BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KULIAH KERJA...

16

BAB III

REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA

A. KEGIATAN UTAMA

1. Kegiatan Mandiri (Kegiatan Utama Individual)

Nama : Zoerul Fahlevi

Nim : 1202101010148

Prodi : Kedokteran Hewan/S1

1.1.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Menyuntikkan Vitamin Kepada Hewan

Ternak”

Bidang kegiatan yang dipilih adalah "Menyuntikkan Vitamin Kepada

Hewan Ternak", yaitu memberikan asupan kepada hewan ternak dengan cara

menyuntikkan vitamin. Karena hewan ternak pada Gampong Geulumpang

khususnya kambing dan sapi sering sekali diserang penyakit. Oleh sebab itu

dengan adanya kegiatan penyuntikan vitamin beserta memberikan pemahaman

langsung kepada masyarakat tentang pentingnya pemberian vitamin kepada

hewan ternaknya agar terhindar dari penyakit.

1.1.2 Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin dicapai

Kegiatan ini dilakukan untuk kepentingan hewan ternak khususnya sapi

yang ada pada Gampong Geulumpang agar terhindar dari penyakit. Tujuan

kegiatan ini adalah memberikan vitamin dengan menyuntikan hewan ternak

sekalian memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang pentingnya

menyuntikan vitamin kepada hewan ternaknya. Dan sasaran yang ingin dicapai

yaitu dikemudian hari masyarakat harus memperhatikan masalah kesehatan hewan

ternaknya untuk dapat diberikan vitamin tanpa harus menunggu hewan ternaknya

sakit.

17

1.1.3 Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut

Penyuntikan vitamin pada hewan ternak ini dibantu oleh Wiza Ulfa Fibarzi,

Ummu Salamah, Muhammad Fadhil, Putri Tasya Fabyolla dan Muhammad

Qadafi Adiati. Kegiatan ini dilakukan dengan waktu yang tidak ditentukan, dalam

arti seluruh masyarakat dapat menyuntikan vitamin terhadap hewan ternaknya

kapan saja selama saya KKN di Gampong tersebut.

1.1.4 Faktor Pendukung dan Penghambat

a. Faktor Pendukung

Dukungan warga masyarakat Gampong Geulumpang

Dukungan dari Bapak Geuchik dan perangkat Gampong Geulumpang

Dukungan dari Tuha Peut Gampong Geulumpang

Dukungan dari rekan-rekan KKN

b. Faktor Penghambat

Pada saat penyuntikan berlangsung, masyarakat tidak mengizinkan

hewan ternaknya untuk diikat sehingga membuat saya kesulitan dalam

melakukan penyuntikan.


Nama : Putri Tasya Fabyolla

Nim : 1203101010311

Prodi : Ilmu Hukum / S1

2.1.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Sosialisasi Qanun Nomor 9 Tahun 2008

tentang Pembinaan Adat dan Istiadat”

Bidang kegiatan yang dipilih adalah "Sosialisasi Qanun Nomor 9 Tahun

2008 tentang Pembinaan Adat dan Istiadat", yaitu suatu perihal yang berisikan

tentang bagaimana menyelesaikan perselisihan yang terjadi di lingkungan

masyarakat yang berada dalam pemukiman pendesaan dan siapa saja yang dapat

berperan dalam proses penyelesaian perselisihan sehingga masalah dapat

terselesaikan dengan cara hemat biaya dan mudah.

18

Oleh sebab itu dengan adanya sosialisasi ini informasi-informasi tentang

penyelesaian perselisihan yang terjadi di masyarakat dapat di tangani secara adat

karena hukum adat merupakan salah satu hukum yang diakui negara Indonesia

bersifat tidak tertulis, yaitu karena lahirnya hukum adat berdasarkan kebiasaan

yang dilakukan masyarakat desa dimana dia berada.

2.1.2 Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin dicapai

Kegiatan sosialisasi ini di buat dengan maksud dan tujuan agar seluruh

elemen yang ada di masyarakat desa dapat memahami dan mengetahui bahwa

ketika adanya perselisihan dengan sesama warga maka masyarakat tidak perlu lagi

membawa masalah tersebut ke instansi kepolisian yang akan membuat masalah

menjadi besar bahkan masalah itu sampai pada tingkaat pengadilan yang

seharusnya perselisihan itu dapat di selesaikan di tingkat desa dengan melibatkan

peran tokoh-tokoh adat di desa, yaitu Geuchik, Sekdes, Tuha Peut, Imam

Meunasah, Ketua Pemuda, atau tokoh lainnya sesuai nama yang

diberikan di Gampong Geulumpang.


Sosialisasi Qanun Nomor 9 Tahun 2008 ini dibantu Wiza Ulfa Fibarzi,

Ummu Salamah, Muhammad Fadhil, Muhammad Qadafi dan Zoerul Fahlevi.

Kegiatan ini dilakukan pada saat rapat umum dengan menjelaskan serta

membagikan brosur.

Diadakanya kegiatan ini agar seluruh elemen yang ada di masyarakat desa

dapat memahami dan mengetahui bahwa ketika adanya perselisihan dengan

sesama warga maka masyarakat tidak perlu lagi membawa masalah tersebut

keinstansi kepolisian yang akan membuat masalah menjadi besar bahkan masalah

itu sampai pada tingkat pengadilan yang seharusnya perselisihan itu dapat

diselesaikan ditingkat desa dengan melibatkan peran tokoh-tokoh adat desa, yaitu

Geuchik, Sekdes, Tuha Peut, Imam Meunasah, Ketua Pemuda, atau tokoh lainnya

sesuai nama yang di berikan di desa tersebut. Setelah selesai kegiatan Sosialisasi

19

Qanun No. 9 Tahun 2008 ini, informasi-informasi tentang penyelesaian

perselisihan yang terjadi di tingkat desa dapat terlaksanakan sesuai prosedur.


a. Faktor Pendukung

Dukungan warga masyarakat Gampong Geulumpang

Dukungan dari Bapak Geuchik dan perangkat Gampong Geulumpang

Dukungan dari Tuha Peut Gampong Geulumpang



Keterlambatan datangnya masyarakat Gampong Geulumpang ke

menasah yang disebabkan oleh hujan yang deras, sehingga sosialisasi

tentang pembinaan adat dan istiadat memakan waktu hingga larut malam.


Nama : Wiza Ulfa Fibarzi

Nim : 1204103010019

Prodi : Teknik Kimia/S1

3.1.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Sosialisasi dan Pelatihan Pembuatan

Pupuk Organik dari Daun Kering”

Pupuk organik adalah pupuk yang sebagian besar atau seluruhnya terdiri

dari bahan organik yang berasal dari tanaman dan/atau hewan yang telah melalui

proses rekayasa, dapat berbentuk padat atau cair yang digunakan untuk mensuplai

bahan organik serta memperbaiki sifat fisik, kimia dan biologi tanah. Namun

untuk saat ini masih sangat banyak masyarakat desa yang masih menggunakan

pupuk sintetik, yang dapat merusak struktur tanah apabila digunakan dalam kurun

waktu panjang, Pupuk organik. Hal ini dikarenakan kurangnya pengetahuan dan

kesadaran dari masyarakat. Alternatif pemilihan adalah dengan membuat pupuk

organik yang berasal dari limbah biomassa. Selain bermanfaat untuk tanah, pupuk

organik dari daun kering ini juga dapat menghemat biaya pengadaan bahan baku

20

dikarenakan berasal dari daun kering yang merupakan limbah. Sehingga dapat

meningkatkan nilai ekonomis dari masyarakat. Tanaman yang dipupuk dengan

kompos juga cenderung lebih baik kualitasnya daripada tanaman yang dipupuk

dengan pupuk kimia, misal: hasil panen lebih tahan disimpan, lebih berat, lebih

segar, dan lebih enak.

3.1.1 Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin dicapai

a. Maksud Kegiatan

Agar dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang metode

pembuatan pupuk organik dari daun kering. Sehingga dapat menambah nilai guna

dari limbah biomassa tersebut dan dapat dimanfaatkan pada berbagai tanaman

salah satunya pada tanaman padi. Karena masyarakat di Gampong ini mayoritas

pekerjaannya adalah sebagai petani.

b. Tujuan Kegiatan

Menambah pengetahuan masyarakat tentang pembuatan pupuk organik

dari daun kering;

Dapat memperbaiki ekonomi masyarakat dan

Meningkatkan keinginan masyarakat dalam pembuatan pupuk organik

daun kering yang dapat menambah investasi desa.

c. Sasaran yang Ingin Dicapai

Pembuatan pupuk organik dari daun kering di Gampong Geulumpang

diajukan pada masyarakat gampong yang mayoritas pekerjaannya adalah petani.

Pembuatan pupuk organik dari daun kering ini dikoordinasi oleh Wiza Ulfa

Fibarzi, serta dibantu oleh Ummu Salamah, Muhammad Fadhil dan Muhammad

Qadafi Adiati. Telah dilaksanakan pada tanggal 26 Januari 2016 di Meunasah

Kayee Jatoe diikuti sebanyak 15 orang dengan membagikan selebaran proses

pembuatan.

