3-rpp-bhs-indonesia

8/18/2019 3-rpp-bhs-indonesia

1/78

Kurikulum SMK Abdi Karya

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP)

Nama Sekolah : SMK Abdi KaryaMata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : / !" # Alokasi $akt% : & ' menit

Standar Kometensi : Berkom%nikasi den*an Bahasa Indonesia setaratin*kat Semenjana

Kometensi +asar : Men**%nakan kalimat tanya secara tert%lis ses%aiden*an sit%asi kom%nikasi,

I, -%j%an Pembelajaran :

!, Memahami en*ertian ciri.ciri" macam.macam kata tanya" jenis kalimat

tanya,#, Men*alikasikan Kalimat tanya secara eekti dan benar 0, Memahami orm%la $I1 ($hat" 2ho" 2hy" 2hen" 2here" ho2) dalam

menyamaikan ertanyaan ses%ai den*an sit%asi kom%nikasi

II, Materi Pembelajaran :

', Kalimat tanya : Pen*ertian" ciri.ciri" macam.macam kata tanya" jeniskalimat tanya,

, Kalimat tanya yan* eekti,

&, 3orm%la $I1 ($hat" 2ho" 2hy" 2hen" 2here" ho2) dalammenyamaikan ertanyaan ses%ai den*an sit%asi kom%nikasi,

III, Indikator dan Kometensi Sis2a

No, Indikator encaaian hasil belajar dan kometensi sis2a Kometensi

Setelah men*ik%ti KBM" sis2a diharakan daat:!, Menyamaikan ertanyaan yan* rele4an den*an toik

embicaraan secara tert%lis,#, Menyamaikan ertanyaan yan* memerl%kan

ja2aban ya ata% tidak secara tert%lis %nt%k

memantakan klariikasi ata% konirmasi,0, Menyamaikan ertanyaan retorik secara tert%lis,', Menyamaikan ertanyaan secara tersamar den*an

kalimat tanya secara tert%lis,

K5MP6-6NSI K6A17IAN: AK8N-ANSI

1alama ! dari 99


2/78


I, Ke*iatan Pembelajaran

No, Ke*iatan Pembelajaran 7ie Skill

A,

B,

;,

Pendah%l%an:- Pen*kondisian kelas: berdoa" en*absenan"

aersesi,- Penyamaian inormasi materi yan* akan

dibahas,- Melaksanakan tes a2al,

Inti:- Menyimak toik embicaraan dari

rekaman/membaca teks,- Mendatarkan okok.okok ermasalahan dari

bahan yan* disimaknya/dibacanya,- Menyamaikan ertanyaan ses%ai den*an

okok ermasalahan yan* dihadai secaratert%llis,- Menyamaikan ertanyaan yan* memerl%kan

ja2aban ya ata% tidak secara tert%lis,- Menyamaikan ertanyaan retorik (tidak

memerl%kan ja2aban) secara tert%lis,- Menyamaikan ertanyaan secara tert%lis

den*an t%j%an selain bertanya" seertimemohon" meminta" meny%r%h" men*ajak"meray%" menyindir" menyakinkan" menyet%j%i"ata% menyan**ah,

Pen%t%:- Penyim%lan- Pemberian t%*as- Melaksanakan tes akhir - Penyamaian inormasi materi %nt%k ertem%an

berik%tnya,

. Men**%nakan

kalimat -anyabiasa

, Metode:- ;eramah- -anya ja2ab-

Pen%*asan

I, Media Pembelajaran A, 3asilitas Alat

!, Kelas beserta kelen*kaannya#, Peralatan yan* mend%k%n*


1alama # dari 99


3/78


B, S%mber Belajar !, Mod%l Bahasa Idonesia SMK tin*kat semenjana#, B%k% yan* rele4an

II, PenilaianProsed%r : -es A2al dan -es akhir


4/78






Kometensi +asar : Menyimak %nt%k menyim%lkan inormasi yan* tidak

bersiat erintah dalam konteks bekerja,I, -%j%an Pembelajaran :

• Memahami teknik emb%atan catatan 4erbal" dan non.4erbal seba*ai

dasar %nt%k memb%at sim%lan (lisan/tert%lis)

