Anmal Syeba Dan UU 20 Thn 2013

8/18/2019 Anmal Syeba Dan UU 20 Thn 2013

1/8

8. Apa batasan dari peranan dokter umum, dokter keluarga, dokter layanan primer dan dokter

spesialis? (kompetensi, wilayah kerja)?

Jawab:

Kompetensi yang membedakan dokter praktik umum, dan dokter layanan primer

(Spesialis Famili edisin) digambarkan melalu tabel sebagai berikut

Tabel 1. !erbedaan area kompetensi "!# dan "$!

!aket A % & "

' * ' * ' * + '

"!#

"$! - - - -

!enjelasan tentang masingmasing kompetensi tersebut dapat dijabarkan sebagai berikut

Tabel 2. "eskripsi area kompetensi

Semua dokter yang baru menyelesaikan internship harus mengikuti pendidikan dokter layanan

primer bila ingin menjadi bagian dari sistem sebagai penyedia pelayanan kesehatan primer atau

bagian dari sistem /K0. %ila tidak, seorang dokter praktik umum tanpa kompetensi dokter

layanan primer hanya bisa berpraktik swasta di tengah-tengah sistem JKN yang membuat

masyarakat tak perlu membayar tiap kali berobat. "ari aspek wilayah kerja, dapat disimpulkan

!aket Keterangan

!aket A Konsep Kedokteran Keluarga

A' Konsep dan 1awasan

A !rinsip dan !elayanan "okter Keluarga

A !engaruh Keluarga, Komunitas, dan $ingkungan

A* 2ugas dan Fungsi "okter Keluarga dalam !elayanan !rimer

!aket % anajemen Klinik "okter Keluarga

%' anajemen Sumber "aya anusia

% anajemen Fasilitas

% anajemen 3n4ormasi

%* anajemen "ana

!aket & Keterampilan Klinik

&' Keterampilan Klinis 0on%edah

& Keterampilan engatasi Keadaan Klinis #mum

& Keterampilan engatasi asalah Klinis Khusus

&* Keterampilan enggunakan Sarana !enunjang

&+ Keterampilan edis 2eknis %edah

!aket " Keluasan !enerapan 3lmu dan 1awasannya

"' asalah Kesehatan Kelompok #sia

" asalah Kesehatan Kelompok Khusus


2/8

bahwa "!# hanya dapat berpraktik swasta, "$! berpraktik pada 4asilitas kesehatan primer, dan

dokter spesialis berpraktik pada 4asilitas kesehatan sekunder.

5. engapa harus ada dokter layanan primer? (Syeba, Syaukat)

Jawab:

$atar belakang dokter layanan primer di 3ndonesia adalah 6

1. Jumlah

2idak bisa dipungkiri bahwa jumlah penduduk ada di 3ndonesia begitu banyak,pada tahun 7'7

berdasarkan data sensus penduduk oleh %iro !usat Statistik, jumlah penduduk 3ndonesia

menapai 9.++:.: orang yang terdiri dari ''5.+79.+87 lakilaki dan ''8.7*8.98

perempuan.' !erkiraan jumlah penduduk 3ndonesia akan terus bertambah menapai 9,:+ juta

jiwa pada tahun 7+. Salah satu tantangan terbesar dalam peningkatan pelayanan kesehatan di

3ndonesia adalah masih kurangnya tenaga kerja kesehatan, khususnya hal jumlah dokter.;ingga

tahun 7'7 rasio dokter umum per '77.77 penduduk adalah sebesar 7,58.


3/8

Solusi dari tantangan kesehatan tersebut adalah dengan adanya /K0 dan %!/S yang

diatur dalama ## 0o *7 tahun 7'* mengenai Sistem /aminan Sosial 0asional. /aminan

Kesehatan 0asional (/K0) mengedepankan sistem pelayanan primer sekaligus berupaya

mendayagunakan peran dokter layanan primer sebagai garda terdepan dalam melayani

masyarakat. Akan tetapi, terdapat kesenjangan antara idealita yang diharapkan oleh /K0 dengan

realita yang ada saat ini. isalnya, pasien yang datang ke puskesmas dengan penyakit yang

sesuai kompetensi untuk dokter di puskesmas ternyata tidak mampu ditangani sebagaimana yang

diharapkan. Ada dua 4aktor yang bisa memungkinkan hal itu terjadi yaitu6

'. Fasilitas yang seharusnya memadai tetapi pada kenyataannya kurang atau tidak ada

. Kompetensi dokter yang ada di puskesmas yang memang masih rendah yang seharusnya bisa

menangani pasien dengan kompetensinya tetapi kenyataannya tidak, sehingga pasien harus

dirujuk ke rumah sakit.

