8/16/2019 Analis keterkaitan antara SKL, KI dan KD Pengetahuan

1/3

Tugas 1:Analis keterkaitan antara SKL, KI dan KD Pengetahuan

Mata Pelajaran: Teknik Pengolahan Audio Video Kelas XII

Kompetensi Inti(KI) Kompetensi Dasar (KD)

AnalisisKI

Analisis KD Rekomendasi KD Tingkat

DimensiKognitif

Jenis Dimensi

Pengetahuan

Kesesuaian Dimensi

Kognitif dengan bentuk Pengetahuan

Ketercapaian

Dimensi Kognitif dan bentuk Pengetahuan

KD Mata Pelajaran1 2 3 4 5 6 7

3. Memahami,menerapkan,danmenganalisispengetahuan

faktual,konseptual,prosedural,danmetakognitif

berdasarkanrasa i ngintahunyatentang ilmupengetahuan,teknologi, sen i,

budaya, danhumanioradalam

wawasankemanusiaan,

3.1 Memahami prosespembuatan lmpendek

SesuaidenganKI-3kelas XII

Memahami(C2)

Konseptual Memahami Sesuaidengan KI-3 kelas XIIKonseptual

Lower Order ThinkingSkills (LOT’s)

3.2 Memahami skenario(storyboard dan

storyl ine)

Memahami(C2)

Konseptual Memahami Sesuaidengan KI-3 kelas XII

Konseptual

Lower Order Thinking

Skills (LOT’s)

3.3 Memahamiperekaman suaranarasi dengankamera

Memahami(C2)

Konseptual Memahami Sesuaidengan KI-3 kelas XIIKonseptual

Lower Order Thinking

Skills (LOT’s)

3.4 Menerapkan efekkhusus pada dat aaudio

Menerapkan(C3)

Prosedural Menerapkan sesuaidengan KI-3 kelas XIIProsedural

Lower Order Thinking

Skills (LOT’s)

3.5 Menerapkan prosesperekaman audiodengan aplikasipengolahan audio

Menerapkan(C3)

Prosedural Menerapkan sesuaidengan KI-3 kelas XIIProsedural

Lower Order Thinking

Skills (LOT’s)

3.6 Menganalisis prosesperbaikan kualitas

Menganalisis(C4)

Metakognitif Menanalisis sesuaidengan KI-3 kelas XIIMetakognitif

Higher OrderThinking Skills

8/16/2019 Analis keterkaitan antara SKL, KI dan KD Pengetahuan

2/3

Kompetensi Inti(KI)

Kompetensi Dasar (KD) Analisis

KI

Analisis KD Rekomendasi KD Tingkat

DimensiKognitif

Jenis DimensiPengetahuan

Kesesuaian DimensiKognitif dengan

bentuk Pengetahuan

KetercapaianDimensi Kognitif dan

bentuk PengetahuanKD Mata Pelajaran

1 2 3 4 5 6 7kebangsaan,kenegaraan,dan peradabanterkaitpenyebabfenomena dankejadian dalam

bidang kerja

yang spesik untukmemecahkanmasalah.

data au dio (HOT’s)

3.7 Menganalisispembuatan trackaudio digital

Menganalisis(C4)

Metakognitif Menanalisis sesuaidengan KI-3 kelas XIIMetakognitif

3.8 Memahamipengolahan teksuntuk dipadukandengan video

Memahami(C2)

Konseptual Memahami Sesuaidengan KI-3 kelas XIIKonseptual

Lower OrderThinking Skills(LOT’s)

3.9 Memahami

pembuatan video

sesuai skenario

Memahami(C2)

Konseptual Memahami Sesuaidengan KI-3 kelas XIIKonseptual

Lower Order Thinking

Skills (LOT’s)

3.10 Menerapkan

pengolahan efek

khusus dengan

menggunakan

tur-tur

perangkat lunak

efek khusus

Menerapkan(C3)

Prosedural Menerapkan sesuaidengan KI-3 kelas XIIProsedural

Lower Order Thinking

Skills (LOT’s)

3.11 Menganalisis efek

visual sebagai

penunjang

Menganalisis(C4)

Metakognitif Menanalisis sesuaidengan KI-3 kelas XIIMetakognitif

Higher Order Thinking

Skills (HOT’s)

8/16/2019 Analis keterkaitan antara SKL, KI dan KD Pengetahuan

3/3

Kompetensi Inti(KI)

Kompetensi Dasar (KD) Analisis

KI

Analisis KD Rekomendasi KD Tingkat

DimensiKognitif

Jenis DimensiPengetahuan

Kesesuaian DimensiKognitif dengan

bentuk Pengetahuan

KetercapaianDimensi Kognitif dan

bentuk PengetahuanKD Mata Pelajaran

1 2 3 4 5 6 7produksi video

3.12 Menyusun proses

pengemasan

produksi video

Mengevaluasi (C5)

Metakognitif Mengkreasi sesuaidengan KI-3 kelas XIIMetakognitif

Higher Order Thinking

Skills (HOT’s)

3.13 Menerapkan

pembuatan lm

pendek

Mengkreasi(C6)

Metakognitif Menerapkan sesuaidengan KI-3 kelas XIIProsedural

Higher O rderThinking S kills(HOT’s)

Keteranganpengisian kolom sbb:1. Kompetensi Inti (KI-3) sesuai tingkat/kelas2. Kompetensi Dasar (KD-3) sesuai mata pelajaran3. KI pengetahuan atau KI keterampilan; kelas X, XI atau XII4. Memahami (C2), menerapkan (C3), menganalisis (C4), atau mengevaluasi (C5).5. Faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif6. Tuliskan rekomendasi tingkat taksonomi (kata kerja operasional)dan pengetahuan(materi) yang sesuai tingkatannya untuk KD ybs.