AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA...

20
STANDAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017

Transcript of AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA...

Page 1: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

STANDAR NASIONAL

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL

AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017

Page 2: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

STANDAR NASIONAL

PENGABDIAN KEPADA MASYARAK/IT

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNALA](ADEMI PARIWISATA

sTSTIPARY

2017

ffii{ffiF4_ \mmllr

Page 3: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

fffiAKADEMI PARIWISATA

"STIPARY" YOGYAKARTAKode: STD/SPMI/Q.01

STANDAR HASIL PENGABDIANKEPADA MASYRAKAT

Tanggal

STANDAR HASIL PENGABDIAN KEPADA MASYRAKATAKADEMI PARIWISATA "STIPARY'

Digunakan untuk melengkapi: I)okumen SPMI

l. Rasionale Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan dosen sesuai keahlian

dan bidang ilmunya, dapat terlaksana dengan lancar bila didukung

sarana dan prasarana.

Pihakyangbertanggungjawab

l. Direktur2. Pembantu Direktur I3. KetuaLPPM4. Ketua Program Studi

5. Dosen

3. DefinisiIstilah

Standar hasil pengabdian kepada masyarakat merupakan kriteria

minimal hasil pengabdian kepada masyarakat dalam menerapkan,

mengamalkan, dan membudayakan ilmu pengetahuan dan teknologiguna memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan

bangsa Hasil pengabdian kepada masyarakat adalah penerapan bidang

ilmu, kompetensi dan keahlian, hasil-hasil iptek untuk pemberdayaan

masyarakat. Hasil pengabdian kepada masyarakat adalah:

a. penyelesaian masalah yang dihadapi masyarakat dengan

memanfaatkan keahlian sivitas akademik yang relevan;

b. pemanfaatan teknologi tepat guna;

c. bahan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi; atau

d. bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

PernyataanIsi Standar

l. Hasil pengabdian harus diarahkan untuk mengembangkan ilmupengetahuan dan teknologi serta meningkatkan kesejahteraan

masyarakat dan daya saing bangsa.

2. Akademi Pariwisata *STIPARY'O

mendorong aktivitas pengabdian, pengembangan dan

pendayagunaan hasil pengabdian, produktifitas pengabdian dan

publikasinya.

3. Isi pengabdian harus mencakup aplikasi penelitian dan

pengembangan teknologi tepat guna bagi masyarakat yang harus

Page 4: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

memuat prinsip-prinsip kemanfaatan, kemutakhiran, dan

mengantisipasi kebutuhan masa datang

5. Strategi Akademi Pariwisata *STIPARY' merancang pelatihan pengabdian

kepada masyarakat bagi dosen muda.

Akademi Pariwisata "STIPARY' memberdayagunakan penggunaan

sarana pmsarana untuk mendukung kegiatan pengabdian kepada

masyarakat.

Mekanismenya diatur melalui prosedur dengan koordinasi dengan

LPPM Akademi Pariwisata "STIPARY".6. Indikator l. Adanya dokumen usulan kegiatan pengabdian masyarakat yang

berhubungan dengan penerapan Ipteh tercantum rencana

penggunaan sarana prasarana Akademi Pariwisata *STIPARY".

2. P enghargaan nasional dan internasional juduUtahun meningkat.

3. Jumlah pengabdian yang memuat inovasi dan berguna bagi

masyarakat.

4. Pengabdian sesuai jadwal

7. Referensi l. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Petrrdidikan Tinggi.2. Undang-undatrg No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen

3. Undang-undang No. 12 Tahun 2012Tentang Pendidikan Tinggi

4. Peraturan Pemerintah RI No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar

Nasional Pendidikan.

5. Peraturan Pemerintah R[ No. 7 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan

dan Penyelenggafturl Pendidikan.

6. Peraturan Pemerintah No. 8 Tahun 2012 Tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 73 Tahun 2013

Tentang Panduan Capaian Pembelajaran (CP) lulusan program studi

di perguruan tinggi.8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 50 Tahun 2014

Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.9. Peraturan Menteri Ristek Dikti No. 44 Tahun 2015 Tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi10. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Republik Indonesia Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem

Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.11. Renstra Akademi Parwisata *STIPARY"

12. Statuta Akademi Parwisata "STIPARY"

Page 5: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

AKADEMI PARTWTSATA

"STIPARY" YOGYAKARTAKode: STD/SPMI/R.01

STAI{DAR ISI PENGABDIANKEPADA MASYRAKAT

Tanggal

STAI\IDAR ISI PENGABDIAN KEPADA MASYRAKATAKADEMI PARIWISATA "STIPARY"