Adapun sasaran yang ingin dicapai yaitu diharapkan masyarakat

Geulumpang dapat membuat pupuk organik secara pribadi yang dapat membantu

meningkatkan nilai ekonomis dari masyarakat setempat

21


a. Hasil yang Dicapai

Saat sosialisasi dan pelatihan masyarakat mudah memahami metode

pembuatan pupuk organik. Karena mereka bisa secara langsung melihat metode

pembuatannya. Masyarakat juga antusias dalam pembuatan pupuk organik dari

daun kering. Sehingga mereka dapat dengan mudah mengaplikasikannya. Dengan

cara ini para para petani dapat menghemat pengeluaran dalam pertanian dengan

menggunakan limbah biomassa.

b. Tindak Lanjut

Kedepannya masyarat harus mampu mengembangan metode yang telah

mereka terima sehingga dapat meningkatkan kualitas gampong dan ekonomi

masyarakat.


a. Faktor pendukung

Masyarakat memiliki rasa ingin tau pembuatan pupuk organik dari

kotoran sapi

Masyarakat merasa senang jika mereka mengetahui suatu pengetahuan

yang mampu membuat mereka lebih maju.

Mayoritas pekerjaan masyarakat adalah bertani

b. Faktor penghambat

Kurangnya pemahaman masyarakat terhadap ilmu kimia;

Kurangnya pengetahuan masyarakat pada proses kerja setiap bahan

kimia yang ditambahkan;

Kurangnya masyarakat yang ikut serta dan peduli terhadap

perkembangan gampong;

Susahnya untuk mengumpulkan masyarakat disaat awal

22

3.2.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Sosialisasi tentang kode-kode kemasan

botol plastik”

Plastik adalah salah satu bahan yang dapat kita temui di hampir setiap

barang. Mulai dari botol minum, TV, kulkas, pipa pralon, plastik laminating, gigi

palsu, compact disk (CD), kutex (pembersih kuku), mobil, mesin, alat-alat militer

hingga pestisida. Produk plastik dalam beberapa hal sangat berguna, tetapi ada

dampak buruk dari penggunaannya. Oleh karena itu pengguna harus mengetahui

dan memahami plastik-plastik yang aman untuk dipakai, yaitu dengan

memperhatikan kode yang ada di produk plastik tersebut. Masyarakat awam

cenderung tidak mengetahui jenis plastik yang digunakan, aman atau tidak. Oleh

itu diperlukan sosialisasi dan pengenalan kode-kode botol plastic terhadap

masyarakat.


a. Maksud Kegiatan

Kegiatan ini dilakukan untuk memberikan informasi atau pengetahuan

tentang jenis-jenis botol plastik, bahwa tidak semua jenis plastik yang digunakan

aman bagi kesehatan, sehingga setelah diadakannya penyuluhan tentang jenis-

jenis botol plastik.

b. Tujuan Kegiatan

Tujuan dari penyuluhan ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada

warga tentang penting-nya menjaga kesehatan dengan memperhatikan wadah atau

tempat meletakkan makanan dan minuman.


Sasaran yang ingin dicapai dari penyuluhan ini adalah, satelah

mendapatkan penyuluhan, warga selalu ingat apa yang disampaikan mahasiswa

KKN dan melaksaknnya. Sosialisasi kode botol plastik ini dikoordinasi oleh Wiza

Ulfa Fibarzi, Telah dilaksanakan pada tanggal 25 Januari 2016 di Meunasah

Kayee Jatoe diikuti sebanyak 15 orang dengan membagikan selebaran dan

memberikan contoh-contoh dari botol.

23


Hasil Kegiatan ini dapat menjalin silahturrahmi antara masyarakat dengan

mahasiswa/i KKN Desa Geumpang. Dengan adanya sosialisasi penyuluhan jenis-

jenis botol plastik ini, ibu-ibu menjadi lebih selektif dalam memilih jenis plastik

sebagai tempat wadah makanan. Dan tidak lanjutnya diharapkan masyarakat dapat

mengaplikasikan pada kehidupan.


a. Faktor Pendukung

Adanya dukungan dan kerjasama yang baik dari para ibu-ibu yang

memberikan kesempatan kepada saya untuk melakukan sosialisasi kode-kode

kemasan plastik yang saya lakukan.


Tidak semua ibu-ibu hadir pada hari itu karena ada beberapa yang masih

bekerja pada siang hari.

4. Kegiatan Mandiri (Kegiatan utama Individual)

Nama : Ummu Salamah

Nim : 1208103010021

Prodi : Ilmu Kimia/S1

4.1.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Sosialisasi Bahan Kimia Berbahaya

dalam Makanan”

Bidang kegiatan yang dipilih adalah “Sosialisasi Bahan Kimia Berbahaya

dalam Makanan” yaitu perihal yang berisikan tentang pengetahuan tentang bahan

kimia berbahaya yang terkandung dalam makanan, seperti boraks dan formalin

yang kemudian akan diberi pemahaman serta cara pengujiannya kepada warga

gampong.

4.1.2 Maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin dicapai

a. Maksud Kegiatan

24

Agar dapat meningkatkan pengetahuan tentang bahan kimia berbahaya

yang terkandung dalam makanan. Sehingga dapat bermanfaat bagi warga yang

belum mengetahui pengaruh bahan kimia tersebut terhadap kesehatan manusia.

b. Tujuan Kegiatan

Menambah pengetahuan masyarakat tentang bahan kimia berbahaya

yang terkandung dalam makanan

Menambah wawasan masyarakat dalam membedakan makanan yang

mengandung bahan kimia berbahaya dan yang tidak mengandung

bahan kimia


Sosialisasi tentang bahan kimia berbahaya yang terkandung dalam

makanan di Gampong Geulumpang diajukan kepada warga setempat yang

dikoordinasi oleh Ummu Salamah dan dibantu oleh Wiza Ulfa Fibarzi,

Muhammad Qadafi Adiati, Muhammad Fadhil. Yang telah dilaksanakan pada

tanggal 26 Januari 2016 di meunasah Kayee Jatoe dan 10 diikuti sebanyak 10

orang warga.



Pertemuan yang dilakukan di Meunasah Kayee Jatoe tentang sosialisasi

bahan kimia berbahaya dalam makanan berjalan dengan lancar dan masyarakat

mudah memahaminya. Hal tersebut dikarenakan adanya cara untuk membedakan

makanan yang mengandung bahan kimia (boraks dan formalin) dan tidak

mengandung bahan kimia. Maka, masyarakat memiliki pemahaman dan wawasan

dalam membeda-bedakan makanan yang baik atau tidak untuk dikonsumsi.

b. Tindak Lanjut

Kegiatan sosialisasi ini dapat memberikan pengetahun yang lebih

mengenai makanan-makanan yang mengandung bahan kimia. Dan masyarakat

dapat mengaplikasikan ilmu yang diperoleh untuk menjaga kesehatannya.

25


a. Faktor Pendukung

Dukungan dan bantuan dari rekan-rekan KKN P48

Antusias ibu-ibu yang sangat tinggi


Faktor penghambat dalam kegiatan ini yaitu kurangnya pemahaman

masyarakat dalam ilmu kimia, sehingga membutuhkan waktu yang lebih lama

untuk tanya jawab.

5. Kegiatan Mandiri (Kegiatan utama Individual)

Nama : Muhammad Fadhil

Nim : 1204107010028

Prodi : Teknik Geofisika / S1

5.1.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Pembuatan Maket Peta Gampong

Geulumpang”

Peta suatu daerah menunjukkan lokasi atau letak suatu daerah, medan,

bangunan dan lain-lain. Gampong Geulumpang yang terletak di daerah

Kecamatan Kembang Tanjong Kabupaten Pidie belum memiliki maket peta yang

menunjukkan lokasi yang baik sehingga perlu dibuatnya peta dalam bentuk 3D

agar lokasi lebih mudah didapat ketika melihat maket peta tersebut, serta

perbatasan wilayah desa juga dapat dengan mudah diketahui.

Alat dan Bahan yang dibutuhkan dalam Pembuatan Maket peta

Alat

Gabus

Cat crayon

Pisau

Gunting

Double tip

26

Lem fox

Bahan

Miniatur rumah

Serbuk kayu

Serbuk batubata

Karton

Kertas jeruk


Maksud/alasan dipilihnya program ini adalah karena belum tersedianya peta

gampong dalam bentuk 3D atau disebut juga maket pada daerah ini. Tujuannya

adalah untuk memberikan pemahaman dan informasi kepada masyarakat tentang

lokasi atau keberadaan rumah warga di sekitar gampong Geulumpang dan juga

sebagai gambaran bentuk gampong secara lebih tepat melalui pembuatan peta

gampong dalam bentuk 3D. Pembuatan maket peta Gampong dilaksanakan dari

tanggal 03–08 Februari 2016. Adapun proses pelaksanaannya adalah menyiapkan

peta dasar yang telah di dapatkan dari BAPEDA Sigli dan telah di digitasi oleh

teman sekelompok menggunakan software Arcgis yang telah serta menyediakan

software dan Google Earth.

