1

ANALISIS PENGARUH ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH,

PERTUMBUHAN EKONOMI, RASIO GINI, DAN

PENGHIMPUNAN DANA ZIS TERHADAP INDEKS

PEMBANGUNAN MANUSIA DI INDONESIA

TAHUN 2012-2016

Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata I pada

Jurusan Ilmu Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi dan Bisnis dan

Ekonomi Syariah Fakultas Agama Islam

Oleh:

MAHARDIKA HANIFAH

B 300 152 070 / I 000 152 070

TWINNING PROGRAM

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS DAN FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2019

2 i

3 ii

4iii

1

ANALISIS PENGARUH ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH,

PERTUMBUHAN EKONOMI, RASIO GINI, DAN PENGHIMPUNAN

DANA ZIS TERHADAP INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA DI

INDONESIA TAHUN 2012-2016

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Angka Partisipasi Sekolah,

Pertumbuhan Ekonomi, Rasio Gini, dan Penghimpunan Dana ZIS (Zakat, Infaq,

Sedekah) terhadap Indeks Pembangunan Manusia di Indonesia tahun 2012-2016.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresi

data panel yang meliputi data cross section 34 provinsi di Indonesia dan time

series 5 tahun dari tahun 2012 sampai 2016, dan model terpilih dari uji pemilihan

model adalah Fixed Effect Model (FEM).Hasil dari penelitian ini menunjukkan

bahwa secara parsial angka partisipasi sekolah dan pertumbuhan ekonomi

berpengaruh positif signifikan terhadap Indeks Pembangunan Manusia, rasio gini

berpengaruh negatif signifikan terhadap Indeks Pembangunan Manusia, dan

penghimpunan dana ZIS tidak berpengauh terhadap Indeks Pembangunan

Manusia. Sedangkan secara simultan angka partisipasi sekolah, pertumbuhan

ekonomi, rasio gini, dan penghimpunan dana ZIS berpengaruh terhadap Indeks

Pembangunan Manusia di Indonesia tahun 2012-2016.

Kata kunci: Indeks Pembangunan Manusia, Angka Partisipasi Sekolah,

Pertumbuhan Ekonomi, Rasio Gini, dan Penghimpunan Dana ZIS

Abstract

This study aims to determine the effect of School Participation Figures, Economic

Growth, Gini Ratio, and ZIS (Zakat, Infaq, Sedekah) Funds Collection on Human

Development Index in Indonesia 2012-2016. This research uses quantitative

approach with panel data regression analysis technique that includes cross section

data of 34 provinces in Indonesia and 5-year time series from 2012 to 2016, and

the selected model from the model selection test is the Fixed Effect Model

(FEM).The results of this study indicate that partially School Participation Figures

and Economic Growth have a significant positive effect on Human Development

Index, Gini Ratio has significant negative effect on Human Development Index,

and ZIS Funds Collection does not affect on Human Development Index. While

simultaneously, School Participation Figures, Economic Growth, Gini Ratio, and

ZIS (Zakat, Infaq, Sedekah) Funds Collection have affect on Human Development

Index in Indonesia 2012-2016.

Keywords: Human Development Index, School Participation Figures, Economic

Growth, Gini Ratio, and ZIS Funds Collection

2

1. PENDAHULUAN

Tingkat kesejahteraan masyarakat di suatu negara menentukan kualitas dan

keadaan negara tersebut, dalam hal ini Indonesia merupakan negara berkembang

yang mempunyai jumlah penduduk yang besar dengan tingkat kesejahteraan yang

meningkat setiap tahunnya. Meskipun demikian dalam realitanya masih banyak

masyarakat Indonesia tidak merasakan kesejahteraan dalam hidupnya, dimana

salah satu alasannya adalah terkait faktor ekonomi.

