ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, DAN KD

MATA PELAJARAN : FISIKAKELAS/ SEM. : XII/ GENAPTOPIK : KONSEP DAN FENOMENA KUANTUM

Konsep foton Efek fotolistrik Sinar-X

DOMAIN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

LINGKUP MATERI

AKTIVITAS BELAJAR SISWA UNTUK MENCACAI KOMPETENSI

TEKNIK DAN BENTUK INSTRUMEN

ALOKASI WAKTU

Spiritual Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan keseimbangan perubahan medan listrik yang saling berkaitan sehingga memungkinkan manusia mengembangkan teknologi untuk mempermudah kehidupan.

Konsep dan fenomena kuantum sebagai karunia Tuhan untuk memudahkan tugas manusia.

Siswa menggali informasi tentang konsep foton, fenomena efek fotolistrik, dan sinar-X.

Siswa menggali informasi tentang aplikasi efek fotolistrik dalam kehidupan manusia (mis: sensor cahaya, sel surya, mesin fotokopi, laser printer).

Siswa menggali informasi tentang

- 8 JP

(2 x 4 JP)

aplikasi sinar-X dalam kehidupan manusia (mis: mesin foto Rontgen, mesin pengecekan bagasi bandara ).

Menggali informasi tentang cara kerja mesin foto Rontgen.

Siswa menggali informasi tentang cara kerja mesin fotokopi.

Sikap 2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktifdan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi.

Menunjukkan ketelitian, kejujuran, kepedulian, kedisiplinan, keterbukaan, kreatif, kritis, proaktif dan bersungguh-sungguh dalam melakukan diskusi.

Melakukan diskusi secara jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, terbuka, kreatif, kritis dan proaktif dalam kelompoknya.

Melakukan presentasi hasil eksplorasi secara audio visual dan atau powerpoin secara objektif, jujur, kreatif, dan inovatif.

Teknik: Diskusi Presentasi

Bentuk: Lembar

penilaian presentasi.

lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

Pengetahuian Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab serta dampak fenomena dan kejadian.

3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,kebangsaan, kenegaraan,dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

3.8. Memahami fenomena efek fotolistrik dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari

Fenomena efek fotolistrik dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari.

Mempelajari fenomena efek fotolistrik dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari.

Teknik:TesBentuk:Soal Pilihan Ganda dan Soal Uraian

Ketrampilan Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak

4.8. Menyajikan hasil analisis data tentang penerapan efek fotolistrik dan sinar X

Presentasi hasil analisis data tentang penerapan efek

Diskusi kelas tentang efek fotolistrik dan cara kerja mesin

Teknik: Diskusi Presentasi

dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri.

terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

dalam kehidupan sehari-hari.

fotolistrik dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari.

fotokopi. Diskusi kelas

tentang sinar-X dan cara kerja mesin foto Rontgen.Mengeksplorasi fenomena efek fotolistrik, sinar-X, dan aplikasinya dalam kehidupan manusia.

Presentasi hasil eksplorasi secara audio visual dan atau powerpoin.

Bentuk: Lembar

penilaian presentasi.