Digunakan untuk melengkapi: Dokumen SPMI

1. R*sionale Pengabdian kepada masyarakat adalah dharma ketiga Perguruan

Tinggi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat mencakup berbagai

macnm kegiatan di luar pembelajaran dan riset yang reguler, dimana

perguruan tinggi memberikan pelayanan secara langsung kepada

masyarakat. Dharma jasa pelayanan tersebut dilakukan melalui

kepakaran akademik dengan memanfaatkan fasilitas-fasilitas yang

tersedia di perguruan tinggi.Secara umum, suatu kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan

kerjasama adalah untuk penerapan ilmu yang bertujuan kepada

pemberdayaan atau peningkatan kemampuan kepada masyarakat baik

untuk hal-hal yang bersifat non-profit maupun profit demi

keberlangsungan finansial kegiatan tersebut (financial sustainability).

Pihakyangbertanggungjawab

1. Direktur2. Pembantu Direktur I3. Ketua LPPM4. KetuaProgram Studi

5. Dosen

DefinisiIstilah

Isi pegabdian adalah merupakan kriteria minimal tentang kedalaman

dan keluasan materi penelitian. Ruang lingkup pengabdian kepada

masyarakat dan kerjasama dapat berupa kegiatan jasa konsultasi,pelatihan, lokakarya, seminar, riset terapan dan/atau penyelen ggaraan

kursus yang dilengkapi analisis untuk merumuskan serta menemukan

solusi pemecahan masalah sikap inovatif dan kreatif.

PernyataanIsi Standar

Materi pada pengabdian harus berorientasi pada luaran penelitian

yang berupa penjelasan atau penemuan untuk mengantisipasi suatu

gejala, fenomena, kaidah, model baru.

Materi pada pengabdian terapan harus berorientasi pada luaran

pengabdian yang berupa inovasi serta pngembangan ilmupengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat, dunia

usaha dan atau industri.

Materi pengabdian harus memuat prinsip-prinsip kemanfaatan,

Page 6: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

kemutakhiran dan mengantisipasi kebutuhan di masa mendatang.

4. Isi pengabdian harus mencakup Pengembangan ipteks, teknologi

tepat gona bagi masyarakat yang harus memuat prinsip-prinsip

kemanfaatan, kemutakhiran, dan mengantisipasi kebutuhan masa

datang

5. Strategi l. Akademi Pariwisata "STIPARY" merancang pelatihan pengabdian

kepada masyarakat bagi dosen muda.

2. Akademi Pariwisata *STIPARY" memberdayagunakan penggunaan

sarana prasarana untuk mendukung kegiatan pengabdian kepada

masyarakat dan mekanismenya diatur melalui prosedur dengan

koordinasi dengan LPPMIndikntor 1. Adanya dokumen usulan kegiatan pengabdian masyarakat yang

berhubungan dengan penerapan lptek, tercantum rencana

penggunaan sarana prasarana Akademi Pariwisata *STIPARY".

2. Penghargaan nasional dan internasional juduVtahun

3. Meningkatnya publikasi, jumlah buku ajar dan modul pelatihan.

4. Jumlah pengabdian yang memuat inovasi dan berguna bagi

masyarakat.

5. Pengabdian sesuai jadwal

7. Referensi l. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Pendidikan Tinggi.

2. Undang-undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen

3. Undang-undang No. 12 Tahun 20l2Tentang Pendidikan Tinggi

4. Peraturan Pemerintah RI No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar

Nasional Pendidikan.

5. Peraturan Pemerintah RI No. 7 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan

dan Penyelenggaraan Pendidikan.

6. Peraturan Pemerintah No. 8 Tahun 2012 Tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKM)7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 73 Tahun 2013

Tentang Panduan Capaian Pembelajaran (CP) lulusan program studi

di perguruan tinggi.8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 50 Tahun 2014

Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.

9. Peraturan Menteri Ristek Dikti No. 44 Tahun 2015 Tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi10. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Republik Indonesia Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem

Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.11. Renstra Akademi Parwisata *STIPARY'

12- Statuta Akademi Parwisata *STIPARY"

Page 7: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

AKADEn/il PARfWISATA

'STIPARY" YOGYAKARTAKode: STD/SPMVS.OI

STAITDAR PROSES

PENGABDIAI{ KEPADAMASYRAKAT

Tanggal :

STANDAR PROSES PENGABDIAN KEPADA MASYRAKATAKADEMI PARIWISATA "STIPARY'