Pada proses pembuatan maket peta ini saya lakukan dengan memakai

panduan dari hasil peta gampong yang telah selesai didigitasi oleh teman

sekelompok saya, dan saya mengililingi gampong untuk memastikan letak

perumahan warga. Kemudian pada tahap pembuatan saya lakukan dengan bentuk

3D melalui bahan-bahan yang telah dipersiapkan sebelumnya.


Hasil yang dicapai dari program yang sudah dilakukan adalah masyarakat

dapat mengetahui lokasi atau keberadaan rumah mereka secara langsung di peta

dalam bentuk maket yang telah kami selesaikan untuk daerah Gampong

Geulumpang secara mudah dengan melihat peta yang telah dibuat sedemikian

27

rupa yang mewakili gambaran bentuk serta tempat yang ada di Gampong

Geulumpang Kecamatan Kembang Tanjong, Kabupaten Pidie.


a. Faktor Pendukung

Dukungan peta dasar dari BAPEDA Sigli

Dukungan dari aparatur dan masyarakat Gampong Geulumpang

Dukungan dan bantuan dari kawan-kawan kelompok dan

kelompok tetangga

Waktu dan tempat yang cukup memadai

Alat dan bahan yang telah dipersiapkan dan dibeli.


Adapun faktor penghambat dari kegiatan ini adalah susahnya

mendapatkan Informasi tentang batas wilayah Gampong Geulumpang, tidak

tersedianya bahan dalam membuat maket peta dan dan kurannya koneksi internet

untuk mengakses Google Earth sehingga harus dilakukan secara manual.

5.2.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Sosialisasi Mitigasi Bencana Gempa

Bumi dan Tsunami”

Teknik geofisika merupakan ilmu yang mencakup dalam kebumian, dan

mempelajari tentang bagaimana terjadinya gempa dan tsunami sehingga kami

dapat mengetahui secara jelas proses terjadinya. Maka saya akan memberikan

sedikit pengetahuan dan informasi yang saya ketahui kepada siswa-siswi MTsN

sederajat tentang penanggulan mitigasi bencana gempa bumi dan Tsunami.


a. Maksud Kegiatan

Agar dapat meningkatkan pengetahuan bahaya anak-anak MTsN

tentang cara menghindari terjadinya resiko bahaya gempa bumi dan Tsunami.

Sehingga dapat mengurangi dan meminimalisir korban resiko bahaya bencana

28

gempa bumi dan Tsunami. Karena kebanyakan para murid bertempat tinggal di

daerah pesisir pantai.

b. Tujuan Kegiatan

Menambah pengetahuan masyarakat pesisir pantai tentang

penanggulangan bencana gempa bumi dan Tsunami;

Menambahkan pengetahuan bagaimana cara mengetahui tanda-tanda

akan terjadinya Tsunami;

Dapat mencegah dan meminimalisir resiko bahayanya gempa bumi

dan;

Meningkatkan keinginan masyarakat dalam mengetahui mitigasi

bencana.


Sosialisasi Mitigasi Bencana Gempa bumi dan Tsunami diberikan

kepada murid-murid MTsN Kembang Tanjong karena anak murid di sekolah

tersebut banyak yang berdomisili di daerah pinggir pantai, kegiatan ini juga

dibantu di oleh Muhammad Qadafi, Ummu Salamah, dan Wiza Ulfa Fibarzi.

Telah dilaksanakan pada tanggal 28 Januari 2016 di sekolah MTsN Kembang

Tanjong yang diikuti sebanyak 30 siswa-siswi.

5.2.2 Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut


Sosialisasi ini berjalan dengan lancar dan mereka mudah memahami

metode penanggulangan mitigasi bencana gempa bumi dan Tsunami. Karena

kata-kata orang awam dan adanya pemutaran video simulasi penanggulangan

bencana bumi dan Tsunami.

b. Tindak Lanjut

Kedepannya para siswa-siswi dapat mempraktekan dan memberi

pengetahuan kepada masyarakat tentang pentingnya mitigasi bencana itu.

Sehingga para masyarakat harus mengetahui semua akibat, resiko, dan dampak

dari mitigasi bencan Bumi dan Tsunami.

29

5.2.4 Faktor pendukung dan Penghambat

a. Faktor pendukung

Para siswa-siswi sangat tertarik pada kegiatan sosialisasi mitigasi

bencana;

Para guru-guru pun ikut mendukung agar dilakukannya kegiatan ini,

karena mitigasi bencana ini sangat penting bagi masyarakat pesisir

pantai;

Para guru dan siswa-siswi merasa senang jika mereka mengetahui

suatu pengetahuan yang sangat2 bermanfaat bagi mereka dan

kesiapsiagaan yang paling penting.


Kurangnya pemahaman siswa-siswi tentang mitigasi bencana dan

cara penanggulangannya;

Kurangnya ilmu dalam menyajikan mitigasi bencana kepada

masyarakat awam.


Nama : Muhammad Qadafi Adiati

Nim : 1204108010085

Prodi : Teknik Pertambangan

6.1.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Pembuatan Peta Gampong

Geulumpang”

Peta adalah gambaran umum permukaan bumi pada bidang datar dengan

skala tertentu dan dilengkapi dengan simbol dan keterangan dalam bentuk tulisan

dan simbol-simbol. Peta berfungsi sebagai sarana penyampaian informasi tentang

kondisi suatu daerah atau lingkungan sehingga mempermudah dalam mendapat

informasi mengenai daerah. Peta gampong terdiri dari informasi-informasi seperti

wilayah gampong, jalan-jalan gampong, kondisi alam gampong, sarana dan

prasarana gampong, kantor administrasi gampong dan informasi penting lainya.

30

Peta yang telah ada di Gampong Geulumpang merupakan sketsa tangan

yang belum menggambarkan wilayah gampong secara real. Oleh karena peta

gampong perlu dibuat sehingga memiliki sistem koordinat geografis agar dapat

diketahui posisi gampong dan sarananya secara geografis. Pembuatan peta

gampong dibuat dengan citra satelit Google Earth sebagai acuan geografis dan

data dasar dan GPS untuk pengambilan koordinat letak sarana-sarana yang akan

dimuat di peta.

6.1.2 Maksud, Tujuan, Sasaran yang ingin Dicapai dan Metode Kegiatan

a. Maksud Kegiatan

Maksud dari kegiatan pembuatan peta ini adalah untuk membuat peta

gampong geulumpang yang memuat informasi-informasi spasial daerah gampong

geulumpang seperti keadaan alam, prasarana, jalan, dusun dan lain-lain.

b. Tujuan Kegiatan

Tujuan dari pembuatan peta gampong Geulumpang adalah untuk

melengkapi administrasi gampong geulumpang dan sebagai media informasi

spatial yang berguna untuk perencanaan gampong geulumpang dimasa depan.

c. Sasaran yang ingin dicapai

Sasaran yang ingin dicapai yaitu terkumpulnya informasi spatial

Gampong Geulumpang yang dapat digunakan untuk kepentingan Gampong

seperti kepentingan perencanaan jangka menengah dan jangka panjang.

d. Metode kegiatan

a) Waktu Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan ini dilaksanakan dari tanggal 15 januari sampai dengan 6

Februari 2016 di lingkungan Gampong Geulumpang.

b) Nama-nama Penanggung Jawab

Ketua : Muhammad Qadafi Adiati

Anggota : Anggota KKN P94

c) Metode Sistematika Pelaksanaan

Alat dan bahan yang digunakan :

1. Laptop

31

2. Aplikasi Google Earth

3. Aplikasi ArcGis

4. Cetak Peta dengan ukuran A1

5. Modem/hostpot

Teknik Pembuatan

Pembuatan Peta diawali dengan pengumpulan data dasar yang telah

ada seperti citra satelit dan koordinat sarana-sarana penting di desa seperti kantor

geuchik, pengambilan koordinat dilakukan dengan menggunakan GPS.

Selanjutnya dilakukan proses digitasi peta yaitu pendigitasi daerah persawahan,

daerah perkebunan, pemukiman, jalan, dan sarana yang ada di gampong

Geulumpang pada software GIS. Setelah selesai proses digitasi selesai selanjutnya

dilakukan proses editing layout peta untuk membuat dan mengedit elemen-elemen

dalam peta seperti judul peta, legenda, arah mata angin, skala, garis lintang dan

bujur. Setelah pengeditan layout peta maka peta siap untuk dicetak. Peta dicetak

diatas kertas ukuran A1 dan Dibingkai

Biaya Akhir

Biaya yang dikeluarkan setelah semua proses selesai yaitu cetak

gambar dan bingkai sebesar Rp 75.000,-

6.1.3 Hasil yang dicapai dan tindak lanjut.

Hasil yang dicapai yaitu dihasilkannya peta gampong geulumpang yang

dapat digunakan oleh pemerintah gampong sebagai informasi untuk perencanaan

gampong. Tindak lanjut kedepan yaitu diharapkan agar data peta gampong

dimutakhirkan secara berkala oleh perangkat desa bila terdapat pembangunan dan

perubahan pada gampong yang berkaitan dengan data peta.

