3.1 Ungkapan Saran Dan Tawaran

7/26/2019 3.1 Ungkapan Saran Dan Tawaran

1/16

YAYASAN PENDIDIKAN & SOSIAL MAARIF SEPANJANG

SMK YPM 1 TAMANJl. Raya Ngelom No. 86 Tel !"#1$%88"%6 Tama' S()oa*+o 61,%

Tanggal

Revisi 00 / 00

REN-ANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN

!RPP$K/RIK/L/M ,"1#

Sa0a' Pe')()(2a' 3 SMK YPM 1 TAMAN

Ma0a Pela+a*a' 3 A4ASA INGGRIS

Kela5Seme50e* 3 7I # !GANJIL$

Alo2a5( a20 3 3 Pertemuan (9 X 45 Menit)

A. Kome0e'5( I'0( 3

1.Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yangdianutnya

2.Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,

tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama,

toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan

menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas

berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara

efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta

dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa

dalam pergaulan dunia

3.Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan

faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa

ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,

seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan

kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan

peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,

serta menerapkan pengetahuan prosedural pada

bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan

minatnya untuk memecahkan masalah

4.Mengolah,menalar, dan menyaji dalam ranah konkret

dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan

dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan

mampu menggunakan metoda sesuai kaidah

keilmuan

Hal 1dari 16


2/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

. Kome0e'5( Da5a* 3 1.1 Mensu!uri !esem"atan da"at mem"ela#ari $a%asa &nggris se$agai$a%asa "engantar

'muni!asi internasinal ang diu#ud!an dalam semangat

$ela#ar

*.3 Menun#u!!!an "erila!u tanggung #aa$+ "eduli+ !er#asama+ dan

,inta damai+ dalam

mela!sana!an !muni!asi -ungsinal

3.1 Menganalisis -ungsi ssial+ stru!tur te!s+ dan unsur !e$a%asaan

"ada ung!a"an mem$eri saran dan taaran+ sesuai dengan !nte!s

"enggunaanna.

. I')(2a0o* Pe'9aa(a'Kome0e'5(

3 3.1.1 Mene$ut!an !alimat!alimat tentang ung!a"an mem$erisaran dan taaran.

3.1.* Mela-al!an !alimat !alimat ang $er%u$ungan dengan

ung!a"an menata!an "enda"at dan "i!iran.

3.1.3 menera"!an -ungsi ssial+ stru!tur te!s+ dan unsur

!e$a%asaan "ada ung!a"an menata!an "enda"at dan

"i!iran serta res"nna sesuai dengan !nte!s

"enggunaanna.

4.1 Menusun te!s lisan dan tulis untu! menata!an dan meres"n

ung!a"an mem$eri saran dan taaran+ dengan mem"er%ati!an

-ungsi ssial+ stru!tur te!s+ dan unsur !e$a%asaan+ $enar dan sesuai

!nte!s.

I')(2a0o*3

4.1.1 Menusun te!s lisan untu! menata!an dan meres"n

ung!a"an mem$eri saran dan taaran

4.1.* Menusun te!s tulis untu! menata!an dan meres"n

ung!a"an mem$eri saran dan taaran

D. T+a' Pem:ela+a*a' 3

a$ A2a)em(5 etela% mengi!uti "rses "em$ela#aran+ sisa di%ara"!an mam"u1. Menemu!an !sa !ata dan !alimat!alimat ang $er%u$ungan

Hal ,dari 16


3/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

dengan ung!a"an mem$eri saran dan taaran dari media

"em$ela#aran ang disa#i!an*. Mela-al!an !alimat!alimat ang $erisi ung!a"an mem$eri

saran dan taaran dengan u,a"an+ te!anan !ata+ dan intnasi

ang $ai! dan $enar

3. Men#elas!an stru!tur !alimat ang ada dalam ung!a"an

mem$eri saran dan taaran

4. Mengintegrasi!an stru!tur ung!a"an mem$eri saran dan

taaran dalam menam"ai!an -ungsi ssial sesuai dengan

!nte!s "enggunaanna

5. Menusun te!s lisan ung!a"an mem$eri saran dan taaran

2. Menusun te!s tulis untu! menata!an dan meres"n ung!a"an

mem$eri saran dan taaran. Mensu!uri !esem"atan mem"ela#ari $a%asa &nggris se$agai

$a%asa "engantar !muni!asi internasinal ang diu#ud!an

dalam semangat $ela#ar.