Digunakan untuk melengkapi: Dokumen SPMI

1. Rasionale Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan dosen sesuai keahlian

dan bidang ilmunya, dapat terlaksana dengan lancar bila didukung

sarana dan prasarana. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat wajib

mempertimbangkan standar mutu, menjamin keselamatan kerja,

kesehatan, kenyamanan, serta keamanan pelaksana, masyarakat, dan

lingkungan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat harus

diselenggarakan secara termah, terukur, dan terprogram

2. Pihakyangbertanggungjawab

I2aJ

4

5

DirekturPembantu Direktur 1

Ketua LPPMKetuaProgram StudiDosen

DefinisiIstilah

Standar proses pengabdian kepada masyarakat merupakan kriteriaminimal tentang kegiatan pengabdian kepada masyarakat, yang terdiriatas perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan kegiatan. (2) Kegiatanpengabdian kepada masyarakat dapat berupa:

a. pelayanan kepada masyarakat;

b. penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan bidangkeahliannya;

c. peningkatan kapasitas masyarakat; atau

d. pemberdayaan masyarakat.

PernyataanIsi Standar

1. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapat memanfaatkan

sarana dan prasarana pengabdian Akademi Pariwisata *STIPARY"

yang dimanfaatkan juga untuk proses pembelajaran dan kegiatan

penelitian.

2. Sarana dan prasarana harus memenuhi standar mutu, keselamatan

kerja, kesehatan, kenyamanan, dan keamanan.

3. Penggunaan sarana dan prasarana Akademi Pariwisata *STIPARY"

oleh Dosen, untuk kegiatan pengabdian masyarakat harus melalui

standar prosedur penggirnaan peralatan yang ditetapkan oleh

Page 8: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

4.

institusi.

Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat disesuaikan denganjadwal akademik. Penerjemahan visi, misi, rencana indukpengembangan dan rencana strategis harus diwujudkan dalam

jadwal akademik per semester.

5. Strategi t. Akademi Pariwisata "STIPARY" merancang pelatihan pengabdian

kepada masyarakat bagi dosen muda.

Akademi Pariwisata "STIPARY" memberdayagunakan penggunaan

saftrna prasarana untuk mendukung kegiatan pengabdian kepada

masyarakat dan mekanismenya diatur melalui prosedur dengan

koordinasi dengan LPPM

6. Indikator l. Setiap kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat harus memilikiproposal yang disetujui pimpinan.

2. Proposal harus lolos penilaian oleh pimpinan atau reviewer.

3. Pelaporan kegiatan dalam bentuk laporan kemajuan dan laporan

akhir yang disahkan pimpinan.

7. Referensi l. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Pepdidikan Tinggi.2. Undang-undatrg No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen

3. Undang-undang No. 12 Tahun 2Dl2Tentang Pendidikan Tinggi4. Peraturan Pemerintah RI No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar

Nasional Pendidikan.

5. Peraturan Pemerintah RI No. 7 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan

dan Penyelenggaraan Pendidikan.

6. Peraturan Pemerintah No. 8 Tahun 2012 Tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 73 Tahun 2013

Tentang Panduan Capaian Pembelajaran (CP) lulusan program studi

di perguruan tinggi.8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 50 Tahun 2014

Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.9. Peraturan Menteri Ristek Dikti No. 44 Tahun 2015 Tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi10. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Republik Indonesia Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem

Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.11. Renstra Akademi Parwisata *STIPARY'

12. Statuta Akademi Parwisata *STIPARY"

Page 9: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

AKAI}EMI PARTWTSATA

"STIPART' YOGYAKARTAKode: STD/SPMYT.OI

STANDAR PENILAIAI\PENGABDIAN KEPADA

MASYRAKA'TTanggal :

STAI\IDAR PEIYILAIAN PENGABDIAN KEPADA MASYRAKATAKADf, Nfi PARIWISATA "STIPARY'

Digunakan untuk melengkapi: Dokumen SPMI

1. Rasionale Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan dosen sesuai keahlian

dan bidang ilmunya, dapat terlaksana dengan lancar bila didukung

sarana dan prasarana.

Pihakyangbertanggungjawab

l. Direktur2. Pembantu Direktur I3. Ketua LPPM

t4. Ketua Program Studi

5. Dosen

3. DefinisiIstilah

Standar penilaian pengabdian kepada masyarakat merupakan kriteria

minimal tentang penilaian terhadap proses dan hasil pengabdian

kepada masyarakat. Penilaian pengabdian kepada masyarakat dapat

dilakukan dengan menggunakan metode dan instrumen yang relevan,

akuntabel, dan dapat mewakili ukuran ketercapaian kinerja proses dan

pencapaian kinerja hasil pengabdian kepada masyarakat.

