BAB I - khusnin.files.wordpress.com file · Web viewPENDAHULUAN. Pesatnya gerak informasi sekarang...

BAB IPENDAHULUAN

Pesatnya gerak informasi sekarang ini, membuat hubungan antarmanusia yang jauh sekalipun, menjadi pendek dan dengan waktu yang relatif kurang dari satu detik. Seperti halnya kita menonton terjadinya perang teluk atas invasi Amerika. Hal ini sama sekali tidak nampak perbedaan sedikitpun dari daerah asal dengan yang kita nikmati di Indonesia.

Kemajuan teknologi membuat kita harus mampu berlomba dan mampu bersaing dengan anggota masyarakat di sekitar kita. Apalagi kenyataan sekarang ini era globalisasi tinggal menunggu waktu. Salah satu kunci untuk mengikuti perkembangan dan mampu bersaing dengan masyarakat sekitar kita adalah membaca. Karena membaca merupakan bentuk pengembangan diri. Semakin banyak membaca maka semakin banyak yang kita kuasai. Bila kita terlatih membaca tentunya kita akan mampu membuat suatu karya dalam bentuk tulis.

Di samping itu banyaknya surat permintaan kepada sekolah untuk berpartisipasi dalam lomba menulis baik bagi siswa maupun guru. Namun dari kenyataannya baru sebagian kecil yang tertarik mengikuti lomba tersebut.

Berkaitan dengan hal di atas, SMA 1 Cepiring sebagai salah satu lembaga pendidikan yang ikut serta bertanggung jawab untuk membentuk siswanya menjadi terbisa membaca. Oleh karena itu salah satu kegiatan yang harus dilakukan adalah membuat Karya Tulis Ilmiah bagi siswa kelas XI dengan pedoman selingkung di SMA 1 Cepiring. Karena kegiatan pembuatan Karya Tulis Ilmiah ini memerlukan pengetahauan dan keterampilan khusus, perlu disusun pedoman atau panduan yang dapat dijadikan sebagai acuan selingkung di SMA 1 Cepiring. Pedoman ini dapat digunakan oleh siswa dan pembimbing.

Permasalahan yang ada dapat dirumuskan sebagai berikut bahwa tidak semua pembimbing dan siswa memiliki kemampuan untuk membuat Karya Tulis Ilmiah sesuai ketentuan yang berlaku

Oleh sebab itu kehadiran pedoman ini diharapkan sedikit demi sedikit mengurangi permasalahan yang terjadi dan juga sebagai pedoman Penyusunan Karya Tulis Ilmiah selingkung SMA 1 Cepiring.

Pedoman Penyusunan Karya Tulis Selingkung SMA Cepiring

1

BAB IIPEDOMAN PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH

A. Ketentuan UmumHal-hal yang perlu diketahui dalam membuat Karya Tulis Ilmiah

antara lain:1. Penyusun mengetahui sasaran yang akan ditulis.2. Penyusun mengetahui aturan-aturan dan teknik penulisannya.3. Penyusun menyadari dan mengetahui bahwa pembaca tidak

mengikuti proses penelitian secara langsung dan memiliki latar belakang serta pengetahuan yang berbeda-beda.

4. Penyusun menyajian tulisan harus dengan bahasa yang mudah dipahami, jelas dan menyakinkan.

B. Lingkup Bahasan PenulisanBahan yang dapat dijadikan sebagai objek penulisan hendaknya

sesuai dengan apa yang dilihat selama mengadakan perjalanan dan pengamatan. Bahasan diambil mulai dari keberangkatan hingga tiba di sekolah kembali.

