AhmadFauzan 1901499154 LL21 TugasGslc2

4
Nama: Ahmad Fauzan NIM: 1901499154 Kelas: LL21 Tugas individu gslc 2 Jaa!lah "e#$an%aan !e#i&u$ !e#dasa#&an #e'e#ensi( lalu u"l)ad dan "#in$)u$n%a di*ilid dan di&um"ul&an 1. Jelas kah s ejar ah munculny a piag am h ak as asi manus ia? sejarah Hak Asasi Manusia, para pakar HAM berpendapat bahwa lahirnya HAM dimulai dengan lahirnya Magna Charta. Piagam ini menyatakan bahwa raja yang semula memiliki kekuasaan abslut !raja yang menciptakan hukum, akan tetapi ia sendiri tidak terikat dengan hukum", kekuasaan raja tersebut dibatasi dan mulai dapat diminta pertanggungjawabannya di muka hukum. #ari piagam tersebut kemudian lahir suatu dktrin bahwa raja tidak kebal hukum lagi serta bertanggungjawab kepada hukum.  $ejak lahirnya piagam ini maka dimulailah babak baru bagi pelaksanaan HAM yaitu  jika raja melanggar hukum ia harus diadili dan mempertanggungjawabkan kebijaksanaannya kepada parlemen. Hal ini menunjukkan bahwa sejak itu sudah mulai dinyatakan bahwa raja terikat dengan hukum dan bertanggungjawab kepada rakyat, namun kekuasaan membuat undang%undang pada masa itu lebih banyak berada di tangannya.  &ahirnya Magna Charta ini kemudian diikuti leh perkembangan yang lebih knkrit dengan lahirnya 'ill ( )ights di *nggris tahun 1+-. 'ersamaan dengan peristiwa itu timbullah adagium yang intinya bahwa manusia sama di muka hukum. Adagium ini selanjutnya memperkuat drngan timbulnya supremasi negara hukum dan demkrasi. #engan hadirnya 'ill ( )ights telah menghasilkan asas persamaan yang harus diwujudkan betapapun berat resik yang akan dihadapi, sebab hak kebebasan baru dapat diwujudkan kalau ada hak persamaan.  Perkembangan sejarah HAM $elanjutnya ditandai dengan kemunculan he American #eclaratin ( *ndependence di Amerika $erikata yang lahit dari semangat paham Mnes/uieu dan )usseau. Jadi sekalipun di negara kedua tkh HAM itu yakni *nggris dan Perancis belum lahir rincian HAM, namun di Amerika telah muncul. $ejak inilah mulai dipertegas bahwa manusia adalah merdeka sejak di dalam perut ibunya, sehingga sangat tidak masuk akal b ila sesudah lahir ia harus dibelenggu.

Transcript of AhmadFauzan 1901499154 LL21 TugasGslc2

Page 1: AhmadFauzan 1901499154 LL21 TugasGslc2

 

Nama: Ahmad Fauzan

NIM: 1901499154

Kelas: LL21

Tugas individu gslc 2

Jaa!lah "e#$an%aan !e#i&u$ !e#dasa#&an #e'e#ensi( lalu u"l)ad dan "#in$)u$n%a di*ilid

dan di&um"ul&an

1. Jelaskah sejarah munculnya piagam hak asasi manusia?sejarah Hak Asasi Manusia, para pakar HAM berpendapat bahwa lahirnya HAM

dimulai dengan lahirnya Magna Charta. Piagam ini menyatakan bahwa raja yang

semula memiliki kekuasaan abslut !raja yang menciptakan hukum, akan tetapi ia

sendiri tidak terikat dengan hukum", kekuasaan raja tersebut dibatasi dan mulai dapat

diminta pertanggungjawabannya di muka hukum. #ari piagam tersebut kemudian lahir

suatu dktrin bahwa raja tidak kebal hukum lagi serta bertanggungjawab kepada

hukum.

