11

PROGRAM STUDI ADMINISTRASI RUMAH SAKITPROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS RESPATI INDONESIA

(URINDO)

Alamat: Jalan Bambu Apus I/3 Cipayung, Jakarta Timur Telp. 8454731 – 8457627

22

33

• Nama : Program Studi Administrasi Rumah Sakit (Prodi ARS PPs URINDO)

• Tempat kedudukan: Daerah Khusus Ibukota Jakarta

• Prodi ARS PPs URINDO dikelola langsung oleh Dit PPs URINDO di bawah Rektor.

• URINDO merupakan satu-satunya PTS yang memiliki PS ARS.

44

Pengelolaan Prodi ARS PPs URINDO senantiasa

didasarkan pada prinsip-prinsip :

• moral dan hukum . • kebenaran, kejujuran, keterbukaan dan kepedulian

pemangku kepentingan (Stakeholders). • “citra”, kehormatan dan martabat dalam dunia

intelektualism• keteladanan dan menjadi “leader”• budaya dan etika berlandaskan etos kerja yang tinggi.

55

VISI URINDOVISI URINDO

“ “ Menjadi Universitas yang Menjadi Universitas yang mampu mampu

membangun komunitas membangun komunitas akademik akademik

dan profesional yang dan profesional yang berwawasan berwawasan

ilmu pengetahuan, teknologi, ilmu pengetahuan, teknologi,

dan seni tepat guna ”dan seni tepat guna ”

66

Menjadi pusat unggulan yang berintegritas tinggi dan profesional

dalam pengembangan ilmu, teknologi, dan budaya.

77

VISI PROGRAM STUDI VISI PROGRAM STUDI

“ “ Program studi yangProgram studi yang unggul dan berkualitas unggul dan berkualitas yang menyelenggarakan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan

akademik profesional manajemen rumah akademik profesional manajemen rumah sakit yang dilandasi perkembangan ilmu dan sakit yang dilandasi perkembangan ilmu dan teknologi, serta tuntutan masyarakat secara teknologi, serta tuntutan masyarakat secara

global ’’global ’’

88

MISI MISI

Memberikan kontribusi nyata dalam Memberikan kontribusi nyata dalam

pendidikan, pengkajian, pemahaman dan pendidikan, pengkajian, pemahaman dan penerapan manajemen rumah sakit yang penerapan manajemen rumah sakit yang

dilakukan secara menyeluruh, dilakukan secara menyeluruh, berkesinambungan dan terintegrasiberkesinambungan dan terintegrasi untuk untuk

pengembangan bidang perumahsakitan yang pengembangan bidang perumahsakitan yang berdaya saing untuk persaingan global.berdaya saing untuk persaingan global.

99

Rincian Misi:Rincian Misi:

• Menghasilkan lulusan yang mampu Menghasilkan lulusan yang mampu mengelola RS secara profesionalmengelola RS secara profesional

• Menghasilkan KTI dan produk ilmiah lainnya Menghasilkan KTI dan produk ilmiah lainnya yang berguna bagi pengembangan IPTEKyang berguna bagi pengembangan IPTEK

• Memberikan jasa lain untuk meningkatkan Memberikan jasa lain untuk meningkatkan mutu layanan RS yg membutuhkanmutu layanan RS yg membutuhkan

• Mengembangkan jejaring secara nasional Mengembangkan jejaring secara nasional dan internasionaldan internasional

1010

TUJUANTUJUAN

MeMenghasilkannghasilkan tenaga ahli dibidang perumahsakitan tenaga ahli dibidang perumahsakitan yang mempunyai kualifikasi sebagai: leader, problem yang mempunyai kualifikasi sebagai: leader, problem

solver dan inovator yang mempunyai kompetensi solver dan inovator yang mempunyai kompetensi unggulan dalam:unggulan dalam:

1. Leading change1. Leading change

2. Leading people2. Leading people

3. Result driven3. Result driven

4. Business acumen4. Business acumen

5. Building coalition/communication5. Building coalition/communication

1111

SASARAN JANGKA PANJANGSASARAN JANGKA PANJANG

1.1. Terwujudnya kampus yang profesional dan modern yang Terwujudnya kampus yang profesional dan modern yang sesuai dengan pertumbuhan dunia perumahsakitansesuai dengan pertumbuhan dunia perumahsakitan

2.2. PS ARS URINDO merupakan icon dalam membentuk PS ARS URINDO merupakan icon dalam membentuk “Hospital Leadership dan Hospital Management “Hospital Leadership dan Hospital Management Pratice”. Pratice”.