Indeks Pembangunan Manusia (IPM) merupakan indikator untuk mengukur

kualitas hidup manusia yang bertujuan untuk mencapai tingkat kesejahteraan

masyarakat. Masyarakat dikatakan sejahtera jika mereka dapat memenuhi

kebutuhan hidupnya. Dalam sudut pandang Islam kesejahteraan masyarakat

dipandang sebagai tujuan akhir dari pembangunan ekonomi, salah satunya dapat

ditingkatkan melalui Zakat, Infaq, dan Shodaqoh (ZIS).

Khasanah (2010) menjelaskan bahwa zakat merupakan salah satu komponen

dalam sistem kesejahteraan Islam. Dalam pandangan ajaran Islam, di dalam harta

orang kaya terdapat harta orang miskin dan penekun agama (sabilillah) yang

harus dikeluarkan dalam bentuk zakat, infaq, shodaqoh, dan sebagainya.

Selain dilihat dari segi ekonomi, kesejahteraan masyarakat juga bisa dilihat

melalui pendidikan, pertumbuhan ekonomi, dan pendapatan. Pendidikan bisa

dilihat dari berapa lama masyarakat Indonesia mengenyam pendidikan. Semakin

lama seseorang mengenyam pendidikan maka semakin luas pengetahuannya dan

pada akhirnya bisa meningkatkan kesejahteraan hidupnya.

Pemerintah Indonesia berencana untuk memberlakukan wajib belajar 12

tahun yang artinya masyarakat Indonesia wajib mengenyam pendidikan minimal

sampai pada bangku SMA/sederajat. Tapi rencana ini belum berjalan sepenuhnya.

Hal ini terbukti belum adanya prioritas anggaran dari pemerintah untuk

melaksanakan program ini. Terkait dengan hal tersebut perlu diketahui pengaruh

Angka Partisipasi Sekolah tingkat SMA/sederajat terhadap Indeks Pembangunan

Manusia di Indonesia.

Pertumbuhan ekonomi merupakan salah satu indikator untuk melihat kinerja

perekonomian, baik ditingkat nasional maupun regional (daerah). Suatu

3

pertumbuhan ekonomi adalah penting untuk mempertahankan kesejahteraan

rakyatnya. Namun pertumbuhan bukan merupakan akhir dari pembangunan

manusia. Pertumbuhan ekonomi hanyalah satu alat yang penting. Yang lebih

penting adalah bagaimana pertumbuhan ekonomi digunakan untuk memperbaiki

kapabilitas manusianya, dan pada gilirannya bagaimana rakyat menggunakan

kapabilitasnya (Kuncoro, 2006).

Pendapatan merupakan salah satu faktor untuk melihat capaian masyarakat

guna memenuhi kebutuhan hidupnya. Di Indonesia distribusi pendapatan

masyarakatnya belum terdistribusi merata, artinya ada ketimpangan pendapatan

antar masyarakat Indonesia. Martha (2012) menjelaskan bahwa pembangunan

yang bertujuan menghasilkan pertumbuhan ekonomi bisa disebut berkualitas jika

mampu mengurangi pengangguran, yang pada akhirnya berimplikasi pada

pengurangan kemiskinan. Dengan tingkat kemiskinan yang menurun, pemerataan

kesejahteraan diharapkan dapat terwujud. Oleh karena itu, pemerataan

kesejahteraan menjadi salah satu acuan dalam menilai kinerja pembangunan.

Indikator umum yang biasa digunakan untuk mengukur merata tidaknya

kesejahteraan masyarakat adalah indeks gini. Nilai dari Indeks Gini berkisar

antara 0 sampai 1. Nilai 0 menunjukkan bahwa seluruh pendapatan terbagi secara

merata untuk seluruh unit masyarakat (perfect equality), sedang nilai 1 berarti

seluruh pendapatan hanya dimiliki oleh satu orang atau satu unit saja pada

keseluruhan distribusi (perfect inequality) (Kuncoro, 2006).

