AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran...

28
i AKUNTANSI DASAR Kelas X Semester 1 Hala Yudha Firmansyah 4/24/20 Sekolah Menegah Kejuruan

Transcript of AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran...

Page 1: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

i

AKUNTANSI DASAR Kelas X Semester 1

Hala Yudha Firmansyah 4/24/20 Sekolah Menegah Kejuruan

Page 2: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

ii

Assalamualaikum Wr. Wb.

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat allah swt, penyusunan modul

akuntansi dasar memahami konsepetensi dasar memahami konsep persamaan

akuntansi dan konsep perusahaan jasa dapat diselesaikan.

Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, salah satu solusi dalam

meningkatkan daya serap siswa dalam pembelajaran akuntansi yang menonjolkan

kemampuan mengaplikasikan konsep dasar akuntansi untuk menciptakan proses

pembukaan yang baik. Salah satu bahan ajar yang dapat dikembangkan adalah

modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis

pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan

siswa dalam proses pembelajaran akuntansi pada peserta didik SMK progam

keahlian akuntansi berisikan kegiatan-kegiatan pembelajaran yang mengacu pada

pendekatan saintifik. Model dirancang sedemikianrupa agar peserta didik secara

aktif mengonstruk konsep, hukum atau prinsip melalui tahapan-tahapan

mengamati (untuk mingidentifikasi atau menemukan masalah), merumuskan

masalah, mengajukan atau merumuskan hipoteris, mengumpulkan data dengan

berbagai teknik, menganalisis data, menarik kesimpulan dan mengomunikasikan

konsep, hukum atau prinsip yang ditemukan.

Penyusun mengharapkan dengan tersusunnya dan diterapkan modul ini

dapat meningkatkan kemampuan aplikatif dan menciptakan peserta didik dalam

proses pembelajaran serta dapat dikembangkan lebih lanjut modul yang

memadukan kurikulum 2013 dengan model pembelajaran yang sesuai dengan

kurikulum 2013.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Surakarta, 20 April 2020

Penulis

Page 3: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

iii

Alhamdulillah segala puji syukur kehadirat allah swt yang melimpahkan

rahmat dan hidayahnya sehingga penyusunan modul ini dapat berjalan dengan

lancar dan baik. Banyak hambatan dan kesulitan dalam penyusunan modul ini

tetapi semangat dan keinginan untuk meciptakan modul ini dapat

menghasilkan segalanya. Dalam kesempatan ini izinkan saya mengucapkan

terimakasih kepada :

1. Supriyono, S.Pd, M.Pd dosen Media Pembelajaran Teknologi Informatika Komunikasi (TIK) yang telah memberikan arahan dalam pembuatan modul ini.

2. Teman-teman Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta dengan memberikan saran dalam penyusunan modul ini

3. Dan semua pihak yang telah membantu penyusunan modul ini yang tidak dapat disebutkan satu-persatu.

Page 4: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

iv

COVER .............................................................................................................................................. i

PENGATAR DAN TUJUAN MODUL .................................................................................................. ii

UCAPAN TERIMAKSIH .............................................................................................................................. iii

DAFTAR ISI ................................................................................................................................................. iv

DAFTAR TABEL ............................................................................................................................................ v

DAFTAR GAMBAR ..................................................................................................................................... vi

BAGIAN 1

KOMPETENSI DASAR ...................................................................................................................... 1

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI PERTEMUAN KE-1 ..................................................... 1

TUJUAN PEMBELAJARAN ............................................................................................................... 1

PENGERTIAN DAN PENGGUNAAN PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI ......................................... 2

UNSUR-UNSUR PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI .................................................................. 2

PENGERTIAN ASET, LIABILITAS, DAN EKUITAS ....................................................................... 3

BENTUK-BENTUK PERSAMAAN AKUNTANSI ........................................................................... 6

SOAL LATIHAN ....................................................................................................................... 8

LEMBAR JAWAB .................................................................................................................... 8

RANGKUMAN ........................................................................................................................ 9

KESIMPULAN PEMBELAJARAN ............................................................................................. 10

REFLEKSI PEMBELAJARAN .................................................................................................... 10

EVALUASI ............................................................................................................................ 10

