Artikel Biostatistik

11
NAMA : I NENGAH HITEM WIJANA NPM : 07.8.03.51.30.1.5.1112 PRODI : PENDIDIKAN MATEMATIKA SMT : V MENGGAMBAR GRAFIK PERSAMAAN GARIS LURUS DAN PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK GRAFIK DENGAN MENGGUNAKAN MS-EXEL PENDAHULUAN Sebuah tujuan pendidikan yang mulia telah dirumuskan oleh para pendiri Bangsa Indonesia, tujuan tersebut adalah “mencerdaskan kehidupan bangsa” bertolak dari dari tujuan tersebut kita sebagai warga pelajar, mestinya membuka diri terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, namun semua itu memerlukan ‘filter” yaitu pancasila dan UUD 1945. Komponen yang berperan dalam pencapaian tujuan pendidikan adalah pendidik dan warga pendidik. Pendidik lebih khusus, untuk sekarang ini masih memiliki peranan yang lebih besar mestinya berusaha untuk memberikan pendidikan yang berdasarkan teknologi, demikian juga warga didik harus membuka diri bagi masuknya Iptek tersebut. Dari paparan tersebut pendidik dalam hal ini guru maupun calon guru dalam penyampaian bahan ajar agar lebih praktis dan menarik. Salah satunya penggunaan beberapa program aplikasi dalam dunia pendidikan melalui media komputer. Apalagi 1

Transcript of Artikel Biostatistik

Page 1: Artikel Biostatistik

NAMA : I NENGAH HITEM WIJANA

NPM : 07.8.03.51.30.1.5.1112

PRODI : PENDIDIKAN MATEMATIKA

SMT : V

MENGGAMBAR GRAFIK PERSAMAAN GARIS LURUS

DAN PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK GRAFIK

DENGAN MENGGUNAKAN MS-EXEL

PENDAHULUAN

Sebuah tujuan pendidikan yang mulia telah dirumuskan oleh para pendiri

Bangsa Indonesia, tujuan tersebut adalah “mencerdaskan kehidupan bangsa” bertolak

dari dari tujuan tersebut kita sebagai warga pelajar, mestinya membuka diri terhadap

perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, namun semua itu memerlukan ‘filter”

yaitu pancasila dan UUD 1945.

Komponen yang berperan dalam pencapaian tujuan pendidikan adalah pendidik

dan warga pendidik. Pendidik lebih khusus, untuk sekarang ini masih memiliki peranan

yang lebih besar mestinya berusaha untuk memberikan pendidikan yang berdasarkan

teknologi, demikian juga warga didik harus membuka diri bagi masuknya Iptek

tersebut. Dari paparan tersebut pendidik dalam hal ini guru maupun calon guru dalam

penyampaian bahan ajar agar lebih praktis dan menarik. Salah satunya penggunaan

beberapa program aplikasi dalam dunia pendidikan melalui media komputer. Apalagi

dewasa ini dan untuk waktu yang akan datang teknologi koputer telah dan akan menjadi

bagian dari kehidupan kita sehari-hari. Dalam dunia pendidikan komputer sudah mulai

digunakan dan dirasakan masyarakat dunia pendidikan, seperti dalam bentuk tutorial,

simulasi, dan inovasi-inovasi pembelajaan, disamping itu penggunaan komputer dalam

pembelajaran, khususnya pembelajaran matematika merupakan daya tarik tersendiri

bagi siswa.

Artikel “ Menggambar Persamaan Garis Lurus Dan Penyajian Data Dalam

Bentuk Grafik Dengan Menggunakan MS-Exel” memberika gambaran pembelajaran

kepada pembaca secara umum, setidaknya memberikan tambahan pengetahuan untuk

melengkapi pengetahuan yang telah dimiliki. Dalam artikel ini tersaji beberapa materi

1

Page 2: Artikel Biostatistik

atau bahan ajar yang tentunya memberikan manfaat. Materi-materi tersebut diantaranya

merupakan peranan program aplikasi MS-Exel sebagai media pembelajaran khususnya

matematika, seperti pembuatan bahan ajar menggambar grafik persamaan garis lurus

dan penyajian data dalam bentuk grafik.

Penulis berusaha dengan maksimal untuk menyajikan materi-materi dalam

artikel ini secara terperinci dan lengkap sehingga pembaca akan tertarik dan lebih

mudah memahami maksud dari materi-materi tersebut.