Berdasarkan dari uraian diatas maka peneliti tertarik untuk melakukan

penelitian yang berjudul “Analisis Pengaruh Angka Partisipasi Sekolah,

Pertumbuhan Ekonomi, Rasio Gini, dan Penghimpunan Dana ZIS Terhadap

Indeks Pembangunan Manusia di Indonesia tahun 2012-2016”.

2. METODE

Metode penelitian pada penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data

kuantitatif dengan jenis data sekunder. Data diperoleh dari Badan Pusat Statistik

(BPS) dan Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS).

4

Alat analisis yang digunakan adalah analisis data panel yaitu terdiri atas data

runtut waktu (time series) dari tahun 2012-2016 dan data silang (cross section)

yaitu 34 provinsi di Indonesia. Pendekatan yang digunakan dalam mengestimasi

model regresi data panel adalah fixed effect model (FEM).

Variabel dependen dalam penelitian ini adalah Indeks Pembanguann

Manusia di 34 provinsi di Indonesia. Sedangkan variabel independen yang

digunakan meliputi angka partisipasi sekolah, pertumbuhan ekonomi, rasio gini,

dan penghimpunan dana ZIS di 34 provinsi di Indonesia tahun 2012-2016.

3. HASIL DAN PEMBAHASAN

Untuk mengetahui pengaruh angka partisipasi sekolah, pertumbuhan ekonomi,

rasio gini, dan penghimpunan dana ZIS di Indonesia tahun 2012-2016 digunakan

Analisis Regresi Data Panel dengan model ekonometri sebagai berikut:

IPMit = α + β1 APSit + β2 log(PDRB)it + β3 GRit + β4log(ZIS)it + uit

di mana:

IPM :Indeks Pembangunan Manusia di Indonesia

APS :Angka Patisipasi Sekolah di Indonesia umur 16-18 tahun atau

setara SMA/sederajat

PDRB :Pertumbuhan Ekonomi (PDRB atas dasar harga konstan)

di Indonesia

GR :Rasio Gini di Indonesia

ZIS :Penghimpunan dana Zakat, Infaq, Sedekah di Indonesia

α :Intersep / konstanta

β1,β2,β3,β4 :Koefisien regresi variabel bebas

uit :komponen error di waktu t untuk unit cross section

i :subskrip wilayah provinsi di Indonesia

t :subskrip waktu (2012-2016)

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh variabel independen

angka partisipasi sekolah, pertumbuhan ekonomi, rasio gini, dan penghimpunan

dana ZIS terhadap variabel dependen Indeks Pembangunan Manusia dengan

.......(1)

5

menggunakan model Fixed Effect Model. Untuk menentukan model estimasi

terbaik digunakan Uji Chow dan Uji Hausman.

3.1 Uji Chow

Uji Chow merupakan pengujian yang digunakan untuk melihat

manakah model yang terbaik antara model PLS dengan model FEM.

Tabel 1. Hasil Estimasi Data Panel dengan Uji Chow

Effects Test Statistic d.f. Prob.

Cross-section F 39.507972 (33,79) 0.0000

Cross-section Chi-square 334.899765 33 0.0000

Sumber: Olah data panel menggunakan E-views8 (Lihat lampiran)

Berdasarkan Tabel 1 dapat disimpulkan, nilai probabilitas F- test

0,0000 < 0,05 dan Chi-Square 0,0000 < 0,05, maka Ho ditolak. Sehingga

model yang terpilih adalah FEM.

3.2 Uji Hausman

Uji Chow merupakan pengujian yang digunakan untuk melihat

manakah model yang terbaik antara model FEM dengan model REM.

Tabel 2. Hasil Estimasi Data Panel dengan Uji Hausman

Test Summary

Chi-Sq.

Statistic Chi-Sq. d.f Prob.

Cross-section random 11.103088 4 0.0254

Sumber: Olah data panel menggunakan E-views8 (Lihat lampiran)

Berdasarkan Tabel 2 dapat disimpulkan, nilai probabilitas Cross-

section random sebesar 0,0254 < 0,05, maka Ho ditolak. Sehingga model

yang terpilih adalah FEM.