Page 5: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

v

BAGIAN 2

KOMPETENSI DASAR .................................................................................................................... 12

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI PERTEMUAN KE-2 ................................................... 12

TUJUAN PEMBELAJARAN ............................................................................................................. 12

MEMBUAT BAGAN PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI ............................................................... 13

PENGARUH TRANSAKSI KE DALAM PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI ................................... 14

SOAL LATIHAN ..................................................................................................................... 15

LEMBAR JAWAB .................................................................................................................. 15

SOAL LATIHAN KELOMPOK .................................................................................................. 16

LEMBAR JAWAB .................................................................................................................. 17

RANGKUMAN ...................................................................................................................... 18

KESIMPULAN PEMBELAJARAN ............................................................................................. 19

REFLEKSI PEMBELAJARAN .................................................................................................... 19

EVALUASI ............................................................................................................................ 20

Page 6: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

vi

TABEL 1.1 ............................................................................................................................. 7

TABEL 1.2 ............................................................................................................................ 13

DAFTAR TABEL

Page 7: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

vii

GAMBAR 1.1 ................................................................................................................................... 2

GAMBAR 1.2 ................................................................................................. 7

GAMBAR 1.3 ................................................................................................................................. 14

Page 8: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

1

KOMPETENSI DASAR :

3.6 MENERAPKAN PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI

4.6 MEMBUAT PERSAMAAN AKUNTANSI

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

PERTEMUAN KE-1

1. Mendefinisikan pengertian dan kegunaan persamaan dasar akuntansi

2. Mengidentifikasi bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi

TUJUAN PEMBELAJARAN :

1. Siswa dapat mendefinisikan pengertian dan kegunaan persamaan dasar akuntansi

2. Siswa dapat mengidentifikasi bentuk-bentuk persamaan dasar akuntansi

Page 9: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

2

A. Pengertian dan Penggunaan Persamaan Dasar Akuntansi

Pengertian persamaan dasar akuntansi adalah suatu

persamaan yang menggambarkan posisi aktiva, hutang dan

ekuitas yang diakibatkan adanya transaksi yang terjadi pada

perusahaan.

Kegunaan persamaan dasar akuntansi antara lain

untuk menggambarkan bahwa sebuah transaksi itu

mempunyai pengaruh sedikitnya dua golongan rekening atau untuk mengetahui perubahan

unsur atau posisi keuangan perusahaan, yakni untuk mengetahui perubahan posisi harta

(asset), hutang (liabilities) dan modal (ekuitas) perusahaan.

B. Unsur-unsur Persamaan Dasar Akuntansi

1. Aset / Aktiva (Assets)

Aset adalah sumber daya yang dikuasai oleh perusahaan sebagai akibat dari peristiwa

masa lalu, dan di masa depan manfaat ekonomi dari sumber diharapkan akan diperoleh

perusahaan.

2. Liabilitas / Kewajiban / Hutang (Liabilities)

Liabilitas merupakan tanggung jawab perusahaan pada saat ini yang timbul dari

peristiwa masa lalu, yang penyelesaiannya diperkirakan akan membutuhkan sumber daya

perusahaan.

3. Ekuitas / Modal (Equity)

Adalah sisa kepentingan dalam aktiva suatu perusahaan setelah dikurangi kewajiban.

4. Pendapatan (Revenue)

Adalah aliran masuk atau peningkatan lain atas aktiva atau penurunan kewajiban

perusahaan sebagai akibat dari aktivitas penyerahan/penjualan atau pembuatan barang,

jasa atau aktivitas lain yang merupakan kegiatan utama perusahaan yang dilakukan secara

terus-menerus.

5. Beban (Expenses)

Adalah arus keluar atau penggunaan lain atas aktiva atau peningkatan kewajiban

karena adanya penyerahan atau pembuatan barang, jasa atau melakukan aktivitas lain

yang merupakan kegiatan utama perusahaan yang dilakukan secara terus-menerus.

A Amatilah Paparan Materi Dibawah Ini dan Temukan Permaslahan yang Dapat

Ditanyakan atau Didiskusikan

Gambar 1.1 Persamaan Dasar

Akuntansi

Page 10: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

3

6. Prive (Drawing)

Adalah pengambilan aset (kas) perusahaan oleh pemilik untuk kepentingan

pribadinya.

