BAB I ARAH KEBIJAKAN 1

BUKU SAKU PROGRAM INDONESIA PINTAR TAHUN 2018

H a l a m a n i | 29

DATAR ISI

DATAR ISI ........................................................................................................................... i

BAB I ARAH KEBIJAKAN ............................................................................................... 1

A. Latar Belakang ................................................................................................... 1

B. Dasar Hukum ..................................................................................................... 1

C. Pengertian .......................................................................................................... 2

D. Penyelenggara .................................................................................................. 2

BAB II SASARAN DAN BESARAN DANA PIP .......................................................... 3

A. Sasaran ................................................................................................................ 3

B. Dana ..................................................................................................................... 3

BAB III TATA CARA MEMPEROLEH KIP ................................................................... 6

A. Usulan Satuan Pendidikan ............................................................................. 6

B. Pemutakhiran Basis Data Terpadu (BDT) ................................................... 7

C. Pembatalan KIP ................................................................................................. 8

BAB IV PENYALURAN DANA PIP .............................................................................. 9

A. Penyaluran.......................................................................................................... 9

B. Jenis Bank Penyalur.......................................................................................... 9

C. Waktu Penyaluran .......................................................................................... 10

D. Pemberitahuan ................................................................................................ 10

BAB V TATA CARA MEMPEROLEH MANFAAT PIP ............................................. 11

A. Aktivasi Rekening ............................................................................................. 11

B. Penarikan Dana PIP Perorangan ................................................................. 11

C. Penarikan Dana PIP Kolektif ......................................................................... 11

D. Konfirmasi Penerimaan Dana PIP .............................................................. 12

E. Ketentuan Penarikan Dana PIP ................................................................... 13

BAB VI PENGGUNAAN DANA PIP .......................................................................... 14


H a l a m a n ii | 29

BAB VII MONITORING, EVALUASI, PELAPORAN DAN PENGADUAN .......... 15

A. Monitoring dan Evaluasi ............................................................................... 15

B. Pelaporan ......................................................................................................... 15

C. Pengaduan ....................................................................................................... 16

BAB VIII PENGAWASAN DAN SANKSI ................................................................... 18

A. Pengawasan ..................................................................................................... 18

B. Sanksi ................................................................................................................. 18

BAB IX P E N U T U P .................................................................................................. 19

LAMPIRAN...................................................................................................................... 20

A. Contoh Format Surat Keterangan Kepala Sekolah .............................. 20

B. Contoh Surat Pertanggungjawaban Mutlak (SPTJM) Satuan

Pendidikan Formal ......................................................................................... 21

C. Contoh Format Laporan Pencairan Kolektif ........................................... 23

D. Contoh Surat Kuasa ...................................................................................... 24

E. Contoh Surat Kuasa Kolektif SD dan SMP .............................................. 25

F. Contoh Surat Kuasa Kolektif SMA dan SMK .......................................... 26

G. Susunan Kolom Data Usulan Peserta Didik Calon Penerima Program

Indonesia Pintar (PIP) Ditjen PAUD dan Dikmas................................... 27


H a l a m a n 1 | 29

BAB I

ARAH KEBIJAKAN

A. Latar Belakang

Presiden Republik Indonesia melalui Instruksi Presiden Nomor 7 Tahun

2014 telah menginstruksikan kepada Menteri, Kepala Lembaga Negara,

dan Kepala Pemerintah Daerah untuk melaksanakan Program Keluarga

Produktif melalui Program Simpanan Keluarga Sejahtera (PSKS),

Program Indonesia Sehat (PIS) dan Program Indonesia Pintar (PIP).

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sesuai dengan tugas dan

kewenangannya melaksanakan PIP dengan tujuan meningkatkan akses

layanan pendidikan sampai tamat satuan pendidikan menengah bagi

anak usia 6 sampai dengan 21 tahun, dan mencegah mereka dari

kemungkinan putus sekolah (drop out).

B. Dasar Hukum

1. Instruksi Presiden Nomor 7 Tahun 2014 tentang Pelaksanaan

Program Keluarga Produktif melalui Program Simpanan Keluarga

Sejahtera (PSKS), Program Indonesia Sehat (PIS) dan Program

Indonesia Pintar (PIP);

2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional;

3. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan

Daerah;

4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 9 Tahun

2018 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan Nomor 19 Tahun 2016 tentang Program Indonesia

Pintar;

5. Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah

Nomor 05/D/BP/2018 tentang Petunjuk Pelaksanaan Program

Indonesia Pintar pada Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah.