3.3. Terciptanya manajemen program studi ARS yang Terciptanya manajemen program studi ARS yang profesional;profesional;

4.4. Berkembangnya jejaring nasional dan internasional Berkembangnya jejaring nasional dan internasional secara optimal.secara optimal.

1212

55.. Terciptanya kuantitas dan kualitas peserta didik Terciptanya kuantitas dan kualitas peserta didik

6.6. Meningkatnya Meningkatnya kualitas kualitas sstaftaf akademik akademik dan non dan non akademik secara berkesinambungan.akademik secara berkesinambungan.

7.7. Terciptanya sistem pendidikan yang berkualitas Terciptanya sistem pendidikan yang berkualitas dan inovatif sesuai dengan perkembangan dan inovatif sesuai dengan perkembangan teknologi pendidikan dan manajemen kesehatan. teknologi pendidikan dan manajemen kesehatan.

SASARAN JANGKA SASARAN JANGKA PANJANGPANJANG

1313

SASARAN JANGKA PENDEK (2009)SASARAN JANGKA PENDEK (2009)

1.1. Meningkatnya status akreditasi.Meningkatnya status akreditasi.

2.2. Tercapainya peningkatan kuantitas calon peserta didik. Tercapainya peningkatan kuantitas calon peserta didik.

3.3. Tercapainya jumlah lulusan yang tepat waktu.Tercapainya jumlah lulusan yang tepat waktu.

4.4. Terwujudnya peningkatan kualitas pendidikan dengan Terwujudnya peningkatan kualitas pendidikan dengan dipenuhinya sarana dan prasarana pembelajaran.dipenuhinya sarana dan prasarana pembelajaran.

1414

SASARAN JANGKA PENDEK SASARAN JANGKA PENDEK (2009)(2009)55.. Terciptanya peningkatan jumlah dosen yang memiliki Terciptanya peningkatan jumlah dosen yang memiliki

jenjang jabatan akademik dan meningkatnya jenjang jabatan akademik dan meningkatnya kesejahteraan dosen dan staf. kesejahteraan dosen dan staf.

6.6. Terwujudnya publikasi ilmiah oleh Terwujudnya publikasi ilmiah oleh sstaf, alumni, taf, alumni, mahasiswa dan penulis dari luar dalam jurnal mahasiswa dan penulis dari luar dalam jurnal perumahsakitan.perumahsakitan.

7.7. Terwujudnya sistem administrasi kantor dan pengarsipan Terwujudnya sistem administrasi kantor dan pengarsipan sesuai dengan tuntutan pendidikan.sesuai dengan tuntutan pendidikan.

8.8. Terbentuknya Ikatan Alumni MARS URINDO. Terbentuknya Ikatan Alumni MARS URINDO.

1515

2. HASIL AKREDITASI 2. HASIL AKREDITASI

TAHUN 2005 dan TAHUN 2005 dan

UPAYA PERBAIKANUPAYA PERBAIKAN

1616

1. Selektivitas mahasiswa belum

tinggi;

1. TPA dan TOEFEL.

2. CV dosen masih belumlengkap baru 50%

2. Jabatan fungsional dan melengkapi CV.

3. Terdapat 9 orang tenaga pendukung

3. Pendidikan

S2 dan kemampuan

IT.

1717

1. Kurikulum berorientasi kompetensi

2. Ruang kelas, perpustakaan dan sarana-prasarana akademik kurang reprsentatif.

2. Menara MT Haryono. Koleksi buku telah ditambah. Kerja sama dengan perpustakaan FKM-UI

1. Kurikulum, silabus dan modul belum memadai

1818

1. Pengelolaan keuangan melalui sistem SADAR.

2. Struktur organisasi sangat sederhana. Sekretaris

program studi masih dirangkap.

2. Program studi dikelola oleh Ketua, sekretaris, didukung oleh 3 orang koordinator dan 3 orang staf administrasi.

1. Transparansi keuangan dan efektivitas

perlu ditingkatkan.