C. Bagian-bagian dalam Karya Tulis Ilmiah1. Bagian pendahuluan

Bagian pendahuluan adalah bagian Karya Tulis Ilmiah yang belum secara langsung menguraikan pembahasan masalahnya. Bagian ini hanya menyajikan halaman-halaman yang bersifat mendahului seperti : a. Halaman Judul

Halaman judul adalah halaman yang memuat judul letaknya berada paling awal. Judul Karya Tulis Ilmiah dibedakan atas (1) judul sampul (cover), (2) judul dalam. Ketentuan penulisan judul dibahas tersendiri.Halaman judul terdiri atas :1) Judul Karya Tulis Ilmiah

Pola penulisan judul yang standar seperti berikut :a) Bentuk piramid terbalik

b) Bentuk diamon

c) Bentuk Jarum


2


3

2) Maksud dan TujuanMaksud dan tujuan penulisan Karya Tulis Ilmiah terdiri atas dua bagian yaitu (1) kata “KARYA TULIS ILMIAH” dan (2) maksud tujuan penyusunan Karya Tulis Ilmiah yang semestinya (lihat lampiran)

3) Identitas PenyusunIdentitas Penyusun terdiri atas (1) nama lengkap, (2) nomor induk siswa, (3) jurusan/program studi. (lihat lampiran)

4) Nama SekolahNama sekolah ditulis lengkap sesuai contoh dalam lampiran.

5) Tahun pengajuan Karya Tulis Ilmiah Angka tahun dicantumkan pada bagian paling bawah (lihat

lampiran)

b. Halaman Pengesahan (contoh lihat lampiran)c. Halaman Moto dan Persembahan

Halaman ini tidak wajib ada dalam suatu Karya Tulis Ilmiah. Bagi Penyusunyang senang dengan kata-kata mutiara atau semboyan hidup maka dapat mencantumkan ke dalam halaman moto. Dan juga bila merasa perlu memberikan persembahan kepeda seseorang yang dirasa istimewa maka dapat dicantumkan ke dalam halaman ini. (lihat lampiran)

d. Halaman Kata Pengantar Halaman pengantar adalah halaman yang berisi pernyataan

Penyusundalam mengantarkan Karya Tulis Ilmiah kepada pembaca. Kata pengantar berisi : 1) rasa syukur kepada Tuhan;2) ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang telah

memberikan bantuan;3) keterbukaan hati dalam menerima kritik dan saran dari

pembaca dan;4) harapan atas terselesainya penyusunan Karya Tulis Ilmiah.Secara lengkap dapat dilihat dalam lampiran.

e. Halamann Daftar Isi Fungsi daftar isi untuk memberikan panduan bagi

pembaca agar lebih mudah untuk mencari yang ingin diketahui. Oleh karena itu daftar isi selain dicantumkan pokok-pokoknya, juga dicantum penomoran halaman.

f. Halaman Daftar Tabel, Grafik, Diagram, atau GambarPedoman Penyusunan Karya Tulis Selingkung

SMA Cepiring 4

Tidak semua Karya Tulis Ilmiah terdapat tabel, grafik, diagram, atau gambar. Sehingga halaman ini tidak harus ada dalam Karya Tulis Ilmiah. Halaman ini tergantungan dari kebutuhan saja.

2. Bagian inti Bagian inti merupakan bagian Karya Tulis Ilmiah yang secara

langsung menguraikan pembahasan masalahnya. Bagian ini terdiri atas beberapa bagian yang disebut “Bab” Dalam bagian ini sekurang-kurangnya terdapat tiga Bab. Bab tersebut adalah (1) Bab Pendahuluan, (2) Bab Pembahasan, dan (3) Bab Penutupa. Bab Pendahuluan

Bab I Pendahuluan yang berisi tentang : Latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat membuat Karya Tulis Ilmiah, serta sistematika penulisan.

b. Bab PembahasanBab II Pembahasan berisi tentang : Pembahasan masalah

yang menjadi fokus penulisan. Pembahasan diuraikan juga berdasarkan atas tujuan Anda menulis Karya Tulis Ilmiah.

Bab ini tidak boleh menyimpang dari masalah yang telah ditentukan.

c. Bab PenutupBab III Penutup berisi tentang simpulan dan saran

3. Bagian Pelengkap Bagian pelengkap merupakan bagian akhir dari Karya Tulis Ilmiah. Bagian dapat disebut sebagai bagian Suplemen dari Karya Tulis Ilmiah yang meliputi : (1) daftar pustaka, (2) lampiran-lampiran, (3) indeks atau istilah.

Bagian pelengkap Karya Tulis Ilmiah untuk tingkat SLTA biasanya hanya berupa daftar pustaka dan lampiran seperlunya.