H a l a m a n 2 | 29

C. Pengertian

1. PIP

Program Indonesia Pintar (PIP) adalah bantuan berupa uang tunai

dari pemerintah yang diberikan kepada peserta didik yang berasal

dari keluarga miskin atau rentan miskin dalam membiayai

pendidikan.

2. KIP

Kartu Indonesia Pintar (KIP) adalah kartu yang diberikan kepada

anak usia 6 (enam) tahun sampai dengan usia 21 (dua puluh satu)

tahun dan/atau yang masih terdaftar sebagai peserta didik pada

satuan pendidikan formal atau non formal sebagai penanda atau

identitas untuk mendapatkan dana PIP.

D. Penyelenggara

1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud); dan

2. Kementerian Agama (Kemenag).


H a l a m a n 3 | 29

BAB II

SASARAN DAN BESARAN DANA PIP

A. Sasaran

PIP diberikan kepada anak usia 6 (enam) tahun sampai dengan usia 21

(dua puluh satu) tahun dengan ketentuan sebagai berikut:

1. Pemegang KIP yang berasal dari keluarga miskin atau rentan miskin

dan tercantum dalam Pemutakhiran Basis Data Terpadu

(PBDT)/Program Keluarga Harapan (PKH)/Kartu Keluarga Sejahtera

(KKS) yang dikeluarkan oleh Menteri Sosial;

2. Berstatus yatim dan/atau piatu termasuk yang berada di panti sosial

atau panti asuhan;

3. Peserta didik berkebutuhan khusus pada sekolah reguler;

4. Peserta didik yang orang tua/walinya sedang berstatus narapidana

di lembaga pemasyarakatan;

5. Peserta didik yang berstatus sebagai tersangka atau narapidana di

rumah tahanan atau lembaga pemasyarakatan;

6. Peserta didik yang terkena dampak bencana alam;

7. Peserta didik korban musibah di daerah konflik; atau

8. Peserta didik Paket A, B, dan C pada Sanggar Kegiatan Belajar (SKB)

dan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM).

Bagi peserta didik SMK penerima KIP dari keluarga miskin atau rentan

miskin dapat diprioritaskan bagi yang menempuh studi keahlian

kelompok bidang pertanian, seni karawitan, perikanan, peternakan,

kehutanan dan pelayaran/kemaritiman.

B. Dana

Peserta didik menerima dana bantuan PIP sebanyak 1 (satu) kali dalam

1 (satu) tahun anggaran, dengan rincian sebagai berikut:

1. SD/SDLB/Paket A:

a. Kelas I, II, III, IV dan V semester genap sebesar Rp450.000,00

untuk dua semester;


H a l a m a n 4 | 29

b. Kelas VI semester genap sebesar Rp225.000,00 untuk satu

semester;

c. Kelas I semester ganjil sebesar Rp225.000,00 untuk satu

semester;

d. Kelas II, III, IV, V, dan VI semester ganjil sebesar Rp450.000,00

untuk dua semester;

e. Paket A sebesar Rp450.000,00 untuk dua semester.

2. SMP/SMPLB/Paket B:

a. Kelas VII dan VIII semester genap sebesar Rp750.000,00 untuk

dua semester;

b. Kelas IX semester genap sebesar Rp375.000,00 untuk satu

semester;

c. Kelas VII semester ganjil sebesar Rp375.000,00 untuk satu

semester;

d. Kelas VIII dan IX semester ganjil sebesar Rp750.000,00 untuk

dua semester;

e. Paket B sebesar Rp750.000,00 untuk dua semester.

3. SMA/SMALB/Paket C:

a. Kelas X dan XI semester genap sebesar Rp1.000.000,00 untuk

dua semester;

b. Kelas XII semester genap sebesar Rp500.000,00 untuk satu

semester;

c. Kelas X semester ganjil sebesar Rp500.000,00 untuk satu

semester;

d. Kelas XI dan XII semester ganjil sebesar Rp1.000.000,00 untuk

dua semester;

e. Paket C sebesar Rp1.000.000,00 untuk dua semester.