6

3.3 Koefisie Dterminasi (R2)

Tabel 3. Hasil Estimasi Model Fixed Effect

= -0,227806 + 0,044041 APSi + 5,834638 log(PDRB)i – 9,040982 GRi - 0,012221log(ZIS)i

( 0,0544 )***

( 0,0076 )* ( 0,0649 )

*** ( 0,8314 )

R2 = 0,961195; DW-Stat. = 1,975669; F-Stat. = 52,88660; Sig. F-Stat. = 0,000000

Keterangan: *Signifikan pada = 0,01;

**Signifikan pada = 0,05;

***Signifikan

pada = 0,10; Angka dalam kurung adalah probabilitas nilai t-statistik.

Berdasarkan Tabel 3 dapat dilihan R2 sebesar 0,961195 artinya

96,12% variabel Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dapat dijelaskan

oleh variabel angka partisipasi sekolah (APS), pertumbuhan ekonomi

(PDRB), rasio gini (GR), dan penghimpunan dana ZIS (ZIS). Sisanya

3,88% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam model.

3.4 Uji Kebaikan Model (Uji F)

Dari Tabel 3 dapat dilihat nilai signifikansi F-statistic pada

estimasi model 0,000000. Nilai 0,000000 < 0,05 yang berarti Ho ditolak.

Jadi model yang dipakai eksis.

3.5 Uji Validitas Pengaruh (Uji t)

Tabel 4. Hasil Uji Validitas Pengaruh Variabel Independen

Variabel koefisien sig t kriteria Kesimpulan

APS 0,0440441 0,0544 < 0,10 signifikan pada α = 0,10

log(PDRB) 5,834638 0,0076 < 0,05 signifikan pada α = 0,05

GR -9,040982 0,0649 < 0,10 signifikan pada α = 0,10

log(ZIS) -0,012221 0,8314 > 0,10

tidak memiliki pengaruh

signifikan

Sumber: Olah data panel menggunakan E-views8 (Lihat lampiran)

Dari hasil uji validitas pengaruh dapat disimpulkan variabel angka

partisipasi sekolah (APS), pertumbuhan ekonomi (PDRB), dan rasio gini

7

(GR) secara persial berpengaruh terhadap Indeks Pembangunan Manusia

(IPM). Sedangkan variabel penghimpunan dana ZIS (ZIS) tidak

berpengaruh terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM).

4 PENUTUP

Dari hasil pembahasan di bab sebelumnya maka didapat kesimpulan sebagai

berikut:

a. Uji validitas pengaruh angka partisipasi sekolah berpengaruh positif

signifikan, pertumbuhan ekonomi berpengaryh positif signfikan, rasio gini

berpengaruh negatif signifikan, dan penghimpunan dana ZIS tidak

berpengaruh terhadap Indeks Pembangunan Manusia.

b. Koefisien determinasi sebesar 0,961195, artinya 96,12% variasi Indeks

Pembangunan Manusia dapat dijelaskan oleh variabel angka partisipasi

sekolah, pertumbuhan ekonomi, rasio gini, dan penghimpunan dana ZIS.

Sedangkan sisanya 3,88% dijelaskan oleh variasi diluar model.

DAFTAR PUSTAKA

Ali, Muhammad Daud. 1998. “Sistem Ekonomi Islam Zakat dan Wakaf”. Jakarta:

Universitas Indonesia Press.

Ariefianto, Moch. Doddy. 2012. “Ekonometrika Esensi dan Aplikasi dengan

Menggunakan EViews”. Jakarta: Erlangga.

Azzam, Abdul Aziz Muhammad. 2010. “Fiqh Ibadah”. Jakarta: Bumi Aksara.