6.1.4 Faktor Pendukung dan Penghambat.

a. Faktor pendukung

Dukungan dari perangkat desa untuk mendapatkan data- data mengenai

gampong;

32

Terdapat alat-alat dan bahan yang digunakan untuk membuat peta

gampong;

Pengetahuan dan ilmu dari bangku kuliah tentang dasar-dasar

pembuatan peta;

dukungan dari anggota kelompok kkn dan saran-saran dari mahasiswa

sejawat.


Lokasi tempat percetakan peta yang jauh dari gampong;

Terdapat hambatan pada saat pengambilan koordinat GPS di tempat-

tempat seperti kebun warga, dan persawahan.

B. KEGIATAN PENUNJANG

1. Kegiatan Mandiri (Kegiatan Penunjang Individual)


Nim : 1202101010148


1.1.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Mengajar Pelajaran Bahasa Indonesia

Pada Anak-anak SD Kuta Baro”

Bahasa Indonesia adalah bahasa kesatuan Negara republik Indonesia.

Didalam sumpah pemuda telah tercantum bahwa kita akan berjanji untuk selalu

mencintai bahasa Indonesia. Oleh karena itu, sebagai generasi penerus bangsa kita

harus terus mencintai bahasa Negara kita yaitu bahasa Indonesia. Semua itu

dimulai dari masa anak-anak hingga dewasa dan tua nanti.


Maksud dari kegiatan mengajar pelajaran bahasa Indonesia adalah untuk

memberikan informasi dan motivasi kepada anak-anak SD Kuta Baro mengenai

pentingnya bahasa Indonesia terutama dalam dunia pendidikan. Tujuan

mengajarkan pelajaran bahasa Indonesia adalah mengajak anak-anak SD Kuta

33

Baro untuk terbiasa menggunakan bahasa Indonesia saat di sekolah dan luar

sekolah.


Setelah kegiatan selesai anak-anak sudah mengerti tentang pentingnya

mencintai bahasa Indonesia. Dari kegiatan ini diharapkan agar anak-anak SD Kuta

Baro mulai cinta dan rajin dalam menggunakan bahasa Indonesia.


a. Faktor Pendukung

Dukungan Kepala Sekolah Dasar Kuta baro

Dukungan dari guru-guru SDN Kuta Baro



Tidak ada hambatan



Nim : 1203101010311

Prodi : Ilmu Hukum / S1

2.1.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Sosialisasi Kepada Anak-anak SDN

Kuta Baro Tentang Pentingnya Menabung Sejak Dini”

Menabung saat ini merupakan hal yang penting. Memiliki kebiasaan

menaabung sejak dini sudah jelas sangat berguna untuk masa depan. Oleh karena

itu, memberikan pemahaman kepada Siswa-siswi SD kuta baro tentang

pentingnya menabung sangat perlu dilakukan, untuk memberikan pengetahuan

serta membangun semangat mereka untuk menabung sejak usia dini.

34


Maksud dari kegiatan sosialisasi pentingnya menabung sejak dini adalah

untuk memberikan pemahaman kepada anak-anak SD Kuta Baro bahwa

menabung itu sangat bermanfaat untuk masa depan. Tujuan dari kegiatan ini

adalah memberikan pemahaman tentang pentingnya menabung usia dini dan

menjelaskan manfaat dari menabung pada usia dini sehingga dapat memotivasi

anak dalam menabung. Sasaran yang ingin dicapai dalam kegiatan ini adalah

timbulnya kesadaran anak-anak SD Kuta Baro untuk dapat menyisihkan sebagian

dari uang mereka agar dapat ditabung ke celengan.


Pelaksanaan kegiatan Sosialisasi menabung sejak dini di Sekolah Dasar

Mukim Kuta Baro oleh Putri Tasya Fabyolla. Kegiatan ini dilaksanakan 2x

pertemuan. Kegiatan ini dilakukan di Sekolah Dasar Kuta baro dengan cara

meminta izin kepada guru sekolah tersebut. Dalam pelaksanaan kegiatan ini

mendapatkan hasil yang memuaskan, karena anak-anak senang mendapatkan

celengan, sehingga dapat langsung menabung di rumah. Tindak lanjut yang perlu

dilakukan dalam kegiatan ini adalah peran orang tua dirumah untuk terus

memantau anaknya dalam hal menabung.


a. Faktor Pendukung

Dukungan Kepala Sekolah Dasar Kuta baro

Dukungan dari guru-guru SDN Kuta Baro



Tidak ada hambatan

2.2.1 Bidang Kegiatan Yang Dipilih “Mengajarkan Cara Membuat Kue

Bolu Kepada Ibu-Ibu Dan Remaja Perempuan Gampong

Geulumpang”

35

Mengajarkan ibu-ibu dan remaja untuk membuat kue merupakan kegiatan

yang sangat bermanfaat. Ketika kegiatan ini berhasil akan menjadi suatu manfaat

yang besar. Kue bolu yang diajarjan tersebut dapat dijual atau dapat dimasak

untuk ketika ada acara-acara naik di rumah maupun acara Gampong Geulumpang.

2.2.2 Maksud, Tujuan Dan Sasaran Yang Ingin Dicapai

Maksud dari kegiatan ini adalah untuk mengiasi waktu luang ibu-ibu dan

remaja pada Gampong Geulumpang dengan kegiatan-kegiatan yang dapat

membangun kreativitas bagi ibu-ibu dan remaja perempuan pada Gampong

Geulumpang. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kreativitas diri

ibu-ibu dan remaja perempuan Gampong Geulumpang dengan membuat kue bolu

dengan aneka resep yang aru, yang sebelumnya tidak diketahui oleh ibu-ibu dan

remaja perempuan di Gampong Geulumpang.

2.2.3 Hasil Yang Dicapai Dan Tindak Lanjut

Kegiatan membuat kue bolu bersama ibu-ibu dan remaja perempuan

Gampong Geulumpang oleh Putri Tasya Fabyolla dilaksanakan pada hari ke 23.

Kegiatan ini dilaksanakan di rumah warga dan kegiatan ini dibantu oleh teman-

teman KKN. Hasil yang dicapai pada kegiatan ini adalah meningkatkan kreativitas

ibu-ibu dan remaja Gampong Geulumpang yang terlihat dari pengaplikasian dan

penggunaan berbagai resep kue terbaru dalam membuat kue bolu. Kemudian

tindak lanjut dari kegiatan ini adalah diharapkan ibu-ibu dan remaja perempuan

Gampong Geulumpang dapat meluangkan waktunya untuk mengembangkan

kreativitas diri yang dapat menghasilkan suatu kegiatan yang bermanfaat dam

mempunyai nilai seni dan serta ekonomi.

2.2.4 Faktor Pendukung Dan Penghambat

a. Faktor Pendukung

Dukungan dari Masyarakat

Dukungan dari Geuchik


36


Tidak ada hambatan



Nim : 1204103010019


3.1.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Mengajarkan Matematika”

Matematika merupakan pelajaran yang penting dalam jangka panjang

karena merupakan ilmu yang pasti. Dan matematika ini akan dipergunakan juga

ketika berada diperguruan tinggi. Namun anak-anak sekarang menyepelekan dan

tidak menyukai pelajaran ini. Mereka menganggap matematika adalah pelajaran

yang sulit. Hal tersebut mungkin dikarenakan proses belajar mengajar yang terlalu

monoton sehingga minat anak-anak untuk belajar pun berkurang.


a. Maksud Kegiatan

Untuk menunjukkan kepada anak-anak bahwa matematika bukan pelajaran

yang sulit dan membosankan. Sehingga anak-anak lebih termotivasi dalam belajar

dan mengetahui pentingnya pelajaran matematika untuk kedepannya.

b. Tujuan Kegiatan

Mengajarkan matematika kepada anak-anak di sekolah dan rumah

Meningkatkan minat belajar anak-anak

Memberikan motivasi kepada anak-anak untuk belajar lebih giat


Mengajar matematika kepada anak-anak di SD Kuta Baro yang merupakan

sekolah dasar yang berada di Mukim Kuta Baro dan juga dilakukan berupa private

di rumah bagi anak-anak yang berminat. Mengajar matematika ini dikoordinasi

oleh Wiza Ulfa Fibarzi, serta dibantu oleh Ummu Salamah. Telah dilaksanakan

pada tanggal 18-22 Januari 2016 di SD Kuta Baro. Dan juga dilakukan proses

37

pengajaran di rumah bagi anak-anak yang ingin menanyakan pelajaran yang tidak

dimengerti atau tugas pekerjaan rumah (PR).