4. PernyataanIsi Standar

l. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dapat memanfaatkan

Penilaian usul proposal dan hasil pengabdian kepada masyarakat

melibatkan reviewer dari masing-masing Prodi yang pemah

memenangkan dana pengabdian kepada masyarakat

nasionaUinternasional atau telah bergelar Lektor.2. Penilaian usul proposal dan hasil pengabdian kepada masyarakat

mengikuti format dan panduan LPPM Akademi Pariwisata..STIPARY"/DIKTI.

5. Strategi

2.

1. Akademi Pariwisata "STIPARY' merancang pelatihan pengabdian

kepada masyarakat bagi dosen muda.

Akademi Pariwisata "STIPARY' memberdayagunakan penggunaan

sariana prasarana untuk mendukung kegiatan pengabdian kepada

masyarakat dan mekanismenya diatur melalui prosedur dengan

koordinasi dengan LPPM.

5. Indikator 1. Terjadinya perubahan sikap, pengetahuan, dan keterampilan pada

masyarakat sesuai dengari sasaran program;

Page 10: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

2. Dapx dimanfaatkannya ilmu pengetahuan dan teknologi dimasyarakat secara berkelanjutan;

3. Teratasinya masalah sosial dan rekomendasi kebijakan yang dapat

dimanfaatkan oleh pemangku kepentingan.

7. Referensi l. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Pendidikan Tinggi.

2. Undang-undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen

3, Undang-undang No. 12 Tahun 2012Tentang Pendidikan Tinggi4. Peraturan Pemerintah R[ No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar

Nasional Pendidikan.

5. Peraturan Pemerintah RI No. 7 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan

dan Penyelenggaraan Pendidikan.

6. Peraturan Pemerintah No. 8 Tahun Z0l2Tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 73 Tahun 2013

Tentang Panduan Capaian Pembelajaran (CP) lulusan program studi

di perguruan tinggi.8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 50 fahun 2014

Tentang Sistenn Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.9. Peraturan Menteri Ristek Dikti No. 44 Tahun 2015 Tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi10. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Republik Indonesia Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem

Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.11. Renstra Akademi Parwisata *STIPARY'

12. Statuta Akademi Parwisata *STIPARY"

Page 11: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

AKADEMI PARTWISATA..STIPARY' YOGYAKARTA

Kode: STD/SPMVU.0I

STAI\IDAR PELAKSANAPENGABDIAI\ KEPADA

MASYRAKATTanggal :

STANDAR PELAKSANA PENGABDIAI\I KEPADA MASYRAKATAKADEMI PARIWISATA " STIPARY"

Digunakan untuk melengkapi: Dokumen SPMI

l. Rasionale Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat harus dapat menghasilkan

manfaat bagi masyarakat dan lembaga Akademi Pariwisata*STIPARY', oleh karenanyao untuk mencapai hasil yang diharapkan,

Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat harus diatur dalam

standar.

2. Pihakyangbertanggungjawab

1. Direktur<t

2. Pembantu Direktur I3. KEfuA LPPM4. Ketua Program Studi5. Dosen

3. DelinisiIstilah

Standar pelaksana pengabdian kepada masyarakat merupakan kriteriaminimal kemampuan pelaksana untuk melaksanakan pengabdian

kepada masyarakat. Pelaksana pengabdian kepada masyarakat wajibmemiliki penguasaan metodologi penerapan keilmuan yang sesuai

dengan bidang keahlian, jenis kegiatan, serta tingkat kerumitan dan

kedalaman sasaran kegiatan. Kemampuan pelaksana pengabdian

kepada masyarakat ditentukan berdasarkan kualifikasi akademik dan

hasil pengabdian kepada masyarakat.

4. PernyataanIsi Standar

1. Pelaksana pengabdian kepada masyarakat wajib memilikikemampuan tingkat penguasaan yang sesuai dengan bidang

keahlian, jenis kegiatan, serta tingkat kerumitan dan tingkatkedalamail sasaran kegiatan.

2. Pelaksana pengabdian kepada masyarakat adalah dosen yang

melibatkan civitas akademika Akademi Pariwisata'STIPARRY'3. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat harus

berdasarkan pada kualifi kasi akademik.

4. Pelaksanaan kegiatan pengaMian kepada masyarakat memilikikedalaman sasaran kegiatan yang dapat menjawab permasalahan

yang terjadi pada masyarakat kelompok sasaran.