. Menun#u!!!an "erila!u tanggung #aa$+ "eduli+ !er#asama+ dan

,inta damai+ dalam

mela!sana!an !muni!asi -ungsinal

E. Ma0e*( em:ela+a*a' 3 1. Te!s lisan dan tulis untu! mem$eri saran dan taaran serta

res"nna

*. ungsi sial Men#aga %u$ungan inter"ersnal dengan guru+teman+ dan rang lain6

ter$iasa mengguna!an ung!a"an mem$eri saran dan taaran

dan meres"nna

3. 7ng!a"an saran dan "enda"at

Why dont you;What about ?; You should ;You can

.;Do you need .?

4. 7nsur 'e$a%asaan 7,a"an+ te!anan !ata+ intnasi

G. Me0o)e em:ela+a*a' 31. Pende!atan ,ienti-i, a""ra,%

*. Mdel 8is,ver earning

3. Te!ni! Reading alud+ 8is,ussin+ Rle "la "resentatin

Mdel "em$ela#aran ang diguna!an adala% sinta!s in!uiri ang

meli"uti !egiatan !egiatan se$agai $eri!ut

1. tudi literatur (menima! slides)

*. 8is!usi !elm"! (menemu!an stu!tur te!s ung!a"an mem$eri

saran dan taaran dan mem$uat dialg)

3. 7n#u! !er#a (Role-Play"resentasi di de"an !elas)

4. Prdu! (dialg ung!a"an mem$eri saran dan taaran)

Hal #dari 16


4/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

4. Me)(a Pem:ela+a*a'Media lide dan vide "er,a!a"an tentang ung!a"an

mem$eri saran dan taaran

I. Sm:e* :ela+a* 3Sumber 3 :u!u :a%asa &nggris M' !elas X&+ 'emdi!$ud R& *014+ ;a!arta

' isa

Bahan/Alat

3a"t"+ 8+


5/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

- Peserta didi! mendengar!an/ menntn intera!si ung!a"an mem$eri

saran dan taaran- Peserta didi! mengi!uti intera!si ung!a"an mem$eri saran dan

taaran

- Peserta didi! meniru!an mdel intera!si ung!a"an mem$eri sarandan taaran

- 8engan $im$ingan dan ara%an guru+ "eserta didi! mengidenti-i!asi,iri,iri intera!si ung!a"an mem$eri saran dan taaran. (-ungsi

ssial+ stru!tur te!s+ dan unsur !e$a%asaan).Peserta didi! segera

mengeluar!an $u!u dari tas dan mem$u!ana

Meme*0a'ya2a' !>e50(o'('g$

- 8engan $im$ingan dan ara%an guru+ "eserta didi! mem"ertana!anantara lain "er$edaan antar $er$agai ung!a"an mem$eri saran dan

taaran dalam $a%asa &nggris+ "er$edaan ung!a"an dengan ang ada

dalam $a%asa &ndnesia+ !emung!inan mengguna!an ung!a"an lain+

ds$

Me'ga5o5(a5(

- Peserta didi! mela-al!an !alimat!alimat ung!a"an mem$eri sarandan taaran se,ara serem"a! dan mem$anding!an ung!a"an

mem$eri saran dan taaran ang tela% di"ela#ari dengan ang ada di

$er$agai sum$er lain.- Peserta didi! mem$anding!an antara ung!a"an dalam $a%asa &nggrisdan dalam $a%asa "eserta didi!

Me'ge25lo*a5(

- Peserta didi! menata!an ung!a"an mem$eri saran dan taarandengan $a%asa &nggris dalam !nte!ssimulasi+ role-play+ dan

!egiatan lain ang terstru!tur.

Me'g2om'(2a5(2a'

- Peserta didi! menata!an ung!a"an mem$eri saran dan taaran

dalam $a%asa &nggris+ di dalam dan di luar !elas.

Kegiatan penutup

10 menit


6/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

- Mem"er%ati!an "en#elasan guru

- Men#aa$ salam Pe*0ema' 2e


7/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

$er$agai sum$er lain.

- Peserta didi! mem$anding!an antara ung!a"an dalam $a%asa &nggrisdan dalam $a%asa "eserta didi!

Me'ge25lo*a5(



Me'g2om'(2a5(2a'

- Peserta didi! menata!an ung!a"an mem$eri saran dan taarandalam $a%asa &nggris+ di dalam dan di luar !elas.