Kegiatan belajar-mengajar matematika ini berjalan lancar karena anak-

anak sangat antusias. Bahkan bnyak anak-anak SD Kuta Baro yang bertempat

tinggal di Gampong Geulumpang datang ke rumah untuk belajar dan bertanya apa

yang mereka belum mengerti. Ketika di Sekolah mereka juga berlomba-lomba

menjawab pertanyaan yang diberikan.

b. Tindak Lanjut

Diharapkan kedepannya anak-anak lebih berani untuk bertanya kepada

guru apabila mereka tidak mengerti.


a. Faktor pendukung

Anak-anak sangat antusias terhadap mahasiswa KKN.

Anak-anak sangat senang ketika diberi hadiah.

Guru SD Kuta Baro mendukung proses belajar mengajar untuk

menambah motivasi anak-anak belajar.


Kurangnya buku panduan untuk anak-anak SD.

Anak-anak kurang berani untuk bertanya ketika tidak mengerti.

Kurangnya disiplin anak-anak.

3.2.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Menonton Film Edukasi”

Kegiatan menonton film edukasi ini memang diluar bidang ilmu yang saya

dapat di Universitas, namun dengan sedikit ilmu yang ada tentang memberikan

pengarahan tentang film yang ditonton yang mungkin bisa berguna nantinya,

maka saya memilih kegiatan ini untuk di ajarkan kepada anak-anak di Gampong

Geulumpang.

38


a. Maksud Kegiatan

Mengajak siswa lebih sering menonton film yang edukatif.

Memberikan pengarahan tentang isi dari film edukasi.

Mengajarkan siswa agar dapat menelaah isi dari film yang ditonton.

Menganjurkan kepada siswa agar tidak sering menonton siaran yang

tidak penting di televise.

Bagi peserta KKN, kegiatan tersebut menjadi salah satu implementasi

dari ilmu yang didapat selama proses kuliah sehingga ilmu yang didapat

lebih bermanfaat bagi khalayak ramai.

b. Tujuan Kegiatan

Tujuan program ini agar anak-anak di Gampong Geulumpang dapat

dengan mahir mengambil pelajaran yang ada di dalam film yang biasanya tidak

langsung dipaparkan, karena ini merupakan suatu pengetahuan baru bagi mereka,

sehingga sangat bagus jika dapat dikembangkan nantinya. Adapun sasaran yang

hendak dicapai adalah anak-anak di Gampong Geulumpang.


Menonton film edukasi ini dilaksanakan kepada anak-anak Gampong

Geulumpang. Dan Alhamdulillah anak-anak sangat bersemangat. Menonton film

edukasi ini dikoordinasi oleh Wiza Ulfa Fibarzi diikuti sebanyak 12 orang anak-

anak.


Kegiatan ini dilakukan dimulai dengan memberikan lagu yang dapat

membangkitkan minat anak-anak dan dilanjutkan dengan menonton film edukasi

dengan durasi yang pendek kepada anak-anak Gampong Geulumpang. Kemudian

setelah menonton, anak-anak menceritakan kembali hal yang mereka tangkap dari

film tersebut.

Hasil yang didapat sangat memuaskan, antusias anak-anak Gampong

Geulumpang dalam menonton film edukasi sangat baik dan dapat menceritakan

ulang hasil film tersebut. Diharapkan kegiatan ini dapat membantu dan

39

mengarahkan anak-anak dalam menanggapi film yang mereka tonton dari televisi

dan lainnya sehingga anak-anak dapat mengerti makna dari film yang mereka

tonton.


a. Faktor Pendukung

Adapun faktor pendukung dalam menjalankan program kegiatan ini adalah

antusiasme anak-anak Gampong Geulumpang yang sangat antusias dalam

mengikuti pelatihan ini. Partisipasi yang luar biasa dari anak-anak, serta alat dan

bahan yang memadai sangat mendorong program ini berjalan dengan lancar.


Tidak ada hambatan yang cukup berarti dalam proses persiapan,

pelaksanaan, hingga evaluasi program ini. Hampir seluruh pihak yang terkait

mendukung terlaksananya seluruh rangkaian program ini.


Nama : Ummu Salamah

Nim : 1208103010021


4.1.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Membuat Perangkap Nyamuk

Sederhana” di Gampong Geulumpang

Banyaknya masyarakat yang menggunakan obat nyamuk yang terbuat dari

bahan-bahan kimia berbahaya. Sehingga akan berakibat fatal terhadap kesehatan

dalam jangka panjang. Alternatif pengganti obat nyamuk yang mengandung

bahan kimia ini yaitu dengan menggunakan bahan baku yang mudah diperoleh

dan ramah lingkungan serta aman digunakan bagi kesehatan.


a. Maksud Kegiatan

40

Agar masyarakat memperoleh pengetahuan tentang ilmu kimia dan mampu

membuat perangkap nyamuk sederhana yang aman bagi kesehatan.

b. Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini ditujukan agar masyarakat Gampong Geulumpang dapat

membuat perangkap nyamuk sederhana dari bahan-bahan yang mudah dijangkau.


Program penunjang ini ditujukan kepada masyarakat Gampong

Geulumpang sehingga masyarakat dapat membuat perangkap nyamuk nyamuk

sederhana yang bebas bahan kimia dan baik untuk kesehatan.

Kegiatan ini dikoordinasi oleh Ummu Salamah yang dibantu oleh Wiza Ulfa

Fibarzi, Putri Tasya Fabbyolla, Muhammad Qadafi Adiati, Muhammad Fadhil dan

Zoerul Fahlevi. Telah dilakukan pada tanggal 25 Januari 2016 yang diadakan di

Meunasah Kayee Jatoe dan diikuti sebanyak 8 orang warga.


a. Hasil yang dicapai

Masyarakat mampu memanfaatkan barang-barang yang tidak terpakai

untuk membuat hal-hal yang berguna. Dan mampu berkreativitas dengan baik

sekaligus mampu memahami metode kerja dari perangkap nyamuk Maka dari itu,

masyarakat mampu membuat dan mengaplikasikan ilmu yang diperoleh.

b. Tindak Lanjut

Diharapkan masyarakat tetap ingin mengaplikasikan ilmu yang diperoleh

karea bahan yang digunakan mudah dijangkau

4.1.3 Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat

a. Faktor Pendukung

Antusias masyarakat yang tinggi

Kemauan masyarakat untuk mengetahui hal-hal yang baru da bermanfaat


Susahnya mengumpulkan masyarakat ketika akan dilakukan kegiatan

Kurangnya disiplin dalam hal waktu

41

Masih banyak warga gampong yang tidak ikut berpartisipasi

4.2.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Sosialisasi dan Pembuatan Pembersih

Karang Gigi

Kebersihan mulut merupakan salah satu hal yang sangat diperhatikan.

Karena dengan mulut yang bersih juga menjadikan kesehatan gigi yang sehat.

Oleh karena itu perlu dilakukan pembersihan pada mulut terutama karang yang

ada pada gigi. Biasanya karang gigi ini dapat dibersihkan dirumah sakit, namun

bagi sebagian orang menganggap ini sedikit susah dan mahal. Sehingga dengan

adanya alternatif pembersih karang gigi seerhana dapat membantu keluhan yang

ada.


a. Maksud Kegiatan

Masyarakat dapat membuat karang gigi dari bahan-bahan yang mudah

diperoleh dan hemat biaya.

b. Tujuan Kegiatan

Dapat mempermudah masyarakat dalam menjaga kebersihan mulut dan gigi.


Kegiatan penunjang ini ditujukan untuk warga Gampong Geulumpang, agar

masyarakat dapat membuat pembersih karang gigi sendiri. Sehingga menjadi lebih

hemat. Kegiatan ini dikoordinasi oleh Ummu Salamah yang dibantu oleh Wiza

Ulfa Fibarzi, Putri Tasya Fabbyolla, Muhammad Qadafi Adiati, Muhammad

Fadhil dan Zoerul Fahlevi. Telah dilakukan pada tanggal 25 Januari 2016 yang

diadakan di Meunasah Kayee Jatoe dan diikuti sebanyak 8 orang warga..



Masyarakat mampu berkreativitas dengan baik sekaligus mampu memahami

proses pembuatan pembersih karang gigi tersebut dengan baik.

42

b. Tindak Lanjut

Masyarakat ingin membuat dan menggunakan hasil dari pembuatan mereka

tersebut.

4.2.4 Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat

a. Faktor Pendukung

Antusias warga yang tinggi

Masyarakat yang sangat senang akan mengetahui jal-hal baru


Susahnya dalam mengumpulkan warga pada satu tempat

Masih banyak warga yang kurang berpartisipasi



Nim : 1204107010028

Prodi : Teknik Geofisika/S1

5.1.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Memberikan pembejaran tentang

Microsoft Word dan Aplikasinya”

Memberi pengetahuan tentang Microsoft Word dan mempraktekannya

melalui software Microsoft Word 2010 kepada anak SD dan SMP Gampong

Geulumpang yang sebelumnya belum mereka dapatkan di sekolah masing-

masing.