• Memahami teknik enyim%lan secara ind%kti dan ded%kti

• Memahami teknik enyamaian sim%lan dan endaat

• Mahami teknik emb%atan kesim%lan secara lisan ma%%n t%lisan dalam

bahasa Indonesia yan* baik dan benar" termas%k di dalamnya kesadaran

berbahasa/sika berbahasa yan* ositi


• -eknik memb%at catatan 4erbal" dan non.4erbal seba*ai dasar %nt%k

memb%at sim%lan (lisan/tert%lis)

• -eknik menyim%lkan secara ind%kti dan ded%kti

• -eknik menyamaikansim%lan dan endaat

• -eknik memb%at sim%lan lisan ma%%n t%lisan dalam bahasa Indonesia

yan* baik dan benar" termas%k di dalamnya kesadaran berbahasa/sika

berbahasa yan* ositi


1alama ' dari 99


5/78




•Setelah men*ik%ti KBM" sis2a diharakan daat:

• Men*%bah inormasi dari bent%k lisan ke dalam

bent%knon.4erbal (ba*an/tabel/dia*ram/ *raik/denah/matriks)

• Menyamaikann endaat/oini den*an

men**%nakan teknik enyamaian sim%lan danendaat yan* ak%rat secara ded%kti ata% ind%kti

• Men**%nakan bahasa Indoensia yan* baik dan benar

dalam menyim%lkan ses%at% inormasi



A,

B,

;,


aersesi,- Penyamaian inormasi materi yan* akan dibahas,- Melaksanakan tes a2al,

Inti:- Menyimak toik embicaraan dari rekaman/membaca

teks,- Mendatarkan okok.okok ermasalahan dari bahan

yan* disimaknya/dibacanya,- Menyamaikan ertanyaan ses%ai den*an okok

ermasalahan yan* dihadai secara tert%llis,- Menyamaikan ertanyaan yan* memerl%kan

ja2aban ya ata% tidak secara tert%lis,- Menyamaikan ertanyaan retorik (tidak memerl%kan

ja2aban) secara tert%lis,- Menyamaikan ertanyaan secara tert%lis den*an

t%j%an selain bertanya" seerti memohon" meminta"meny%r%h" men*ajak" meray%" menyindir"

menyakinkan" menyet%j%i" ata% menyan**ah,


berik%tnya,

. Memb%atkesim%lansecararin*kasdan adat


1alama dari 99


6/78



Pen%*asan



B, S%mber Belajar 0, Mod%l Bahasa Idonesia SMK tin*kat semenjana', B%k% yan* rele4an



7/78


Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)


Kelas/Semester : / !" #

Alokasi $akt% : & ' menit

Standar Kometensi : Berkom%nikasi den*an Bahasa Indonesia setara

tin*kat Semenjana

Kometensi +asar : Memb%at ararasa dari teks tert%lis,


• Memahami en*ertian te@ts

• Memahami cara / teknik dalam meny%s%n Pararasa


• -eks

• ;ara/-eknik Meny%s%n Pararasa



Setelah men*ik%ti KBM" sis2a diharakan daat:

• Men*%n*kakan kembali den*an kalimat sendiri

secara tert%lis teks yan* telah dibaca



A, Pendah%l%an:

- Pen*kondisian kelas: berdoa" en*absenan"

aersesi,

- Penyamaian inormasi materi yan* akan

dibahas,

.Meny%s%n

Pararasa

ses%ai teknik


1alama 9 dari 99


8/78


B,

;,

- Melaksanakan tes a2al,

Inti:

- Menyimak toik embicaraan dari

rekaman/membaca teks,

- Mendatarkan okok.okok ermasalahan dari

bahan yan* disimaknya/dibacanya,

- Menyamaikan ertanyaan ses%ai den*an

okok ermasalahan yan* dihadai secara

tert%llis,

- Menyamaikan ertanyaan yan* memerl%kan

ja2aban ya ata% tidak secara tert%lis,

- Menyamaikan ertanyaan retorik (tidak

memerl%kan ja2aban) secara tert%lis,

- Menyamaikan ertanyaan secara tert%lis

den*an t%j%an selain bertanya" seerti

memohon" meminta" meny%r%h" men*ajak"

meray%" menyindir" menyakinkan" menyet%j%i"

ata% menyan**ah,

Pen%t%:

- Penyim%lan

- Pemberian t%*as

- Melaksanakan tes akhir

- Penyamaian inormasi materi %nt%k ertem%an

berik%tnya,

, Metode:

- ;eramah

- -anya ja2ab

- Pen%*asan


!, Kelas beserta kelen*kaannya

#, Peralatan yan* mend%k%n*

B, S%mber Belajar

, Mod%l Bahasa Idonesia SMK tin*kat semenjana


1alama dari 99


9/78


&, B%k% yan* rele4an

II, Penilaian

Prosed%r : -es A2al dan -es akhir


10/78






Kometensi +asar : Menyimak %nt%k memahami erintah yan*di%n*kakan ata% yan* tidak dalam konteks bekerja


• Memahami kiat en*enalan erintah lisan" seerti intonasi dan tekanan

• Memahami kiat er%m%san erintah ata% rencana tindak lanj%t dalam

bent%k keran*ka" ata% ba*an


• Kiat men*enali erintah lisan" seerti intonasi dan tekanan

• Kiat mer%m%skan erintah ata% rencana tindak lanj%t dalam bent%k

keran*ka" ata% ba*an




• Mer%m%skan kembali isi erintah (secara lisan"

ma%%n t%lisan)

• Men%liskan kembali isi erintah dalam bent%k

keran*ka ata% ba*an

• Menyeb%tkan ke*iatan yan* akan dilak%kanberdasarkan isi erintah secara lisan/tert%lis

• Men*onirmasikan kebenran rencana ke*iatan yan*

telah direncanakan den*an rencana emberi erintah


1alama != dari 99


11/78




A,

B,

;,





rekaman/membaca teks,-

Mendatarkan okok.okok ermasalahan daribahan yan* disimaknya/dibacanya,- Menyamaikan ertanyaan ses%ai den*an

okok ermasalahan yan* dihadai secaratert%llis,

- Menyamaikan ertanyaan yan* memerl%kan ja2aban ya ata% tidak secara tert%lis,

- Menyamaikan ertanyaan retorik (tidakmemerl%kan ja2aban) secara tert%lis,

- Menyamaikan ertanyaan secara tert%lisden*an t%j%an selain bertanya" seerti

memohon" meminta" meny%r%h" men*ajak"meray%" menyindir" menyakinkan" menyet%j%i"ata% menyan**ah,


berik%tnya,

. Memahamierintah yan*di%n*kakan

, Metode:- ;eramah- -anya ja2ab- Pen%*asan


!, Kelas beserta kelen*kaannya


1alama !! dari 99


12/78


#, Peralatan yan* mend%k%n*

B, S%mber Belajar 9, Mod%l Bahasa Idonesia SMK tin*kat semenjana, B%k% yan* rele4an



13/78



Nama Sekolah : SMK Abdi Karya

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : / !" #



Kometensi +asar : Memahami erintah kerja tert%lis


• Memb%at -eks Perintah Kerja -ert%lis (S%rat 6daran" Pen*%m%man"

Memo" +isosisi" B%k% Man%al Kerja)

• Men*enal Inormasi men*enai kebiasaan erat%ran ata% b%daya kerja

yan* berlak% di temat bekerja

• Memahami Kiat menyikai erintah kerja yan* maks%dnya sama tetai

dir%m%skan dalam bent%k dan redaksi yan* berbeda


• -eks Perintah Kerja -ert%lis (S%rat 6daran" Pen*%m%man" Memo"

+isosisi" B%k% Man%al Kerja)

• Inormasi men*enai kebiasaan erat%ran ata% b%daya kerja yan* berlak%

di temat bekerja

• Kiat menyikai erintah kerja yan* maks%dnya sama tetai dir%m%skan

dalam bent%k dan redaksi yan* berbeda




• Men*enali inormasi yan* berkaitan den*an b%daya

kerja yan* berlak% di temat kerja


1alama !0 dari 99


14/78


• Merencanakan tindak lanj%t erintah berdasarkan

catatan yan* dib%at ada 2akt% membaca inormasidari erintah kerja tert%lis

• Memb%at ba*an/ rosed%r kerja berdasarkan erintah

kerja tert%lis

• Men*onirmasikan rencana ke*iatan yan* akandilak%kan (secar lisan/t%lisan) keada emberierintah



A,

B,

;,



dibahas,- Melaksanakan tes a2al,-







- Menyamaikan ertanyaan secara tert%lisden*an t%j%an selain bertanya" seertimemohon" meminta" meny%r%h" men*ajak"meray%" menyindir" menyakinkan" menyet%j%i"ata% menyan**ah,


berik%tnya,

. Memahamierintah kerja

secara tert%lis


1alama !' dari 99


15/78


, Metode:- ;eramah-

-anya ja2ab- Pen%*asan






16/78



Nama Sekolah : SMK Abdi KaryaMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : / !" #