C. Pengertian Aset, Liabilitas, dan Ekuitas 1. Aset / Aktiva (Asset)

Aset adalah sumber daya yang dikuasai oleh perusahaan sebagai akibat dari peristiwa

masa lalu, dan di masa depan manfaat ekonomi dari sumber diharapkan akan diperoleh

perusahaan.

Aset dikelompokkan:

1) Aset Lancar (Current Asset)

2) Aset Tetap (Fixed Assets)

3) Aset Tidak Berwujud (Intangible Asset)

4) Investasi Jangka Panjang (Long Term Investment)

5) Aset lain-lain (Other Assets)

1.) Aset lancar (Current Assets)

Suatu aset diklasifikasikan sebagai aset lancar, jika aset tersebut :

Diperkirakan akan direalisasi atau dimiliki untuk dijual atau digunakan dalam jangka

waktu satu siklus operasi normal perusahaan, atau kurang dari 12 (dua belas) bulan

atau satu siklus operasi normal perusahaan. Dimiliki untuk diperdagangkan atau

untuk tujuan jangka pendek dan diharapkan akan direalisasi dalam jangka waktu 12

(dua belas) bulan dari tanggal neraca.

Aset lancar dapat diklasifikasikan antara lain sebagai berikut :

a. Kas (Cash)

Kas merupakan alat pembayaran yang siap dan bebas diprgunakan untuk

membiayai kegiatan umum perusahaan.

b. Investasi jangka pendek (Short Term Investment)

Pos ini meruapakan bentuk investasi yang segera dapat direalisasi dan

dimaksudkan untuk dimilki dalan jangka waktu satu tahun atau kurang.

Investasi ini meliputi deposito dan surat berharga (Efek) yang jatuh tempo

atau dimaksudkan untuk dimiliki tidak lebih dari 12 (dua belas bulan).

c. Piutang Usaha (Account Receivable).

Pos ini merupakan piutang atas penjualan yang timbul dalam

hubungannya dengan kegaiatan normal perusahaan, baik yang berasal dari

pihak ketiga maupun yang berasal dari pihak yang mempunyai hubungan

istimewa.

Page 11: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

4

d. Persediaan (inventory)

Persediaan adalah aset yang tersedia untuk dijual dalam kegiatan normal

usaha, dalam proses produksi dan atau dalam perjalanan atau dalam bentuk

bahan atau perlengkapan (supplies) untuk digunakan dalam proses produksi

atau pemberian jasa.

e. Biaya dibayar dimuka

Pos ini merupakan biaya yang telah dibayar namun pembebanannya

baru akan dilakukan pada periode yang akan dating, seperti premi asuransi

dibayar di muka, sewa dibayar dimuka iklan dibayar di muka.

2.) Aset Tetap (Fixed Assets)

Aset Tetap adalah aktiva berwujud yang diperoleh dalam bentuk siap pakai, baik

melalui pembelian atau dibangun lebih dahulu, yang digunakan dalam kegaiata

usaha perusahaan serta tidak dimaksudkan untuk dijual dalam rangka kegiatan

normal perusahaan dan mempunyai manfaat lebih dari satu tahun.

Aset-aset ini antara lain:

a. Tanah (Land)

Sebagai tempat menjalankan usaha, atau diatasnya didirikan bangunan

perusahaan.

b. Gedung atau Bangunan (Building)

Bangunan pabrik, bangunan took dan bangu kantor atau gudang.

c. Mesin-mesin (Machinery)

Mesin-mesin untuk menjalankan proses produksi dalam perusahaan

manufaktur.

d. Kendaraan untuk pengangkutan (Delivery Equipment)

Kendaraan-kendaraan yang dipergunakan dalam kegiatan usaha perusahaan.

e. Peralatan kantor (Office Equipment)

Semua peralatan yang ada di kantor dan dipergunakan untuk kegiatan usaha

perusahaan.

3.) Aset Tak Berwujud (Intangible Assets)

Aktiva tak berwujud adalah aktiva non moneter dan tidak memiliki wujud fisik,

yang dimiliki untuk digunakan dalam produksi atau pemasokan barang/jasa untuk

disewakan kepada pihak lainnya, atau untuk tujuan administrative lainnya.

