7/24/2019 54-175-4-PB PK 2 doc

1/6

PENGARUH TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK: STIMULASI PERSEPSI SESI I-III TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL DAN MENGONTROL PERILAKU KEKERASAN PADA PASIEN PERILAKU KEKERASAN DI RSJD Dr. AMINO GONDOHUTOMO SEMARANG

Feri Wibowo*.!

N". S#$%rwo! S.Ke&**! M#'i H%r(o)o! MN***

*M%%"i"w% Pro'r%+ S(#,i S I+# Ke&er%w%(%/ STIKES Teo'ore$oSe+%r%/' **Do"e/ Pro'r%+ S(#,i S I+# Ke&er%w%(%/ STIKES Teo'ore$o Se+%r%/' ***Do"e/ Po(e0e" Se+%r%/'

A1STRAKPenderita gangguan jiwa dari tahun ke tahun semakin mengalami peningkatan denganberbagai faktor penyebab yang bervariasi. Dari survei Kesehatan Rumah Tangga (SKRTtahun !""# prevalensi gangguan jiwa di $ndonesia men%apai !&' per """ penduduk.

Diperkirakan !)* + dari jumlah penduduk $ndonesia menderita gangguan jiwa berat. Sampelpenelitian berjumlah '" responden yang ditentukan dengan total sampling. Pada karakterisitikresponden gangguan jiwa jenis kelamin laki)laki terbesar yaitu sebanyak !, (-"+ usia yangpaling tinggi antara !)*" tahun sebanyak , ('#+ pendidikan paling tinggi adalahberpendidikan SD sebanyak !" (#"+ dan pekerjaan paling banyak adalah tidak bekerjasebanyak ' (*#+ dan buruh * (*!#+. /asil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh

yang signifikan antara T0K stimulasi persepsi sesi $)$$$ terhadap kemampuan mengenal danmengontrol perilaku kekerasan. /asil penelitian variabel mengenal perilaku kekerasansebelum diberikan intervensi dan sesudah diberikan intervensi dengan &-2%#e 3!333!dankemampuan mengontrol perilaku kekerasan sebelum diberikan intervensi dan sesudahdiberikan intervensi dengan &-2%#e 3!333.Kesimpulan dari penelitian ini adalah pemberianT0K stimulasi persepsi yang dilakukan se%ara intensif dan efektif dapat meningkatkankemampuan klien dalam mengenal dan mengontrol perilaku kekerasan.Kata kun%i 1 Perilaku Kekerasan T0K Stimulasi Persepsi 2engenal 2engontrol

A1STRA4T2ental disorders patient has been in%rease year by year with so many various %ause fa%tors.0%%ording to the survey of Kesehatan Rumah Tangga (SKRT in !""# prevalensi of mentaldisorders in $ndonesia rea%hed !&' per """ people. $t was estimated that !)* + of$ndonesian people got hard mental disorders. Sample amount of this resear%h was '"

respondents whi%h were %hoosing by total sampling. 3n the %hara%teristi%s of mentaldisorders respondent it was found that male get the largest amount that is !, (-"+ thehighest amount of aged was !)*" years old that is , ('#+ the highest amount ofedu%ation was elementary s%hool that is !" (#"+ and the highest amount of job wasjobless that is ' (*#+ and labor * (*! !#+. Result of the resear%h showed that therewas a signifi%ant effe%t between per%eption stimulation T0K session $)$$$ and the ability of

identifying and %ontrolling violent behavior. 4ariable result identified violent behavior beforeand after got intervention with p)value """" and %ontrolled violent behavior before and aftergot intervention with p)value """". The %on%lusion of this resear%h was giving per%eptionstimulation T0K whi%h was done intensively and effe%tively %ould in%rease %lient ability inidentifying and %ontrolling violent behavior.Key words1 4iolent behavior Per%eption Stimulation T0K $dentifying 5ontrolling.

7/24/2019 54-175-4-PB PK 2 doc

2/6

PENDAHULUAN

6angguan jiwa merupakan manifestasi daribentuk penyimpangan perilaku akibat adanyadistorsiemosisehinggaditemukanketidakwajaran dalam bertingkah laku salahsatu %ontohnya adalah mun%ulnya perilaku

kekerasan (7asir 8 2uhith !" hlm.,.2enurut Wor, He%( Or'%/i5%(io/ (9/3masalah gangguan kesehatan jiwa di seluruh

dunia sudah menjadi masalah yang sangatserius. 9/3 (!"" menyatakan palingtidak ada satu dari empat orang di duniamengalami masalah gangguan mental.:onata (!""; iwa Daerah Dr. 0mino 6ondohutomoSemarang Diperoleh data perilaku kekerasan.#*' (*;!+.

