belahan tersebut5) .enghitung koe"isien reliabilitas

2C



.enurut #ugiyono (200; h 1C0), untuk menghitung koe"isien

reliabilitas instrumen digunakan rumus #pearman ro3n sebagai berikut*

rb

rbri

+=1

2

Keterangan*

ri * @eliabilitas internal instrumen

rb * Korelasi produ$t moment antara belahan yang pertama dan kedua

.enurut rikunto (2006; h 16C), apabila r hitung B r tabel, maka

instrument tersebut reliabel /ji @eliabiltas kuesioner pada 20 responden

maka r tabel adalah 0,, jika nilai r hitung 9 0, maka kuesioner tidak

dapat diper$aya D reliabelasil uji reliabilitas didapatkan hasil 0,>52 hal ini menunjukkan

bah3a kuesioner tersebut reliabilitas atau dapat diper$aya

6 &engolahan dan nalisis !ata

a +eknik &enyajian !ata

&eneliti menyajikan data hasil penelitian yang diperoleh dari hasil

3a3an$ara dan kuesioner dalam bentuk tabel karena lebih e"isien dan

$ukup komunikati" agar lebih mudah dipahami pemba$a

b. &engolahan !ata

+ahapan dalam analisis data meliputi *

1) Editing

.emeriksa data hasil kuesioner yang terkumpul dan memeriksa

kelengkapan data apakah jaa3aban sudah lengkap atau belum

2) Coding

.emberi kode pada lembaran hasil pengisian kuesioner yang sudah

terkumpul

) Scoring

2>



&emberian nilai sesuai ja3aban responden, yaitu nilai 1 untuk

ja3aban benar dan nilai 0 untuk ja3aban salah

) Tabulating

&eneliti memasukkan data kedalam master tabel dengan tujuan untuk

memudahkan dalam analisa data

c. nalisa !ata

nalisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah *

1) nalisis /nivariat

Eaitu analisis yang digunakan terhadap tiap variabel dari hasil

penelitian &ada umumnya dalam analisis ini hanya menghasilkan

distribusi dan persentase dari tiap variabel

a) 'ariabel bebas *+ingkat pengetahuan ibu tentang kebutuhan masa

ni"as

.enggunakan rumus*

kuesioner Jumlah

benar jawaban Jumlah

_

_ _

F 100 8

.enurut rikunto (2006; h 1) hasil perhitungan prosentase ini

akan dikategorikan dalam skala ordinal menjadi tiga kategori*

(1) aik * B=58

(2) ?ukup * 608-=58

() Kurang * 9608

b) 'ariabel terikat * &erilaku hidup sehat masa ni"as

Eaitu berupa $he$klist pemenuhan kebutuhan masa ni"as

(1) &erilaku #ehat

(2) &erilaku +idak #ehat

2) nalisa ivariat

0



!igunakan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara

dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat &eneliti

menggunakan uji statistik dengan Chi Square (F2) !alam melakukan

uji statistik Chi Square peneliti juga menggunakan bantuan

komputerisasi #&## (Statistical Package for Sosial Sciences)

@umus Chi Square: X 2 )(

∑ −

fh

fh f 2

0

Keterangan

F2 * asil F2 yang diperoleh dengan kejadian

Go * anyaknya kasus pada baris dan kolom

Gh * anyaknya kasus yang diharapkan pada baris dan kolom

H * &enjumlahan semua sel

erdasarkan perbandingan Chi Square itung dan +abel

a) o ditolak jika F2 hitung B F2 tabel

erarti terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan

ibu ni"as dengan perilaku hidup sehat

b) o diterima jika F2 hitung 9 F2 tabel

erarti tidak terdapat hubungan yang bermakna antara antara

pengetahuan ibu ni"as dengan perilaku hidup sehat

= Itika &enelitian

dapun menurut idayat (200=; h 25), masalah etika dalam penelitian

merupakan masalah yang sangat penting sehingga perlu dijelaskan

beberapa hal, antara lain *

a !nformed Consent (lembar persetujuan)

.erupakan $ara persetujuan antara peneliti dengan responden

penelitian dengan memberikan lembar persetujuan (in"ormed $on$ent)

in"omed $on$ent tersebut diberikan sebelum penelitian dilakukan dengan

1



memberikan lembar persetujuan untuk menjadi responden +ujuan

in"ormed $on$ent adalah agar subyek mengerti maksud dan tujuan

penelitian, mengetahui dampaknya, jika responden bersedia maka

mereka harus menandatangani lembar persetujuan dan jika responden

tidak bersedia maka peneliti harus menghormati hak responden

b "nonimit# (tanpa nama)

.erupakan masalah etika dalam penelitian dengan $ara tidak

memberikan nama responden pada lembar alat ukur hanya menuliskan

kode pada lembar pengumpulan data

$ Confidentialit# (Kerahasian)

.erupakan masalah etika dengan menjamin kerahasiaan dari hasil

penelitian baik in"ormasi maupun masalah-masalah lainnya, semua

in"ormasi yang telah dikumpulkan dijamin kerahasian oleh peneliti, hanya

kelompok data tertentu yang akan dilaporkan pada hasil riset

8. <ad3al &enelitian

dapun jad3al penelitian terlampir

2

BAB III.doc

Documents

Transcript of BAB III.doc