Yang termasuk aktiva tetap tak berwujud antara lain:

a. Hak Patent

Page 12: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

5

b. Hak Cipta

c. Merk Dagang

d. Goodwill

4.) Investasi jangka panjang (Long Term Investment)

Pos ini merupakan investasi yang dimaksudkan untuk dimiliki oleh perusahaan

dalam jangka waktu lebih dari 12 (dua belas) bulan, seperti investasi dalam efek

hutang dan efek ekuitas, investasi dalam properti dan investasi lainnya.

5.) Aset lancar lain-lain (Other Assets)

Pos ini mencakup aktiva lancer yang tidak dapat dikelompokkan ke dalam no1

samapai dengan 4 di atas, termasuk pembayaran di muka untuk memperoleh barang

atau jasa yang akan digunakan dalam waktu 12 (dua belas) bulan atau satu siklus

operasi normal perusahaan.

2. Liabilitas / hutang / Kewajiban (Liabilities)

Liabilitas merupakan tanggung jawab perusahaan pada saat ini yang timbul dari

peristiwa masa lalu, yang penyelesaiannya diperkirakan akan membutuhkan sumber daya

perusahaan.

Liabilitas diklasifikasikan:

1) Liabilitas Jangka Pendek (Short Term Liability)

Suatu liabilitas diklasifikasikan sebagai liabilitas jangka pendek jika diperkirakan

akan diselesaikan dalam jangka waktu kurang dari 12 bulan atau satu siklus operasi

normal perusahaan.

Liabilitas jangka pendek antara lain:

a. Wesel Bayar (Notes Payable)

Merupakan hutang yang didukung janji tertulis untuk membayar dlam jangka

waktu kurang dari 12 bulan atau satu siklus operasi normal perusahaan.

b. Liabilitas Usaha (Account Payable)

Merupakan liabilitas yang timbul dalam rangka kegiatan normal perusahaan,

baik kewajiban kepada pihak ketiga maupun kepada pihak yang mempunyai

hubungan istimewa.

c. Liabilitas Pajak (Tax Payable)

Liabilitas pajak perusahaan dan pajak lainnya yang belum dibayar.

d. Beban masih harus dibayar (Accruals Payable)

Merupakan kumpulan dari beberapa jenis beban yang telah menjadi

kewajiban perusahaan, namun belum jatuh tempo.

e. Hutang jangka pendek lain-lain (Other Short Term Liability)

Page 13: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

6

Mencakup seluruh kewajiban jangka pendek, yang tidak dapat dikelompokkan

ke dalam hutang jangka pendek di atas.

2) Liabilitas jangka panjang (Long Term Liability)

Liabilitas jangka panjang adalah kewajiban yang diperkirakan penyelesaiannya

tidak akan dilakukan dalam jangka waktu lebihdari satu siklus operasi normal

perusahaan atau jatuh tempo dalam jangka waktu lebih dari 12 bulan sejak tanggal

neraca.

Yang termasuk kelompok hutang jangka panjang yaitu:

a. Obligasi (Bond Payable), yaitu hutang kepada pemegang obligasi yang

dikeluarkan oleh perusahan.

b. Hutang Hipotik (Mortgage Notes Payable), yaitu liabilitas perusahaan yang

dijamin dengan benda-benda tidak bergerak, seperti tanah, bangunan gedung

dan sebagainya.

3) Ekuitas (Equity)

Pos ini merupakan hak pemilik dalam perusahaan yaitu selisih

antara aset dan liabilitas yang ada. Biasanya kekayaan yang dimiliki oleh perusahaan

disebut aset, sedangkan hak atas kekayaan tersebut disebut equitas.

