990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
-
Upload
ney-elfati -
Category
Documents
-
view
228 -
download
0
Transcript of 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
1/33
1
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 1 (pertama)
A. Tujuan
1. Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan menerapkan
metode statistik serta mengerti pentingnya belajar statistik.
2. Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan metode statistik sebagai suatu metode secara
komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Peranan metode Statistik dalam kehidupan manusia, bisnis dan
penelitian
C. Sub Pokok Bahasan : Menjelaskan metode statistik deskriptif (descriptive statistics)
dan statistik inferensia (inferential statistics) serta perkembangannya dalam kehidupan
manusia
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
2/33
2
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan kontrak perkuliahan
Memberikan penjelasan TIU &
TIK dalam perkuliahan Statistik I
Menjelaskan ruang lingkup materi
Statistik I
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menjelaskan peranan metode
Statistik secara deskriptif
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan materi perkuliahan
Membuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
E. Evaluasi
Dosen memberikan pertanyaan sehubungan dengan materi yang telah dijelaskan kepada
mahasiswa secara acak
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.New
York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen. (2007). Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis danEkonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan Keuangan Modern.
Salemba Empat. Jakarta
\
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
3/33
3
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 2 (dua)
A. Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan metode pengumpulan dan pengolahan data
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan metode pengumpulan dan pengolahan data secara
komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Pengumpulan dan Pengolahan Data
C. Sub Pokok Bahasan : Menjelaskan metode pengumpulan data, sensus, sampling dan
pengolahan data secara manual dan komputerisasi
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
4/33
4
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan metode pengumpulan
data, populasi dan sampel
Memberikan metode pengolahan
data secara manual dan
komputerisasi
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menjelaskan pentingnya observasi
, kuestioner dan interview. Serta
menjelaskan metode pengambilan
sampel, dan skala pengukuran
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan pengumpulan dan
pengolahan data.
Membuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
E. Evaluasi
Dosen memberikan pertanyaan tentang metode pengumpulan data dan pengolahan data
yang telah dijelaskan kepada mahasiswa.
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.
New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen (2007). Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis danEkonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. 2004. Statistika: Untuk Ekonomi dan Keuangan Modern.
Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
5/33
5
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 3 (tiga)
A.
Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan metode penyajian data
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan metode penyajian data secara komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Penyajian Data
C. Sub Pokok Bahasan : Menjelaskan metode penyajian data statistik dengan manual dan
elektronik sesuai dengan perkembangan program statistik dengan komputerisasi.
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
6/33
6
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan metode penyajian
data
Menjelaskan metode penyajian
data secara manual dan elektronik
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menjelaskan peranan penyajian
data dengan manual dan elektronik
(memperkenalkan EXEL dan
SPSS)
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan pengolahan data
Membuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
E. Evaluasi
Dosen memberikan pertanyaan tentang metode penyajian data dengan cara manual dan
elektronik (EXEL dan SPSS) kepada mahasiswa secara acak
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.
New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, (2007). Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis danEkonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan Keuangan Modern.
Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
7/33
7
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 4 (empat)
A.
Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan metode distribusi frekuensi
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan metode distribusi frekuensi yang penting
dan membantu untuk menyajikan data dalam tabel distribusi frekuensi.
B. Pokok Bahasan : Distribusi Frekuensi
C. Sub Pokok Bahasan : Menjelaskan cara membuat klas, membuat range, membuat
interval dan membuat tabel distribus frekuensi
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
8/33
8
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan raw data dan array
data
Menjelaskan bagaimana membuat
tabel distribusi frekuensi
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menjelaskan cara membuat klas,
range dan interval sampai
terbentuknya tabel distribusi
frekuensi.
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan materi perkuliahan
Membuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
E. Evaluasi
Dosen memberikan pertanyaan sehubungan dengan distribusi frekuensi dan tabel distribusi
frekuensi kepada mahasiswa secara acak
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, (2007) Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis dan
Ekonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik:Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan Keuangan Modern.
Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
9/33
9
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 5 (lima)
A.
Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan ukuran nilai sentral
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan ukuran nilai sentral secara komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Ukuran Nilai Sentral
C. Sub Pokok Bahasan : Menjelaskan rata-rata, median dan modus data berkelompok dan
tidak berkelompok.