4. SMK/SMKLB:

a. Program 3 Tahun

Kelas X dan XI semester genap sebesar Rp1.000.000,00

untuk dua semester;


H a l a m a n 5 | 29

Kelas XII semester genap sebesar Rp500.000,00 untuk

satu semester;

Kelas X semester ganjil sebesar Rp500.000,00 untuk satu

semester;

Kelas XI dan XII semester ganjil sebesar Rp1.000.000,00

untuk dua semester.

b. Program 4 tahun

Kelas X, XI, dan XII semester genap sebesar

Rp1.000.000,00 untuk dua semester;

Kelas XIII semester genap sebesar Rp500.000,00 untuk

satu semester;

Kelas X semester ganjil sebesar Rp500.000,00 untuk satu

semester;

Kelas XI, XII, dan XIII semester ganjil sebesar

Rp1.000.000,00 untuk dua semester.


H a l a m a n 6 | 29

BAB III

TATA CARA MEMPEROLEH KIP

KIP dapat diperoleh dengan dua cara. Pertama, menggunakan usulan satuan

pendidikan. Kedua, melalui pemadanan Basis Data Terpadu dengan Data

Pokok Pendidikan Dasar dan Menengah (Dapodikdasmen).

A. Usulan Satuan Pendidikan

1. Satuan pendidikan mengusulkan data calon penerima KIP kepada

dinas pendidikan (SD dan SMP ke dinas pendidikan kabupaten/kota.

SMA, SMK dan PKLK ke dinas pendidikan provinsi);

2. Dinas pendidikan melakukan validasi usulan satuan pendidikan

berdasarkan status kelayakan peserta didik sesuai dengan prioritas

sasaran penerima KIP;

3. Dinas pendidikan mengirimkan hasil validasi kepada Kemendikbud

melalui direktorat teknis terkait sebagai rekomendasi penerima KIP;

4. Direktorat teknis terkait melakukan penyaringan akhir atas

kelengkapan data rekomendasi untuk ditetapkan sebagai penerima

KIP;

5. Kuasa Pengguna Anggaran menerbitkan SK daftar nama peserta

didik penerima KIP.

Apabila ada peserta didik yang secara kriteria termasuk sasaran

penerima PIP, namun tidak/belum diusulkan oleh sekolah, maka dapat

melakukan langkah-langkah sebagai berikut:

1. Peserta Didik Aktif Sekolah

a. Bagi peserta didik yang telah menerima KIP, cukup membawa

KIP miliknya ke sekolah untuk didaftarkan sebagai calon

penerima PIP dalam Aplikasi Data Pokok Pendidikan Dasar dan

Menengah (Dapodikdasmen);

b. Bagi peserta didik yang belum menerima KIP dan masuk

kriteria sasaran PIP (misalkan, berasal dari keluarga pemegang

KKS), dapat membawa KKS ke sekolah dengan disertai

dokumen pendukung seperti Kartu Keluarga.


H a l a m a n 7 | 29

2. Peserta Didik Putus/Tidak Lagi Bersekolah

a. Peserta didik yang putus/tidak lagi bersekolah, harus

mendaftarkan diri ke sekolah maupun ke lembaga pendidikan

non-formal sebelum melaporkan diri sebagai pihak yang

berhak mendapatkan manfaat PIP.

b. Setelah terdaftar, sekolah/lembaga pendidikan yang terkait

mengusulkan anak tersebut untuk didaftarkan sebagai calon

penerima manfaat PIP sesuai dengan format usulan.

3. Anak di Lembaga Non Formal

a. Anak pemegang KIP maupun anak tanpa KIP (tetapi dari

keluarga pemegang KKS) yang belajar di lembaga pendidikan

non-formal melaporkan kartu tempat mereka terdaftar.

b. Lembaga pendidikan non formal (SKB/PKBM/Lembaga

Kursus/Pelatihan dan pendidikan non formal lainnya)

mendaftarkan anak pemegang KIP maupun anak tanpa KIP

(yang keluarganya menerima KKS) untuk kemudian

menyampaikan data usulan calon penerima manfaat PIP sesuai

dengan format usulan ke dinas pendidikan setempat.

B. Pemutakhiran Basis Data Terpadu (BDT)

Kemensos menyerahkan data peserta didik yang tercatat dalam BDT

kepada Kemendikbud untuk dipadankan dengan Dapodikdasmen. Hasil

pemadanan ini menjadi dasar penerbitan SK daftar penerima KIP oleh

Kuasa Pengguna Anggara (KPA), yang dalam hal ini adalah Direktur

Pembinaan SD, SMP, SMA, SMK, dan PKLK.


H a l a m a n 8 | 29

C. Pembatalan KIP

Pembatalan KIP dapat dilakukan karena:

1. Perubahan data BDT.

Mekanisme pembatalan sebagai berikut:

a. Direktorat teknis terkait memilah data hasil pemadanan BDT

dengan Dapodik untuk melihat peserta didik yang keluarganya

sudah tidak tercatat lagi di dalam BDT;

b. KPA menerbitkan SK pembatalan berdasarkan hasil pemilahan

data sebagaimana pada huruf a.