Perilaku kekerasan adalah suatu keadaan dimana seseorang melakukan tindakan yangdapat membahayakan se%ara fisik baik pada

diri sendiri maupun orang lain disertaidengan amuk dan gaduh gelisah yang takterkontrol (Kusumawati 8 /artono !""

hlm.-,.Terapi aktivitas kelompok (T0Kmerupakan salah satu terapi modalitas yangdilakukan perawat kepada sekelompok klienyang mempunyai masalah keperawatan yangsama untuk memantau dan meningkatkanhubungan interpersonal antar anggota (Keliat

8 0kemat !""' hlm.. Salah satu T0Kyang digunakan untuk mengatasi perilakukekerasan adalah stimulasi persepsi dalamupaya memotivasi proses berfikir dan afektif

serta mengurangi perilaku maladaftif.

Tujuan penelitian ini adalah untuk

mengetahui pengaruh T0K stimulasipersepsi sesi $)$$$ terhadap kemampuanmengenal dan mengontrol perilaku kekerasanpada pasien perilaku kekerasan di RumahSakit >iwa Daerah Dr. 0mino 6ondohutomoSemarang.

METODE PENELITIAN

>enis penelitian ini menggunakan metode

penelitian pra)eksperimental menggunakan3ne group pre)post test design (7otoatmojo!"" hlm.#,. Populasi pada penelitian iniadalah pasien yang mengalami perilakukekerasan yang di rawat di Rumah Sakit >iwadaerah Dr. 0mino 6ondohutomo Semarang

dan bersedia menjadi subyek penelitiandengan jumlah klien perilaku kekerasansebanyak #! orang. =anyaknya sampel yangdigunakan dalam penelitian ini adalah '"responden dengan kriteria inklusi meliputi 1Pasien gangguan psiko non organik dengan

perilaku kekerasan belum pernah mengikutiT0K stimulasi persepsi atau pernahmengikuti T0K stimulasi persepsi tetapitidak teratur =erumur antara ,)'" tahunberkomunikasi se%ara verbal 2endapatkanterapi medis obat)obatan (%p? haloperidol

pasien bersedia dijadikan responden Pasienyang mendapatkan terapi @5T. Sedangkankriteria ekslusi meliputi1 Pasien droup out(baik karena pulang sakit fisik atau kondisilain yang tidak memungkinkan untukmelanjutkan kegiatan penelitian.

Penelitian ini dilakukan di RS> Dr. 0mino6ondohutomo Semarang. 0lat pengumpulandata yang digunakan dalam penelitian ini

berupa instrumen penelitian kuesioner.

Kuesioner 0 yaitu mengukur karakteristikklien antara lain umur jenis kelaminpendidikan dan pekerjaan kuesioner = yaitu%ara mengenal dan mengontrol perilakukekerasan yang terdiri dari pertanyaan

dengan %ara jawab ya dan tidak. Pertanyaanterdiri dari ' pertanyaan kemampuanmengenal perilaku kekerasan dan -pertanyaan kemampuan mengontrol perilakukekerasan dengan kegiatan fisik danmengontrol perilaku kekerasan.

HASIL PENELITIAN

Datakarakteristikrespondense%ara

keseluruhan di tunjukan pada tabel .Dimana hasil penelitian menunjukan bahwaumur responden berkisar antara -)'" tahundan diketahui bahwa sebagian besar ('#+berumur !)*" tahun. Responden yangberjeniskelaminlaki)lakimemiliki

persentase yang lebih besar dari respondenprempuan yaitu -"+ pendidikan sekolah

7/24/2019 54-175-4-PB PK 2 doc

3/6

7/24/2019 54-175-4-PB PK 2 doc

4/6

dasar (SD memiliki persentase terbesar yaitu#"+ dan sebagian tidak bekerja memilikipersentase terbesar yaitu *#+.

Tabel .Data karakteristik responden

Karakteristik

Responden

Amur (tahun

B!"

!)*"

*)'"

Total

>enis Kelamin

Caki)laki

Perempuan

Total

Pendidikan

Tidak sekolah

SD

S2P

S20

Perguruan tinggi

Total

Pekerjaan

Karyawan

9iraswastaTidak bekerja

=uruh

Total

rekuensi

(7E'"

;

,

*

'"

!,

!

'"

*

!"

"

&

'"

&

-

'

*

'"

Persentase

(+

!!#

'#

*!#

""

-"

*"

""

-#

#"

!#

#

!#

""

#

-#

*#

*!#

""

Sesudah T0K7o

!

Kemampuan

mengontrol2ampu

Tidak mampu

Total

rekuensi

(n *#

#

'"

Persentase

(+ ,-#

!#

""

7o

!

*

7o

!

7o

!

*

'

#

7o

!