D. Langkah-langkah Penyusunan Karya Tulis Ilmiah Langkah penyusunan Karya Tulis Ilmiah yang dimaksud di sini

tidak hanya sebatas menulis Karya Tulis secara tertulis melainkan mengandung pengertian sebagai seluruh rangkaian kegiatan mulai dari menentukan masalah hingga menulis Karya Tulis Ilmiah dalam bentuk tulis.

Langkah-langkah penyusunan Karya Tulis Ilmiah yang dimaksud adalah :1. Menentukan Masalah (tema/topik)


5

Penyusun lebih dahulu memilih bidang bahasan yang akan diteliti, diamati ataupun diuji. Hal ini perlu karena penentuan masalah akan menjadi acuan dalam pembuatan kerangka penulisan

2. Menentukan TujuanMenentukan tujuan berarti mendeskripsikan harapan apa yang diinginkan oleh Penyusunterhadap pembaca setelah Karya Tulis Ilmiah ini disusun.

3. Melakukan Penelitian, Pengamatan atau PengkajianPenyusunsecara langsung maupun tidak langsung melakukan penelitian, pengamatan ataupun pengkajian terhadap objek untuk memperoleh data, informasi. Secara langsung Penyusunakan berhadapan dengan objek yang akan diteliti dan dikaji. Dan secara tidak langsung Penyusunmemperoleh data/informasi dari narasumber.

4. Mengumpulkan Data/BahanSemua data/informasi yang diperoleh dari penelitian, pengamatan ataupun pengkajian harus dikumpulkan. Proses pengumpulan data/informasi ini harus teliti dan tepat. Jika terjadi satu kesalahan maka akan berakibat fatal dalam pengambilan suatu kesimpulan.

5. Pengolahan DataSetelah data/informasi yang diperoleh dikumpulkan perlu dipilah-pilah, diolah dan kemudian dianalisis. Dari hasil analisis kemudian diambil suatu kesimpulan.

6. Menyusun Karya Tulis Ilmiah dalam bentuk tulisanLangkah terakhir adalah membuat Karya Tulis Ilmiah dari hasil penelitian, pengamatan, atau pengkajian. Penulisan Karya Tulis Ilmiah ini sesuai dengan teknik-teknik penyusunan dan penulisan Karya Tulis Ilmiah yang selingkung di SMA 1 Cepiring.

E. Teknik Penyusunan Karya Tulis Ilmiah1. Penggunaan Bahasa

Bahasa yang digunakan untuk mengungkapkan pikiran menjadi kalimat yang baik dan benar adalah menggunakan bahasa Indonesia. Pedoman penggunaan bahasa yang baik dan benar dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 0543/a/U/1997.

2. Tata Cara PenulisanPenilaian Karya Tulis Ilmiah, di samping memperhatikan isi

materi yang disajikan, juga pada tampilan atau wujud fisik Karya Pedoman Penyusunan Karya Tulis Selingkung

SMA Cepiring 6

Tulis Ilmiah tersebut. Tampilan fisik meliputi format, kerapian, dan kesesuaian penyajian dengan aturan penulisan yang berlaku.

Ada beberapa variasi wujud fisik penyajian Karya Tulis Ilmiah, pada prinsipnya satu sama yang lain tidak berbeda. Namun ketentuan tampilan fisik disesuaikan selingkung di SMA 1 Cepiring.

3. Pengetikan Format Karya Tulis Ilmiaha. Kertas

Semua jenis Karya Tulis Ilmiah ditulis dengan menggunakan kertas warna putih jenis HVS 70 gram atau 80 gram ukuran kuarto / A4 ( lebar 21cm x panjang 29,5 cm ).

b. Huruf dan jarak baris Huruf yang digunakan adalah huruf Times New Roman ukuran 12. Diketik dengan jarak antara baris teks adalah 1 ½ atau 2 spasi. Kecuali ketipan langsung yang lebih dari 40 kata / 4 (empat) baris , judul daftar tabel, daftar gambar dan daftar pustaka menggunakan 1(satu) spasi.

c. Format PengetikanBatas-batas pengetikan pada kertas ilmiah adalah tepi kiri 4 cm, tepi kanan 3 cm, tepi atas 4 cm dan batas bawah 3 cm.