 

$ejak lahirnya piagam ini maka dimulailah babak baru bagi pelaksanaan HAM yaitu

 jika raja melanggar hukum ia harus diadili dan mempertanggungjawabkan

kebijaksanaannya kepada parlemen. Hal ini menunjukkan bahwa sejak itu sudah mulai

dinyatakan bahwa raja terikat dengan hukum dan bertanggungjawab kepada rakyat,

namun kekuasaan membuat undang%undang pada masa itu lebih banyak berada di

tangannya.

 

&ahirnya Magna Charta ini kemudian diikuti leh perkembangan yang lebih knkrit

dengan lahirnya 'ill ( )ights di *nggris tahun 1+-. 'ersamaan dengan peristiwa itu

timbullah adagium yang intinya bahwa manusia sama di muka hukum. Adagium ini

selanjutnya memperkuat drngan timbulnya supremasi negara hukum dan demkrasi.

#engan hadirnya 'ill ( )ights telah menghasilkan asas persamaan yang harus

diwujudkan betapapun berat resik yang akan dihadapi, sebab hak kebebasan baru

dapat diwujudkan kalau ada hak persamaan.

 Perkembangan sejarah HAM $elanjutnya ditandai dengan kemunculan he American

#eclaratin ( *ndependence di Amerika $erikata yang lahit dari semangat paham

Mnes/uieu dan )usseau. Jadi sekalipun di negara kedua tkh HAM itu yakni

*nggris dan Perancis belum lahir rincian HAM, namun di Amerika telah muncul. $ejak

inilah mulai dipertegas bahwa manusia adalah merdeka sejak di dalam perut ibunya,

sehingga sangat tidak masuk akal bila sesudah lahir ia harus dibelenggu.

Page 2: AhmadFauzan 1901499154 LL21 TugasGslc2

 

 

Perkembangan sejarah HAM selanjutnya pada tahun 10- lahir he rench #eclaratin,

dimana hak asasi manusia ditetapkan lebih rinci lagi yang kemudian menghasilkan

dasar%dasar ngera hukum. #alam dasar%dasar ini antara lain dinyatakan bahwa tidak

 bleh terjadi penangkapan dan penahanan yang semena%mena, juga termasuk ditangkap

tanpa alasan yang sah atau ditahan tanpa surat perintah penangkapan, yang dikeluarkan

leh pejabat yang sah.

$umber2 http233mas%wijaya.blgspt.c.id345163143sejarah%hak%asasi%manusia%ham.html

4. 'agaimana agama memandang tentang hak asasi manusia?Hak asasi manusia dalam *slam tertuang secara jelas untuk kepentingan manusia, lewat

syari7ah *slam yang diturunkan melalui wahyu. Menurut syari7ah, manusia adalah

makhluk bebas yang mempunyai tugas dan tanggung jawab, dan karenanya ia juga

mempunyai hak dan kebebasan. #asarnya adalah keadilan yang ditegakkan atas dasar

 persamaan atau egaliter, tanpa pandang bulu. Artinya, tugas yang diemban tidak akan

terwujud tanpa adanya kebebasan, sementara kebebasan secara eksistensial tidak

terwujud tanpa adanya tanggung jawab itu sendiri. $istem HAM *slam mengandung

 prinsip%prinsip dasar tentang persamaan, kebebasan dan penghrmatan terhadap sesama

manusia. Persamaan, artinya *slam memandang semua manusia sama dan mempunyai

kedudukan yang sama, satu%satunya keunggulan yang dinikmati serang manusia atas

manusia lainya hanya ditentukan leh tingkat ketakwaannya. Hal ini sesuai dengan

(irman Allah dalam $urat Al%Hujarat ayat 16, yang artinya sebagai berikut 28Hai

manusia, sesungguhnya 9ami ciptakan kamu dari laki%laki dan perempuan, dan 9ami

 jadikan kamu berbangsa%bangsa dan bersuku%suku agar kamu saling mengenal.

