DAFTAR PUSTAKA

Abdullah Asy’ari, Pelajaran Tajwid, Apollo Lestari, Surabaya: 1987.

Abdullah Idi, Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktik, Ar-RuzzMedia, Jogjakarta: 2011.

Abdul Majid, Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan StandarKompetensi Guru, PT Remaja Rosdakarya Offset, Bandung, Cet.ke-7: 2011.

___________, Strategi Pembelajaran, PT Remaja Rosdakarya,Bandung:2013.

Achmad Toha Husein Al-Mujahid, Ilmu Tajwid, Darus Sunnah Press,Jakarta, 2011.

Chabib Toha, et.al., Metodologi Pengajaran Agama, Pustaka Pelajar,Semarang: 1999.

Dakir, Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum, Rineka Cipta,Jakarta: 2010.

Daryanto, Inovasi Pembelajaran Efektif, CV Yrama Widya, Bandung:2013.

Departeman Agama RI, Al-Qur’an Terjemah Bahasa Indonesia Juz 1-30,Menara Kudus, Kudus: 2006.

Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, PT.Rineka Cipta,Jakarta, cet.ke-2: 2002.

E. Mulyasa, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, PT. RemajaRosdakarya, Bandung: 2009.

Hamdani, Strategi Belajar Mengajar, CV Pustaka Setia, Bandung: 2011.

Hamzah B.Uno, Perencanaan Pembelajaran, PT Bumi Aksara, Jakarta,Cet.ke-6: 2009.

Imam Zarkasyi, Pelajaran Tajwid, Tri Murti Press, Gontor Ponorogo:1955.

Joko Subagyo, Metode Penelitian Dalam Teori dan Praktek, PT RinekaCipta, Jakarta: 1991.

Khaeruddin, dkk., Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Konsep danImplementasinya di Madrasah, Nuansa Aksara, Yogyakarta, 2007.

Lexy Meleong, Metode Penelitian Kualitatif, Remaja Rosada Karya,Bandung, cet. 4: 1993.

Mahmud, Metode Penelitian Pendidikan, CV Pustaka Setia. Bandung:2011.

Manna Khalil al-Qattan, Studi Ilmu-ilmu Qur’an, PT Pustaka LiteraAntarNusa, Jakarta: 2001.

Masrukhin, Metodologi Penelitian Pendidikan dan Kebijakan, MediaIlmu Press. Kudus: 2010.

M.Saekan Muchith, Pengembangan Kurikulum PAI, Nora MediaEnterprise, Kudus, cet ke-1 November: 2011.

Moh Nazir, Metode Penelitian, Ghalia Indonesia, Jakarta: 1988.

Muhaimin, Arah Baru Pengembangan Pendidikan Islam, Bandung, 2003.

Mulyono Abdurrahman, Pendidikan Bagi Anak Kesulitan Belajar,Rineka Cipta, 1999.

Munajah bin Hannah, Hilyatu At-Tilawah, Surabaya: 1970.

Nasruddin Razak, Dienul Islam, PT Alma’arif, Bandung: 1986.

Noeng Muhajir, Metodologi Penelitian Kualitatif “Telaah Positivistikdan Phenomenologik “, Rake Sarasin, Yogyakarta, Cet. ke-2: 2002.

Oemar Hamalik, Proses Belajar Mengajar, PT Bumi Aksara, Jakarta:2001.

____________, Kurikulum dan Pembelajaran, PT Bumi Aksara, Jakarta:2005.

Rini Dwi Susanti, Strategi Pembelajaran Bahasa, Nora MediaEnterprise, Kudus, 2011.

Rulam Ahmadi, PENGANTAR PENDIDIKAN: Asas dan FilsafatPendidikan, Ar-Ruzz Media, Yogyakarta, 2014.

Saefullah, Psikologi Perkembagan dan Pendidikan, CV Pustaka Setia,Bandung, 2012.

Saifuddin Azwar, Metode Penelitian, Pustaka Pelajar, Yogyakarta: 1998.

Sam M. Chan dan Tuti T Sam, ANALISIS SWOT: Kebijakan PendidikanEra Otonomi Daerah, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta: 2005.

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,kualitatif, dan R&D), Alfabeta, Bandung, Cet ke-17: 2013

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu PendekatanPraktik(Edisi Revisi VI), PT Asdi Mahasatya, Jakarta: 2006.

Sumardi Suryabrata, Psikologi Pendidikan, Raja Grafindo Persada,Jakarta: 1998.

Suryobroto, Proses Belajar Mengajar di Sekolah, PT Rineka Cipta,Jakarta, 1997.

Syafruddin Nurdin, Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum,Quantum Teaching, Jakarta: 2005.

Syaiful Bahri Djamarah, Psikologi Belajar, PT Asdi Mahasatya, Jakarta,Cet.ke-1: 2002.

Zakiah Daradjat, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, BumiAksara, Jakarta: 2001.

.