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
10/33
10
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan rata-rata, median dan
modus
Menjelaskan aritmatic mean,
harmonic mean dan geometric
mean
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menjelaskan rata-rata, median dan
modus
Menjelaskan aritmatic mean,
harmonic mean dan geometric
mean.
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan materi perkuliahan
Membuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
E. Evaluasi
Dosen memberikan pertanyaan sehubungan dengan materi ukuran tendensi pusat (rata-rata,
median dan modus)
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.
New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, (2007). Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis dan
Ekonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan Keuangan Modern.
Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
11/33
11
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 6 (enam)
A. Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan ukuran nilai sentral ( lanjutan)
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan ukuran nilai sentral secara komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Ukuran Nilai Sentral (lanjutan)
C. Sub Pokok Bahasan : Menjelaskan kuartil, desil dan persentil
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
12/33
12
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan kuartil, desil dan
persentil
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menjelaskan kuartil, desil dan
persentil pada data berkelompok
dan tidak berkelompok
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan materi perkuliahan
Membuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
E. Evaluasi
Dosen memberikan pertanyaan secara acak sehubungan kuartil, desil dan persentil yang
telah dijelaskan kepada mahasiswa
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.
New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, 2007. Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis dan
Ekonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan KeuanganModern.
Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
13/33
13
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 7 (tujuh)
A. Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan metode pengukuran dispersi (penyimpangan)
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan metode pengukuran dispersi secara komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Pengukuran Dispersi (penyimpangan)
C. Sub Pokok Bahasan : Menjelaskan pengukuran range, simpangan rata, Standard
deviasi untuk data berkelompok maupun data tidak berkelompok
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
14/33
14
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan pengukuran dispersi
yaitu range, simpangan rata-rata,
simpangan baku
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menjelaskan metode pengukuran
dispersi yang paling sederhana
sampai dengan standart deviasi
serta koefisien variansi
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan materi perkuliahan
Membuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
E. Evaluasi
Dosen memberikan pertanyaan secara acak sehubungan dengan materi penyimpangan
yang telah dijelaskan kepada mahasiswa
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.
New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, 2007. Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis danEkonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan KeuanganModern.
Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
15/33
15
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 8 (delapan)
A. Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan metode-metode yang telah dipelajari pada minggu 1 sampai dengan
metode 7
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan metode tersebut diatas secara komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Ujian Tengah Semester (UTS)
C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok pertemuan 1 sampai dengan 7
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
16/33
16
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Membagikan lembar jawaban dan
soal ujian
Memperhatikan perintah
soal.
White board, dan
spidol
Penyajian Menjaga pelaksanaan ujian tengah
semester dengan tertib dan lancar
Mengerjakan soal ujian
Bertanya bila menemukan
soal yang kurang difahami
White board dan spidol
Penutup Memberikan kesempatan
mahasiswa untuk memeriksa
lembar jawaban.
Memberikan kode bahwa UTS
telah segera berakhir.
Memerikswa lembar
jawaban, nama dan daftar
hadir mahasiswa
White board, dan
spidol
E. Evaluasi
Dosen memberikan penilaian berdasarkan lembar jawaban mahasiswa sehubungan
dengan materi yang telah dijelaskan kepada mahasiswa sesuai materi ke 1 sampai dengan
7
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.
New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, 2007. Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis danEkonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan KeuanganModern.
Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
17/33
17
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 9 (sembilan)
A. Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan metode analisis data berkala
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan metode analisis data berkala secara komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Analisis Data Berkala
C. Sub Pokok Bahasan : Metode tangan bebas, metode setengah rata-rata, metode moving
average dan metode kuadrat terkecil
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
18/33
18
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan kontrak
perkuliahan
Memberikan penjelasan
TIU & TIK dalam
perkuliahan Statistik I
Menjelaskan ruang
lingkup materi Statistik I
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menjelaskan peranan metode
Statistik secara deskriptif
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan materi perkuliahan
Membuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
E. Evaluasi
Dosen memberikan pertanyaan sehubungan dengan materi yang telah dijelaskan kepada
mahasiswa secara acak
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.
New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, 2007. Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis danEkonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan KeuanganModern.
Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
19/33
19
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 10 (sepuluh)
A. Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan metode Angka Indeks
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan manfaat dan kegunaan Angka Indeks secara
komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Angka Indek
C. Sub Pokok Bahasan : Indeks harga relatif sederhana dan agregatif, indeks agregatif
tidak tertimbang dan indeks agregatif tertimbang, angka indeks berantai, penggeseran
waktu dasar dan pendeflasian data berkala
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
20/33
20
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan kegunaan angka
indeks
Menjelaskan berbagai macam
angka indeks
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menghitung berbagai macam
angka indeks dan dapat
menginterpretasikan
Menghitung angka indeks dan
mendeflasikan data berkala
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan materi angka
indeks
Membuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
E. Evaluasi
Dosen memberikan pertanyaan secara acak sehubungan dengan materi angka indeks yang
telah dijelaskan kepada mahasiswa
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.
New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, 2007. Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis danEkonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan KeuanganModern.
Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
21/33
21
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 11 (sebelas)
A. Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan metode Angka Indeks (melanjutkan)
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan manfaat dan kegunaan Angka Indeks secara
komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Angka Indek (melanjutkan)
C. Sub Pokok Bahasan : Angka indeks berantai, penentuan dan penggeseran waktu dasar
dan pengujian angka indeks serta pendeflasian data berkala
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
22/33
22
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan indeks berantai,
penentuan dan penggeseran waktu
dasar
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menghitung indeks berantai,
penentuan dan penggeseran waktu
dasar
Menghitung pengujian angka
indeks serta pendeflasian data
berkala
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan materi perkuliahan
Membuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
E. Evaluasi
Dosen memberikan pertanyaan secara acak kepada mahasiswa sehubungan dengan materi
indeks berantai, penentuan dan penggeseran waktu dasar, pengujian angka indeks serta
pendeflasian data berkala
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, 2007. Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis dan
Ekonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan KeuanganModern.Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
23/33
23
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 12 ( dua belas)
A. Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan metode analisis korelasi
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan metode analisis korelasi secara komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Analisis korelasi dan regresi sederhana
C. Sub Pokok Bahasan : Koefisien korelasi, korelasi peringkat (rank), koefisien
determinasi
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
24/33
24
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan koefisien korelasi
dan koefisien rank corelation
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menghitung koefisien korelasi dan
koefisien rank corelation
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan materi perkuliahanMembuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
MemperhatikanMembuat catatan
Bertanya
White board, spidol,OHP dan komputer
E. Evaluasi
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa secara acak sehubungan dengan materiyang telah dijelaskan
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, 2007. Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis dan
Ekonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan KeuanganModern.Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
25/33
25
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 13 ( tiga belas)
A. Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan metode analisis regresi
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan metode analisis regresi secara komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Analisis korelasi dan regresi sederhana
C. Sub Pokok Bahasan : Teknik ramalan dan analisis regresi, diagram pencar dan
persamaan regresi linier, penggunaan persamaan regresi dalam peramalan.
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
26/33
26
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan teknik ramalan dan
analisis regresi
Menjelaskan persamaan regresi
dalam peramalan
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menghitung teknik ramalan dan
anallisis regresi
Menghitung persamaan regresi
dalam peramalan dan
mengintepretasikan
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan materi perkuliahan
Membuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
E. Evaluasi
Dosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa secara acak sehubungan dengan materi
regresi dan mengintepretasikan
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, 2007. Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis dan
Ekonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan KeuanganModern.Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
27/33
27
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 14 ( empat belas)
A. Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan teori peluang (probabilitas)
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan metode teori peluang (probabilitas) secara
komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Probabilitas
C. Sub Pokok Bahasan : Pendekatan klasik, konsep frekuensi relatif dan probabilitas
subyektif, kejadian dan notasi himpunan dan aturan penjumlahan
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
28/33
28
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan pendekatan klasik,
konsep frekuensi relatif, dan
probabilitas subyektif
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menghitung peluang dengan
aturan penjumlahan
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan materi perkuliahan
Membuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
E. Evaluasi
Dosen memberikan pertanyaan secara acak kepada mahasiswa sehubungan dengan materi
probabilitas
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.