Kegiatan penutup

10 menit


8/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

- Peserta didi! mendengar!an/ menntn intera!si ung!a"an mem$eri

saran dan taaran- Peserta didi! mengi!uti intera!si ung!a"an mem$eri saran dan

taaran

- Peserta didi! meniru!an mdel intera!si ung!a"an mem$eri sarandan taaran

- 8engan $im$ingan dan ara%an guru+ "eserta didi! mengidenti-i!asi,iri,iri intera!si ung!a"an mem$eri saran dan taaran. (-ungsi

ssial+ stru!tur te!s+ dan unsur !e$a%asaan).Peserta didi! segera

mengeluar!an $u!u dari tas dan mem$u!ana

Meme*0a'ya2a' !>e50(o'('g$

- 8engan $im$ingan dan ara%an guru+ "eserta didi! mem"ertana!anantara lain "er$edaan antar $er$agai ung!a"an mem$eri saran dan

taaran dalam $a%asa &nggris+ "er$edaan ung!a"an dengan ang ada

dalam $a%asa &ndnesia+ !emung!inan mengguna!an ung!a"an lain+

ds$

Me'ga5o5(a5(

- Peserta didi! mela-al!an !alimat!alimat ung!a"an mem$eri sarandan taaran se,ara serem"a! dan mem$anding!an ung!a"an

mem$eri saran dan taaran ang tela% di"ela#ari dengan ang ada di$er$agai sum$er lain.

- Peserta didi! mem$anding!an antara ung!a"an dalam $a%asa &nggrisdan dalam $a%asa "eserta didi!

Me'ge25lo*a5(



Me'g2om'(2a5(2a'

- Peserta didi! menata!an ung!a"an mem$eri saran dan taarandalam $a%asa &nggris+ di dalam dan di luar !elas.

Kegiatan penutup

10 menit


9/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

- Men#aa$ "ertanan guru

- Mem"er%ati!an "en#elasan guru- Men#aa$ salamK. Pe'(la(a' 4a5(l ela+a*

1. Te50 3 "ea!ing in dialgue

,. No' Te50 3 Pem$agian tugas !elm"!

N3 Pa)a e*0ema' 2e , 5(5a mem:a0 2al(ma0 ya'g 'g2aa' mem:e*( 5a*a' )a' 0aa*a'.

1. '& 'eteram"ilan

Menulis

=. =amaisa

Penilaian

atatanKesesuaian

temaTata ahasa

Kualitas

tulisan

a. &si (Dialo! tentan! memberi saran dan ta"aran#

&si sangat sesuai dengan t"i! > 45

&si ,u!u" sesuai dengan t"i! > 35

&si tida! sesuai dengan t"i! > *5

b. Tata :a%asa (Kebanya$an men!!una$an %imple Present Tense)

:entu! !alimat ang diguna!an sangat sesuai > *0

:entu! !alimat ang diguna!an ,u!u" sesuai > 15

:entu! !alimat ang diguna!an tida! sesuai > 10

c. 'ualitas tulisan(Dialo! ditulis den!an bai$ dan mudah dipahami)

Tulisan sangat muda% di"a%ami > 30

Tulisan ,u!u" muda% di"a%ami > *5

Tulisan sulit di"a%ami > *0

Berbicara

=.=ama

isa

Penilaian

atatan&si Pen!ucapan

Kelancara

n

a. &si (Dialo! tentan! memberi saran dan ta"aran#

&si sangat sesuai dengan t"i! > 45

&si ,u!u" sesuai dengan t"i! > 35&si tida! sesuai dengan t"i! > *5

Hal ?dari 16


10/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

b. Pengu,a"an

Pengu,a"an sangat sem"urna dan %am"ir setara "enutur asli > *0

Pengu,a"an ,u!u" $agus dan muda% di"a%ami > 15

Pengu,a"an sulit di"a%ami dan masi% ter"engaru% $a%asa i$u > 10

c. 'elan,aran

:er$i,ara sangat lan,ar > 30

:er$i,ara dengan $e$era"a #eda > *5

:er$i,ara dengan "asi- dan $ana! #eda > *0

*. '& i!a"

=. =ama isaPenilaian

atatanA : 8 ?

=tes

A > A!ti-

: > :e!er#asama > Meres"n masala%

8 > te"at a!tu dalam "engum"ulan tugas

? > Meng%argai "enda"at rang lain

Penilaian

a. ,res

1 > angat $uru! * > :uru! 3 > u!u" 4 > :ai!

5 > angat $ai!

$. 'riteria! "enilaian

1. @ minimum s,re 111/ttal s,re B 100 > 3/15 B 100 > *0*. @ maBimum s,re 555/ttal s,re B 100 > 15/15 > 100

3. ,re range (*5 C 5) 5 > 4

*1 C *5 > A

12 C *0 > :

C 1 >

C 1* > 8

5 C > ?

3. =ilai 'ara!ter

= =ama isa Penilaian TDTAA : 8 ? :T MT M: M'

Hal 1"dari 16


11/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

A > reli#ius :T > :elum Terli%at

: > $ertanggung #aa$ MT > Mulai Terli%at

> "er,aa diri M: > Mulai :er!em$ang

8 > $e!er#asama M' > Men#adi 'e$iasaan (Mem$udaa)

? > #u#ur

> Peduli ling!ungan !elas dan se!la%

idar#+ 1 ;uli *012

8iveri-i!asi le%


12/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

e oB0e' 5gge50 ()ea5 o* 0;('g5 0o )o. 4e*e a*e 5ome 9ommo' eCamle5 (0; 5ee('g a B(lm. Yo 9a'

5e 0;e 50*90*e5 0o 0al2 a:o0 o0;e* 0;('g5@ oB 9o*5e.