2. Usulan pembatalan dari dinas

a. Apabial ditemukan peserta didik yang telah meninggal dunia,

putus sekolah, tidak diketahui keberadaannya, dan menolak

menerima KIP, maka kepala sekolah/lembaga melaporkan

status siswa tersebut kepada dinas pendidikan

provinsi/kabupaten/kota;

b. Dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota melakukan validasi

atas laporan dari kepala sekolah/lembaga, dan melaporkannya

kepada direktorat terkait sebagai rekomendasi untuk

pembatalan KIP (rekomendasi ini dapat diperkuat dengan

peraturan daerah yang menyebabkan peserta didik tidak

memungkinkan untuk menerima KIP);

c. KPA menerbitkan SK pembatalan berdasarkan rekomendasi

dinas pendidikan;

d. Pejabat Pembuat Komitmen terkait mengembalikan dana PIP

ke kas negara berdasarkan rekomendasi berdasarkan SK

pembatalan.


H a l a m a n 9 | 29

BAB IV

PENYALURAN DANA PIP

A. Penyaluran

Dana PIP disalurkan langsung ke peserta didik secara non tunai melalui

rekening tabungan Simpanan Pelajar di Bank penyalur dana PIP dengan

mekanisme sebagai berikut:

1. Direktorat teknis melakukan perjanjian kerjasama dengan bank

penyalur;

2. Direktorat teknis membuka rekening penyalur;

3. Direktorat teknis menyampaikan SK Direktur terkait tentang Daftar

Penerima PIP kepada bank penyalur dana PIP untuk dibuatkan

rekening Tabungan Simpanan Pelajar;

4. SK Direktur terkait, direktorat teknis mengajukan Surat Permintaan

Pembayaran (SPP) dan Surat Perintah Membayar (SPM) ke Kantor

Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) III untuk diterbitkan

Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D);

5. KPPN menyalurkan dana sesuai SP2D;

6. Direktorat teknis menyampaikan Surat Perintah Pemindahbukuan

(SPPn) kepada bank penyalur untuk

menyalurkan/memindahbukukan dana dari rekening penyalur

langsung ke rekening penerima.

7. Direktorat teknis dan bank penyalur PIP menginformasikan surat

keputusan penerima dana PIP kepada peserta didik penerima

melalui dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota atau

sekolah/lembaga.

B. Jenis Bank Penyalur

Bank penyalur PIP SD dan SMP adalah BRI, sedangkan Bank penyalur

PIP SMA dan SMK adalah BNI.


H a l a m a n 10 | 29

C. Waktu Penyaluran

Dana PIP disalurkan dua kali dalam satu tahun. Pembayaran untuk

semester I dilakukan pada Bulan Agustus/September dan

pembayaran semester II dilakukan pada Bulan Maret/April.

D. Pemberitahuan

1. Dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota melalui cabang dinas

masing-masing, meneruskan surat keputusan penerima dana PIP

ke sekolah; dan

2. Sekolah/lembaga mengumumkan dan meneruskan informasi surat

keputusan sebagai penerima dana PIP ke peserta didik/orang

tua/wali.


H a l a m a n 11 | 29

BAB V

TATA CARA MEMPEROLEH MANFAAT PIP

Untuk memperoleh manfaat PIP berupa uang tunai, peserta didik harus

melakukan aktivasi rekening dan penarikan.

A. Aktivasi Rekening

Ketika hendak melakukan aktivasi rekening Simpanan Pelajar di bank

penyalur, peserta didik harus membawa:

1. Surat keterangan kepala sekolah/lembaga;

2. KIP/Kartu Pelajar/Kartu Tanda Penduduk/Kartu Keluarga/Surat

Keterangan dari Kepala Desa/Lurah untuk peserta didik SMA/Paket

C atau SMK;

3. KTP orang tua dan Kartu Keluarga untuk peserta didik SD/Paket A

atau SMP/Paket B dengan didampingi orang tua/wali;

(Bagi orang tua/wali yang tidak memiliki KTP/KK dapat diganti

dengan surat keterangan dari kepala desa/lurah. Apabila orang

tua/wali tidak bisa mendampingi peserta didik pada saat aktivasi

maka dapat diwakili oleh kepala sekolah dengan membawa KTP dan

SK pengangkatan kepala sekolah yang masih berlaku)

4. Mengisi formulir pembukaan/aktivasi rekening tabungan Simpanan

Pelajar di bank penyalur.