Kometensi +asar : Membaca %nt%k memahami makna kata" bent%kkata" %n*kaan" dan kalimat dalam konteks bekerja






• Inormasi men*enai h%b%n*an antara makna kata" bent%k kata" dan

emakaian kata dalam konteks bekerja

• Peran dan manaat kam%s dalm belajar bahasa dan dalam kehid%an

berbahasa dan berne*ara

• Proses embent%kan kata bar%

• Relasi makna (sinonim" dan antonim)" %n*kaan idiomatik" dan bent%k

kata




• Men*elomokkan kata" bent%k kata" %n*kaan" dan

kalimat berdasarkan kelas kata dan makna kata

• Mendatar kata.kata yan* berotensi memiliki sinonim

dan antonim dalam teks bacaan


1alama !& dari 99


17/78


• Men*identiikasi kata (termas%k bent%k kata bar%)"

rasa" kalimat yan* diersoalkan kebenaran/keteatannya (diterima/ditolak) berdasarkanaradi*ma ata% analo*i

• Men*identiikasi kata" rasa" kalimat ata% bent%k kata

bar% yan* erl% diersoalkankebenarannya/keteatannya (diterima/ditolak)beradsarkan kaidah ata% kelaCiman



A,

B,

;,



dibahas,- Melaksanakan tes a2al,-



bahan yan* disimaknya/dibacanya,

- Menyamaikan ertanyaan ses%ai den*anokok ermasalahan yan* dihadai secaratert%llis,



- Menyamaikan ertanyaan secara tert%lisden*an t%j%an selain bertanya" seertimemohon" meminta" meny%r%h" men*ajak"meray%" menyindir" menyakinkan" menyet%j%i"

ata% menyan**ah,


berik%tnya,

. Membaca

kata danmemaknai katadalam konteksbekerja


1alama !9 dari 99


18/78


, Metode:-

;eramah- -anya ja2ab- Pen%*asan



B, S%mber Belajar 0, Mod%l Bahasa Idonesia SMK tin*kat semenjana

', B%k% yan* rele4an



19/78






Kometensi +asar : Men**%nakan secara lisan kalimattanya/ertanyaan dalam konteks bekerja


• Memahami konse kalimat tanya secara %m%m

• Memahami konse dan ciri kalimat retorik

• Men*etah%i damak en**%naan kalimat retorik keada mitra kerja

• Memahami konse dan model kalimat tersamar

• Memahami kalimat tanya tersamar dalam kehid%an sehari.hari

• Memb%at artikel yan* men*and%n* ra*am kalimat tanya


• Konse kalimat tanya %m%m

• Konse dan ciri kalimat retorik

• +amak en**%naan kalimat retorik keada mitra kerja

• Konse dan model kalimat tersamar

• Kalimat tanya tersamar dalam kehid%an sehari.hari

• Artikel yan* men*and%n* ra*am kalimat tanya




1alama ! dari 99


20/78



• Men*aj%kan ertanyaan yan* ses%ai den*an toik

embicaraan %nt%k men**ali inormasi secara sant%n

• Men*aj%kan ertanyaan yan* memerl%kan ja2aban

ya ata% tidak "misalnya %nt%k memantakan

emahaman (klariikasi)" meminta keastian(konirmasi)

• Men**%nakan ertanyaan retorik den*an

menerakan konse dan ciri kalimat retorik

• Men*aj%kan ertanyaan secara tersamar den*an

kalimat tanya %nt%k t%j%an selain bertanya" seerti:memohon" meminta" meny%r%h" men*ajak" meray%"menyindir" meyakinkan" menyet%j%i" ata%menyan**ah



A,

B,

;,










- Menyamaikan ertanyaan secara tert%lis


Pen%t%:- Penyim%lan- Pemberian t%*as

. Bertanyasecara lisanden*an baikdan benar


1alama #= dari 99


21/78


- Melaksanakan tes akhir - Penyamaian inormasi materi %nt%k ertem%an

berik%tnya,

, Metode:

- ;eramah- -anya ja2ab- Pen%*asan



B, S%mber Belajar , Mod%l Bahasa Idonesia SMK tin*kat semenjana

&, B%k% yan* rele4an



22/78



(RPP)