d. Penanda Bagian-bagian Bahasan Penanda bagian-bagian bahasan dimulai angka romawi, huruf kapital, angka Arab, huruf kecil, angka Arab kurung, huruf kecil kurung. Penanda bagian-bagian bahasan berpola sama dengan pola penulisan dalam buku Pedoman ini.

e. Penomoran HalamanPenomoran halaman terbagi atas dua bagian yaitu :1) Halaman Pendahuluan terdiri dari : halaman judul, halaman

pengesahan, moto dan persembahan, kata pengantar, daftar isi daftar tabel/gambar (jika ada) menggunakan angka Romawi (dengan huruf kecil)

2) Halaman Isi mulai dari bab pendahuluan sampai penutup dan daftar pustaka menggunakan angka (angka Arab)

3) Letak penomoran halaman pada bagian bawah tengah.

4. Penulisan JudulLembar Judul dibuat 2 (dua) kali, pertama pada lembar sampul

dan kedua lembar halaman judul. Penulisan judul yang baik adalah tidak lebih dari 12 kata. Huruf judul dengan ketentuan ukuran adalah 14 atau 16 inc dan diketik dengan huruf Kapital. Apabila terdapat anak/subjudul maka diketik dengan ukuran 12 sama seperti huruf Karya Tulis Ilmiah.


7

Pengetikan judul/subjudul tidak boleh diberi tanda kurung, cetak miring, tanda kutip, garis bawah dan tidak diakhiri dengan tanda titik. Sedangkan penulisan subjudul dimulai dengan huruf kapital kecuali kata penghubung. Disarankan pengetikan subjudul menggunakan cetak tebal (bold).

5. Penyajian Gambar atau TabelTulisan ilmiah biasanya dilengkapi dengan gambar, tabel atau

rumus-rumus yang menunjang. Penempatan gambar atau tabel harus simetris terhadap tepi kiri dan kanan. Setiap gambar atau tabel harus diberi nomor urut, dengan maksud untuk mempermudah pemahaman pembaca. Penggunaan nomor untuk gambar dan tabel adalah dua angkat/digit . Digit pertama penanda letak gambar pada bab tersebut, digit kedua nomor urut gambar/tabel sedangkan nama gambar/tabel setelah nomor. Contoh: Gambar 2.1 Gunung Tangkuban Perahu. (artinya Gn. Tangkuban Perahu terdapat dalam bab II nomor urut gambar 1).

Khusus untuk tabel, bila tabel tersebut mempunyai keterangan lain selain data yang ada seperti sumber yang diperoleh maka penulisannya di bawah tabel. Diupayakan tabel tidak terpenggal dengan halaman berikutnya. Namun bila memang harus terjadi maka penulisan penomoran tetap hanya namanya diganti dengan “lanjutan “( contoh : Tabel 2.1 lanjutan).

Seandaikan gambar dan tabel terlalu banyak maka pilihlah gambar/tabel yang utama saja dan lainnya ditempatkan dalam lampiran Karya Tulis Ilmiah.

6. Pencantuman KutipanPenulisan Karya Tulis Ilmiah ilmiah sering kali dipergunakan

kutipan-kutipan untuk memperjelas dan menegaskan isi uraian atau untuk membuktikan apa yang dituliskan. Kutipan merupakan pinjaman kalimat atau pendapat orang lain. Sehingga perlu adanya tata cara atau aturan yang sama dalam mengutip pendapat orang.

Ada tiga kutipan yaitu kutipan lengkap dan kutipan isi. Pertama Kutipan Lengkap artinya teks asli dikutip secara lengkap kata dan kalimatnya. Kutipan lengkap tidak boleh melebihi empat baris. Pengetikannya adalah dimasukan langsung dalam kalimat dan ditandai dengan tanda kutip. (contoh : Sudirman (1999:32) mengatakan bahwa “…………..”atau Sudirman megatakan bahwa “ …….., (1999:32). Kedua Kutipan Isi artinya bahwa Penyusunhanya mengambil intisarinya saja. Kutiipan jenis ini tidak perlu diberi tanda kutip dan langsung dimasukan dalam kalimat. Ketiga Kutipan Pendapat artinya kutipan ini Penyusunmengambil pendapat ahli


8

yang biasanya jumlah barisnya lebih dari empat baris. Penulisan kutipan ini dengan jarak baris 1 spasi dan menjorok ke dalam tanpa tanda kutip.