3. Belum ada Renstra utk

pengembangan. 3. Telah dibuat Renstra 5 th

(2009 - 2014);

1919

1. Pembelajaran Aktif

2. Suasana akademik masih perlu ditingkatkan terutama penelitian dan pengabdian masyarakat

1. Sistem pembelajaran perlu ditingkatkan.

2. Peningkatan karya ilmiah

Pengabdian

masyarakat melalui kuliah lapangan , residensi,

kunjungan RS

2020

1. Laboratorium komputer dan sistem informasi akadamik serta kemahasiswan

2. Belum dikembangkan sistem penjamina mutu

1. Masih mengguna kan Sistem manual, dan Sistem on line belum berkembang.

2. 2006 BPMA,

2009 UPMA di Pascasarjana

2121

1. Saat ini beberapa lulusan telah

menduduki jabatan yang lebih tinggi.

2. Publikasi sangat terbatas, pengabdian masyarakat hampir tidak ada

1. Lulusan biasa saja, mutu tesis perlu ditingkatkan

2. Redesain jurnal Penelitian melelui LPPMPengabdian masyarakat

Kuliah Lapangan,residensi dan kunjungan RS

2222

Rekruitmen dan Seleksi Profil MahasiswaKeberlanjutan MahasiswaLayanan Mahasiswa

2323

REKRUTMENREKRUTMEN

• TPA dan Toefel secara bertahapTPA dan Toefel secara bertahap

• MAHASISWAMAHASISWA

• LULUSAN ATAU ALUMNILULUSAN ATAU ALUMNI

• BEKERJASAMA DENGAN PERHIMPUNAN BEKERJASAMA DENGAN PERHIMPUNAN PERUMAHSAKITAN (PERSI, PERMAPKIN)PERUMAHSAKITAN (PERSI, PERMAPKIN)

2424

REKRUITMEN DAN SELEKSI CALON REKRUITMEN DAN SELEKSI CALON MAHASISWAMAHASISWA

0

10

20

30

40

50

60

70

80

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Pendaftar

Diterima

2525

AdministrasiAkademik (TPA)Bahasa Inggeris

2626

Distribusi Mahasiswa Berdasarkan Asal Distribusi Mahasiswa Berdasarkan Asal DaerahDaerah

0

10

20

30

40

50

60

70

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Jabodetabek

Luar Jabodetabek

Jumlah

2727

Berdasarkan Sumber Berdasarkan Sumber Pembiayaan Pembiayaan

0

10

20

30

40

50

60

70

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Sendiri

Beasiswa

Jumlah

2828

Berdasarkan Instansi Berdasarkan Instansi PengirimPengirim

0

10

20

30

40

50

60

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

Swasta

PNS,Polri, TNI

2929

Berdasarkan Lulusan dan Berdasarkan Lulusan dan IPKIPK

0

5

10

15

20

25

30

2004 2005 2006 2007 2008

IPK<3

IPK 3-3,5

IPK>3,5

3030

Pada periode mendatang peminat setiap tahunnya ada trend

kenaikan jumlah mahasiswa, hal ini berhubungan dengan :

- sedang dibahasnya RUU Rumah Sakit- semakin meningkat juga jumlah peserta dari luar

Jawa seperti dari Papua, NTT, Kalbar, Sulsel, Lampung , serta dari luar DK

- pertumbuhan RS Swasta cukup tinggi.- mempertimbangkan kompetitor UI, UGM,

UNAIR, UNHAS, USU

3131

Prediksi Jumlah Mahasiswa 2009-2014Prediksi Jumlah Mahasiswa 2009-2014

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

2009 2010 2011 2012 2013 2014

Pasca

ARS

3232

Sistem Rekruitmen dan Seleksi Dosen: dilakukan sebagaimana yang dilakukan oleh URINDO, diutamakan Doktor atau Prof.

