Bab 3 Konsep Ilmu Dalam Islam

7/30/2019 Bab 3 Konsep Ilmu Dalam Islam

1/39

PENGAJIAN ISLAMMPW 1143


2/39

BAB 3


3/39

KONSEP ILMU &NILAI ILMUDALAM ISLAM


4/39

KONSEP ILMUDALAM ISLAM


5/39

PENGENALANPerbincangan tentang ilmu dan epistimologi dalam

Islam berbeza dengan pendekatan barat. Ilmu

dalam Islam dilandaskan terus kepada Allah s.w.t

manakala perspektif barat dirujuk kpd akal

fikiran semata-mata.


6/39

DEFINISI ILMU Bahasa:

- alama = kepandaian/pengetahuan

- orang berilmu : alim @ ulama

- ilmu lawan kpd jahil

DEFINISI


7/39

Istilah:- Syed Naquib al-Attas

ketibaan makne ke dalam diri seseorang hasil maklumatyang benar

Abdullah Hassan

Apa yang beerti, bernilai & berguna

Imam al-Ghazalisatu kepastian secara demonstratif, cahaya (nur)merupakan anak kunci kpd ilmu dan utk sampai kpd ilmumestilah melalui pengalaman langsung


8/39

Epistimologi : teori yang mengkaji ilmupengetahuan

Episteme (yunani) = pengetahuan

Logos = teori Epistimologi :

kajian tentang fitrah dan kesahihan ilmu. Iamerupakan falsafah yang membincangkan

tentang hakikat makna, kandungan, sumber danproses ilmu.


9/39

3 perkara asas ilmu dalam Islam:

i) Maklumat @ pengetahuan itu sendiri

ii) Sumber maklumat

iii) Sejauh mana pengalaman ke atas pengetahuan

tersebut.


10/39

KONSEP ILMU DALAM ISLAM Islam meletakkan ilmu sebagai kedudukan yang

tertinggi.

Surah al-alaq 1-5

Islam mewajibkan setiap manusia mempelajari

ilmu fardhu ain & fardhu kifayah


11/39

PENGKELASAN ILMU Wahyu merupakan asas utama dalam

epistimologi.

Tujuan pengkelasan ilmu adalah untuk

memudahkan masyarakat dalam

mengamalkannya.


12/39

Pembahagian menurut ahli falsafah IslamNAMA PEMBAHAGIAN ILMU

Al-Kindi

(796 M873 M)

i) Teoritikal

ii) PraktikalIbnu Sina

(980 M1036 M)

i) Abadi

ii) Sementara

Al-Ghazali

(1058 M1111 M)

i) shariyyah

ii) aqliyyah

Ibn Khaldun i) Naqli = al-Quran, tafsir, hadith

ii) Aqli = matematik, algebra


13/39

ILMU

Ilmu Naqli Ilmu Aqli


14/39

ILMU ILMU NAQLI

- Ilmu wahyu

- Revealed knowledge

- Ilmu yang diturunkan

Allah dengan

kesempurnaan

- Terkandung - aqidah

- syariah

- akhlak

ILMU AQLI

- Ilmu bedasarkan akal

- acquired knowledge

- Ilmu berdasarkan

pemerhatian, pemikiran

- Terkandung - aqidah

- syariah

- akhlak


15/39

ILMU

Fardhu Ain Fardhu Kifayah


16/39

ILMU FARDHU AIN

- Ilmu wajib di pelajari

- Berkaitan - aqidah

- syariah

- akhlak

- cth: ilmu tentang rukun

iman, rukun islam

ILMU AQLI

- Ilmu wajib dipelajari

sebahagian umat Islamsahaja

- Cth: ilmu kedoktoran,

pengurusan jenazah, ilmu

perniagaan dll.


17/39

SUMBERPENCAPAIAN

ILMU


18/39

SUMBER ILMU : PERBANDINGANISLAM DENGAN BARAT

Epistimologi barat

2 aspek

RASIONAL EMPIRIKAL


19/39

EPISTIMOLOGI BARAT RASIONAL

- Sumber kognitif @ akal

- Bergantung penuh padatanggapan & kemampuanaqal.

- Sesuatu yang berada diluar jangkauan akal

manusia maka sesuatu itutidak dianggap ilmu yang

benar : aliran rasionalisme

EMPIRIKAL

- Unsur empirikal @ zahir

semat-mata- Ilmu yang tidak dapat

dilihat dan tidak dapat

dibuktikan secara ujikaji

dianggap tidak sah : aliranempirialisme.