5. Hasil pengabdian kepada masyarakat merupakan tolak ukur

10

Page 12: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

terhadap kemampuan melaksanakan pengabdian kepada masyarakat

5. Strategi l. Akademi Pariwisata "STIPARRY' merancang pelatihan pengabdian

kepada masyarakat bagi dosen muda.

2. Akademi Pariwisata *STIPARRY" memberikan dukungan dana dan

sumber daya kepada kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

6. Indikator 1. Kemampuan peneliti menentukan kewenangan dalam

melaksanakan penelitian.

2. Setiap Dosen harus mengikuti pelatihan metodologi pengabdian

agar mampu melaksanakan penelitian dengan baik.

3. Pelaksana harus memiliki kualifikasi sesuai dengan kriteria yang

dipersyaratkan penyandang dana

4. Minimal terdapat jumlah usul kegiatan pengabdian kepada

masyarakat l0% dari jumlah keseluruhan dosen setiap tahun.

5. Pengajuan usul Kegiatan pengabdian kepada mayarakat oleh para

dosen, telah sesuai dengan bidang keahliannya.

6. Memiliki kedalaman sasaran kegiatan, hingga dapat menjawab

permasalahan yang terjadi dalam masyarakat ke[ompok sasaftm

7. Referensi l. Undang-undatrg No.20 Tahun 2003 Tentang Pendidikan Tinggi.

2. Undang-undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen

3. Undang-undang No. 12 Tahun 2012Tentang Pendidikan Tinggi4. Peraturan Pemerintah RI No. I9 Tahun 2005 Tentang Standar

Nasional Pendidikan.

5. Peraturan Pemerintah RI No. 7 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan

dan Penye I enggaruan Pendidikan.

6. Peraturan Pemerintah No. 8 Tahun 20l2Tentang KerangkaKualifikasi Nasional Indonesia (KKND

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 73 Tahun 2013

Tentang Panduan Capaian Pembelajaran (CP) Iulusan program studi

di perguruan tinggi.8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 50 Tahun 2014

Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.9. Peraturan Menteri Ristek Dikti No.44 Tahun 2015 Tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi10. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Republik [ndonesiaNomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem

Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.I l. Renstra Akademi Parwisata "STIPARY'I 2. Statuta Akademi Parwisata "STIPARY'

11

Page 13: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

AKADEMI PARTWISATA6sSTIPARY" YOGYAKARTA

Kode: STD/SPMUV.0I

STANDAR SARANA danPRASARANA PENGABDIAN

KEPADAMASYRAKATTanggal :

STATIDAR SARANA dAN PRASARANA PENGABDIAN KEPADA MASYRAKATAKADEMI PARIWISATA " STIPARY"

Digunakan untuk melengkapi: Dokumen SPMI

1. Rasionale Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat harus dapat menghasilkan

manfaat bagi masyarakat dan lembaga Akademi Pariwisata*STIPARY", oleh karenanya, untuk mencapai hasil yang diharapkan,

sarana dan prasarana Pengabdian Kepada Masyarakat harus diatur

dalam standar.

Pihakyangbertanggungjawab

I2aJ

4

5

Direkturi

Pembantu Direktur IKetua LPPMKetua Program StudiDosen

3. DefinisiIstilah

Standar saftma dan prasarana pengabdian kepada masyarakat

merupakan kriteria minimal sarana dan prasarana yang diperlukan

untuk menunjang proses pengabdian kepada masyarakat dalam rangka

memenuhi hasil pengabdian kepada masyarakat. Sarana dan prasarana

pengabdian kepada masyarakat merupakan fasilitas perguruan tinggiyang digunakan untuk memfasilitasi pengabdian kepada masyarakat

paling sedikit terkait dengan bidang ilmu program studi yang dikelolaperguruan tinggi dan area sasaran kegiatan.

Sarana dan prasarana pengabdian di perguruan tinggi juga

dimanfaatkan untuk kegiatan proses pembelajaran dan penelitian. Oleh

karena itu, sarana prasarana pengabdian kepada masyarakat harus

memenuhi standar mufu keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanano

keamanan peneliti, masyarakat dan lingkungan.

4. PernyataanIsi Standar

l. Prasarana pengabdian Akademi Pariwisata *STIPARY' yang

dimanfaatkan juga untuk proses pembelajaran dan kegiatan

penelitian.

2. Sarana dan prasarana harus memenuhi standar mutu, keselamatan

kerja, kesehatan, kenyamanan, dan keamanan.

3. Penggunaan sarana dan prasarana Akademi Pariwisata "STIPARY'oleh Dosen, untuk kegiatan pengabdian masyarakat harus melalui

L2

Page 14: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

standff prosedur penggunaan peralatan yang ditetapkan oleh

institusi.