Jumlah seluruh Dosen: 24 (5 Prof,doktor, 4 doktor, 3 candidat doktor, dan 12 magister senior)

Dosen yang ada merupakan perpaduan antara akademisi dan praktisi

Dosen tetap : 7 , rasio dosen tetap/tidak tetap : 21%Rasio mahasiswa/dosen: 1 : 3 (1 dosen untuk 3 mhs)

3333

Pengembangan dosen melalui :Kegiatan Penelitian dan Pengabdian

MasyarakatJenjang pendidikan lebih tinggi (ada 3 candidat

doktor)Keterlibatan dalam Pembimbingan Mahasiswa

Penelitian, Karya Ilmiah, dan Kode Etik Publikasi hasil dl jurnal maupun dlm forum

ilmiah nasional/internasional

3434

Rekruitmen dan Seleksi: dilakukan berdasarkan aturan dari URINDO

Pengadaan dan sistem rekruitmen mengacu pada sistem “SADAR”. Sentralisasi administrasi termasuk SDM dan desentralisasi akademik dan riset

Kecukupan Rasio Tenaga Pendukung-Mahasiswa: 50 mahasiswa : 9 tenaga pendukung (1: 5)

Kualifikasi dan pengalaman: bagus

3535

• Jumlah SKS yang harus diselesaikan oleh mahasiswa 50 SKS termasuk tesis

• Untuk dapat menyelesaikan pendidikan pada Program Studi Administrasi Rumah Sakit, mahasiswa minimal harus mencapai IP kumulatif (IPK) 2,75

3636

Mahasiswa diharapkan memiliki• Semester I, dasar-dasar Perumahsakitan. • Semester II dan III pemahaman yang lebih luas dan

mendalam tentang manajemen perumahsakitan.

Mahasiswa diharapkan mampu :• Semester III melakukan pembelajaran langsung di RS.• Semester IV, memahami secara komprehensif, dan

menyusun tesis

3737

KOMPETENSI YANG INGIN DICAPAIKOMPETENSI YANG INGIN DICAPAI

Memiliki pengetahuan, pemahaman Memiliki pengetahuan, pemahaman dan ketrampilan dalam :dan ketrampilan dalam :

• Menyusun strategi dan kebijakan bisnis RSMenyusun strategi dan kebijakan bisnis RS• Pengambilan keputusan terhadap masalah perumahPengambilan keputusan terhadap masalah perumah• Mengelola fungsional perumahsakitanMengelola fungsional perumahsakitan• Berkomunikasi secara efektifBerkomunikasi secara efektif• Mengelola rumah sakit dengan memperhatika aspek Mengelola rumah sakit dengan memperhatika aspek

hukum dan etikahukum dan etika

3838

KOMPETENSIKOMPETENSI MATA AJARMATA AJAR

II 1.1. MANAJEMEN PEMASARAN RSMANAJEMEN PEMASARAN RS

2.2. MANAJWEMEN STRATEJIKMANAJWEMEN STRATEJIK

3.3. MANAJEMEN KEUANGAN RSMANAJEMEN KEUANGAN RS

4.4. MANAJEMEN MUTU LAYANAN RSMANAJEMEN MUTU LAYANAN RS

5.5. MANAJEMEN SDM RSMANAJEMEN SDM RS

6.6. EKONOMI LAYANAN KESEHATANEKONOMI LAYANAN KESEHATAN

7.7. SIM-RSSIM-RS

IIII 1.1. STATISTIK RSSTATISTIK RS

2.2. EPIDEMIOLOGI RSEPIDEMIOLOGI RS

3.3. ORSA-RSORSA-RS

4.4. METODOLOGI PENELITIANMETODOLOGI PENELITIAN

5.5. RESIDENSIRESIDENSI

6.6. TESISTESIS

IIIIII 1.1. MANAJEMEN KEPERAWATANMANAJEMEN KEPERAWATAN

2.2. MANAJEMEN HOSPITALITY RSMANAJEMEN HOSPITALITY RS

3.3. PRINSIP-PRINSIP MANAJEMEN RSPRINSIP-PRINSIP MANAJEMEN RS

4.4. MANAJEMEN LOGISTIK DAN KEFARMASIANMANAJEMEN LOGISTIK DAN KEFARMASIAN

5.5. TREND DAN ISU PERUMAHSAKITANTREND DAN ISU PERUMAHSAKITAN

6.6. KESEHATAN LINGKUNGAN DAN K3 RSKESEHATAN LINGKUNGAN DAN K3 RS

7.7. PERENCANAAN FISIK RSPERENCANAAN FISIK RS

IVIV 1.1. HOSPITAL INTERPERSONAL RELATIONSHIPHOSPITAL INTERPERSONAL RELATIONSHIP

2.2. PERILAKU DAN PENGEMBANGAN ORGANISASIPERILAKU DAN PENGEMBANGAN ORGANISASI

VV 1.1. HUKUM DAN ETIKA PERUMAHSAKITANHUKUM DAN ETIKA PERUMAHSAKITAN

3939

Ruang Kuliah:1. Daya tampung mahasiswa 30-35 orang2. AC, meja dan kursi belajar memenuhi standard3. Whiteboard, OHP, (note book) dan LCD.