20/39

SUMBER ILMU YANG DIIKTIRAFDALAM ISLAM

SUMBERILMU

WAHYU AKAL PANCAINDERAALURILHAM


21/39

1. WAHYU- Ilmu naqli = kalam Allah diturunkan kpd rasul denganperantaraan jibril.

- Sumber tertinggi

- Merangkumi aqidah, ibadah & akhlak\

- Hukum : wajib mempelajarinya

2. ILHAM- Ilmu yang diperolehi melalui penghayatan secara langsung

- Tebahagi 2: baik, buruk

- Baik: datang dari Allah s.w.t

- Buruk: datang dari bisikan syaitan


22/39

Perbezaan Ilham & WahyuWAHYU ILHAM

Kalam Allah yang tidak

dapat ditandingi isikandungannya mahupun

bahasa

Kurniaan Allah kepada

hambanya yangdikehendakinya.

diturunkan pada rasul orang yang berkelayakan

sahajaTidak mengharapkan

ganjaran dari Allah s.w.t


23/39

3. NALURI- Diperolehi dari warisan genetik

- Tidak perlu dipelajari

- Cth: bayi menangis bila lapar

4. AKAL- Menjadikan manusia membezakan baik dan buruk

- Islam mengiktiraf akal sebagai sumber ilmu pengtahuan

5. PANCAINDERA- 5 pancaindera: mata, hidung, telinga, tangan dan lidah

- Diiktiraf sebagai sumber keilmuan Islam


24/39

KESIMPULANSumber ilmu dalam islam dibahagi kepada 2:

1. Primer (utama) : al-quran & al-hadith

2. Sekunder : - selain al-quran & al-hadith

- selagi tidak bercanggah dengan

sumber primer


25/39

HIERARKI ILMUANPARA RASUL

& NABI

AWLIYA

HUKAMA

AWAM


26/39

KONSEP NILAIDALAM ISLAM

DEFINISI


27/39

DEFINISI NILAI Kamus Dewan : taksiran harga, harga sesuatu

dibandingkan dengan benda lain, darjat, kualiti,

mutu, taraf dan sifat ketinggian.

Nilai:

merupakan asas pembentukan sikap,

tanggapan, motivasi, personaliti, kemajuan danpembangunan sesuatu kelompok masyarakat

DEFINISI


28/39

NILAI

NILAI ETIKA NILAI ESTETIKA


29/39

NILAI ETIKAnilai moral tindakan berdasarkan tindakan

manusia.

NILAI ESTETIKAmerujuk kpd persoalan seni dan keindahan


30/39

Aksiologi Islam Mementingkan prinsip tauhidullah serta amar maruf dan

nahi mungkar.

Nilai menurut islam tidak bersandarkan kpd ketetapan

akal kerana faktor keterbatasannya dan terdedah kepadapengaruh hawa nafsu sebaliknya berpaksikan pada al-quran dan al-hadith

cth: poligami

Islam mengharuskan poligami manakala di barat sebagai

satu perkara yang buruk.

Penetapan nilai bergantung kepada 5 asas: wajib, sunat,harus, makruh dan haram


31/39

FUNGSI NILAI1. Sebagai kriteria @ piawai yang konsisten dan

kukuh bagi individu dan masyarakat utkbertindak supaya mereka adalah baik, betul danboleh diterima.

2. Sebagai satu tunjuk arah, rujukan, panduan utk

menyelesaikan konflik moral.cth: ditawarkan gaji lumayan membuat kerjayang merbahaya.


32/39

3. Sebagai batasan terhadap perbuatan dan kelakuanindividu atau masyarakat.

4. Menghadkan perlakuan seseorang. Ini bermakna

seseorang akan bertindak berdasarkan nilainya sendiri.

Abdul Rahman Md.Aroff: 1999

Ciri pembeza antara satu nilai dengan nilai yang lain

Agama @ rohani, ekonomi, estetika, intelek, kebendaan& fizikal, moral, politik, sosial.


33/39

SUMBER-SUMBER NILAISUMBERNILAI

AL-QURAN AL-SUNNAH URUF

BAIK BURUK


34/39

URUF

1. Uruf yang baik diterima syarak

- Adat yang tidak bertentangan dengan syarak

- Cth: pemberian hadiah pengantin lelaki kpd pengantin

perempuan

2. Uruf yang buruk ditolak syarak- Menyalahi nas syarak.

- Walimah bercampur unsur maksiar spt bersanding


35/39

HIERARKI NILAIMAHMUDAH

MAKRUHAH

MAZMUMAH


36/39

MAHMUDAH Bahasa: puji & baik

Perbuatan yang terpuji menurut pandangan syariat

dan rasional

MAKRUHAH Amalan yang tidak disukai atau dibenci Allah

Dilakukan tidak mendapat ganjaran @ pahala

cth: makan petai dan jering
http://ms.wikipedia.org/wiki/Imej:Petai.jpg


37/39

MAZMUMAH Bahasa: keji

Perbuatan jahat

Menyalahi prinsip aqidah, ibadah dan akhlak

Perbuatan jahat dalam Islam dinilai sebagai haram

Haram Perkara yang dilarang di sisi Allah

Cth: minum arak, zina


38/39

PERLAKSANAAN NILAI DALAMKEHIDUPAN MANUSIA

i. Aqidah tauhid

ii. Kepatuhannya dlm melaksanakan ibadah

iii. Pemeliharaan terhadap akhlak

iv. Keseimbangan antara rohani & jasmani

v. Ksediaannya menyeimbangkan antara individu

dan masyarakat

vi. Keterikatannya dengan akhirat


39/39

KESIMPULANManusia sebagai hamba dan khalifah Allah s.w.t

dipertangungjawabkan untuk melaksanakan

suruhan dan meninggalkan larangannya. Nilaidalam kehidupan manusia sebagai makhluk Allah

bergantung kepada aqidah tauhid serta berkaitan

dengan tauhid dan akhlak

Bab 3 Konsep Ilmu Dalam Islam

Documents

Transcript of Bab 3 Konsep Ilmu Dalam Islam