Demikian sedikit paparan tentang artikel “MENGGAMBAR GRAFIK

PERSAMAAN GARIS LURUS DAN PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK GRAFIK

DENGAN MENGGUNAKAN MS-EXEL”.

Semoga nantinya akan memberikan manfaat yang tentunya berharga bagi pembaca.

Selamat Membaca !!

2

Page 3: Artikel Biostatistik

PEMBAHASAN

SEKILAS TENTANG MS-EXEL

Microsoft Exel atau Microsoft Office Exel adalah sebuah program aplikasi

lembar kerja spreadsheet yang dibuat dan didistribusikan oleh Microsoft Corporation.

Aplikasi ini memiliki filtur kalkulasi dan pembuatan grafik dengan menggunakan

strategi marketing microsof yang agresif, menjadikan Microsoft Exel sebagai salah satu

program komputer yang populer, bahkan saat ini program ini merupakan program

spreadsheet paling banyak digunakan oleh banyak pihak. Microsof dengan

menggunakan keunggulannya rata-rata merilis versi Exel baru setiap dua tahun sekali

dan versi terbaru adalah Mcrosof Exel 2007. Exel menawarkan banyak keunggulan, sel

disusun dalam baris dan kolom, serta mengandung data atau formla dengan berisi

referensi absolut atau referensi relatif terhadap sel lainnya.

Exel merupakan program spreadsheet pertama yang mengizinkan pengguna

untuk mendefinisikan bagaimana tampilan dari spreadsheet yang mereka shunting :

font, atribut karakter, dan tampilan setiap sel. Exel juga menawarkan perhitungan

kembali terhadap sel-sel secara cerdas, dimana hanya sel yang berkaitan dengan sel

tersebut saja yang akan diperbarui nilainya (dimana program-program spreadsheet

lainnya akan menghitung keseluruhan data atau menunggu perintah khusus dari

pengguna). Selain itu Exel juga menawarkan fitur pengolahan grafik yang sangat baik.

MS-EXEL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

“MENGGAMBAR PERSAMAAN GARIS LURUS”

Grafik persamaan garis lurus dapat digambar dalam lembar kerja MS-Exel

sehingga lebih praktis dan memberikan daya tarik bagi siswa.

Seperti contoh berikut ini :

Gambarlah grafik y = 2x + 1 dengan

LanGkah-langkah yang dilakukan :

1. Buatlah tabel nilai fungsi di worksheet seperti tampak di bawah ini :

Blok nilai fungsi yang telah dibuat.

3

Page 4: Artikel Biostatistik

2. Klik insert kemudian klik chard atau klik tombol chard wizard pada standar

toolbar.

Kotak dialog Chard Wizard-Step 1 of 4-Chat Type akan muncul.

Pada kotak dialog tersebut pada Chart type pilih jenis grfik yaitu line, pada

Chard Sub Type akan tampil secara otomatis. Setelah selesai memilih klik Nex.

3. Kotak dialog Chard Wizard-Step 2 of 4-Chart Source akan muncul.

Data langsung muncul pada grafik (Data range)

Pada Series in pilih columns.

4. Pada kotak dialog tersebut klik Series akan muncul kotak dialog baru

Klik Add, akan muncul tampilan baru.

Klik panah pada kotak value yang merupakan nilai dari fungsi yaitu y sebagai

sumbu tegak. Selanjutnya pilih range data pada kolom y, kembalikan lagi dengan

meng-klik tanda panah tersebut. Kotak value akan terisi.

Klik lagi pada bagian Category (x) axis label, pilih range data pada kolom x,

kembalikan lagi dengan meng-klik tanda panah tersbut. Kotak Category (x) axis

label akan terisi.

Pada Name dapat diisi y = 2x + 1, yang menunjukkan kotak name garis tersebut

(judul grafik)

Klik Next.

5. Kotak dilog Chard Wizard Step 3 of 4-chart Options akan muncul.

Klik title yaitu : y = 2x + 1

Kotak category (x) axis diisi dengan x (nama sumbu x)

Kotak value (y) axis diisi dengan y (nama sumbu y)

Untuk pengaturan yang lain-lain seperti judul sumbu klik Axis, tampilan garis

skala klik Grdlines, legend grafik klik Legen, dan penempatan tabel data (berada

pada bagian bawah grafik) klik Data Tabel.

Klik Finis.