7. Penulisan Daftar PustakaDaftar pustaka harus dapat memberikan informasi secara

lengkap mengenai nama penulis, tahun, judul buku, kota, penerbit.. Ketentuan penulisan daftar pustaka adalah sebagai berikut :a. Penulisan nama pengarang yang lebih dari satu kata maka

penulisannya kata paling akhir diketik lebih dahulu diberi tanda koma kemudian kata awal. Diakhiri dengan tanda titik (.) Contoh : Ali Syukur ditulis Syukur, Ali. Dsb.

b. Penulisan Judul Buku dilakukan tiga cara. Pertama dicetak tebal, kedua cicetak miring, dan ketiga diberi garis bawah.

c. Penulisan kota dan penerbit ditandai dengan tanda titik dua (:) d. Apabila judul buku panjang yang mengakibatkan terjadi dua

baris, maka jarak antarbaris 1 spasi dan baris kedua dimulai pada ketukan ke-9.

e. Nama Penyusundiurutkan sesuai dengan abjad. Bila terjadi nama sama, maka dibedakan atas tahun terbit.

Contoh penulisan daftar pustaka Syahbana, Sutan Takdir. 1991. Bahasa Indonesia sebagai Bahasa

Pengantar Suku Bangsa. Jakarta : Mekar Sari Pers.

BAB IIIP E N U T U P


9

Buku pedoman ini senantiasa dapat menjadi panduan bagi sivitas SMA 1 Cepiring yang akan melakukan penulisan Karya Tulis Ilmiah, baik tugas-tugas sekolah maupun dalam mengikuti lomba Karya Tulis Ilmiah yang diadakan di luar instansi SMA 1 Cepiring. Pedoman ini digunakan sebagai panduan selingkung di SMA 1 Cepiring agar tidak terjadi perbedaan-perbedaan antarsiswa dan pembimbing, sehingga akan terjadi suatu kesepahaman antara siswa dengan pembimbing .

Harapan penyusun buku pedoman ini agar dapat mempermudah, dan menambah pengetahuan serta wawasan penyusunan Karya Tulis Ilmiah bukan hanya bagi siswa tetapi seluruh sivitas SMA 1 Cepiring.


10

DAFTAR PUSTAKA

Depdikbud. 1995. Pedoman Penulisan, Karya Tulis Ilmiah bagi Guru. Jakarta : Dirjen Dikdasmen Depdikbud RI

----------------, 2000, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta : Balai Pustakan

Tim Teknis Kanwil Depdiknas Jawa Tengah. 1999. Petunjuk Teknis Mekanisme Penulisan Karya Tulis Ilmiah Ilmiah. Semarang : Kanwil Depdiknas Jawa Tengah.

Syamsudin , Munawar. 1994. Dasar-dasar dan Metode Penulisan Ilmiah. Surakarta : Sebelas Maret University Press.

Lampiran 1Contoh halaman judul/sampul


11

TARI PUTRA BARONG: DAHULU DAN KINI SEBAGAI ASET BUDAYA BANGSA

YANG BERNILAI ADI LUHUNG

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan untuk melengkapi tugas guna mengikuti Ulangan UmumSemester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013

Disusun oleh : Nama : Respati Ramachandra NIS. : 1423 Program : Ilmu Alam

PEMERINTAH KABUPATEN KENDALDINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 1 CEPIRING2013


12

Lampiran 2Contoh Pengesahan

PENGESAHAN

Karya Tulis Ilmiah yang berjudul “Tari Putra Barong: Dahulu dan Kini sebagai Aset Budaya

Bangsa yang Bernilai Adi Luhung ” telah disahkan dan disetujui oleh Pembimbing pada:

Hari : Senin

Tanggal : 15 Mei 2013

Mengetahui : PembimbingKepala SMA Negeri 1 Cepiring

Siswanto, S.Pd ………………….. NIP. 19651018 198803 1006 NIP.