Te' EC*e55(o'5 0o /5e I' Sea2('g A') *(0('g

1. E% dnGt e g t t%e ,inema

*. etGs g t t%e ,inema. E%at d u t%in!

3. H a$ut ging t t%e ,inema

4. H d u -eel a$ut seeing a -ilm

5. an, seeing a -ilm

2. &Gd li!e t see a -ilm. H a$ut u

. Ee ,uld alas see a -ilm.

. E% nt g and see a -ilm

9. eeing a -ilmGs ne idea.10. &t uld $e ni,e t see a -ilm.

4o To /5e T;e5e P;*a5e5 I' Yo* E'gl(5;

1. 1 and 3 are stru,tures t%at are -reIuentl taug%t in ,urse$!s.

*. * and 4 are di--erent $e,ause u are as!ing -r ur -riendGs "inin+ s t%e are less -r,e-ul+

es"e,iall 4.

3. 5 is ver ,mmn in s"!en ?nglis% $ut is nt -ten taug%t in ,urse$!s. &tGs s%rt -r G8 u

-an, G4. 2 is als li!e * $e,ause u "ut ur n idea -irst as a "re-eren,e. Fu ,an als sa GE%at a$ut

uG5. nti,e t%e use - GalasG %ere in a suggestin. &t desnGt re-er t time r -reIuen,. &t means t%is is

a "ssi$ilit.

2. is a versin - 1+ using a negative Iuestin. Hever+ ,an als $e used %en ma!ing a suggestin

-r smene else t d smet%ing. T%e s"ea!er ma r ma nt $e in,luded.

. Ee use Gne ideaG r Gne "ssi$ilitG meaning itGs ne t%ing e ,uld d.

. 10 is Iuite a strng a - "litel eB"ressing ur n "re-eren,e+ li!e 2.

Ofering ExpressionHal 1,dari 16


13/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

Offering Expression is The expression of Would you like....isnormally used for offering something to someone.

Offering Expression is Offering help

Can/may I help you?

What an I do for you?

!o you "ant me to #oint us?

Would you like me to $.

%et me $

I&ll $. if you 'd like

I&ll (e happy to $.. if you 'd like

I&d (e glag to $$. if you 'd like

)hall I $$$$$.?

Would you like me to$$$$$..?

Would you like $$$$$..?

Offering )omething

* Can I get you something to drink?

* Would you like something to drink?

* !o like $..

* !o like $. or $..* !o you "ont $..

* !o you take $.. or $.

* +ay I gi,e you $$

* Would you like some andies?

* Would you like to ha,e dinner "ith me?

* Oh yes- I&d lo,e to.

* That sounds nie.

* That&s ,ery kind of you.

* Oh- thank you. es- please

Offering to friends

Want some?

a,e some.

Choolate?

0lass of lemonade?

0ra( some for yourself.

Would you like to ha,e a panake?

Why don&t you ha,e some lemonade?

What an I get for you? What "ill you ha,e?

Hal 1#dari 16


14/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

Offering to older people1

Would you like a up of offee- +r. 0reen?

)hould I get you a (ottle of "ater?

Could I offer you a glass of lemonade- +rs. %ina?

Would you are for some salad?

2epting

es- please

es- of ourse

Of ours I an

That&s ,ery kind of you

I appreiated that

That "ould (e mar,elous

Thank you

Thanks a lot

Thanks- I&d lo,e to

+any thanks

es- please

I&d like it ,ery muh

Thank you- I "ould

That "ould (e ,ery nie

3efusing

That&s ,ery kind of you (ut I an do it myself. Thank&s any"ay

I appreiate that (ut I an do it myself

That "ould (e mar,elous (ut I an do it myself

Thank you for your kindness (ut I an do it myself

4lease don&t (e (other 5yourself6

I&m sorry $..

I&m sorry I an&t. I ha,e to $

Oh- I&d lo,e to- (ut I don&t

think I an&t. It&s all right.

I an $

7o- thanks.

7o- I really "on&t thank you.

7ot for me- thanks.

7o- thanks. I&m not hungry.

Hal 1=dari 16


15/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

Hal 1dari 16


16/16



Tanggal

Revisi 00 / 00

Hal 16dari 16

3.1 Ungkapan Saran Dan Tawaran

Documents

Transcript of 3.1 Ungkapan Saran Dan Tawaran