B. Penarikan Dana PIP Perorangan

Penarikan dana PIP secara perorangan dapat dilakukan oleh masing-

masing peserta didik dengan membawa buku tabungan Simpanan

Pelajar (Simpel) dan/atau KIP ATM, dan/atau surat keterangan kepala

sekolah. Sementara untuk peserta didik SD dan SMP harus didampingi

oleh orangtua/wali.

C. Penarikan Dana PIP Kolektif

Penarikan dana PIP secara kolektif dapat dilakukan oleh kepala

sekolah/ketua lembaga/bendahara sekolah/lembaga dengan

membawa dokumen pendukung sebagai berikut:


H a l a m a n 12 | 29

a. Surat Kuasa dari orang tua/wali (untuk SD/Paket A dan SMP/Paket

B) atau dari peserta didik (untuk SMA/Paket C dan SMK) penerima

PIP;

b. Surat Pertanggungjawaban Mutlak (SPTJM) (format terlampir);

c. Surat Keterangan Kepala Sekolah/Ketua Lembaga (format

terlampir);

d. Fotokopi KTP Kepala Sekolah/Ketua Lembaga dan menunjukkan

aslinya;

e. Fotokopi SK Pengangkatan Kepala Sekolah/Ketua Lembaga definitif

yang masih berlaku dan menunjukkan aslinya;

f. Buku tabungan Simpanan Pelajar peserta didik yang diambil secara

kolektif.

Penarikan dana secara kolektif tersebut dilakukan apabila memenuhi

salah satu dari kondisi sebagai berikut:

1. Penerima PIP bertempat tinggal di daerah yang kondisinya sulit

untuk mengakses ke bank/lembaga penyalur, seperti:

2. Penerima PIP tidak memungkinkan untuk mengambil dana secara

langsung karena sakit, mengalami bencana alam/cuaca buruk dan

atau hambatan lainnya yang tidak terduga.

Dana PIP yang sudah dicairkan secara kolektif harus segera diberikan

kepada peserta didik penerima yang bersangkutan paling lambat 5

(lima) hari kerja setelah pencairan.

D. Konfirmasi Penerimaan Dana PIP

Bagi penerima dana PIP, diharapkan dapat mengirimkan konfirmasi

penerimaan KIP melalui no telepon yang sama seperti nomer telepon

pengaduan, dengan format SMS sebagai berikut:

No SMS: 0857 7529 5050

Format SMS Konfirmasi Penerimaan KIP:

TerimaKIP#Provinsi#Kabupaten/Kota#NomorKIP

#NamaPenerima#Sekolah/TidakSekolah


H a l a m a n 13 | 29

E. Ketentuan Penarikan Dana PIP

Penarikan dana PIP secara perorangan atau secara kolektif di bank

penyalur, harus dengan kondisi sebagai berikut:

1. Tidak ada pemotongan dana dalam bentuk apapun;

2. Saldo minimal rekening tabungan adalah Rp0,00;

3. Tidak dikenakan biaya administrasi perbankan.


H a l a m a n 14 | 29

BAB VI

PENGGUNAAN DANA PIP

Dana PIP digunakan untuk memenuhi biaya personal pendidikan, yaitu:

1. Membeli buku dan alat tulis;

2. Membeli pakaian seragam sekolah/praktik dan perlengkapan sekolah

(sepatu, tas, atau sejenisnya);

3. Membiayai transportasi peserta didik ke sekolah;

4. Uang saku peserta didik;

5. Biaya kursus/les tambahan bagi peserta didik pendidikan formal; atau

6. Biaya praktik tambahan dan biaya magang/penempatan kerja.


H a l a m a n 15 | 29

BAB VII

MONITORING, EVALUASI, PELAPORAN DAN PENGADUAN

A. Monitoring dan Evaluasi

Dalam rangka mewujudkan akuntabilitas dan transparansi pelaksanaan

PIP, perlu dilaksanakan monitoring dan evaluasi. Monitoring dan

evaluasi bertujuan untuk memantau perkembangan pelaksanaan dan

capaian PIP.

Hasil monitoring dan evaluasi merupakan bahan perumusan

perencanaan PIP di masa yang akan datang.

Pelaksanaan monitoring dan evaluasi dilakukan secara internal oleh

Sekolah dan Komite Sekolah, serta eksternal oleh Dinas Pendidikan

Kabupaten/kota, Dinas Pendidikan Provinsi dan Direktorat Teknis.