13

Lampiran 3Contoh Moto dan Persembahan

MOTO DAN PERSEMBAHAN

Moto : Kegagalan adalah cambuk untuk meraih keberhasilan Lebih baik dibekali ilmu daripada dibekali harta. Sukses tidak pernah datang kepada orang yang malas Pendidikan itu adalah perhiasan diwaktu senang dan tempat berlindung

diwaktu susah

Persembahan Karya Tulis Ilmiah ini saya persembahkan

kepada :1. Perpustakaan Sekolah2. Bapak dan Ibu Guru SMA 1 Cepiring3. Teman-teman yang tercinta4. Pembaca yang budiman


14

Lampiran 4Contoh Kata Pengantar

KATA PENGANTAR

Dengan mengucap syukur ke hadirat Allah SWT, atas segala kemurahan-Nya yang dilimpahkan kemampuan kepada Penyusun dalam melaksanakan tugas sehingga selesailah Karya Tulis Ilmiah ini.

Adapun Karya Tulis Ilmiah tersusun tidak lain adalah untuk melengkapi tugas mengikuti Ulangan Semester Genap Tahun Pelajaran 2012/2013

Dengan terselesaikannya Karya Tulis Ilmiah ini, tidak lupa Penyusun menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

1. Bapak Siswanto, S.Pd, , Kepala SMA 1 Cepiring, yang telah memberikan kesempatan untuk membuat Karya Tulis Ilmiah ini.

2. Bapak……………., guru Pembimbing dalam pembuatan Karya Tulis Ilmiah ini hingga selesai.

3. Semua pihak yang telah membantu dalam pembuatan Karya Tulis Ilmiah ini.Akhirnya Penyusun menyadari sebagai manusia biasa tak luput dari kekurangan dan

kesalahan maka Penyusun mengharapkan kritik saran yang bersifat membangun, dan semoga Karya Tulis Ilmiah ini bermanfaat bagi kita

Cepiring, Mei 2013

Penyusun


15

Lampiran 5Contoh Daftar Isi

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ………………………………………………….. iHALAMAN PENGESAHAN…………………………………………. iiMOTO DAN PERSEMBAHAN………………………………………. iiiKATA PENGANTAR ………………………………………………… ivDAFTAR ISI…………………………………………………………… vDAFTAR TABEL (bila ada)DAFTAR GAMBAR (bila ada)

BAB I PENDAHULUANA. Latar Belakang ……………………………… 1 B. Rumusan Masalah …………………………… 2 dstC. Tujuan dan Manfaat Penulisan ………………D. Sistematika Penulisan ………………………..

BAB II PEMBAHASAN (Subjudul disesuaikan pembahasan)

BAB III PENUTUPA. Kesimpulan………………………………………. B. Saran………………………………………………

DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………. LAMPIRAN (tanpa nomor halaman)


16

Lampiran : 6Daftar Tabel

DAFTAR TABEL

No. Tabel Uraian Tabel Halaman

1 Keadaan Kuta Pasca Bom Bali 2013 11

dst


17

Lampiran : 7Daftar Gambar

DAFTAR GAMBAR/FOTO

No. Gambar Uraian Gambar Halaman

1 Tari Barong di In door 11

dst


18

JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN STUDI TOURKE BALI

No Uraian Kegiatan Waktu Ket.

1 Sosialisasi kegiatan kepada orang tua/wali siswa November 20122 Pendaftaran peserta studi tour baik ke Bali dan pembayaran

biaya studi tour1 Novenber 2012

s.d. 10 Februari 2013 3 Pengarahan peserta Studi tour 13 Februari 20134 Keberangkatan ke Bali 18 Februari 20135 Pelaksanaan kegiatan studi tour 19 – 22 Feb 2013 6 Pendataan dan Penyusunan Karya Tulis Ilmiah studi tour 25/2 – 10/3 20137 Konsultasi penulisan kepada masing-masing Pembimbing

dibuat rangkap 2 (dua). Warna Sampul Karya Tulis Ilmiah :a. Kelas XI IA-1 merah mudab. Kelas XI IA-2 biru mudac. Kelas XI IS-1 hijau mudad. Kelas XI IS-2 kuning mudae. Kelas XI IS-3 coklat mudaf. Kelas XI IS-4 orange