*

'

/asilujinormalitasdatadengan

menggunakan uji S%&iro wi0 didapatkannilai &B""# maka dikatakan data tidakberdistribusi normal dan dilanjutkan dengan

menggunakan uji wi6o7o/ "i'/e, (e"(./asiluji wi6o7o/ "i'/e, (e"( menunjukan nilai&E""""(&B""#sehinggadapatdisimpulkan bahwa bahwa ada pengaruhT0K stimulasi persepsi sesi $)$$$ terhadapkemampuan mengenal dan mengontrolperilaku kekerasan pada pasien perilaku

kekerasan di RS>D Dr. 0mino 6ondohutomoSemarang.

PEM1AHASAN

I/(er&re(%"i D%(% ,%/ Di"0#"i H%"i

=erdasarkanhasilpenelitiandata

karakteristik responden menunjukan bahwasebanyak '#+ responden berada padarentang umur !)*" tahun. 2enurut teoriperkembangan @rikson (dalam $fdil !"" akarta1 Direktoral >endral Pelayanan 2edik Direktorat Pelayanan Keperawatan.

$fdil.(!"".1i+bi/'%/ ,%/ 0o/"ei/' i/,o/e"i%. .http1GGkonselingindonesia.%om

diperoleh tanggal ! 2aret !"!.

7auly 2eutia. (!""!. Ko/9i0 &er%/ 'e/,er &%,% &ri%: (eori ,%/ &e/,e0%(%/ e+&iri0.http1GG library.usu.a%.id.pdf diperoleh tanggal - januari !"!.

Me(o,oo'i7otoatmojoS.(!"". &e/ei(i%/ 0e"e%(%/.>akarta1 Rineka

5ipta.Rahma >anah. (!"". H#b#/'%/ %/(%r% (i/'0%( &e/'e(%#%/ re+%$% (e/(%/' ,i"+e/ore%,e/'%/(i/'0%( 0e7e+%"%/ &%,% "%%( +e/'%%+i ,i"+e/ore% &%,% "i"wi ,i SMA N 1%eK#,#".http1GGdigilib.unimus.a%.id. pdf diperoleh tanggal ! 2aret !"!.

Rekam 2edik Rumah Sakit >iwa Daerah Dr. 0mino 6ondohutomo Semarang. (!"".

Sunarto. (!""-. Pe/'%r# (er%&i %0(i2i(%" 0eo+&o0:"(i+#%"i&er"e&"i (er%,%& 0e+%+%/ +e/7e'% &eri%0# 0e0er%"%/ &%,% &%"ie/ &eri%0# 0e0er%"%/ ,i RSJD Dr. A+i/o'o/,o#(o+o Se+%r%/'.KripsiStikesKarya /usada Semarang.

Sunaryo(!""'.P"i0oo'i 0e&er%w%(%/. J%0%r(%1@65

#/(#0

$rawatiK. (!". H#b#/'%/ %/(%r% (i/'0%( &e/,i,i0%/ 7%re 'i2er ,%/ (i/'0%( &e/'e(%#%/ 'i5i 7%re 'i2er ,e/'%/"(%(#"'i5i &e+,eri(% "0i5o;re/i% r%w%( $%%/ ,i r#+% "%0i( $iw%,%er%S#r%0%r(%. http1GGwww.eprints.ums.a%.id.pdf diperoleh tanggal ! 2aret !"!.

Kusumawati 8 /artono :. (!"". 1#0# %$%r 0e&er%w%(%/ $iw%.>akarta1

Penerbit =uku Kedokteran.

Keliat =0 8 0kemat. (!""'. Ke&er%w%(%/ $iw% (er%&i %0(i2i(%" 0eo+&o0. >akarta1 Penerbit =uku Kedokteran

@65.

7asir 0 8 2uhith 0. (!". D%"%r-,%"%r 0e&er%w%(%/ $iw%.>akarta1 Salemba 2edika.

9iranata Reindi. (!"". H#b#/'%/ 0%r%0(eri"(i0 ,#0#/'%/ 0e#%r'% ,%/ ,#0#/'%/ "o"i% ,e/'%/ (er$%,i/)% 0e7e+%"%/ &%,% #"i% %/"i% ,i &%/(i wre,% we/i/' w%r,o)o U/'%r%/. http1GGdigilib.unimus.a%.id.pdf Diperoleh tanggal # februari !"!.

:onata D. (!"";. A"#%/ 0e&er%w%(%/ &%,% T/. K ,e/'%/ '%/''#%/ &er"e&"i"e/"ori%#"i/%"i &e/,e/'%r%/ ,i r#%/' A+%r(% RSJD S#r%0%r(%.Aniversitas 2uhamadiyah Surakarta. http1GGetd.eprints.ums.a%.id.pdf diperoleh tanggal , 0gustus !".

:osep $. (!"";. Ke&er%w%(%/=andung1 PT Refika 0ditama.

$iw%.