Hak atas kekayaan terdiri atas:

a. Hak dari kreditur (utang)

b. Hak dari pemilik (ekuitas)

D. Bentuk-bentuk Persamaan Dasar Akuntansi

Unsur-unsur persamaan dasar akuntansi:

a. Aset

b. Liabilitas

c. Ekuitas

Bentuk Persamaan Dasar Akuntansi:

Gambar 1.2 Bentuk Persamaan

Dasar Akuntansi

Page 14: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

7

ATAU

ASET = LIABILITAS + EKUITAS

LIABILITA = ASET – EKUITAS

EKUITAS = ASET - LIABILITAS

Table 1.1 Bentuk Persamaan Dasar Akuntansi

Page 15: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

8

B Dari Paparan Materi Diatas Coba Diskusikan dan Kerjakan

Soal-Soal Dibawah Ini Dengan Penjelasannya Pada Lembar

Jawab Yang Telah Disediakan

Soal Latihan

1. Jelaskan yang dimaksud dengan persamaan dasar akuntansi !

2. Sebut dan jelaskan unsur-unsur persamaan dasar akuntansi !

3. Apa yang dimaksud dengan Aset Tetap dan apa saja yang

termasuk kedalam Aset Tetap

Kerjakan Pada Lembar Jawab Dibawah Ini !

Page 16: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

9

C

Setelah Dikerjakan Paparkanlah Hasil Pengerjaan Bersama

Anggota Kelompok Kedepan Kelas dan Kominikasikan Hasil

Pekerjaan Diatas Bersama Dengan kelompok Lain.

D

Setelah Dipaparkan Pekerjaan Dari Setiap Anggota Kelompok, Coba

Analisis Ketepatan Jawaban Setiap Masing-Masing Kelompok, Jika

Ada Jawaban Yang Kurang Tepat, Komunikasikan Jawaban Yang

Kurang Tepat Dengan Berkokmunikasi Pada Guru

E Setelah Kita Paham Materi Yang Kita Pelajari Ini, Coba Kita Buat

Rangkuman Dan Menyimpulkan Jalannya Pembelajaran Ini

Rangkuman

Page 17: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

10

Kesimpulan Pembelajaran

Refleksi Pembelajaran

Page 18: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

11

PETUNJUK

F

Untuk Tambahan Pengetahuan Dirumah Silahkan Untuk Mendalami

Materi Yang Hari Ini Kita Pelajari, Dan Silahkan Untuk Mempelajari

Materi Selanjutnya Yaitu Transaksi Persamaan Dasar Akuntansi

Yang Akan Kita Pelajari Pada Pertemuan Yang Akan Datang

1. Unsur pokok persamaan dasar akuntansi tediri dari.... a. Aktiva, kewajiban, pendapatan b. Kewajiban dan aktiva c. Harta dan hutang d. Harta, hutang, dan pendapatan e. Aktiva, kewajiban, dan ekuitas

2. Unsur pembantu ekuitas ( modal ) adalah... a. Aset, Liabilitas, Kas b. Pendapatan, Aset, Ekuitas c. Pendapatn, Beban, Prive d. Liabilitas, Prive, Kas e. Beban, Prive, Aset

3. Di bawah ini yang termasuk aset tidak berwujud, kecuali... a. Hakpaten b. Goodwill c. Inventory d. Franchise e. Merk

4. Sumber daya ekonomi yang dikuasai perusahaan yang mempunyai manfaat ekonomi dan timbul dari transaksi masa lalu adalah.... a. Aset b. Kas c. Liabilitas d. Kewajiban e. Ekuitas

5. Tangung jawab perusahaan yang timbul akibat peristiwa masa lalu dan penyelesaiannya membutuhkan aset dari perusahaan adalah... a. Modal d. Liabilitas b. Ekuitas e. Piutang c. Aktiva

EVALUASI

Setiap jawaban bernilai 20.

Nilai = (jumlah jawaban

benar × 20)

Tingkat Penguasaan :

A. Baik Sekali = 90-100

B. Baik = 80-89

C. Cukup = 70-79

D. Kurang = 60-69

NILAI

Page 19: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

12

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

PERTEMUAN KE-2

3. Mengidentifikasikan transaksi keuangan

4. Mencatat transaksi kedalam persamaan dasar akuntansi

TUJUAN PEMBELAJARAN :

3. Siswa dapat mengidentifikasikan transaksi keuangan

4. Siswa dapat mencatat transaksi kedalam persamaan dasar akuntansi

KOMPETENSI DASAR :

