ANGKET MOTIVASI BELAJAR SISWA

PETUNJUK:

1) Bacalah pernyataan/pertanyaan dibawah ini dengan seksama

2) Pilihlah salah satu jawaban dengan memberikan tanda check list (√) pada kolom

jawaban yang telah disediakan sesuai dengan keadaan anda sebenarnya

3) Pada angket ini tidak ada jawaban benar atau salah

4) Jawaban terhadap angket ini tidak akan mempengaruhi nilai atau hal lain yang

dapat merugikan anda

5) Sebelum memilih diharapkan untuk memeriksa terlebih dahulu angket yang telah

disediakan. Pilihlah salah satu kategori-kategori di bawah ini untuk menjawab

setiap pernyataan/pertanyaan yang diberikan.

Kategori Pilihan

Selalu SS

Sering SR

Kadang-kadang KK

Jarang JR

Tidak pernah TP

N

o

Pernyataan/Pertanyaan S

S

S

R

K

K

JR T

P

1 Saya tetap rajin belajar karena keberhasilan studi

sangat ditentukan oleh ketekunan saya

2 Setiap pelajaran yang diberikan guru, saya akan

tetap memperhatikan dengan baik

3 Saya berusaha dengan semangat dan konsentrasi

dalam mengikuti pelajaran fisika

4 Saya tetap berusaha belajar sendiri, walaupun

teman-teman kelompok belajar tidak datang

1

5 Saya hanya akan membaca buku pelajaran,

bilamana guru memberi tugas

6 Saya bekerja keras menyelesaikan tugas-tugas

yang diberikan oleh guru

7 Dalam diskusi, bila banyak teman berkomentar

saya memilih diam saja

8 Saya kurang mementingkan nilai tes fisika saya,

yang penting di sekolah banyak teman

9 Prestasi belajar yang tinggi merupakan target

saya, karena saya bangga bila berprestasi

10 Bila ada materi pelajaran fisika yang sulit

dipahami, saya meminta penjelasan kepada siapa

saja sampai paham tanpa merasa malu

11 Dalam belajar fisika, saya berusaha untuk

memahami rumus-rumus yang penting

12 Pelajaran fisika yang tidak menarik, bisa

mengganggu konsentrasi saya

13 Saya belajar fisika karena diwajibkan oleh guru

14 Saya senang mengerjakan latihan-latihan soal

karena saya tertantang untuk menyelesaikannya

15 Saya melengkapi pengetahuan di kelas dengan

mencari bacaan lain

16 Saya merasa senang berada di dalam kelas

karena suasana kelas menyenangkan

17 Tugas-tugas belajar selalu saya utamakan

18 Jika ada hal-hal yang belum jelas bagi anda

tentang pelajaran fisika di sekolah, apakah anda

mendiskusikannya dengan teman anda?

19 Apakah anda putus asa, karena pelajaran fisika

itu sulit?

20 Bila anda ke toko buku atau keperpustakaan dan

melihat buku fisika, apakah anda tertarik untuk

2

membacanya

21 Ketika guru fisika masuk ke kelas, saya belum

siap untuk mengikuti pelajaran

22 Saya berusaha mendengarkan dengan baik apa

yang dikatakan guru

23 Saya merasa tidak terbebani dengan tugas

pelajaran yang diberikan oleh guru

24 Saya berusaha mengikuti pelajaran dengan

suasana kelas yang bervariasi

25 Keberadaan guru di kelas membuat saya gugup,

karena saya takut disuruh menerjakan soal ke

depan

26 Saya menghindari tugas belajar yang sulit

27 Saya merasa tugas belajar yang diberikan guru

di kelas tidak bermanfaat

28 Saya tidak menyukai adanya buku pelajaran

fisika yang beraneka ragam

29 Saya tidak puas dengan belajar mandiri

30 Bagi saya guru adalah teman untuk berdiskusi

PEDOMAN PENILAIAN

1. Skor jawaban siswa untuk pernyataan positif (mendukung) ialah

5 untuk selalu

4 untuk sering

3 untuk kadang-kadang

2 untuk jarang

1 untuk tidak pernah

2. Skor jawaban siswa untuk pernyataan negatif (menolak) ialah

1 untuk selalu

2 untuk sering

3 untuk kadang-kadang

4 untuk jarang

3

5 untuk tidak pernah

3. Skor maksimal adalah 75 dan skor minimal 15

Jumlah skor 15 - 44 diberi nilai = C (Sikap negatif)

45 - 50 diberi nilai = B (Sikap netral)

51 - 75 diberi nilai = A (Sikap positif)

SARAN/KRITIK

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

4