Aspek-aspek monitoring dan evaluasi, yaitu:

1. Ketepatan sasaran penerima dana PIP di tingkat sekolah dan/atau

tingkat kabupaten/kota/provinsi;

2. Jumlah peserta didik penerima yang sudah mencairkan dan yang

belum mencairkan dana PIP;

3. Ketepatan jumlah dana PIP yang diterima peserta didik penerima

di masing-masing jenjang pendidikan;

4. Kesesuaian penggunaan dana PIP oleh peserta didik;

5. Pelayanan lembaga penyalur;

6. Keterlaksanaan peran dan fungsi masing-masing instansi terkait

dalam implementasi PIP;

7. Ketercapaian tujuan dan sasaran PIP.

B. Pelaporan

1. Bank Penyalur

Bank Penyalur wajib melaporkan secara berkala, laporan sewaktu-

waktu dan laporan akhir penyaluran dana PIP kepada direktorat

teknis. Laporan berisi antara lain:


H a l a m a n 16 | 29

a. Jumlah dana yang masuk ke rekening penyalur;

b. Jumlah dana yang sudah disalurkan/dipindahbukukan ke

rekening penerima;

c. Jumlah dana yang sudah diaktivasi/diambil oleh penerima dan

jumlah dana yang belum diaktivasi/diambil oleh penerima.

2. Direktorat teknis, dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota, dan

sekolah/lembaga pendidikan wajib membuat laporan pelaksanaan

PIP.

C. Pengaduan

Pengaduan terkait permasalahan PIP dapat disampaikan ke Direktorat

Teknis melalui unit pengaduan khusus PIP Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan melalui:

1. Unit Pengaduan Masyarakat (UPM) Direktorat Pembinaan SD:

Telepon : (021) 5725638, Fax. (021) 5725644

HP : 081290771556, 082298973995, 082298973996,

082298973997, dan 082298973998

e-mail : [email protected]

Pengaduan tertulis disampaikan ke alamat:

Direktur Pembinaan Sekolah Dasar

up. Kasubdit Peserta Didik

Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

Kompleks Kemdikbud, Gedung E Lantai 17

Jl. Jenderal Sudirman - Senayan

Jakarta Pusat 10270

2. Unit Pengaduan Masyarakat (UPM) Direktorat Pembinaan SMP:

Telepon : (021) 57900349 Fax: (021) 57900349

HP : 0812 8527 7680




H a l a m a n 17 | 29

Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Pertama


Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama



Jakarta Pusat 10270

3. Unit Pengaduan Masyarakat (UPM) Direktorat Pembinaan SMA:

Telepon : (021) 75912056 Fax: (021) 75912057

HP : 0812-8538-0515 (SMS dan Telp)



Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Atas


Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas

Kompleks Ditjen Pendidikan Menengah, Gedung A Lantai 3

Jl. R.S. Fatmawati, Cipete

Jakarta Selatan 12410

4. Unit Pengaduan Masyarakat (UPM) Direktorat Pembinaan SMK:

Telepon : (021) 5725469 Fax: (021) 5725469

website : psmk.kemdikbud.go.id/pipsmk


Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan


Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan



Jakarta Pusat 10270


H a l a m a n 18 | 29

BAB VIII

PENGAWASAN DAN SANKSI

A. Pengawasan

Pengawasan pelaksanan PIP ada dua, internal dan eksternal.

1. Pengawasan internal dapat dilakukan oleh sekolah/lembaga,

Komite Sekolah dan Pengawas Sekolah.

2. Pengawasan eksternal dilakukan oleh instansi pengawas seperti:

a. Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)

b. Inspektorat Jenderal (Itjen) Kementerian Pendidikan dan

Kebudayan;

c. Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP), dan

atau;

d. Badan Pengawasan Daerah (Bawasda) Provinsi.

B. Sanksi

Penyalahgunaan wewenang, manipulasi data, pemotongan dana dan

tindakan lain yang dapat merugikan negara dan/atau sekolah/lembaga

dan/atau peserta didik dalam kaitannya dengan program PIP akan

dikenakan sanksi sesuai dengan peraturan perundang-undangan.


H a l a m a n 19 | 29

BAB IX

P E N U T U P

Pelaksanaan PIP secara nasional memiliki jumlah sasaran yang sangat banyak

dan anggaran yang besar. Hal ini tentu akan menarik perhatian dari berbagai

instansi dan masyarakat luas dari berbagai kalangan. Untuk itu diharapkan

pelaksanan PIP dapat berjalan transparan dan akuntabel.