$esungguhnya yang paling mulia di antara kaum adalah yang paling takwa.:Pada dasarnya HAM dalam *slam terpusat pada lima hal pkk yang terangkum dalam

al%dlruriyat al%khmsah atau yang disebut juga al%hu/u/ al%insaniyah (i al%islam !hak%

hak asasi manusia dalam *slam". 9nsep ini mengandung lima hal pkk yang harus

dijaga leh setiap indi;idu, yaitu hi(d<u al%din !penghrmatan atas kebebasan

 beragama", hi(d<u al%mal !penghrmatan atas harta benda",hi(d<u al%na(s wa al%=ird

!penghrmatan atas jiwa, hak hidup dan kehrmatan indi;idu" hi(d<u

al%=a/l!penghrmatan atas kebebasan berpikir" dan hi(d<u al%nasl!keharusan untuk

menjaga keturunan". 9elima hal pkk inilah yang harus dijaga leh setiap umat *slam

supaya menghasilkan tatanan kehidupan yang lebih manusiawi, berdasarkan atas

 penghrmatan indi;idu atas indi;idu, indi;idu dengan masyarakat, masyarakat dengan

masyarakat, masyarakat dengan negara dan kmunitas agama dengan kmunitas agama

lainnya.

$umber2 http233ansarbinbarani.blgspt.c.id3451>3143ham%dalam%pandangan%

islam.html

Page 3: AhmadFauzan 1901499154 LL21 TugasGslc2

 

6. $ebutkan dan ceritakan beberapa kasus pelanggaran hak asasi manusia?

1. Peristiwa risakti dan $emanggi !1--"

 pelanggaran HAM di *ndnesia %risakti $emanggi

ragedi risakti terjadi pada 14 Mei 1--. Peristiwa ini berkaitan dengan gerakan di era

re(rmasi yang gencar disuarakan di tahun 1--. erakan tersebut dipicu leh krisis

mneter dan tindakan 99@ presiden $ehart, sehingga para mahasiswa kemudian

melakukan dem besar%besaran di berbagai wilayah yang kemudian berujung dengan

 bentrk antara mahasiswa dengan aparat keplisian.

ragedi ini mengakibatkan ! mahasiswa meninggal dan puluhan lainnya luka%luka".

ragedi $emanggi * terjadi pada 11%16 @;ember 1-- !10 rang warga sipil

meninggal" dan tragedi $emanggi ** pada 4 $eptember 1--- !1 rang mahasiswa

meninggal dan 410 rang luka%luka".

4. 9asus Marsinah !1--6"

9asus Marsinah terjadi pada 6% Mei 1--6. $erang pekerja dan akti;itas wanita P

Catur Putera $urya Prng, Jatim.

Peristiwa ini berawal dari aksi mgk yang dilakukan leh Marsinah dan buruh P

CP$. Mereka menuntun kepastian pada perusahaan yang telah melakukan PH9 mereka

tanpa alasan. $etelah aksi dem tersebut, Marsinah malah ditemukan tewas > hari

kemudian. *a tewas di kawasan hutan Bilangan, @ganjuk dalam kndisi mengenaskan

dan diduga menjadi krban pelanggaran HAM berupa penculikan, penganiayaan dan

 pembunuhan. Penyelidikan masih belum menemukan titik terang hingga sekarang.

6. Aksi 'm 'ali 4554

 pelanggaran HAM di *ndnesia % 'm baliPeristiwa ini terjadi pada tahun 4554. $ebuah bm diledakkan di kawasan &egian 9uta,

'ali leh sekelmpk jaringan terris.

9epanikan sempat melanda di penjuru @usantara akibat peristiwa ini. Aksi bm bali ini

 juga banyak memicu tindakan terrisme di kemudian hari.

Peristiwa bm bali menjadi salah satu aksi terrisme terbesar di *ndnesia. Akibat

 peristiwa ini, sebanyak ratusan rang meninggal dunia, mulai dari turis asing hingga

warga lkal yang ada di sekitar lkasi.

$umber2 http233artikelmateri.blgspt.c.id3451>3143cnth%kasus%pelanggaran%ham%

indnesia.html

Page 4: AhmadFauzan 1901499154 LL21 TugasGslc2