New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, 2007. Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis dan
Ekonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan KeuanganModern.Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
29/33
29
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 15 ( lima belas)
A. Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami dan
menerapkan metode probabilitas
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan metode probabilitas aturan perkalian, kejadian
bebas dan teorema bayes
B. Pokok Bahasan : Probabilitas
C. Sub Pokok Bahasan : menjelaskan metode probabilitas aturan perkalian, kejadian
bebas dan teorema bayes
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
30/33
30
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan aturan perkalian
dalam probabilitas, kejadian bebas
dan teorema bayes
Memperhatikan
Membuat catatan
bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
Penyajian Menghitung aturan perkalian
dalam probabilitas, kejadian bebas
dan teorema bayes
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol
, OHP, dan komputer
Penutup Menyimpulkan materi perkuliahan
Membuka ruang tanya jawab
Memberikan pertanyaan kepada
mahasiswa dan meminta
mahasiswa untuk menjawab
Memperhatikan
Membuat catatan
Bertanya
White board, spidol,
OHP dan komputer
E.
EvaluasiDosen memberikan pertanyaan kepada mahasiswa secara acak sehubungan dengan materi
yang telah dijelaskan
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, 2007. Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis dan
Ekonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan KeuanganModern.
Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
31/33
31
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Statistik 1
Kode Mata Kuliah : SM20-042
SKS : 3 (Tiga)
Waktu Pertemuan : 3 X 50
Pertemuan Ke : 16 ( enam belas)
A. Tujuan
Instruksional Umum
Setelah menyelesaikan mata kuliah statistik 1 ini, mahasiswa dapat memahami
dan menerapkan metode pengumpulan, penyajian, sampai pengolahan data dan
menganalisis secara deskriptif.
Instruksional Khusus
Mahasiswa dapat menjelaskan metode statistik deskriptif secara komprehensif.
B. Pokok Bahasan : Ujian Akhir Semester (UAS)
C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan materi pertemuan ke 9 sampai
dengan ke 15
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
32/33
32
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Pendahuluan Menjelaskan tata tertib
pelaksanaan UAS
Membagikan lembar dan soal
UAS
Persiapan alat tulis
yang digunakan
White board, dan
spidol
Penyajian Menjaga pelaksanaan Ujian Akhir
Semester dengan tenang dan
tertib.
Mengerjakan soal UAS
Bertanya jika terdapat soal
kurang jelas
White board, dan
spidol
Penutup Memberikan kesempatan
mahasiswa untuk memeriksa
lembar jawaban.
Memberikan kode bahwa UAS
telah segera berakhir.
Memerikswa lembar
jawaban, nama dan daftar
hadir mahasiswa
White board, dan
spidol
E. Evaluasi
Dosen memberikan penilaian berdasarkan lembar jawaban mahasiswa sehubungan
dengan materi yang telah dijelaskan kepada mahasiswa sesuai materi ke 9 sampai dengan
15
F. Referensi
Lind, Marchal dan Wathen. (2001). Statistical Techniques in Business & Economics.
New York. McGraw-Hill
Lind, Marchal dan Wathen, 2007. Teknik-teknik Statistika dalam Bisnis dan
Ekonomi Menggunakan Kelompok Data Global. Salemba Empat. Jakarta
Supranto. (2008). Statistik: Teori dan Aplikasi. Erlangga. Jakarta
Suharyadi dan Purwanto. (2004). Statistika: Untuk Ekonomi dan KeuanganModern.Salemba Empat. Jakarta
-
7/26/2019 990_SM 20-042 STATISTIK I.pdf
33/33
1. Peranan Statistik dalam penelitian dan bisnis
2. Pengumpulan dan Pengolahan Data
3. Penyajian Data
4. Distribusi Frekuensi
5.
Ukuran Nilai Sentral
6. Ukuran Nilai Sentral
7. Pengukuran Dispersi
8. Ujian Tengah Semester (UTS)
9. Analisis Data Berkala
10.Angka Indeks
11.Angka Indeks
12.
Analisis Korelasi dan Regresi Linier Sederhana13.Analisis Korelasi dan Regresi Linier Sederhana
14.Probabilitas
15.Probabilitas
16.Ujian Akhir Semester (UAS)