Terwujudnya pelaksanaan PIP yang transparan dan akuntabel salah satunya

ditandai dengan penggunaan dana PIP oleh peserta didik penerima sesuai

ketentuan.

Lebih jauh, keberhasilan implementasi PIP sesungguhnya tidak lepas dari

keaktifan penggunaan KIP oleh anak/peserta didik usia 6 sampai dengan 21

tahun untuk bersekolah. Kondisi ini mencerminkan keberhasilan pemerintah

dan berbagai pihak dalam upaya meningkatkan kualitas generasi bangsa

dengan memberikan akses layanan pendidikan terutama peserta didik dari

keluarga kurang mampu secara ekonomi, agar tamat sampai pendidikan

menengah. Melalui PIP ini juga diharapkan agar anak-anak usia sekolah yang

belum bersekolah dapat bersekolah kembali.


H a l a m a n 20 | 29

LAMPIRAN

A. Contoh Format Surat Keterangan Kepala Sekolah

(KOP SURAT SEKOLAH)

SURAT KETERANGAN KEPALA SEKOLAH

Nomor : ………….. 1)

Yang bertandatangan di bawah ini:

Nama : ………………………………....

NIP : ………………………………....

Jabatan : Kepala ……………........... 2)

dengan ini menerangkan bahwa nama-nama tersebut di bawah ini, adalah benar

peserta didik ……………..................... 3) dan yang bersangkutan sebagai penerima dana PIP

tahun 2018:

No Nama peserta didik tertera di

SK Kelas

Nomor Rekening/ Akun

Virtual

1

2

3

dst

Demikian surat keterangan ini dibuat untuk digunakan sebagai salah satu persyaratan

untuk mencairkan dana PIP di bank penyalur.

…………………….,………..,……. 2018

tanda tangan/stempel

…………………….………..……........ 3)

NIP. ......................................... 4)

Keterangan pengisian:

1) : Diisi dengan nomor surat sekolah)

2) : Diisi dengan nama sekolah)

3) : Diisi dengan nama kepala sekolah)

4) : Diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP) kepala sekolah, bila ada.


H a l a m a n 21 | 29

B. Contoh Surat Pertanggungjawaban Mutlak (SPTJM) Satuan Pendidikan Formal

(KOP SURAT SEKOLAH)

SURAT PERTANGGUNGJAWABAN MUTLAK (SPTJM)

PENCAIRAN DANA SECARA KOLEKTIF PIP TAHUN 2018

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:

Nama : ………………………………................ 1)

Jabatan : ………………………………................ 2)

Nama Sekolah : ………………………………................ 3)

Alamat : ………………………………................

Kab/Kota : ………………………………................

Provinsi : ………………………………................

dengan ini menyatakan:

1. Bertanggung jawab sepenuhnya untuk mencairkan dana PIP secara kolektif

sejumlah………. peserta didik dengan dana sebesar Rp……………… di sekolah saya

sesuai surat kuasa Pengambilan dana PIP, dengan alasan................................

(sebutkan alasan pencairan kolektif).

2. Bertanggung jawab sepenuhnya untuk menyalurkan/memberikan dana kepada

peserta didik penerima dana PIP sesuai surat kuasa Pengambilan dana PIP dalam

waktu paling lambat 5 hari kerja setelah pencairan kolektif dilakukan.

3. Apabila di kemudian hari terjadi tuntutan hukum baik pidana maupun perdata

terkait dengan pencairan dana PIP secara kolektif ini, maka saya siap untuk

bertanggung jawab.

4. Akan menyampaikan laporan pencairan dana kolektif ke Dinas Pendidikan

Provinsi/Kabupaten/Kota dalam waktu paling lambat 10 (sepuluh) hari kerja setelah

pencairan dana kolektif dilakukan.

Demikian surat pernyataan pertanggungjawaban mutlak ini saya buat dengan

kesadaran dan penuh tanggung jawab.

............, ...…….............................2018

Meterai/Tanda tangan & stempel

…………………….………..……............... 4)

NIP. ................................................ 5)


H a l a m a n 22 | 29

Mengetahui,

Ketua Komite Pengawas Sekolah

Tanda tangan Tanda tangan

……………………. ……………………...

Keterangan Pengisian:

1) : Diisi dengan nama kepala/bendahara sekolah yang diberi kuasa untuk mencairkan

dana PIP secara kolektif;

2) : Diisi dengan jabatan Kepala Sekolah/Bendahara;

3) : Diisi dengan nama sekolah;

4) : Diisi dengan nama kepala bendahara sekolah;

5) : Diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP), bila ada.