Badan Pusat Statistik. 2016. “Indeks Pembangunan Manusia 2015”. Badan Pusat

Statistik ISSN: 2086-2369.

Bhakti, N.A. Istiqomah. Suprapto. 2012. “Analisis Faktor-faktor yang

Mempengaruhi Indeks Pembangunan Manusia di Indonesia Periode

2008-2012”. Jurnal Ekonomi dan Keuangan ISSN: 1411-0393. 18 (4),

452-469.

Divisi Publikasi dan Jaringan Pusat Kajian Strategis (Puskas) BAZNAS. 2016.

“Outlook Zakat Indonesia 2017”. Jakarta: Pusat Kajian Strategis Badan Amil

Zakat

8

Nasional (BAZNAS). Divisi Publikasi dan Jaringan PUSKAS BAZNAS dan

Divisi Perencanaan dan Pengembangan BAZNAS. 2017. “Outlook Zakat

Indonesia 2018”. Jakarta: Pusat Kajian Strategis Badan Amil Zakat

Nasional (BAZNAS).

Effendy, Nury dan Manan Setiawan. 2014. “Ekonometrika Pendekatan Teori dan

Terapan”. Jakarta: Salemba Empat.

Gujarati, Damodar N. dan Porter, Dawn C. 2012. “Dasar-Dasar Ekonometrika

Buku 2”. Jakarta: Salemba Empat.

Huda, Nurul. dkk. 2017. “Ekonomi Pembangunan Islam”. Jakarta: Kencana.

Ja’far, Muhammad. 2007. “Tuntunan Praktis Ibadat Zakat, Puasa dan Haji”.

Jakarta: Kalam Mulia.

Jhingan, M.L. 2000. “Ekonomi Pembangunan dan Perencanaan”. Jakarta: Raja

Grafindo Persada.

Jhingan, M.L. 2007. “Ekonomi Pembangunan dan Perencanaan”. Jakarta: Raja

Grafindo Persada.

Khazanah, Umrotul. 2010. “Manajemen Zakat Modern”. Malang: UIN Maliki.

Kuncoro, Mudrajad. 2006. “Dasar-Dasar Ekonomika Pembangunan”. Yogyakarta:

UPP STIM YKPN.

Kuncoro, Mudrajad. 2010. “Dasar-Dasar Ekonomika Pembangunan”. Yogyakarta:

UPP STIM YKPN.

Larasati, Diah. 2018. “Analisis Pengaruh Penyaluran Dana ZIS, PDRB Per

Kapita, dan Kemiskinan Terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM)

di Indonesia Tahun 2013-2016”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Ekonomi dan

Bisnis, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.

Maulana, Ridwan dan Bowo, Prasetyo Ari. 2013. “Pengaruh Pertumuhan

Ekonomi, Pendidikan dan Teknologi Terhadap IPM Provinsi di

Indonesia 2007-2011”. Journal of Economics and Policy ISSN: 1979-

715X. 6 (2), 163-169.

Malahayatie. 2016. “Interpretasi Asnaf Zakat dalam Konteks Fiqh Kontemporer.

Jurnal Al-Mabhats. 1 (1), 67-68.

Melliana, A. dan Zein, I. 2013. “Analisis Faktor yang Mempengaruhi Indeks

Pembangunan Manusia di Kabupaten/Kota Provinsi Jawa Timur dengan

9

Menggunakan Regresi Panel”. Jurnal Sains dan Seni POMITS E-ISSN:

2337-3520. 2 (2), 237-242.

Muda, I. Helmi, S. dan Kholis, A. 2014. “Kajian Pengaruh Indeks Kemahalan

Konstruksi (IKK), Pertumbuhan Ekonomi dan Alokasi Belanja Modal

Terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Sumatera Utara”.

Jurnal Dinamika Akuntansi dan Bisnis. 1 (1), 12-29.

Muhammad. 2002. “Zakat Profesi: Wacana Pemikiran dan Fiqh

Kontemporer”.Jakarta: Salemba Diniyah.