Ruang Kantor• Meja kerja untuk setiap karyawan dan setiap meja kerja

dilengkapi dengan komputer. • Komputer , intenet • LAN (local area network).

4040

Ruang Komputer

• Laboratorium komputer 2 ruang, luas (8 x 10)m =160 m2 menampung 50 mahasiswa per shift,

• Jumlah komputer laboratorium sebanyak 53 unit

Ruang dosen

• Ruang dosen terawat dan dilengkapi dengan meja, kursi,

4141

Ruang diskusi dan ruang ujian tesis

• Untuk kegiatan diskusi, disiapkan dua ruangan kecil yang berkapasitas 20 orang. Ruangan ini juga dijadikan ruangan ujian proposal, seminar hasil dan sidang tesis (ujian tertutup) mahasiswa.

4242

Ruang Ibadah

• Untuk kegiatan ibadah disediakan satu musholah yang terletak di belakang gedung kuliah. Luas bangunan musalah 30 m2 dengan kapasitas muat sebanyak 45 orang. Dilengkapi dengan kamar kecil, kran air yang cukup untuk berwuduh dan sajadah untuk sholat

4343

Bahan Pustaka

• Buku dalam bidang Perumahsakitan yg berbahasa Inggris dan Indonesia, sebanyak 285 judul

• Hampir 50% terbitan di atas tahun 2000• Pustaka lain dalam bentuk CD ada sekitar 15

topik/judul • On line Journal “Proquest” • e-mail. • Kartu mahasiswa untuk akses pada perpustakaan

Universitas Respati Indonesia

4444

• Keuangan menggunakan sistem SADAR ( Sentralisasi Administrasi, Deentralissi Akademik dan Riset).

• Seluruh penerimaan dana, baik dari mahasiswa sebagai SPP atau sumbangan dari mahasiswa atau dari pihak ketiga harus disimpan pada rekening Universitas

• Penarikan dana dari rekening Universitas dilakukan atas persetujuan Pembantu Rektor bidang non akademik yang besarnya sesuai dengan kebutuhan program

4545

1. Mahasiswa Berasal dari mahasiswa yang terbagi dalam : biaya pendaftaran,

orientasi, pengembangan, biaya semester, tugas akhir dan ijazah yang rata - rata setiap mahasiswa membayaran Rp 44.100.000 dengan rincian sebagai berikut

Pendaftaran Rp. 300.000,-Jas Almamater Rp. 300.000,-Dana Pengembangan Rp. 2.500.000,-Biaya Kuliah/semester (spp) Rp. 34.000.000,-Residensi Rp. 3.000.000,-Tugas Akhir Rp. 3.500.000,-Biaya Ijazah Rp. 500.000,-

4646

Sumber dana lain-lain• Sumber dana lainnya dari pihak ketiga, sumbangan perorangan

atau yayasan relatif kecil atau dapat diabaikan

Pengelolaan Dana :

• Penarikan dana dari Rekening Universitas atas persetujuan Pembantu Rektor bidang non akademik• Dana yang sudah dipergunaka dipertanggungjawabkan secara administratif kepada rektor melalui Purek bidang Non Akademik

4747

G. TATA PAMONGG. TATA PAMONG• STRUKTUR ORGANISASISTRUKTUR ORGANISASI

DIREKTUR PROGRAM

Sekretaris Pelaksana

Tata Usaha

Ketua

Sekretaris

PS: IKM

Ketua

Sekretaris

PS: ADM. RS.

