DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. 1997. Penilaian Program Pendidikan. Edisi III. Bina Aksara.

Jakarta.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta. Jakarta.

Hidayat, S. 2011. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil

Belajar Kimia Siswa Pada Konsep Termokimia. Skripsi. Universitas Islam

Negeri Syarif Hidayatullah. Jakarta.

Ismanto, Arif. 2008. Pengembangan LKS Menggunakan Pendekatan

Konstruktivisme pada Materi Pokok Fluida Melalui Metode Eksperimen.

Skripsi. Unila. Bandarlampung.

Juliani, R. 2008. Pengukuran dan Alat Ukur Fisika. UNIMED. Medan.

Liliasari. 2007. Scientific Concepts and Generic Science Skills Relationship In

The 21st Century Science Education. Seminar Proceeding of The First

International Seminar of Science Education., 27 October 2007. Bandung.

13-18.

Munadi, Yudhi. 2013. Media Pembelajaran (sebuah pendekatan baru). Referensi

(GP press Group). Jakarta.

Purba, Michael. 2006. Kimia untuk SMA kelas XI semester 1. Jakarta : Erlangga

74

Sholeha, Annisa. 2014. Pengembangan Instrumen Assessment Zat Aditif Dan

Adiktif-Psikotropika Bermuatan Nilai Ketuhanan Dan Kecintaan Terhadap

Lingkungan. Skripsi. Universitas Lampung. Bandar Lampung.

Simanjuntak, Agustina. 2014. Pengembangan Modul Kelarutan Dan Hasil Kali

Kelarutan Berbasis Multipel Representasi. Skripsi. Universitas Lampung.

Bandar Lampung.

Sudjana. 2005. Metode Statistika. Tarsito. Bandung.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D (edisi

revisi). Alfabeta. Bandung.

Sukarto. 2011. Metode Pembelajaran dan Eksperimen. http://id.shvoong.com/

social-sciences/education/2098574-metode-pembelajaran-dan-eksperimen/.

24 Juni 2015 pukul 1.52 WIB

Tim Penyusun. 2013a. Salinan lampiran Permendikbud No. 69 tahun 2013

Tentang Kurikulum SMA-MA. Permendikbud. Jakarta.

Tim Penyusun. 2013 b. Rasional Kurikulum 2013. Kemdikbud. Jakarta.