5.1.2 Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai

a. Maksud Kegiatan

Agar anak-anak mengetahui serta memahami Microsoft Word sehingga

mereka juga dapat dipraktekkan di sekolah mereka kedepannya dan mampu

menguasainya kedepan.

43

b. Tujuan Kegiatan

Tujuan yang diharapkan agar anak mampu memahami dan menggunakan

Microsoft Word dalam kehidupan sehari-hari dalam berbagai keperluan sekolah.


Ditujukan pada anak-anak Gampong Geulumpang yang sedang menduduki

kelas SD dan SMP dengan jumlah peserta 20 orang. Sehingga mereka dapat

berkompetensi di bidang sains dan seni. Untuk itu dapat membawa nama harum

Gampong Geulumpang dengan berbagai kreativitas yang diperoleh dalam

kehidupan sehari-hari.

Kegiatan penunjang saya dibantu oleh Muhammad Qadafi, Zoerul Fahlevi,

Putri Tasya Fabyolla, Ummu Salamah, dan Wiza Ulfa Fibarzi, Telah diadakan

pada tanggal 20 Januari 2016 dan 24 Januari 2016 yang diadakan di posko

Meunasah Kayee jatoe.



Mereka mampu memahami dan dapat mempraktekkannya dengan baik

sesuai yang di berikan. Sehingga mereka dapat menguasai dan

mengaplikasikannya di sekolah mereka kedepannya. Pada hari itu mereka mampu

mengetik biodata pribadi mereka menggunakan Laptop HP.

b. Tindak Lanjut

Membuat mereka tetap mempelajari Microsoft Word dan melakukan hal-

hal yang mampu mebuat mereka berprestasi dalam berbagai hal. Pengetahuan

Microsoft Word sangat dibutuhkan oleh anak-anak agar mereka tidak ketinggalan

modern, dan membuat mereka dapat mengerti bagaimana cara penggunaan

Microsoft Word yang baik dan benar.


a. Faktor Pendukung

Adanya dukungan dari Geuchiek

Adanya keingintahuan dalam mempelajari Microsoft Word

44

Adanya kemauan mereka untuk mengetahui berbagai hal yang berguna

Adanya dukungan dari orang tua mereka


Sedikitnya waktu mereka untuk beraktifitas yang lainnya

Masih ada anak-anak yang tidak mau berpartisipasi

Ada anak-anak yang masih malu-malu dalam mempraktekkan hal ini

Susahnya mengajak para laki-laki SD dan SMP karena mereka susah

diatur dan tidak mau tau dengan hal yang seperti ini.



Nim : 1204108010085

Prodi : Teknik Pertambangan/S1

6.1.1 Bidang Kegiatan yang dipilih “Membenarkan Cara Membaca Al-

Quran dengan Hukum Tajwid”

Mengaji adalah salah satu ibadah yang dilakukan setiap muslim yaitu

membaca Al-Quran dengan hukum-hukum yang sudah diatur didalamnya.

Sedangkan hukum atau tata cara yang membenarkan membaca Al-Quran disebut

hukum tajwid. Kebanyakan anak-anak di meunasah yang mengaji Al-Quran

belum mengerti benar bagaimana cara membaca Al-Quran yang sesuai dengan

hukum membacanya, mereka kebanyakan hanya membaca saja tetapi hukum-

hukum dan cara membaca yang benar belum sesuai dengan hukum tajwid yang di

anjurkan. Jadi disini saya mengajarkan anak-anak meunasah bagaimana cara

membaca Al-Quran yang sesuai dengan hukum tajwid.

6.1.2 Maksud, Tujuan, Sasaran yang ingin dicapai dan waktu pelaksanaan

a. Maksud dan Tujuan

Adapun maksud dan tujuan dari kegiatan ini agar anak-anak dapat mengaji

Al-Quran sesuai dengan hukum cara membaca Al-Quran yang baik dan benar.

45

Dan dapat menambah pengatahuan anak-anak tentang bagaimana cara mengaji,

yang nantinya dapat mereka terapkan dalam bidang ibadah lainnya.

b. Sasaran yang ingin dicapai

Kegiatan ini ditujukan kepada beberapa anak-anak Gampong Geulumpang

pada umumnya.Kegiatan ini sangat bermanfaat bagi anak-anak khususnya bagi

mereka yang sedang belajar Al-Quran. Agar mereka dapat membaca Al-Quran

dengan baik dan memdapatkan bacaan yang tepat dan sesuia dengan anjuran

agama islam dalam membaca Al-Quran.

c. Waktu Pelaksanaan dan Lokasi

Waktu pelaksanaan kegiatan yaitu dimulai pada hari senin tanggal 18

Januari 2016 dilaksanakan pada siang hari jam 15:00 WIB. Pelaksanaannya di

meunasah Gampong Geulumpang, Kemukiman Kuta Baro, Kecamatan Kembang

Tanjong, Kabupaten PIDIE. Proses kegiatan program ini meliputi :

Mengumpulkan anak-anak Gampong Geulumpang di meunasah.

Membaca Al-Quran secara besama-sama.

Menjelaskan berbagai macam hukum tajwid yang sudah dibaca kepada

anak-anak.

Menyuruh anak-anak untuk mengulang kembali bacaan sesuai dengan

hukum tajwid.

d. Partisipasi Masyarakat

Partisipasi masyarakat dalam kegiatan ini membuat kami bersemangat

karena mereka mendukung dan memberikan izin kepada anak-anak untuk

mengikuti pengajian yang diadakan oleh mahasiswa KKN di Meunasah Gampong

Geulumpang. Selain itu teman-teman anggota KKN juga ikut membantu kegiatan

ini.


Adapun hasil yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah anak-anak dapat

mengaji Al-Qur’an sesuai dengan hukum cara membaca Al-Qur’an yang baik dan

benar. Dan dapat menambah penngatahuan anak-anak tentang bagaimana cara

mengaji, yang nantinya dapat mereka terapkan dalam bidang ibadah lainnya.

46

Tindak lanjut setelah kegiatan ini anak-anak dapat menerapkan bagaimana cara

mengaji yang benar sesuai dengan tuntutan agama Islam. Sehimgga anak-anak

tersebut dapat membaca dan mengamalkan bacaan Al-Quran ke dalam kehidupan

sehari-hari.


a. Faktor Pendukung

Adanya dukungan penuh dari perangkat gampong, anak-anak yang sangat

berantusias, masyarakat gampong, serta masing-masing orang tua anak dari

Gampong Geulumpang, Kemukiman Kuta Baro, Kecamatan Kembang Tanjong,

Kabupaten PIDIE.


Yang menjadi faktor penghambat dalam kegiatan ini adalah pada saat

siang hari yang kebanyakan anak-anak yang sedang beristihat jadi kurang

konsentrasi dalam mengaji.Kemudian dalam mengatur anak-anak diperlukan

kesabaran besar karena mereka harus diberi arahan agar dapat mengikuti

pengajian dengan tertib dan nyaman.

C. KEGIATAN PENDUKUNG

1. Kegiatan Mandiri (Kegiatan Pendukung Individual)


Nim : 1202101010148


1.1.1 Program Pembuatan Peta Gampong

Program ini dilaksanakan oleh Muhammad Qadafi Adiati sebagai

koordinator program utamanya, untuk rinciannya sudah tertulis di laporan

program utama Muhammad Qadafi Adiati. Saya hanya membantu dalam

menjalankan program tersebut.

47

1.1.2 Program Sosialisasi Qanun Nomor 9 Tahun 2008 tentang Pembinaan

Adat dan Istiadat

Program ini dilaksanakan oleh Putri Tasya Fabyolla sebagai koordinator

program utamanya, untuk rinciannya sudah tertulis di laporan program utama

Putri Tasya Fabyolla. Saya hanya membantu dalam menjalankan program

tersebut.

1.1.3 Program Pembuatan Maket Gampong Geulumpang

Program ini dilaksanakan oleh Muhammad Fadhil sebagai koordinator

program utamanya, untuk rinciannya sudah tertulis dilaporan program utama

Muhammad Fadhil. Saya hanya membantu dalam menjalankan program tersebut.



Nim : 1203101010311

Prodi : Ilmu Hukum/S1

2.1.1 Program Pembuatan Peta Gampong



program utama Muhammad Qadafi Adiati. Saya hanya membantu dalam


2.1.2 Program Penyuntikan Dan Pemberian Obat Cacing

Program ini dilaksanakan oleh Zoerul Fahlevi sebagai koordinator program

utamanya, untuk rinciannya sudah tertulis dilaporan program utama Zoerul

Fahlevi. Saya hanya membantu dalam menjalankan program tersebut.

