24

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

Metodologi penelitian adalah cara yang dipakai untuk mengumpulkan data

(Arikunto, 1998 : 222 ).

3.1 Desain Penelitian

Desain penelitian adalah sesuatu yang sangat penting dalam penelitian

yang memungkinkan, pemaksimalan kontrol beberapa faktor yang bisa

mempengaruhi akurasi suatu hasil ( Nursalam, 2003 : 79).

Dalam penelitian ini menggunakan cross sectional karena pengamatan

atau pengukuran terhadap variabel dilakukan pada suatu saat atau periode waktu

tertentu saja.

3.2 Waktu dan Tempat Penelitian

Waktu : Penelitian di laksanakan pada tanggal 23-24 Juli 2007

Tempat Penelitian : SMK PGRI 4 Kediri

25

3.3 Kerangka Kerja

Merupakan bagian terhadap rancangan kegiatan penelitian yang akan di

lakukan meliputi siapa yang akan di teliti dan variabel yang mempengaruhi dalam

penelitian (Alimul, 2003).

Gambar 3.1 Kerangka kerja hubungan tingkat keparahan acne vulgaris dengan gambaran diri pada usia remaja.

Populasi Semua siswa SMK PGRI 4 Kediri kelas X.

Sampel Siswa SMK PGRI 4 Kediri yang memenuhi

kriteria sebanyak 40 siswa.

Teknik sampling Purposive sampling

Pengumpulan data Penyebaran lembar observasi dan

kuesioner secara langsung pada responden

Analisa Data Setelah data terkumpul dan di prosentasikan kemudian

dilakukan tabulasi silang.

Evaluasi Penyajian data

26

3.4 Identifikasi Variabel

3.4.1 Variabel independen

Variabel independen adalah suatu stimulus aktivitas yang di manipulasi

oleh peneliti untuk menciptakan dampak pada variabel ( Nursalam, 2003 : 4 ).

Pada penelitian variabel independennya adalah acne vulgaris.

3.4.2 Variabel Dependen

Variabel dependen adalah variabel yang di pengaruhi variabel bebas atau

independen (Notoadmodjo, 2002).

Variabel dependen dari penelitian ini adalah gambaran diri siswa SMK

PGRI 4 Kediri.

3.5 Definisi Operasional

Definisi Operasional adalah definisi berdasarkan karakteristik yang

diamati dari suatu yang di definisikan tersebut ( Nursalam, 2003 ).

Variabel DO Parameter Alat Ukur Skala Skor Independen : Tingkat Keparahan Acne vulgaris

Adanya peradangan folikel pilosebasea berupa papul, pustul atau jaringan parut (scar) pada daerah wajah.

Ringan : Hanya terdapat komedo dan atau lesi pada papulopustular, terbatas pada wajah. Sedang : Lesi papulopustular lebih banyak, yang terdapat di wajah dan atau kadang-kadang timbul nodul. Berat : Lesi papulopustular dan atau lesi nodulokistik dan atau gejala-gejala sistemik sangat tersebar luas atau acne derajat sedang yang gagal diobati sesudah mendapatkan pengobatan selama 6 bulan.

Koesioner Ordinal Ringan : 50%

Eza agusalamReplace

Eza agusalamReplace

27

Dependen: Gambaran diri

Pengakuan atas jawaban pertanyaan dari angket yang disebarkan tentang sikap individu yang disadari dan tidak disadari terhadap tubuhnya, yang terdiri dari persepsi masa lalu dan sekarang serta perasaan tentang: 1. Ukuran tubuh 2. Fungsi tubuh 3. Penampilan tubuh 4. Potensi diri

Perubahan dalam keterlibatan sosial, bersembunyi atau memajankan bagian tubuh secara berlebihan. a. Gambaran diri

positif. - merasa setara

dengan orang lain - Menerima pujian

tanpa merasa malu - Mampu

memperbaiki diri b. Gambaran diri

negatif. - Peka terhadap

kritik Hiperkritis terhadap orang lain

- Merasa tidak disenangi oleh orang lain

- Pesimis terhadap kompetensi

Kuesioner Nominal

Nilai T 50 berarti Gambaran Diri Positif Nilai T < 50 berarti Gambaran Diri Negatif

Tabel 3.1 Definisi Operasional Hubungan Tingkat Keparahan Acne Vulgaris Dengan Gambaran Harga Diri Pada Usia Remaja

3.6 Sampling Desain

3.6.1 Populasi

Populasi penelitian adalah keseluruhan obyek penelitian atau obyek

yang di teliti (Notoadmodjo, 2002). Pada penelitian ini populasinya adalah seluruh

siswa kelas X SMK PGRI 4 Kediri.