Muliza, T.Z. dan Sefrarita, C. 2017. “Analisis Pengaruh Belanja Pendidikan,

Belanja Kesehatan, Tingkat Kemiskinan dan PDRB Terhadap IPM di

Provinsi Aceh”. Jurnal Perspektif Ekonomi Darussalam ISSN: 2502-

6976. 3 (1), 51-69.

Nina, G.A. dan Rustaruyuni, S.D. 2018. “Pengaruh Gini Rasio, Pengeluaran Non

Makanan dan Belanja Modal Terhadap Tingkat Kesejahteraan

Masyarakat di Provinsi Bali”. Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan

ISSN: 1412-2200, E-ISSN: 2548-1851. 18 (2), 129-150.

Nurmalasari, R. Ispriyanti, D. Sudarno. 2017. “Analisis Faktor-faktor yang

Mempengaruhi Indeks Pembanguna Manusia (IPM) Menggunakan

Metode Regresi Logistik Ordinal dan Regresi Probit Ordinal (Studi

Kasus Kabupaten/Kota di Jawa Tengah Tahun 2014). Jurnal Gaussian

ISSN: 2339-2541. 6 (1), 111-120.

Patta, Devyanti. 2012. “Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Indeks

Pembangunan Manusia di Sulawesi Selatan Periode 2001-2010. Skripsi.

Makassar: Fakultas Ekonomi, Universitas Hassanudin Makassar.

Rakhmawati, Zuraida. Nazar, Mohamad Rafki. dan Zultilisna, Djusnimar. 2017.

E-Proceeding of Management ISSN: 2355-9357. 4 (2), 1709-1714.

Rustariyuni, Surya Dewi. 2014. “Pengaruh Gini Ratio, Pengeluaran Non

Makanan Per Kapita, Belanja Daerah dan Laju Pertumbuhan Ekonomi

Pada Indeks Pembangunan Manusia Kabupaten/Kota di Provinsi Bali

Periode 2004-2012”. Jurnal PIRAMIDA ISSN: 1907-3275. 10 (1), 45-

55.

Sholihah, Fitriana dan Kustanto, Munari. 2017. “Pengaruh pertumbuhan Ekonomi

dan Kesenjangan Pendapatan Masyarakat Kabupaten Sidoarjo”. Paper.

Malang: Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Kanjuruhan Malang.

10

Sukirno, Sadono. 1996. “Pengantar Teori Makroekonomi”. Jakarta: Raja Grafindo

Persada.

Todaro, Michael P. 2000. “Pembangunan Ekonomi”. Jakarta: Bumi Aksara.

Varlitya, Cut Risya. 2017. “Analisis Zakat Sebagai Pwndapatan Asli Daerah

Terhadap Indeks Pembangunan Manusia: Pendekatan Data Panel (Studi

Kasus 12 Kabupaten/Kota Provinsi Aceh)”. Jurnal Ekonomi dan

Kebijakan Publik Indonesia E-ISSN: 2549-8355. 4 (2), 192-211.

Wardana, Dedy Pudja. 2016. “Pengaruh Pembangunan Ekonomi Terhadap

Pembangunan Manusia di Kalimantan Timur”. Jurnal Ekonomi

Keungan, dan Manajemen ISSN: 0216-7786, E-ISSN: 2528-1097. 12 (2),

179-191.

Yasa, I Konang Oka Artana dan Arka, Sudarsana. 2015. “Pengaruh Pertumbuhan

Ekonomi dan Disparitas Pendpatan Antardaerah Terhadap

Kesejahteraan Masyarakat Provinsi Bali”. Jurnal Ekonomi Kuantitatif

Terapan ISSN: 2031-8968. 8 (1), 63-71.

Zallum, Abdul Qadim. 2002. “Sistem Keuangan di Negara Khilafah”. Bogor:

Pustaka Thariqul Izzah.