2.1.3 Program Membuat Maket Gampong Geulumpang

48

Program ini dilaksanakan oleh Muhammad Fadhil sebagai kordinator

program utamanya, untuk rinciannya sudah tertulis dilaporan program

Muhammad Fadhil. Saya hanya membantu menjalankan program tersebut.



Nim : 1204103010019


3.1.1 Program Pembuatan Nyamuk Sederhana

Program ini dilaksanakan oleh Ummu salamah sebagai koordinator program

utamanya, untuk rinciannya sudah tertulis di laporan program utama Ummu

Salamah. Saya hanya membantu dalam menjalankan program tersebut.

3.1.2 Penyuntikan dan Pemberian Vitamin Pada Hewan Ternak

Program ini dilaksanakan oleh Zoerul fahlevi sebagai koordinator program

utamanya, untuk rinciannya sudah tertulis di laporan program utama Zoerul

fahlevi. Saya hanya membantu dalam menjalankan program tersebut.

3.1.3 Pembuatan Maket Gampong

Program ini dilaksanakan oleh Muhammad Fadhil sebagai koordinator

program utamanya, untuk rinciannya sudah tertulis di laporan program utama

Muhammad Fadhil. Saya hanya membantu dalam menjalankan program tersebut.

4. Kegiatan Mandiri ( Kegiatan Pendukung Individu)

Nama : Ummu Salamah

Nim : 1208103010021


4.1.1 Program Sosialisasi Pengenalan Kode Botol Pada Kemasan Plastik

49

Program ini dilaksanakan oleh Wiza Ulfa Fibarzi sebagai koordinatornya.

Untuk rinciannya sudah tertulis dilaporan program Wiza Ulfa Fibarzi. Dan saya

ikut membantu dalam menjalankan program ini.




Muhammad Fadhil. Dan Saya membantu dalam menjalankan program ini.

4.1.3 Program Penyuntikan dan Pemberian Obat Cacing



Fahlevi. Saya ikut membantu dalam menjalankan program ini.



Nim : 1204107010028

Prodi : Teknik Geofisika/S1

5.1.1 Program Penyuntikan dan Pemberian Obat Cacing



Fahlevi. Saya ikut terlibat dalam menjalankan program ini.

5.1.2 Program Pembuatan Pupuk Kompos dari Daun Kering

Program ini dikoordinasi oleh Wiza Ulfa Fibarzi dan untuk rinciannya

sudah tertulis dilaporan Wiza Ulfa Fibarzi. Saya ikut membantu dalam

menjalankan program ini. Serta mengikuti proses pengolahannya

50

5.1.3 Program Pembuatan Peta Gampong Geulumpang



program utama Muhammad Qadafi Adiati. Saya ikut membantu dalam


6. Kegiatan Mandiri (Kegiatan Pendukung Individu)


Nim : 1204108010085

Prodi : Teknik Pertambangan/S1

6.1.1 Program Pembuatan membuat Perangkap Nyamuk Sederhana

Program ini dikoordinasi oleh Ummu Salamah an untuk rinciannyatelah

tertulis di laporan Ummu Salamah. Saya ikut membantu dalam menjalankan

program ini.




Muhammad fadhil. Dan Saya membantu dalam menjalankan program ini.

6.1.3 Program Sosialisasi dan Pembuatan Pupuk Kompos dari Daun Kering

Program ini dikoordinasikan oleh Wiza Ulfa Fibarzi dan untuk rincian lebih

lanjut sudah terlampir di dalam laporan Wiza Ulfa Fibarzi, saya juga ikut

membantu dalam menjalankan program ini.

D. KEGIATAN TAMBAHAN

Nama Kegiatan : Posyandu

Koordinasi : Kelompok P94 dan Kader Posyandu

Instansi : Puskesmas

Tempat : Gampong Geulumpang

51

Waktu : 23 Januari 2016

1. Bidang yang dipilih “Posyandu”

Posyandu merupakan salah satu kegiatan yang penting adanya di desa,

terutama untuk anak-anak, bayi dan balita. Dengan adanya posyandu dapat

dilakukan pemberian vaksin tertentu untuk mencegah berbagai penyakit yang

menular dan berbahaya. Posyandu juga digunakan untuk memeriksa

perkembangan janin pada ibu hamil.

2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin dicapai

a. Maksud Kegiatan

Masyarakat dapat dengan mudah memeriksa anaknya tanpa harus kedokter

dan mengeluarkan biaya lebih, pemberian obat dan vaksin tertentu untuk

pencegahan wabah penyakit menular.

b. Tujuan Kegiatan

supaya kesehatan bayi, balita dan anak-anak pada umumnya terjaga dan

lebih sehat.


Program ini ditujukan kepada warga Gampong Geulumpang yang

dikoordinasikan oleh kelompok KKN P94, Kader-kader posyandu dan juga ibu

bidan desa. Dan telah dilaksanakan pada tanggal 23 Januari 2016 bertempat di

Meunasah Kayee Jatoe yang berlangsung dari pukul 09.30 – 13.00 WIB dan

diikuti sebanyak 70 orang.

3. Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut

a. Hasil yang dicapai

Anak-anak dan terbebas dari berbagai wabah penyakit yang berbahaya.

Karena diberi imunisasi/vaksin tertentu berdasrkan tingkat usia. Bagi ibu hamil

dapat terpenuhi gizinya sehingga bayinya akan sehat saat lahir.

b. Tindak Lanjut

52

Masyarakat Gampong Geulumpang dapat terus menjalankan program ini

agar kesehatan anak-anaknya terjaga.

4. Faktor Pendkung dan Penghambat

a. Faktor Pendukung

Dukungan dari Aparatur Gampong

Antusias masyarakat gampong

Dukungan dari kader desa dan ibu bidan desa


Kurangnya dalam hal disiplin waktu

E. KEGIATAN KELOMPOK

1. BIDANG PEMBANGUNAN

1.1 Pembuatan Papan Nama Meunasah

a. Mahasiswa Pelaksana Program

Kegiatan Kelompok

b. Nama Kegiatan

Pembuatan papan nama Meunasah

c. Lokasi

Gampong Geulumpang Kecamatan Kembang Tanjong Kabupaten Pidie

d. Tujuan Kegiatan

Agar masyarakat maupun pendatang dapat mengetahui nama meunasah

gampong Geulumpang dan Kayee Jatoe yang berada dalam satu desa,

yaitu desa Geulumpang

e. Manfaat Kegiatan

Adanya nama meunasah yang dapat mempermudah masyarakat dan

pendatang untuk mengetahui dimana posisinya berada

f. Sasaran

Sasaran kegiatan ini adalah masyarakat Gampong Geulumpang maupun

seluruh masyarakat lain yang berkunjung

g. Kerjasama dan Partisipasi Masyarakat

53

Kegiatan ini bekerja sama dengan anggota kelompok kkn Gampong

Geulumpang.

h. Jadwal Kegiatan

Jadwal pelaksanaaan kegiatan ini dilaksanakan pada:

Hari : Rabu-Senin

Tanggal : 3-8 Februari 2016

i. Jumlah Biaya

Jumlah biaya yang dikeluarkan untuk program ini terlampir pada lampiran

j. Hasil dan Tindak Lanjut

Hasil yang dicapai yaitu warga sangat gembira karena nama Meunasah

Gampong sudah jelas dan sangat membantu dalam mengetahui petunjuk

Gampong dan juga nama Meunasah yang ada di Gampong Geulumpang.

Tindak lanjut yaitu warga sebaiknya menjaga dan memelihara papan nama

tersebut agar bertahan lama.

k. Faktor Pendukung

Faktor pendukung dari kegiatan ini adalah adanya dukungan dari

masyarakat gampong setempat dan juga para pemuda Gampong

Geulumpang.

l. Faktor Penghambat

Faktor penghambat kegiatan ini adalah kurangnya dana dalam pembuatan

papan nama tersebut sehingga hasil yang diperoleh kurang memuaskan

1.2 Penempelan Nomor Rumah

a. Mahasiswa pelaksana program

Kegiatan kelompok.

b. Nama kegiatan

Penempelan nomor rumah.

c. Lokasi

Gampong Geulumpang Kecamatan Kembang Tanjong Kabupaten Pidie

d. Tujuan Kegiatan

Penunjuk dan keterangan nomor rumah.

54

e. Manfaat Kegiatan

Memberikan petunjuk dan mempermudah masyarakat luar dalam

mencari rumah yang hendak dituju.

f. Sasaran

Rumah masyarakat Gampong Geulumpang

g. Kerja Sama dan Partisipasi Masyarakat

Kegiatan ini bekerja sama dengan anggota kelompok kkn Geulumpang dan

Aparatur Gampong Geulumpang

h. Jadwal Pelaksanaan

Jadwal pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada:

Hari : Sabtu

Tanggal : 23 Januari 2016

i. Jumlah biaya

Jumlah biaya yang dikeluarkan untuk program ini terlampir pada

Lampiran.

j. Hasil dan tindak lanjut

Hasil yang dicapai adalah warga merasa senang karena sudah ada nomor

rumah. Tindak lanjutnya yaitu warga harus menjaga dengan baik agar

nomor rumah tersebut tidak mudah hilang.

k. Faktor pendukung

Faktor pendukung dari kegiatan tersebut adalah adanya dukungan dari

masyarakat gampong dan para pemuda Gampong Geulumpang.