3.6.2 Sampel

Sampel adalah bagian populasi terjangkau yang dapat di pergunakan

sebagai subyek penelitian melalui sampling (Nursalam, 2003: 95). Sampel yang

digunakan dalam penelitian ini adalah Siswa kelas X SMK PGRI 4 Kediri. Untuk

menentukan besar sampel menggunakan kriteria inklusi.

28

3.6.2.1 Kriteria Inklusi

Kriteria Inklusi adalah karakteristik umum subyek penelitian dari

suatu populasi target yang terjangkau yang akan di teliti ( Nursalam, 2002 : 96 ).

Kriteri Inklusi dari penelitian ini adalah :

a. Siswa yang berusia 16-19 tahun.

b. Siswa yang bersedia menjadi responden.

c. Siswa yang menderita acne vulgaris

d. Siswa yang kooperatif

e. Siswa yang masih belajar di SMK PGRI 4 Kediri

3.6.3 Teknik Sampling

Sampling adalah suatu proses menyeleksi porsi dari populasi

(Nursalam dan siti Pariani, 2001 : 66). penelitian ini menggunakan Purposive

Sampling, pada sampling ini penetapan sampel dengan cara memilih sampel

diantara populasi sesuai dengan yang dikehendaki oleh peneliti.

3.7 Pengumpulan Data dan Analisa Data

3.7.1 Pengumpulan data

Pengumpulan data yang digunakan pada kedua variabel dalam penelitian

ini adalah dengan cara obvservasi langsung dan penyebaran lembar kuesioner

(Notoadmodjo, 2005).

3.7.2 Instrumen

Observasi dilakukan di SMK PGRI 4 Kediri kemudian dalam Penelitian

ini alat ukur pengumpulan data yang di gunakan adalah lembar angket yang di

susun secara tertulis dalam rangka pengambilan data suatu penelitian (Nursalam

dan Siti Pariani, 2001 : 85).

29

3.7.3 Analisis Data

Data yang terkumpul selanjutnya dilakukan pengelompokan data dan

kemudian dilakukan pemberian skor dimana untuk.

3.7.3.1 Variabel Tingkat Keparahan Acne Vulgaris, untuk subyek yang terdapat

Acne Vulgaris kategori Ringan diberi skor 1 (satu), kategori Sedang diberi

skor 2 (dua), kategori Berat diberi skor 3 (tiga).

3.7.3.2 Variabel Gambaran Diri,

Setiap jawaban sangat setuju, diberi skor 0

Setiap jawaban setuju, diberi skor 1

Setiap jawaban entahlah, diberi skor 2

Setiap jawaban tidak setuju, diberi skor 3

Setiap jawaban sangat tidak setuju, diberi skor 4

Setelah data terkumpul dan diprosentasikan kemudian dilakukan

tabulasi silang antara variabel tingkat keparahan acne vulgaris dengan

gambaran diri. Untuk mengetahui adanya hubungan antara tingkat

keparahan acne vulgaris berat dengan gambaran diri pada usia remaja

digunakan teknik korelasi SPSS versi to for windows dengan taraf

signifikan < 0,05, apabila < 0,05 artinya Hi diterima yaitu ada

pengaruh antara variabel dependen dan variabel independen, apabila >

0,05 artinya Ho diterima yaitu tidak ada pengaruh yang bermakna antara

variabel dependen dan variabel independen.

30

3.8 Etika Penelitian

Dalam melakukan penelitian, peneliti mengajukan permohonan izin

kepada kepala sekolah SMK PGRI 4 Kediri untuk mendapat persetujuan.

Kemudian dari hasil persetujuan, peneliti akan memberikan lembar angket atau

pertanyaan untuk ditujukan pada subyek yang aka diteliti atau responden dengan

menekankan pada masalah etika yang meliputi:

3.8.1 Informed Consent (lembar persetujuan responden).

Responden yang memenuhi syarat akan diberi penjelasan tentang

tujuan penelitian jika responden bersedia untuk diteliti,maka dalam hal ini siswa

harus menandatangani lembar persetujuan.

3.8.2 Anonimity (tanpa nama)

Untuk menjaga kerahasiaan identitas subyek, peneliti tidak

mencantumkan nama responden pada pemberian angket.

3.8.3 Confidentiality (kerahasiaan)

Kerahasiaan informasi responden dijamin oleh peneliti hanya

kelompok data tertentu saja yang akan dilaporkan sebagai hasil penelitian

(Alimul, 2003).

3.9 Keterbatasan

3.9.1 Pengumpulan data dengan pemberian lembar angket memiliki jawaban

lebih banyak dipengaruhi sikap dan harapan- harapan pribadi yang bersifat

subyektif, sehingga hasilnya kurang kualitatif.