10/3 – 30/4 2013

8 Pengetikan naskah Karya Tulis Ilmiah 1 – 15 Mei 2013 9 Penandatanganan Hasil Karya Tulis Ilmiah Kegiatan

(Pembimbing dan Kepala Sekolah) 16 – 25 Mei 2013

10 Pengumpulan Karya Tulis Ilmiah Studi Tour ke wali Kelas masing-masing

27 - 31 Mei 2013


19

DAFTAR NAMA SISWA DAN PEMBIMBING

Nmma Siswa Kelas Pembimbing Nmma Siswa Kelas PembimbingMarita Wiji PratiwiRiesma Pungki SElistiana RDamayantiAmalia FitrianiFarkhana A.RFatmawati KDNi'mah Mutafarida

XI IPA 1XI IPA 1XI IPA 1XI IPA 1XI IPA 1XI IPA 1XI IPA 1XI IPA 1

Drs. Sugeng Tirrtorejo Rizka NoviaSiti Noor MashitaRinawatiNur HayatiAlinda LestariConita Dessy Deriaimelda YulianaRiska Ananta S.

XI IPA 2XI IPA 2XI IPA 2XI IPA 2XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 3

Drs. Hadi Waryantho

Hishna Syadida RDyka Mukti HNur FauzizahErieca Nur H.PErisna FitrianiAyuning HutamaBelinda FilikaNovi Pravita


Drs. Siswa Edi Sutrisno Tiara Ayu MarensaDina AhsantiEko Ayu Yuliarti DewiIda Khoirotun N.Mirta SariDewi FitriyaniDian PurwaniAnggita Hayuningtyas

XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 1

Dwi Murdiati, S.Pd

Eko RatnasarimujiantiNila Riqotul FSiska RomandaniKamilatur RohmahMiftahur RohmahNur SafaatunElsa Hendi Esti


Drs. Winarno Dora AmaliaEka FitriyaniLina AzmidaNisfatun SusismiAnida Nisfi LailinaIsna Nur IndahsariHani SundariRoudhotul Hidayah


Yoshi Rachmartdi, S.Pd

Ela PratiwiFatichatus Sa'adahIndah SafitriIndah mariaSisca WindyHirwana DewiElvira H.FErlisa Lusi


Sulasih, S.Pd Citra Wulandari P.Ika KurniawatiIsnul KhotimahRina MukaromahDyah Intan Ayu Isnaini SafitriRiana AyuwidiastutiPutri Wulansari


Anwar, S.Pd

Dara Sekar TanjungKurnia Wardhani P Iva ZulfanaAndumLilik AnisaHeni Rica SNurus SLuluk Tinwarul I


Drs. Junaidi Rosid Ardiana Kusuma D.Dwi Ayu RahmawatiLaelatul M.Ratih Tri Y.Marliana Riska D.Monica Tyas P Nurfika ApriliaRini Setyoningsih


Aris Gunawan, S.Pd

Diana Fitri UmamiIfatus SolikhahIntan PermatasariWahyu K. AyuninaKetti HapsariNunung Esti ARetno WidianingsihInayatuz Zakiati


Drs. Ahmad Dul Kodir Dian Elma S.Fasikhatun NasikhahSeptina WibiyantoAnindia Dian IAfifatul AiniaAniq Dianata MNur Armeliasari A.Nur Indriyani


Endang Suryaningsih, S.Pd

LANJUTANNmma Siswa Kelas Pembimbing Nmma Siswa Kelas Pembimbing


20

Siti RofiqohDyah Pramulya FMeyra Devi W.Luluk ZAstri Maulida Q.AFaridhatul M.Leny NurLaili Nur Isnaini


Hj. Siti Aliyah, S.Ag Ulir Rizqi GZuhrul AnamA. Agus DFeby Prayudi D.Eri AndaniM. Wiznu KhanifAndry SetiawanAndri Wahyu N

XI IPA 2XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 3

Riskah, S.Pd

Dzakiyah Arga TiaraSiti Alifah CahayaniYolanda Margareta K.Melinda Nutika C.AUmi Dwi R.Agustina D.PNaili Indah S.Siti Aminah