"engan kondisi diatas dan juga mengingat pentingnya dokter pelayanan primer pada

/K0, tentu dibutuhkan kompetensi khusus untuk dokter layanan primer yang dapat digunakan

oleh %!/S. Sehingga berimplikasi dwengan penyesuaian sistem pendidikan kedokteran dengan

/K0. aka dari itu pemerintah kemudian mengakomodasi persiapan "okter $ayanan !rimer

melalui ##. 0o. 7 tahun 7' tentang pendidikan kedokteran


4/8

"earning Issue:

UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2013

TENTANG PENDIDIKAN KEDOKTERAN

asal #

$1% Fakultas Kedokteran dan Fakultas Kedokteran >igi sebagaimana dimaksud dalam !asal :

ayat (') merupakan penyelenggara !endidikan Kedokteran.

$2% !endidikan Kedokteran sebagaimana dimaksud pada ayat (') terdiri atas6

a. !endidikan Akademik dan

b. !endidikan !ro4esi.

$3% !endidikan Akademik sebagaimana dimaksud pada ayat () huru4 a terdiri atas6

a. program Sarjana Kedokteran dan program Sarjana Kedokteran >igi

b. program magister dan

. program doktor.

$&% !endidikan Akademik sebagaimana dimaksud pada ayat (') melaksanakan pembelajaran

akademik, laboratorium, dan lapangan di bidang ilmu biomedis, bioetika@humaniora

kesehatan, ilmu pendidikan kedokteran, serta kedokteran komunitas dan kesehatan

masyarakat.

$'% !endidikan !ro4esi sebagaimana dimaksud pada ayat () huru4 b terdiri atas6

a. program pro4esi dokter dan pro4esi dokter gigi dan

b. program dokter layanan primer, dokter spesialissubspesialis, dan dokter gigi spesialis

subspesialis.

$(% !rogram pro4esi dokter dan pro4esi dokter gigi sebagaimana dimaksud pada ayat (+) huru4 a

merupakan program lanjutan yang tidak terpisahkan dari program sarjana.

$#% !rogram pro4esi dokter dan pro4esi dokter gigi sebagaimana dimaksud pada ayat (:)

dilanjutkan dengan program internsip.

$)% !rogram internsip sebagaimana dimaksud pada ayat (9) diselenggarakan seara nasional

bersama oleh kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang

pendidikan, kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang kesehatan,

asosiasi institusi pendidikan kedokteran, asosiasi rumah sakit pendidikan, rganisasi !ro4esi,

dan konsil kedokteran 3ndonesia.$*% Ketentuan lebih lanjut mengenai program dokter layanan primer sebagaimana dimaksud pada

ayat (+) huru4 b dan program internsip sebagaimana dimaksud pada ayat (9) dan ayat (8)

diatur dalam !eraturan !emerintah.

asal )


5/8

$1% !rogram dokter layanan primer, dokter spesialissubspesialis, dan dokter gigi spesialis

subspesialis sebagaimana dimaksud dalam !asal 9 ayat (+) huru4 b hanya dapat

diselenggarakan oleh Fakultas Kedokteran dan Fakultas Kedokteran >igi yang memiliki

akreditasi kategori tertinggi untuk program studi kedokteran dan program studi kedokteran

gigi.

$2% "alam hal memperepat terpenuhinya kebutuhan dokter layanan primer, Fakultas Kedokteran

dengan akreditas kategori tertinggi sebagaimana dimaksud pada ayat (') dapat bekerja sama

dengan Fakultas Kedokteran yang akreditasinya setingkat lebih rendah dalam menjalankan

program dokter layanan primer.

$3% !rogram dokter layanan primer sebagaimana dimaksud pada ayat (') merupakan kelanjutan

dari program pro4esi dokter dan program internsip yang setara dengan program dokter

spesialis.

$&% Fakultas Kedokteran dan Fakultas Kedokteran >igi dalam menyelenggarakan program dokter

layanan primer, dokter spesialissubspesialis, dan dokter gigi spesialissubspesialis

sebagaimana dimaksud pada ayat (') berkoordinasi dengan rganisasi !ro4esi.