3.6 MENERAPKAN PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI

4.6 MEMBUAT PERSAMAAN AKUNTANSI

Page 20: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

13

A. Membuat Bagan Persamaan Dasar Akuntansi

Membuat bagan persamaan dasar akuntansi harus disesuaikan dengan kebutuhan

sesuai dengan transaksi yang terjadi. Berikut ini adalah contoh bagan persamaan dasar

akuntansi :

ASET = LIABILITAS + EKUITAS

Transaksi Kas Piutang Perlengkapan Peralatan = Liabilitas + Ekuitas

Mencatat transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi

Setiap transaksi yang terjadi dalam perusahaan akan mengakibatkan perubahan pada unsur

aset, liabilitas dan ekuitas sesuai dengan transaksi yang terjadi tanpa mengubah

keseimbangan persamaan dasar akuntansi.

A Amatilah Paparan Materi Dibawah Ini dan Temukan Permaslahan yang Dapat

Ditanyakan atau Didiskusikan

Tabel 1.2 Bagan Persamaan Dasar Akuntansi

Page 21: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

14

B. Pengaruh Transaksi ke Dalam Persamaan Dasar Akuntansi

Gambar 1.3 Pengaruh Persamaan Dasar Akuntansi

Page 22: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

15

B Dari Paparan Materi Diatas Coba Diskusikan dan Kerjakan

Soal-Soal Dibawah Ini Dengan Penjelasannya Pada Lembar

Jawab Yang Telah Disediakan

Soal Latihan

1. Kolom apa saja yang termasuk ke dalam bagian Aset?

2. Jelaskan pengaruh persamaan dasar akuntansi !

Kerjakan Pada Lembar Jawab Dibawah Ini !

Page 23: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

16

Pada tanggal 1 Januari 2020 Tuan Ahmad membuka sebuah bengkel mobil, adapun

transaksi yang terjadi selama bulan Januari 2020 adalah sebagai berikut :

Januari 1 Tuan Ahmad menyetorkan uang tunai ke kas perusahaan

sebesar Rp 13.000.000,-

Januari 4 Peralatan servis dibeli secara tunai sebesar Rp 5.500.000,- dan perlengkapan

bengkel sebesar Rp 1.500.000,-

Januari 6 Pembayaran sewa tempat usaha Rp 1.300.000,-

Januari 9 Diterima secara tunai jasa servis sebesar Rp 1.200.000,-

Januari 11 Dibeli dari PT. Otto peralatan servis Rp 2.000.000,- sebesar

Rp 1.000.000,- dibayar secara tunai dan sisanya secara kredit.

Januari 13 Telah diselesaikan servis kenderaan para langganan kredit sebesar Rp

3.500.000,- dan pembayaran akan diterima kemudian

Januari 16 Dilakukan pembayaran utang usaha kepada PT. Otto sebesar Rp 500.000,-

Januari 19 Tuan Ahmad melakukan pengambilan uang tunai sebesar Rp 600.000,- untuk

keperluan pribadi.