Dra. Sri Rejeki Wahyu AdiArdi K.ABaskoro Ade A.PLilik FitriantoAdistian MaulanaGemilang Yudha KNur Adika Syahrullana

XI IPA 1XI IPA 2XI IPA 2XI IPA 2XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 2XI IPS 4

Sudarti, S.Pd

Puspita DewiPutri GumelarSiti MasrurohSofiatunDesiana SofaEndah ayu F.Herlina ArdiantiSolfiana

XI IPS 4XI IPS 4XI IPS 4XI IPS 4 XI IPS 4XI IPS 4XI IPS 4 XI IPS 4

Katsir S. Widodo, S.Pd M. Ari PurnomoAgung PurnamaErwin Aris MNur Ahmad BahrudinRoni PurwokoFatkhan MunifAri WibowoSandi Ardiawan


Dra. Endang Kumalawati

Ade Ajeng P.Afisa AstiHelda LaviantaMiftahul HidayahLilif FaizahLufi AstutikNina RochaniahNurliza Amalia

XI IPS 4XI IPS 4XI IPS 4XI IPS 4 XI IPS 4XI IPS 4XI IPS 4 XI IPS 4

Kartika Candra Dewi, S.Pd

Hardian WisnuAfif SulistyoM. Yogie A.Gondo WidiantoroDea Egar AM. RidloRahmat ArdiyantoYuda Aulia R.

XI IPA 1XI IPS 2XI IPS 2XI IPS 3XI IPS 3XI IPS 3XI IPS 3XI IPS 3

Feti Kristanti R, S.Pd

Umi KulsumMusfiqotul LutfianaLinda Dewi EltamiLenny MurtiasihNurotul AzizahTry ListyaniVikka YunitasariSeptian Ulfa E.

XI IPA 1XI IPA 1XI IPA 1XI IPA 1XI IPA 1XI IPS 1XI IPS 2XI IPS 2

Irma Susilowati, S.Pd M. Hafidz Agung MM. Firhan Arif N.Heru IndarnoMiftahul KhoirAndre Sukma HHeru PrayogoLutfi Febriyanto

XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 3XI IPS 4XI IPS 4XI IPS 4XI IPS 4

Mun jiat, S.Pd

Muhibatul Ma'rufiEfa Rizki LestariSri Hapsari LestariSiti Nur Aini K.Ilva Novi E.Novi Ayu S.IntanTri Nur BLiftianah

XI IPA 1XI IPA 1XI IPA 1XI IPS 1XI IPS 2XI IPS 2XI IPS 2XI IPS 2

FL. Endang Ratri, S.Pd Ani Fahmi LutfiM. NurulAziPutra ArdiSiam SM. Miftakhur RAhmad FikriMaddah Himawan

XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 1XI IPA 1XI IPA 1XI IPA 1

Agnes

LANJUTANNmma Siswa Kelas Pembimbing

Naufal Akbar HGalih Sasongko PDewangga Eka STri Saputra

XI IPA 1XI IPA 2XI IPA 2XI IPS 4

Sutiknyo, S.Pd


21

M. Khoirul UmamIndra SaktiGanang Arief D.A

XI IPS 4XI IPS 4XI IPS 4

KELOMPOK SEMARANG DAN SEKITARNYANur SekhaRepisohIndah MeiraniIndra WigyaLina MustafidahListia Pandu PutraRiski Bagus

XI IPS 1XI IPS 1XI IPS 3XI IPS 3XI IPS 3XI IPS 3XI IPS 3

Syariah, S.Pd

Isna Yuia LestariIsti Afiatul AYulia FariskiAnis MuawamahDewi Ayu MustafaFebriana Ayu S.Intan Sari S.

XI IPA 2XI IPA 2XI IPS 4XI IPS 4XI IPS 4XI IPS 4XI IPS 4

Aufaa, S,Ag


22

BAB I - khusnin.files.wordpress.com file · Web viewPENDAHULUAN. Pesatnya gerak informasi sekarang...

Documents

Transcript of BAB I - khusnin.files.wordpress.com file · Web viewPENDAHULUAN. Pesatnya gerak informasi sekarang...