$'% Ketentuan lebih lanjut mengenai Fakultas Kedokteran dan Fakultas Kedokteran >igi yang

menyelenggarakan program dokter layanan primer, dokter spesialissubspesialis, dan dokter

gigi spesialissubspesialis sebagaimana dimaksud pada ayat (') sampai dengan ayat (*) diatur

dalam !eraturan enteri.

asal 1*

$1% #ntuk penyelenggaraan program dokter layanan primer, dokter spesialissubspesialis, dan

dokter gigi spesialissubspesialis, Fakultas Kedokteran dan Fakultas Kedokteran >igi dapat

mendidik ahasiswa program dokter layanan primer, dokter spesialissubspesialis, dan

dokter gigi spesialissubspesialis di


6/8

Sakit !endidikan diatur dalam !eraturan enteri setelah berkoordinasi dengan menteri yang

menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang kesehatan.

asal 2)

$1% "okter dapat mengikuti seleksi penerimaan ahasiswa program dokter layanan primer dan

dokter spesialissubspesialis serta "okter >igi dapat mengikuti seleksi penerimaan

ahasiswa program dokter gigi spesialissubspesialis.

$2% "okter yang akan mengikuti seleksi penerimaan ahasiswa program dokter layanan primer

dan dokter spesialissubspesialis serta "okter >igi yang akan mengikuti seleksi penerimaan

ahasiswa program dokter gigi spesialissubspesialis sebagaimana dimaksud pada ayat (')

harus memenuhi persyaratan sebagai berikut6

a. memiliki surat tanda registrasi dan

b. mempunyai pengalaman klinis di 4asilitas pelayanan kesehatan terutama di daerah

terpenil, terdepan@terluar, tertinggal, perbatasan, atau kepulauan.

asal 2*

$1% Seleksi penerimaan ahasiswa program dokter layanan primer, dokter spesialissubspesialis,

dan dokter gigi spesialissubspesialis sebagaimana dimaksud dalam !asal 8 ayat (') harus

memperhatikan prinsip a4irmati4, transparan, dan berkeadilan.

$2% Ketentuan lebih lanjut mengenai seleksi penerimaan ahasiswa program dokter layanan

primer, dokter spesialissubspesialis, dan dokter gigi spesialissubspesialis sebagaimana

dimaksud pada ayat (') diatur dalam !eraturan enteri.

asal 31

$1% Setiap ahasiswa berhak6a. memperoleh pelindungan hukum dalam mengikuti proses belajar mengajar, baik di

Fakultas Kedokteran atau Fakultas Kedokteran >igi maupun di


7/8

() !enempatan wajib sementara pada program internsip sebagaimana dimaksud pada ayat (')

diperhitungkan sebagai masa kerja.

asal 3*

$1% ahasiswa program dokter layanan primer, dokter spesialissubspesialis, dan dokter gigi

spesialissubspesialis harus mengikuti uji kompetensi dokter layanan primer, dokter

spesialissubspesialis, dan dokter gigi spesialissubspesialis yang bersi4at nasional dalam

rangka memberi pengakuan penapaian kompetensi pro4esi dokter layanan primer, dokter

spesialissubspesialis dan dokter gigi spesialissubspesialis.

$2% #ji kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (') dilaksanakan oleh Fakultas Kedokteran

atau Fakultas Kedokteran >igi bekerja sama dengan asosiasi institusi pendidikan kedokteran

atau kedokteran gigi dan berkoordinasi dengan rganisasi !ro4esi.

asal &+

(') Fakultas Kedokteran dan Fakultas Kedokteran >igi hanya dapat bekerja sama dengan ' (satu)


8/8

kepulauan, kesetaraan gender, generasi penerus, masyarakat rentan, masyarakat seara ekonomi

kurang mampu, masyarakat rendah status kesehatannya dan tinggi risiko kesehatannya akibat

kondisi struktural ataupun akibat benana.

Cang dimaksud dengan Dprinsip transparanE adalah prinsip keterbukaan dalam

menyajikan in4ormasi yang releBan seara tepat dan akurat kepada alon mahasiswa yang berasal

dari daerah terpenil, terdepan@terluar, tertinggal, perbatasan, atau kepulauan, kesetaraan gender,

generasi penerus, masyarakat rentan, masyarakat seara ekonomi kurang mampu, masyarakat

rendah status kesehatannya dan tinggi risiko kesehatannya akibat kondisi struktural ataupun

akibat benana.

Cang dimaksud dengan Dprinsip berkeadilanE adalah prinsip kesamaan dalam

memberikan kesempatan kepada semua warga terutama kepada alon mahasiswa yang berasal

dari daerah terpenil, terdepan@terluar, tertinggal, perbatasan, atau kepulauan, kesetaraan gender,

generasi penerus, masyarakat rentan, masyarakat seara ekonomi kurang mampu, masyarakat

rendah status kesehatannya dan tinggi risiko kesehatannya akibat kondisi struktural ataupun

akibat benana.

Anmal Syeba Dan UU 20 Thn 2013

Documents

Transcript of Anmal Syeba Dan UU 20 Thn 2013