5. Strategi 1. Akademi Pariwisata *STIPARY" merancang pelatihan pengabdian

kepada masyarakat bagi dosen muda.

2. Akademi Pariwisata "STIPARRY" memberdayagunakan

penggunaan sarana prasarana untuk mendukung kegiatan

pengabdian kepada masyarakat dan

3. mekanismenya diatur melalui prosedur dengan koordinasi dengan

LPPM.

4. Indikator Harus memenuhi standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan,

kenyamanan, dan keamanan.

5. Referensi l. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Pendidikan Tinggi.

2. Undang-undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen

3. Undang-undangNo. 12 Tahun 2012Tentang Pendidikan Tinggi

4. Peraturan Pemerintah RI No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar

Nasional Pendidikan.

5. Peraturan Pemerintah RI No. 7 Tahun 2010 Tenlang Pengelolaan

dan Penyelen$garaan Pendidikan.

6. Peraturan Pemerintah No. 8 Tahun ZDl2Tefiang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 73 Tahun 2013

Tentang Panduan Capaian Pembelajaran (CP) lulusan program studi

di perguruan tinggi.8. Peraturan Menteri PendidikanNasional No. 50 Tahun 2014

Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.9. Peraturan Menteri Ristek Dikti No. 44 Tatrun 2015 Tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi10. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Republik Indonesia Nomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem

Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.11. Renstra Akademi Parwisata *STIPARY'

12. Statuta Akademi Parwisata *STIPARY"

L3

Page 15: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

AKADEMI PARIWISATA

"STIPARY'' YOGYAKARTAKode: STD/SPMI/W.01

STAI\IDAR PENGELOLAAIIPENGABDIAN KEPADA

MASYRAKATTanggal :

STANDAR PENGELOLAAIT PENGABDIA}I KEPADA MASYRAKATAKADEMI PARIWISATA " STIPARY"

Digunakan untuk melengkapi: I Dokumen SPMI

1. Rasionale Untuk dapat menggiatkan kegiatan pengabdian magyarakat dengan

baik, institusi membutuhkan suatu unit kerja dalam bentuk lembaga

yang berfungsi mengelola kegiatan pengabdian kepada masyarakat

Pihakyangbertanggungjawab

I2

3

4

5

DirekturPembantu Direktur IKetuaLPPM

n

Ketua Program Studi

Dosen

3. DefinisiIstilah

Standar pengelolaan pengabdian kepada masyarakat rnerupakan

kriteria minimal tentang perencanaan, pelaksanaan, pengendalian,

pemantauan dan evaluasi, serta pelaporan kegiatan pengabdian kepada

masyarakat. Pengelolaan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan

oleh unit kerja dalam bentuk kelembagaan yang bertugas untuk

mengelola pengabdian kepada masyarakat.

PernyataanIsi Standar

1. Institusi Akademi Pariwisata "STIPARY" membentuk suatu unitlembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat untuk

mengelola kegiatan pengabdian masyarakat.

Unit lembaga penelitian dan pengaMian kepada masymakat,

berfungsi:

a. Menyusun dan mengembangkan rencana program pengabdian

kepada masyarakat sesuai dengan rencana strategis pengabdian

kepada masyarakat perguruan tinggi;b. Menyusun dan mengembangkan peraturan, panduan, dan sistem

penjaminan mutu internal kegiatan pengaMian kepada

masyarakat:

c. Memfasilitasi pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada

masyarakat;

d. Melaksanakan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan

pen gabdian kepada masyarakat;

e. Melakukan diseminasl hasil pengabdian kepada masyarakat;

L4

Page 16: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

l.

Memfasilitasi kegiatan peningkatan kemampuan pelaksana

pengabdian kepada masyarakat

Memberikan penghargaan kepada pelaksana pengabdian kepada

masyarakat yang berprestasi;

Mendayagunakan sarana dan prasarana pengabdian kepada

masyarakat pada lembaga lain melalui kerja sama; dan

Melakukan analisis kebutuhan yang menyangkut jumlah, jenis,

dan spesifikasi sarana dan prasarana pengabdian kepada

masyarakat.

Menyusun laporan kegiatan pengaMian pada masyarakat yang

dikelolanya.