Tidak ada hambatan.

1.3. Pengecatan Pembatas Gampong


Kegiatan kelompok

b. Nama Kegiatan

Pengecatan Pembatas Gampong

c. Lokasi

55

Pembatas Gampong Geulumpang

d. Tujuan Kegiatan

Petunjuk dan keterangan gampong

e. Manfaat Kegiatan

Memudahkan masyarakat luar dalam mencari letak gampong dan

masyarakat mengetahui sampai dimana batas gampong.

f. Sasaran

Masyarakat Gampong Geulumpang dan masyarakat luar yang datang.

Kerjasama dan Partisipasi Masyarakat Kegiatan ini bekerjasama dengan

anggota kelompok kkn dan masyarakat Gampong Geulumpang

g. Jadwal Kegiatan

Jadwal pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan pada

Hari : Senin

Tanggal : 8 Februari 2016

h. Jumlah Biaya


i. Hasil dan Tindak Lanjut

Hasil yang dicapai warga sangat senang karena adanya pembatas gampong

sehingga mempermudah dalam pencarian dan mengetahui batas gampong

tersebut. Tindak lanjutnya yaitu diharapkan masyarakat gampong dapat

menjaganya ssehingga saat cat sudah mulai pudar dapat diperbaharui

kembali.

j. Faktor Pendukung

Faktor Pendukung dari kegiatan ini yaitu masyarakat Gampong

Geulumpang dan para pemuda gampong yang juga ikut membantu dalam

proses pengecatan.

k. Faktor Penghambat

Tidak ada hambatan.

1.4 Penanaman Bibit Jabon


Kegiatan kelompok.

56

b. Nama kegiatan

Penanaman bibit jabon

c. Lokasi

Meunasah Gampong Geulumpang

d. Tujuan Kegiatan

Untuk Penghijauan gampong

e. Manfaat Kegiatan

Agar daerah gampong lebih asri dan dapat mencegah banjir kedepannya

dengan penanaman jabon tersebut.

f. Sasaran

Meunasah Gampong Geulumpang.



Bupati Pidie serta aparatur gampong.



Hari : Kamis

Tanggal : 04 Februari 2016

i. Jumlah biaya

Tidak mengeluarkan biaya.


Hasil yang dicapai yaitu meunasah menjadi lebih hidup dengan adanya

banyak tanaman dan Tindak lanjutnya yaitu warga harus menjaga dan

merawat dengan baik agar bibit jabon tersebut tumbuh dengan baik dan

dapat berfungsi kedepannya.

k. Faktor pendukung


masyarakat gampong dan Aparatur Gampong.


Tidak ada hambatan.

57

1.5 Bakti Sosial dalam Membangun dan Merenovasi Lapangan Voli


Kegiatan kelompok.

b. Nama kegiatan

Bakti sosial dalam membangun dan merenovasi kembali Lapangan voli

c. Lokasi

Didepan Meunasah Kayee Jatoe Gampong Geulumpang

d. Tujuan Kegiatan

Untuk meningkatkan kemampuan pemuda gampong dalam bidang

olahraga dan menjauhkan dalam hal-hal negatif.

e. Manfaat Kegiatan

Dapat meningkatkan wawasan dan keterampilan dalam bidang olahraga

voli dan juga agar para pemuda gampong dapat terhindari dari hal-hal

negatif seperti narkoba.

f. Sasaran

Pemuda Gampong Geulumpang



pemuda Gampong Geulumpang.



Hari : Minggu-Selasa

Tanggal : 17-19 Januari 2016

i. Jumlah biaya

Jumlah biaya yang dikeluarkan untuk program ini terlampir pada

Lampiran.


Hasil yang dicapai yaitu warga merasa senang, khususnya para pemuda.

Sehingga mereka dapat lebih mengeksplor lagi kemampuannya dalam

bidang olahraga. Tindak lanjutnya yaitu warga dan pemuda gampong

dapat menjaga dengan baik agar dapat digunakan berkepanjangan.

58

k. Faktor pendukung


masyarakat gampong dan para pemuda Gampong Geulumpang.


Tidak ada hambatan.

2. BIDANG KEBERSIHAN

2.1 Pengadaan Kegiatan Gotong-Royong di Gampong Geulumpang


Kegiatan kelompok

b. Nama Kegiatan

Pengadaan gotong royong di Gampong Geulumpang

c. Lokasi

Dusun Kayee Jatoe,dusun Kuta Joek dan sekitaran Gampong Geulumpang.

d. Tujuan Kegiatan

Membantu meningkatkan kesadaran warga terhadap kebersihan gampong

e. Manfaat Kegiatan

Agar lingkungan gampong lebih terlihat bersih, indah dan terawat

f. Sasaran

Masyarakat Gampong Geulumpang

g. Kerjasama dan Partisipasi Masyarakat

Kegiatan ini bekerjasama dengan anggota kelompok kkn dan masyarakat

Gampong Geulumpang

h. Jadwal Kegiatan

Jadwal pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan pada:

Hari : Sabtu dan Rabu

Tanggal : 30 Januari dan 10 Februari 2016

i. Jumlah Biaya


j. Hasil dan Tindak Lanjut

59

Hasil yang dicapai warga sangat senang karena keadaan gampong menjadi

bersih dan enak dipandang dan juga meunasah jadi bersih. Tindak

lanjutnya yaitu diharapkan masyarakat gampong dapat menjaga dan

merawat kebersihan meunasah dan lingkungan sekitarnya.

k. Faktor Pendukung

Faktor Pendukung dari kegiatan ini adalah masyarakat Gampong

Geulumpang dan para pemuda gampong yang begitu antusias sehingga

mau berpartisipasi dalam membantu melaksanakan kegiatan gotong

royong ini


Tidak ada hambatan.

3. BIDANG PENDIDIKAN DAN HIBURAN

3.1 Lomba dalam Rangka Memperingati Maulid Nabi Besar Muhammad

SAW

a. Mahasiswa pelaksana Program

Kegiatan kelompok

b. Nama kegiatan

Lomba dalam rangka memperingati maulid Nabi Besar Muhammad SAW

c. Lokasi kegiatan

Meunasah Kaye Jatoe Gampong Geulumpang

d. Tujuan kegiatan

Memperingati maulid Nabi Besar Muhammad SAW

e. Manfaat kegiatan

Menambah wawasan anak-anak dalam menghafal dan juga melatih mental

anak-anak untuk berani menyalurkan kemampuannya

f. Sasaran kegiatan

Anak-anak Gampong Geulumpang

g. Kerjasama dan partisipasi masyarakat

Kerja sama mahasiswa kkn dengan aparatur Gampong Geulumpang dan

partisipasi masyarakat yang sangat tinggi

60

h. Jadwal kegiatan

Hari : Rabu-Sabtu


i. Jumlah biaya

Terlampir pada lampiran


Anak-anak sangat antusias dalam mengikuti lomba serta dukungan dari

orang tuanya. Tindak lanjutnya yaitu semoga warga gampong/aparatur

gampong dapat menyelenggarakan acara seperti ini kedepannya, agar

dapat melatih anak-anak dan menambah wawasan mereka

k. Faktor pendukung

Warga dan anak-anak Gampong Geulumpang

l. Faktor penghambat

Minimnya dana yang ada, sehingga penyediaan makanan/minuman saat

acara berlangsung kurang memadai.

4. BIDANG SOSIAL

4.1 Silaturrahmi dengan Warga Gampong

a. Mahasiswa pelaksana Program

Kegiatan kelompok

b. Nama kegiatan

Silaturrami dengan waga gampong

c. Lokasi kegiatan

Rumah warga

d. Tujuan kegiatan

Menjalin silaturrahmi dengan warga

e. Manfaat kegiatan

Mempererat hubungan dengan warga

f. Sasaran kegiatan

Warga Gampong Geulumpang

g. Kerjasama dan partisipasi masyarakat

61

Kerja sama mahasiswa kkn dengan warga gampong

h. Jadwal kegiatan

Hari : Rabu-Sabtu


i. Jumlah biaya

Tidak ada biaya


Warga gampong menjadi lebih erat hubungannya dengan mahasiswa kkn.

Tindak lanjut yaitu kegiatan silaturrahmi ini semoga dapat diteruskan oleh

warga untuk menjalin hubungan yang lebih erat dengan sesamanya

k. Faktor pendukung

Warga Gampong Geulumpang

l. Faktor penghambat

Tidak ada hambatan.

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KULIAH KERJA...

Documents

Transcript of BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KULIAH KERJA...