H a l a m a n 23 | 29

C. Contoh Format Laporan Pencairan Kolektif

(KOP SURAT SEKOLAH)

DAFTAR PESERTA DIDIK PENERIMA UANG/DANA PIP

PENCAIRAN SECARA KOLEKTIF

Nama Sekolah : ........................................ 1)

Jumlah Peserta Didik : ........................................ 2)

No Nama Peserta Didik

Nomor

Rekening

Simpel

Kelas

Jumlah Uang Yang

Diterima Per Peserta Didik

(Rp.)

Ttd

1

2

3

dst

Jumlah Uang/ Dana

Seluruhnya

............, ...…….........................2018

Kepala Sekolah/Bendahara

Tanda tangan/stempel

……………………………………...

NIP…………………………........

Keterangan Pengisian:

1) : Diisi dengan nama sekolah

2) : Diisi dengan jumlah peserta didik yang menerima dana PIP secara kolektif

3) : Diisi dengan nama kepala/bendahara sekolah

4) : Diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP), bila ada.


H a l a m a n 24 | 29

D. Contoh Surat Kuasa

SURAT KUASA

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : ………………………………

Tempat Tgl Lahir : ………………………………

Alamat : ………………………………

No. KTP : ………………………………

No. Telepon : ………………………………

Selanjutnya disebut Pemberi Kuasa

Dengan ini memberi kuasa kepada :

Nama : ………………………………

Tempat Tgl Lahir : ………………………………

Alamat : ………………………………

No. KTP : ………………………………

No. Telepon : ………………………………

Selanjutnya disebut Penerima Kuasa

Dengan surat ini, saya sebagai pihak Pemberi Kuasa, memberikan Kuasa kepada Penerima

Kuasa untuk melakukan pengambilan uang secara tunai pada rekening PIP milik saya, dengan

data-data sebagai berikut:

No. Rekening : ………………………………

Atas Nama : ………………………………

Nama Bank : ………………………………

Hal-hal dan segala akibat yang disebabkan Surat Kuasa ini adalah tanggungjawab

sepenuhnya Pemberi Kuasa.

Demikian Surat Kuasa ini saya buat dengan kesadaran penuh dan tanpa ada paksaan dari

pihak manapun dan semoga dapat digunakan sebagaimana mestinya.

…..………… 2018

Penerima Kuasa ……….., Pemberi Kuasa

…………………… ……………………


H a l a m a n 25 | 29

E. Contoh Surat Kuasa Kolektif SD dan SMP

SURAT KUASA


No Nama orang tua

Nama

Peserta

Didik

Nama

Sekolah Kelas

Ttd

1

2

3

dst



Nama : ………………………………

Nama Sekolah : ………………………………

Jabatan : ………………………………

Alamat : ………………………………

No. KTP : ………………………………



Kuasa untuk melakukan pengambilan uang secara tunai pada rekening pemanfaatan dana

PIP atas nama anak saya.





……….., …..………… 2018

Penerima Kuasa

……………………...............


H a l a m a n 26 | 29

F. Contoh Surat Kuasa Kolektif SMA dan SMK

SURAT KUASA


No Nama Peserta Didik Nama Sekolah Kelas Ttd

1

2

3

dst



Nama : ………………………………

Nama Sekolah : ………………………………

Jabatan : ………………………………

Alamat : ………………………………

No. KTP : ………………………………



Kuasa untuk melakukan pengambilan uang secara tunai pada rekening pemanfaatan dana

PIP atas nama saya.





……….., …..………… 2018

Penerima Kuasa

……………………


H a l a m a n 27 | 29

G. Susunan Kolom Data Usulan Peserta Didik Calon Penerima Program Indonesia Pintar (PIP) Ditjen PAUD dan Dikmas

No NILM Nama

Lembaga Jalan Kel. Kec.

Nama

Peserta

Didik

Nomor

KIP/KKS/

KPS

Kelas

Jenis

Kelamin

(L/P)

Tanggal Lahir

(DD/MM/YYY)

Nama

Ibu

Kandung

Nama

Ayah

Nama

Wali

Petunjuk pengisian:

Kolom nomor 8 diisi dengan nomor/kode KIP/KKS/KPS secara lengkap dan benar (bagi peserta didik yang memilik kartu).

BAB I ARAH KEBIJAKAN 1

Documents

Transcript of BAB I ARAH KEBIJAKAN 1