Institusi Akademi Pariwisata "STIPARY" wajib:a. Memiliki rencana strategis pengabdian kepada masyarakat yang

merupakan bagian dari rencana strategis perguruan tinggi;b. Menyusun kriteria dan prosedur penilaian.pengabdian kepada

masyarakbt paling sedikit menyangkut aspek hasil pengabdian

kepada masyarakat dalam menerapkan, mengamalkan, dan

membudayakan ilmu pengetahuan dan teknologi guna

memajukan kesejahteraan umum serta mencerdaskan

kehidupan bangsa;

c. Menjaga dan meningkatkan mutu pengelolaan lembaga atau

fungsi pengabdian kepada masyarakat dalam menjalankanprogram pengabdian kepada masyarakat secara berkelanjutan;

d. Melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap lembaga atau

fungsi pengabdian kepada masyarakat dalam melaksanakan

pro$am pengabdian kepada masyarakat;

e. Memiliki panduan tentang kriteria pelaksana pengabdian

kepada masyarakat dengan mengacu pada standar hasil, standar

isi, dan standax proses pengabdian kepada masyarakat;

f. Mendayagunakan sarana dan prasarana pada lembaga lainmelalui kerja sama pengabdian kepada masyarakat;

g. Melakukan analisis kebutuhan yang menyangkut jumlah, jenis,

dan spesifikasi sarana dan prasarana pengabdian kepada

masyarakat; dan

h. Menyampaikan laporan kinerja lembaga atau fungsipengabdian kepada masyarakat dalam menyelenggarakan

program pengabdian kepada masyarakat paling sedikit melaluipangkalan data pendidikan tinggi.

5. Strategi 1. Mengikut sertakan pengurus Lembaga Penelitian dan Pengabdian

15

Page 17: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

-l

kepada Masyarakat pada Pelatihan mengelola penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat

2. Setiap tahun Pimpinan menilai kinerja Lembaga Penelitian dan

Pengabdian kepada Masyarakat.

3. Direktur meninjau struktur kepengurusan Lembaga Penelitian dan

Pengabdian kepada Masyarakat dilakukan secara berkala tiap 2

tahun

6. Indikator l. Akademi Pariwisata "STIPARY" memiliki rencana strategis

pengabdian kepada masyarakat yang merupakan bagian dari

rencana strategis perguruan tinggi;2. Menyusun kriteria dan prosedur penilaian pengabdian kepada

masyarakat

3. Menjaga dan meningkatkan mutu pengelolaan lembaga secara

berkelanjutan;

4. Melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap lembaga atau fungsipengabdian kepada masyarakat.

5. Memiliki panduan tentang kriteria pelaksana pengabdian kepada

masyarakat dbngan mengacu pada standar hasil, standar isi, dan

standar proses pengabdian kepada masyarakat;

6. Mendayagunakan sarana dan prasaf,ana pada lembaga lain melalui

kerja sama pengabdian kepada masyarakat;

7. Melakukan analisis kebutuhan yang menyangkut jumlatr, jenis, dan

spesifikasi sarana dan prasarana pengabdian kepada masyarakat;

8. Menyampaikan laporan kinerja lembaga

7. Referensi 1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Pendidikan Tinggi.2. Undang-undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen

3. Undang-undang No. 12 Tahun 2012Tentang Pendidikan Tinggi4. Peraturan Pemerintah RI No. 19 Tahun 2A05 Tentang Standar

Nasional Pendidikan.

5. Peraturan Pemerintah R[ No. 7 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan

dan Penyelen ggarzum Pendidikan.

6. Peraturan Pemerintah No. 8 Tahun 20l2Tentang Kerangka

Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 73 Tahun 2013

Tentang Panduan Capaian Pembelajman (CP) lulusan program studi

di perguruan tinggi.8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 50 Tahun 2014

Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.9. Peraturan Menteri Ristek Dikti No. 44 Tahun 2015 Tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi[0. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

16

Page 18: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

Republik IndonesiaNomor 62 Tahun 2016 Tentang Sistem

Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.I 1. Renstra Akademi Parwisata *STIPARY"

I 2. Statuta Akademi Parwisata *STIPARY"

L7

Page 19: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

AKAI}EMI PARTWISATA6OSTIPARY" YOGYAKARTA

Kode: STD/SPMIDLOI

STANDAR PPENDANAAII dan

PEMBIAYAAN PENGABDIAIYKEPADA MASYRAKA'T

Tanggal

STAI[DAR PPENDAIYAAN[ dAN PEMBIAYAAI\I PENGABDIAI\I KEPADAMASYRAKAT

AKADEMI PARIWISATA *STIPARY''

Digunakan untuk melengkapi: Dokumen SPMI

1. Rasionale Pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat membutuhkan

pendanaan dan pembiayaan. Besarnya kebutuhan dana unfuk

pembiayaan serta penggunaannya untuk kegiatan pengabdian kepada

masyarakat agar tepat sasaran, mekanismenya perlu diatur berdasarkan

ketentuan di perguruan tinggi. ,

Pihakyangbertanggungjawab

l. Direktur2. Pembantu Direktur 1

3. Ketua LPPM4. Ketua Program Studi

5. Dosen

3. DefinisiIstilah

Standar pendanaan dan pembiayaan pengabdian kepada masyarakat

merupakan kriteria minimal sumber dan mekanisme pendanaan dan

pembiayaan pengabdian kepada masyarakat. Perguruan tinggi wajibmenyediakan dana internal untuk pengabdian kepada masyarakat.