Ketua

Sekretaris

PS: IL. Adm. Niaga

Ketua

Sekretaris

PS: MM

Penjaminan MutuInternal dan SIA

4848

Efisiensi Dan Efektivitas Kepemimpinan• Kualitas berkelanjutan sebagai "Icon“• Empat pilar utama : i) sistem evaluasi; ii) otonomi; iii) akuntabilitas,

iv) akreditasi

Visi pengelolaan program•berkualitas tinggi; •menjamin akses; bagi semua calon peserta didik yang memenuhi persyaratan mutu akademik; •memiliki otonomi yang dapat menjamin terselenggaranya kegiatan akademik yang efisien, efektif dan berkualitas

4949

ANALISISSWOT

W (KELEMAHAN)

O (PELUANG)

T (TANTANGAN)

S (KEKUATAN)

FAKTOR INTERNAL

FAKTOR EXTERNAL

i. Staf Pengajar

ii. Materi Kurikulum

iii. Biaya pendidikan Perunit

iv. Sitem Promosi dan Pengembangan

v. Lokasi perkuliahan di Pusat Kota

i. Fasilitas dan sarana pendukung;ii. Staf Administrasiiii. Sistem Administrasi dan Manajemen pengelolaaniv. Promosi Nama URINDO

i. Kebijakan pemerintah yang strategis di bidang pendidikan.

ii. Prospek Mahasiswa dari kalangan eksekutif dan profesional

iii. Faktor Demografis (penduduk Meningkat)

iv. Permintaan akan tenaga profesional, peluang pasar untuk S2

v. Kerjasama Nasional dan Internasional

i. Pesaing PTS serupa di Jakarta

ii. Faktor Globalisasi dengan banyaknya PTS berafiliasi Asing/Program Internasional

5050

Rencana Pengembangan• Rencana strategis, 2009-2014 dalam bentuk Draft II, sedang

dalam proses sosialisasi dan sementara menunggu pengesahan dari senat URINDO.

Kerjasama Dan Kemitraan• Kerjasama dan kemitraan dengan Univ dan institusi dalam dan luar negeri sbb:

5151

ILUSTRASI KERJASAMAILUSTRASI KERJASAMA

Kerjasama dengan UniversitasKerjasama dengan Universitas

Rumah Sakit dan Institusi dalam dan Rumah Sakit dan Institusi dalam dan

Luar NegeriLuar Negeri

5252

1. Dengan Loughborough University UK2. Institute of South East Asian Studies di of South East Asian Studies di

SingapuraSingapura

3.3. Yamaguchi Prefectural University, Yamaguchi Prefectural University, Japan

4.4. Departemen Kesehatan dan Dinkes Departemen Kesehatan dan Dinkes Kab/kotaKab/kota

5. Universitas Indonesia6. KOMNAS Lansia

7.7. Dinas Kesehatan TNI Dinas Kesehatan TNI

8.8. All India Institute of Medicine (sedang All India Institute of Medicine (sedang dirintis)dirintis)

9.9. Rumah Sakit Pemerintah atau Rumah Sakit Rumah Sakit Pemerintah atau Rumah Sakit SwastaSwasta

Kerjasama dengan Universitas dalam dan Luar Negeri

5353

Kerja sama dengan RSKerja sama dengan RS

• Th. 2006 : RSUD Subang & RSPP JakartaTh. 2006 : RSUD Subang & RSPP Jakarta

• Th. 2007 : RSP Cirebon, RS Jakarta & Th. 2007 : RSP Cirebon, RS Jakarta & RSHarapan InternasionalRSHarapan Internasional

• Th. 2008 : RSH Cinere, RSUP Sanglah, Th. 2008 : RSH Cinere, RSUP Sanglah, RSUD Tabanan, RS Surya Husada BaliRSUD Tabanan, RS Surya Husada Bali

5454

5555

5656

5757

5858

5959

6060

Kerjasama Tempat Residensi – Kerjasama Tempat Residensi – Penelitian Tesis dan Kuliah Lapangan Penelitian Tesis dan Kuliah Lapangan

6161

1. Proses perkuliahan selalu disertai penyajian dari mahasiswa, diskusi, latihan pemecahan masalah (studi kasus), dan ujian-ujian

2. Untuk menyelesaikan semua tuntutan program, ujian, Tesis, penguasaan akademis dan professional, para mahasiswa dituntut memiliki kemandirian intelektual, sosial dan emosional