Januari 21 Diterima pelunasan dari para langganan kredit sebesar Rp 2.500.000,-

Januari 24 Dibayar beban atas pemasangan iklan sebesar Rp 500.000,-

Januari 26 Diterima jasa komisi atas penjualan sebuah mobil Rp 200.000,-

Januari 29 Dibayar gaji karyawan untuk bulan ini Rp 1.000.000,-

Januari 31 Persediaan perlengkapan yang tersisa sebesar Rp 500.000,-

C

Kerjakan Kasus Berikut Dengan

Anggota Kelompok

Setelah Dapat Mengerjakan Soal Latihan Diatas, Coba

Kerjakan Soal Persamaan Dasar Akuntansi Dibawah Ini

Pada Lembar Jawab Yang Telah Disediakan Bersama

Anggota Kelompok

Page 24: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

17

BENGKEL MOBIL TUAN AHMAD

PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI

31 JANUARI 2020

TGL Aktiva Kewa-jiban

Ekuitas Keterangan

Kas Piutang Usaha

Perleng- kapan

Peralatan Utang Usaha

Modal Tn. Ahmad

1/1/2020 4/1/2020

6/1/2020

9/1/2020

11/1/2020

13/1/2020

16/1/2020

19/1/2020

21/1/2020

24/1/2020

26/1/2020

29/1/2016

31/1/2016

Kerjakan Pada Lembar Jawab Dibawah Ini

Page 25: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

18

E

Setelah Dipaparkan Pekerjaan Dari Seriap Anggota Kelompok, Coba

Analisis Ketepatan Jawaban Setiap Masing-Masing Kelompok, Jika

Ada Jawaban Yang Kurang Tepat, Komunikasikan Jawaban Yang

Kurang Tepat Dengan Berkokmunikasi Pada Guru

F Setelah Kita Paham Materi Yang Kita Pelajari Ini, Coba Kita Buat

Rangkum Dan Menyimpulkan Jalannya Pembelajaran Ini

D Setelah Dikerjakan Paparkanlah Hasil Pengerjaan Bersama

Anggota Kelompok Kedepan Kelas dan Kominikasikan Hasil

Pekerjaan Diatas Bersama Dengan kelompok Lain.

Rangkuman

Page 26: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

19

Kesimpulan Pembelajaran

Refleksi Pembelajaran

Page 27: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

20

1. Ekuitas awal Rp. 10.000.000,00 Ekuitas akhir Rp. 15.000.000,00 Laba kotor Rp. 7.500.000,00 Beban usaha Rp. 2.000.000,00

Maka besarnya pengambilan prive adalah... a. Rp. 250.000,00 b. Rp. 500.000,00 c. Rp. 750.000,00 d. Rp. 2.500.000,00 e. Rp. 3.000.000,00

2. Tanggal 8 Mei 2011 pemilik perusahaan mengambil uang tunai Rp. 500.000,00 untuk kepentinagn pribadi. Transaksi tersebut di catat dalam persamaan akuntansi... a. Aset kas bertambah Rp. 500.000,00 dan pendapatan bertambah rp. 500.000,00 b. Aset kas bertambah Rp. 500.000,00 dan pendapatan berkurang Rp. 500.000,00 c. Aset kas berkurang Rp. 500.000,00 dan pengambilan prive berkurang Rp. 500.000,00 d. Aset kas berkurang Rp. 500.000,00 dan ekuitas bertambah Rp. 500.000,00 e. Aset kas bertambah Rp. 500.000,00 dan ekuitas bertambah Rp. 500.000,00

3. Akun-akun di bawah ini disajikan di neraca sebelah kredit, kecuali... a. Sewa dibayar di muka d. Beban ymh dibayar b. Sewa diterima di muka e. Gaji pegawai ymh dibayar c. Rekening listrik terutang

4. Diterima uang tunai Rp. 2.000.000,00 atas pekerjaan yang telah diselesaikan, pengaruhnya pada persamaan akuntansi adalah... a. Kas bertanbah Rp. 2.000.000,00 b. Pendapatan bertambah Rp. 2.000.000,00 c. Ekuitas bertambah Rp. 2.000.000,00 d. Kas dan pendapatan bertambah masing-masing Rp. 2.000.000,00 e. Kas dan ekuitas bertambah masing-masing rp. 2.000.000,00]

5. Pendapatan jasa Rp. 15.000.000,00 Pendapatan lain-lain Rp. 2.500.000,00 Laba bersih Rp. 7.500.000,00 Jumlah beban adalah...

G

Untuk Tambahan Pengetahuan Dirumah Silahkan Untuk Mendalami

Materi Yang Hari Ini Kita Pelajari, Dan Silahkan Untuk Mempelajari

Bab Selanjutnya Yaitu Transaksi Bisnis Yang Akan Kita Pelajari Pada

Pertemuan Yang Akan Datang

EVALUASI

Page 28: AKUNTANSI DASAR · modul. Modul yang dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk peningkatan kemampuan aplikatif dan menciptakan siswa dalam proses

21

a. Rp. 7.500.000,00 b. Rp. 12.500.000,00 c. Rp. 9.000.000,00 d. Rp. 15.000.000,00 e. Rp. 10.000.000,00

PETUNJUK

Setiap jawaban bernilai 20.

Nilai = (jumlah jawaban

benar × 20)

Tingkat Penguasaan :

E. Baik Sekali = 90-100

F. Baik = 80-89

G. Cukup = 70-79

H. Kurang = 60-69

NILAI