Selain dari dana internal perguruan tinggi, pendanaan pengabdian

kepada masyarakat dapat bersurnber dari pemerintah, kerja sama

dengan lembaga lain, baik di dalam maupun di luar negeri, atau dana

dari masyarakat. Pendanaan pengabdian kepada masyarakat bagi dosen

atau instruktur digunakan untuk membiayai:

a. Perencanaan pengabdian kepada masyarakat;

b. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat;

c. Pengendalian pengabdian kepada masyarakat;

d. Pemantauan dan evaluasi pengabdian kepada masyarakat;

e. Pelaporan pengabdian kepada masyarakat; dan

f. Diseminasi hasil pengabdian kepada masyarakat.

Dana pengelolaan pengabdian kepada masyarakat digunakan untuk

membiayai manajemen pengabdian kepada masyarakat yang terdiri

atas seleksi proposal, pemantauan dan evaluasi, pelaporan, dan

diseminasi hasil pengabdian kepada masyarakat; serta peningkatan

18

Page 20: AKADEMI PARIWISATA “STIPARY” YOGYAKARTA 2017spmi.stipary.ac.id/wp-content/uploads/2018/07/STANDAR-NASIONA… · bahan ajar atau modul pelatihan untuk pengayaan sumber belajar.

kapasitas pelaksana

PernyataanIsi Standar

1. Perguruan tinggi wajib menyediakan dana pengelolaan pengabdian

kepada masyarakat, untuk membiayai:

a. Manajemen pengabdian kepada masyarakat yang terdiri atas

seleksi proposal, pemantauan dan evaluasi, pelaporan, dan

diseminasi hasil pengabdian kepada masyarakat; serta

b. Peningkatan kapasitas pelaksana.

Perguruan tinggi wajib monyediakan dana intemal untuk

membiayai dosen atau instruktur melakukan kegiatan pengabdian

kepada masyarakat, Pembiayaan yang dimaksudkan meliputi biaya:

a. Perencanaan pengabdian kepada masyarakat;

b. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat;

c. Pengendalian pengabdian kepada masyarakat;

d. Pemantauan dan evaluasi pengabdian kepada masyarakat;

e. Pelaporan pengabdian kepada masyarakat; dan

f. Diseminasi hasil pengabdian kepada masyarakat

g. Mekanisme pendanaan dan pembiayaan pengabdian kepada

masyarakat diatur berdasarkan ketentuan di perguruan tinggi

Komponen biaya perencan.uul, pelaksanaan, pemantauan dan

publikasi dibuat secara proporsional dan memadai. Besaran biaya

tiap komponen dikaji sedemikian rupa guna memastikan

kecukupannya, agff terhindar dari pembengkakan biaya yang tidak

diperkirakan sejak awal.

Akademi Pariwisata "STIPARY" mendukung dana untuk

melakukan pengaMian kepada masyarakat bagi dosen/tim.

Pembayaran atas proposal yang sudah disetujui dilakukan secara

bertahap sesuai dengan komponennya masing-masing.

Dana pengabdian kepada masyarakat disesuaikan dengan anggaran

tahun berjalan. Proses pembuatan anggaran pengabdian kepada

masyarakat dilakukan secara bersamaan dengan proses pembuatan

anggaran belanja tahunan agar para doserltim telah siap dengan

konsepnya masing-masing.

J.

4.

5.

5. Strategi l. Akademi Pariwisata *STIPARY' meranoang pelatihan pengabdian

kepada masyarakat bagi dosen muda.

2. Setiap kegiatan pengabdian kepada masyarakat terikat dengan

kontrak perjanjian

3. Pemberian dana kegiatan pengabdian kepada masyarakat kepada

pelaksana dilakukan bertahap, yang disampaikan kepada LPPM

Akademi Pariwisata *STIPARY".

4. Pelaksana membuat laporan akhir kegiatan dan laporan pengguftran

dana, dan memasukannya kepada Unit Lembaga Peneletian dan

19