6262

Kunjungan Kuliah Lapangan Kunjungan Kuliah Lapangan di di

RS Pertamina CirebonRS Pertamina Cirebon

6363

Kunjungan Kuliah Lapangan Kunjungan Kuliah Lapangan Di Di

RS Surya Husada Denpasar RS Surya Husada Denpasar BaliBali

6464

Kunjungan Kuliah Lapangan Di Kunjungan Kuliah Lapangan Di

RSUP Sanglah Denpasar BaliRSUP Sanglah Denpasar Bali

6565

1. Secara berkelanjutan dilakukan evaluasi peningkatan mutu (baku mutu)

2. Peningkatan mutu proses belajar mengajar dengan cara• Setiap mata kuliah diasuh oleh 2 staf pengajar sesuai dengan

kompetensi ilmu dan beban tugas dosen maksimal (SKS)• Pembimbingan mahasiswa untuk penyelesaian tugas akhir tesis

magister di serahkan kepada staf pengajar yang berkualifikasi Guru Besar, Doktor dan Magister Senior

• Jumlah bimbingan tesis Magister maksimum 7 mahasiswa bimbingan pada satu periode waktu bersamaan

6666

• Peningkatan mutu proses belajar/mengajar dilaksanakan melalui penyediaan sarana dan prasarana

• Standar seleksi dan rekuritmen calon mahasiswa• Syarat untuk UAS dan Seminar tesis (kehadiran > 70%;

mengikuti seminar proposal• Peningkatan mutu proses belajar mengajar • Penetapan dosen pengajar berdasarkan kompetensi dan

disiplin ilmu masing-masing dosen

6767

3. Secara intelektual: mengkaji teori-teori, pemikiran-pemikiran dan hasil-hasil penelitian orang lain, akhirnya mahasiswa mampu mengembangkan pikirannya

4. Secara sosial mampu bekerja sama dengan teman, menerima bimbingan dan masukan (saran) dari dosen atau pembimbingnya

5. Secara emosional, mahasiswa memiliki sikap dan nilai- nilai sendiri yang positif, baik terhadap atau berkenaan dengan dirinya sendiri maupun terhadap orang lain

Penilaian Kemajuan Belajar • Lulus tepat waktu dengan IPK di atas 3,0 (batas lulus 2,75)

6868

Pengembangan Perilaku llmuwan

• Penekanan sebagai ilmuwan yang jujur, terbuka terhadap pendapat orang lain selalu ditanamkan

• Pencapaian nilai IPK yang tinggi tidak selalu seirama dengan Perilaku yang dimaksudkan sebagai ilmuwan.

• Berdasarkan capaian (ketepatan waktu lulus, IPK) mahaiswa masih tetap perlu dimotivasi untuk mencapai Perilaku ilmuwan yang semestinya (tidak sekedar lulus)

6969

Seminar penelitian • Pengalaman selama ini menunjukkan, penugasan

akhir mata kuliah Metoda Penelitian dalam bentuk “proposal penelitian” yang dapat digunakan sebagai embryo Proposal Tesis, sangat membantu mahasiswa menyelesaikan tesis tepat waktu

7070

Lingkungan Kampus• Meski terletak di pinggiran KOTA, gedung tidak terlalu

megah/mewah, tetapi sangat mudah dijangkau, suasana tenang, bebas dari hiruk pikuk, disekitarnya terdapat Kampus SLTA Unggulan dan PERSIS

Interaksi Akademik Sivitas Akademika • Interaksi akademik cukup harmonis diantara komponen

sivitas akademika

7171

Kegiatan Akademis• Belajar mengajar• Penelitian• Seminar

Interaksi Akademik Sivitas Akademika • Interaksi akademik cukup harmonis diantara komponen sivitas

akademika

Keikutsertaan Mahasiswa Dalam Kegiatan Penelitian llmiah• Mahasiswa dirangsang untuk ikut/terlibat dalam penelitian ilmiah

dengan dosen (lampiran hasil penelitian)

7272

Acara AlumniAcara Alumni

7373

• Untuk mendukung sistem informasi yang handal dan berkelanjutan, disediakan perangkat keras, komputer administrasi, laboratorium dan komputer perpustakaan yang sudah tehubung system jaringan (LAN) dan Internet

7474

Program menyediakan jaringan yang luas dalam bentuk Wide Area Network, dapat digunakan mahasiswa untuk:• Mengolah data yang berkaitan dengan matakuliah dan tugas-tugas harian dari dosen mulai dari semester awal sampai semester akhir matakuliah• Memperkaya materi kuliah, diskusi , studi kasus, penulisan proposal • Laboratorium komputer yang tersedia juga dapat mengakses Internet, simulasi-simulasi sistem program statistik (SProgram StudiS dan Epi Inpo), dan program GIS