4

Page 5: Artikel Biostatistik

6. Gambar grafik muncul pada worksheet.

Gambar grafik merupakan penyelesaian dari : y = 2x + 1 dengan

“PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK GRAFIK”

Data yang disajikan dalam bentuk grafik, salah satunya dalam bentuk diagram

batang akan lebih mudah dipahami dan memiliki daya tarik bagi siswa.

Seperti contoh berikut ini :

Buatlah garfik berdasarkan data di bawah ini :

Perkembangan Kursus Pada Sebuah Lembaga Pendidikan Non Formal

PROGRAM BULAN

JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI

KOMPUTER 580 650 700 825 990

MATEMATIKA 230 120 160 125 150

B. INGGRIS 225 110 240 110 310

B. JEPANG 100 150 110 125 400

5

Page 6: Artikel Biostatistik

Lngkah-langkah yang dilakukan :

1. Buat data tersebut di worksheet seperti berikut ini.

2. Pilih atau blok range yang akan dibuat grafiknya/blok data yang telah dibuat.

3. Klik insert, chart atau klik chart wisard pada standar toolbar.

Kotak dialog Chard Wizard-Step 1 of 4 akan muncul pada layar

Pada kotak dialog tersebut pada Chart type pilih jenis grfik yaitu columns, pada

Chard Sub Type juga pilih tampilan yang diinginkan. Setelah selesai memilih

klik Nex.

4. Kotak dialog Chard Wizard-Step 2 of 4-Chart Source akan muncul.

Data langsung muncul pada grafik (Data range)

Pada Series in pilih rows.

5. Pada kotak dialog, tersebut klik Series akan muncul kotak dialog baru

Masing-masing kotak akan terisi sesuai data.

Klik Next.

6. Kotak dilog Chard Wizard Step 3 of 4-chart Options akan muncul.

Klik title yaitu : Peserta kursus

Kotak category (x) axis diisi dengan judul untuk sumbu (x) yaitu Bulan

Kotak value (y) axis diisi dengan judul untuk sumbu (y) yaitu Jumlah

Untuk pengaturan yang lain-lain seperti judul sumbu klik Axis, tampilan garis

skala klik Grdlines, legend grafik klik Legen, dan penempatan tabel data (berada

pada bagian bawah grafik) klik Data Tabel.

Klik Next

7. Kotak dialog Chard Wizard-Step 4 of 4-Chard Lokation akan muncul.

As new sheet, grafik disajikan dalam lembar tersendiri namun masih dalam buku

kerja yang sama.

As object in, menempatkan grafik pada lembar kerja secara bersama-sama.

6

Page 7: Artikel Biostatistik

8. Data akan tersaji dalam bentuk grafik batang.

Gambar grafik merupakan “gambaran” dari data yang dibuat.

7

Page 8: Artikel Biostatistik

KESIMPULAN

Begitu besar peranan dan manfaat MS-Exel sebagai media dalam penerjemahan

suatu pembelajaran dalam dunia pendidikan. Sehingga diharapkan pihak-pihak yang

berada dalam dunia pendidikan lebih mengembangkan diri dalam penguasaan teknologi

komputer.

Program aplikasi Exel memberikan kemudahan bagi pendidik untuk menyajikan

bahan ajar terutama matematika, dari segi efisiensi dan daya tarik sehingga mampu

menstimulus peserta didik untuk menumbuhkan minat belajar, memberikan suasana

baru dalam iklim KBM dimana siswa tidak hanya bergelut dengan buku yang masih

merupakan satu-satunya sumber materi, dan memberikan stimulus untuk mencoba

aplikasi-aplikasi yang lain. Bagi pendidik dalam hal ini guru maupun calon guru juga

akan merasa sangat dibantu untuk menampilkan sesuatu yang beda pada peserta didik

tentunya yang menarik, praktis dan mudah dipahami. Dari semua itu maka begitu

pentingnya penguasaan MS-Exel untuk di kuasai oleh semua lapisan dalam hal ini

adalah semua yang berkecimpung dalam dunia pendidikan.

Segala sesuatu mempunyai efek tersendiri, Penggunaan sarana teknologi dalam

pembelajaran juga mempunyai pengaruh tersendiri walaupun pengaruh tersebut relatif

kecil, salah satunya berkurangnya hubungan sosial dalam suatu kelompok, dan mungkin

akan lebih memunculkan sisi individual. Tetapi dengan melakukan antisipasi akan

mampu mengatasi pengaruh atau akibat yang ditimbulkan.

8