3/20/2012 · PDF filediharapkan mahasiswa Jurusan Gizi Semester 5 (A) ... Menyebutkan fungsi...
Click here to load reader
-
Upload
phungnguyet -
Category
Documents
-
view
214 -
download
0
Transcript of 3/20/2012 · PDF filediharapkan mahasiswa Jurusan Gizi Semester 5 (A) ... Menyebutkan fungsi...
3/20/2012
1
• Tujuan yang dimaksud adalah tujuan instruksional dalam penyuluhan kesehatan.
• Tujuan instruksional adalah tujuan yang berbentuk tingkah laku atau kemampuan yang diharapkan dapat dimiliki oleh target audience setelah proses penyuluhan berlangsung.
• Yang dicapai tujuan adalah perilaku / perubahan perilaku.
Tujuan instruksional terdiri dari 2 jenis : Tujuan Umum Tujuan Khusus Tujuan Umum
Menggambarkan bentuk kemampuan umum yang diharapkan tetapi belum terukur.
Tujuan Khusus Menggambarkan kemampuan yang spesifik dan terukur. Tujuan Khusus merupakan jabaran tujuan umum.
3/20/2012
2
• Ingat rumus : A,B,C,D
• A : AudienceAdalah peserta didik atau target group
• B :BehaviourAdalah tingkah laku yang diharapkan
dicapai dalam proses belajar mengajar
• C : ConditionAdalah keadaan atau sesuatu yang perlu disediakan sebagai persyaratan untuk dapat melakukan dan mencapai tingkah laku yang diharapkan
• D : DegreeAdalah derajat,kualitas atau standar minimal dari hasil belajar yang diharapkan dalamrumusan TIK.
• Rumusan TIK secara praktis walaupun kurang lengkapSetelah selesai pengajaran,diharapkan mahasiswa : (A)Dapat memilih resep untuk penyusunan diet penyakit ginjal (B)
• Rumusan TIK secara lengkapDengan berbagai jenis resep yang tersedia (C ) diharapkan mahasiswa Jurusan Gizi Semester 5 (A) dapat memilih resep yang sesuai untuk penyusunan diet penyakit ginjal (B) tanpa membuka buku dalam waktu 10 menit (D).
3/20/2012
3
Kegiatan :Tempat :Waktu :Hari /Tanggal :Penyuluh :Sasaran :
A. Tujuan1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
B. Pokok BahasanC. Sub Pokok Bahasan
D. Kegiatan Penyuluhan1. Metode Penyuluhan : 2. Media Penyuluhan : 3. Alat Penyuluhan : 4. Langkah-Langkah Kegiatan Penyuluhan
A. Kegiatan Pra Penyuluhan
TAHAPANKEGIATAN
KEGIATANPENYULUH
KEGIATAN PESERTA
PENYULUHAN
WAKTU(MENIT)
1 2 3 4
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
E. Referensi/SumberF. Evaluasi
1. Prosedur2. Jenis Tes3. Butir Soal
G. Lampiran
3/20/2012
4
Kegiatan : Penyuluhan Tentang Pentingnya Kalsium Pada Masa Kehamilan.
Tempat : Balai Desa Petuk Liti, Kecamatan Kahayan Tengah
Waktu Pertemuan : Pukul 15.00 s/d 16.00 WIB (60 menit)Hari : Hari Kamis, Tanggal 10 April 2008Sasaran : Seluruh Ibu Rumah Tangga yang ada di
Desa Petuk Liti khususnya yang sedang mengandung (Ibu hamil)
A. Tujuan1. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah mengikuti seluruh materi penyuluhan ini, peserta akan dapat mengetahui pentingnya mengkonsumsi makanan sumber kalsium pada masa kehamilan.
2. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)Setelah mengikuti materi penyuluhan ini peserta akan dapat :
a. Menyebutkan fungsi kalsium untuk ibu hamil dan janin yang dikandungnya.
b. Menjelaskan defisiensi akibat kekurangan kalsium pada ibu dan janin yang dikandungnya.
c. Menyebutkan bahan makanan sumber kalsium.
B. Pokok BahasanPentingnya Konsumsi Kalsium
C. Sub Pokok Bahasan1. Fungsi Kalsium2. Akibat Kekurangan Kalisum3. Bahan Makanan Sumber Kalsium
D. Kegiatan Penyuluhan1. Metode Penyuluhan : Ceramah dan diskusi2. Media Penyuluhan : Flash card, leaflet3. Alat Penyuluhan : TOA4. Langkah-Langkah Kegiatan Penyuluhan
A. Kegiatan Pra Penyuluhan Mempersiapkan materi, media dan tempat Kontrak waktu Mengundang sasaran penyuluhan
3/20/2012
5
TAHAPANKEGIATAN
KEGIATANPENYULUH
KEGIATAN PESERTAPENYULUHAN WAKTU
(MENIT)
1 2 3 4Pendahuluan 1. Memberi salam
2. Perkenalan3. Menyampaikan
pokok bahasan4. Menjelaskan
tujuan5. Apersepsi
Mendengarkan, memperhatikan dan mencatat.
10
TAHAPANKEGIATAN
KEGIATANPENYULUH
KEGIATAN PESERTAPENYULUHAN
WAKTU(MENIT)
1 2 3 4
Penyajian Ceramah memberikan penyuluhan dan umpan balik, mengenai :1. Fungsi Kalsium2. Akibat Kekurangan
Kalsium3. Bahan Makanan Sumber Kalsium
Mendengarkan, memperhatikan dan mencatat.Mengajukan pertanyaan.Mengemukakan pendapat.
35
Penutup 1. Melakukan evaluasi dengan memberikan pertanyaan secara lisan
2. Menyimpulkan materi bersama dengan sasaran
3. Memberi salam penutup
Mendengarkan dan mencatatMemperhatikan, menjawab pertyn
15
E. Referensi• Hunter, Hannah Hulme, dkk. Makanan Yang Aman Untuk
Kehamilan. Jakarta : Arcan. 2005• Nadesul, Handrawan. Makanan Sehat untuk Ibu Hamil. Jakarta :
Puspa Swara. 1998. Hal.9-12• Almatsier, Sunita. Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta : PT Gramedia
Pustaka Utama. 2004. Hal 235.
F. Evaluasi1. Prosedur : Postest 2. Jenis Tes : Pertanyaan Lisan
3. Butir Soala. Sebutkan 2 dari 4 fungsi kalsium untuk bumil dan
janin!b. Jelaskan kekurangan atau gangguan yang terjadi pada bumil dan janin yang dikandungnya akibat kekurangan asupan kalsium!c. Sebutkan 5 sumber bahan makanan tinggi kalsium
yang terdapat pada daerah anda
Kunci jawaban terlampir pada materi
3/20/2012
6
G. Lampirana) MATERI b) MEDIAc) ABSENd) Fhoto kegiatan penyuluhane) Arsip undangan penyuluhan