7575

Prodi IKM dapat memanfaatkan jaringan yang telah ada dengan menyisipkan dan menjadi sub homepage pada home-page URINDO (http://www.urindo.ac.id)

Homepage diperbaharui setiap 4 bulan

7676

Sistem jaminan mutu penyelenggaraan jasa pendidikan tinggi di Prodi ARS dapat dijelaskan melalui empat aspek berikut: (1) Evaluasi internal; (2) Evaluasi eksternal; (3) Pengembangan sumber daya dan pranata kelembagaan; dan (4) Pengkajian berkala pada aspek masukan, proses dan keluaran.

7777

Evaluasi InternalEvaluasi internal penyelenggaraan proses

belajar/mengajar ditujukan kepada sasaran evaluasi yakni: a) Mahasiswa; (b) Proses; (c) Dosen; dan (d) Sarana dan prasarana

Mahasiswa• Evaluasi jaminan mutu terhadap sasaran mahasiswa

dilaksanakan oleh masing-masing dosen mata kuliah terkait dengan menggunakan salah satu dari ke tiga alat evaluasi yaitu tes essai, tes objektif, dan makalah

• Selain itu mutu seorang lulusan dapat pula dilihat dari beberapa kriteria sebagai berikut: IPK, ketepatan waktu lulus, judisium,

7878

Proses•Pada dasar evaluasi mutu proses belum dirancang secara terprogram dalam arti evaluasi proses hanya dibahas secara periodik melalui rapat-rapat staf pengajar

Dosen•Berdasarkan data dari bidang akademik Prodi IK, nilai rata-rata evaluasi kinerja dosen yakni > 4,50 yang berarti baik.

7979

Sarana prasarana•Pada hakekatnya alat evaluasi ini belum digunakan oleh Prodi ARS. •Untuk mengetahui kepuasan dosen, mahasiswa, dan pengelola terhadap mutu dan ketersediaan sarana dan prasarana yakni melalui keluhan. •Keluhan yang sering terjadi yakni ruang perkuliahan masih kurang, ruang perpustakaan sempit•Prodi ARS perlu memberikan perhatian khusus terhadap ketersediaan, serta mutu sarana dan prasarana tersebut.

8080

• Evaluasi eksternal: Akreditasi BAN PT; pengguna lulusan, pemangku kepentingan

• Sampai kini belum pernah ada keluahan dari pemangku kepentingan

8181

• Kompetensi lulusan (sudah dikermukakan)• Mutu Lulusan: lulusan dengan IPK > semakin meningkat;

beberapa lulusan berhasil diterima studi lanjut (doktoral) di Universitas Negeri terkemuka (UGM)

• Beberapa lulusan mendapatkan promosi jabatan• Beberapa lulusan menjadi Direktur RS Swasta dan Pemerintah

8282

• Penelitian dosen relatif masih terbatas• Umumnya dilakukan dalam bentuk kerjasama misal dengan

KOMNAS Lansia, Depkes, WHO, Loughbprough University, penelitian dosen muda, dan penelitian mahasiswa

• Hasil Penelitian telah dipublikasikan dalam jurnal, meski relatif terbatas

8383

Beberapa keikutsertaan dosen Beberapa keikutsertaan dosen dlam studi dan penelitiandlam studi dan penelitian

• Studi evaluasi kebijakan pelayanan Studi evaluasi kebijakan pelayanan gratis puskesmas di Kabupaten Bekasi , gratis puskesmas di Kabupaten Bekasi , 20072007

• Studi pengembangan RS Cut Meutia Studi pengembangan RS Cut Meutia Lhokseumawe dari RS tipe C menjadi Lhokseumawe dari RS tipe C menjadi tipe B, 2008tipe B, 2008

• Studi kelayakan pembangunan RS di Studi kelayakan pembangunan RS di Jakarta Selatan, 2006Jakarta Selatan, 2006

8484

CONCLUSION CONCLUSION REMARKREMARKSalah satu hadiah yang diberikan Tuhan sejak kita lahir adalah “Kebebasan Memilih”

Steven R Covey

8585April 12, 2023 Peran Manajer RS di Era AFTA 2010