Kometensi +asar : Menerakan ola *ilir dalam berkom%nikasi


• Memb%at 3ilm/naskah drama/sinetron:8ns%r intrinsikDeran dialo*

• Berdisk%si men*enai sistem dan teknik disk%siD jenis disk%siD komonen

(moderator" not%lis" eserta" dan %blik)Dola *ilir (taha.taha

embicaraan dalam disk%si)


• 3ilm/naskah drama/sinetron:8ns%r intrinsikDeran dialo*

• +isk%si kelomok:sistem dan teknik disk%siD jenis disk%siD komonen

(moderator" not%lis" eserta" dan %blik)Dola *ilir (taha.taha

embicaraan dalam disk%si)



Setelah men*ik%ti KBM" sis2a diharakan daat:• Berkom%nikasi den*an men**%nakan kata" bent%k

kata" dan %n*kaan den*an sant%n

• Memaatkan ola *ilir dalam berkom%nikasi secara

eekti


1alama ## dari 99


23/78




A,

B,

;,







okok ermasalahan yan* dihadai secaratert%llis,- Menyamaikan ertanyaan yan* memerl%kan





berik%tnya,

. Menerakan

ola *ilir dalamberkom%nikasi


Pen%*asan




1alama #0 dari 99


24/78





25/78






Kometensi +asar : Bercaka.caka secara soan den*an mitra bicaradalam konteks bekerja


• Beretika dan norma kon4ersasi

• Memahami model %n*kaan yan* eekti

• Men*%n*kakan kata/%n*kaan yan* bern%ansa konlik


• 6tika dan norma kon4ersasi

• Model %n*kaan yan* eekti

• Kata/%n*kaan yan* bern%ansa konlik




• Men**%nakan kata ata% %n*kaan dalam mem%lai

ata% men*akhiri s%at% embicaraan baik ormalma%%n non.ormal secara teat dan eekti

• Menerakan ola *ilir ercakaan secara akti %nt%k

keerl%an men*aj%kan ertanyaan" tan**aan"endaat" ata% menyatakan ern*har*aan


1alama # dari 99


26/78


• Men*alihkan toik embicaraan (topic switching )

secara hal%s den*an men**%nakan %n*kaan yan*teat

• Menyatakan endaat yan* berbeda tana

menimb%lkan konlik secara hal%s dan sant%n



A,

B,

;,



dibahas,

- Melaksanakan tes a2al,-







- Menyamaikan ertanyaan secara tert%lisden*an t%j%an selain bertanya" seertimemohon" meminta" meny%r%h" men*ajak"meray%" menyindir" menyakinkan" menyet%j%i"ata% menyan**ah,

Pen%t%:

- Penyim%lan- Pemberian t%*as- Melaksanakan tes akhir - Penyamaian inormasi materi %nt%k ertem%an

berik%tnya,

. Bercaka.caka secarasoan

, Metode:- ;eramah


1alama #& dari 99


27/78


- -anya ja2ab- Pen%*asan






28/78





Standar Kometensi : Berkom%nikasi den*an Bahasa Indonesia setara

tin*kat SemenjanaKometensi +asar : Berdisk%si yan* bermakna dalam konteks bekerja






•

-eknik ata% cara menyamaikan *a*asan yn* rele4an

• 8n*kaan yan* mend%k%n* *a*asan

• -eknik ata% cara menyamaikan *a*asan yan* berbeda ata%

menyan**ah endaat oran* lain

• Konse dan teknik berar*%mentasi

• Konse dan teknik menyamaikan sim%lan




• Menyamaikan *a*asan yan* teat den*an toik

disk%si

• Menyan**ah endaat tana menimb%lkan konlik

dalam s%at% or%m disk%si den*an sant%n dan


1alama # dari 99


29/78


eksresi

• Menyamaikan ar*%mentasi terhada toikdisk%si

yan* dibicarakan

• Men*har*ai mitra bicara yan* menyamaikan

ar*%men terhad toik disk%si

• Meny%s%n sim%lan berdasarkan akta" data" danoini den*an teat



A,

B,

;,








- Menyamaikan ertanyaan yan* memerl%kan




Pen%t%:- Penyim%lan

- Pemberian t%*as- Melaksanakan tes akhir - Penyamaian inormasi materi %nt%k ertem%an

berik%tnya,

. Berdisk%siden*an baikdan benar

, Metode:- ;eramah- -anya ja2ab


1alama # dari 99


30/78


- Pen%*asan






31/78



(RPP)


Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : / !" #


Standar Kometensi : Berkom%nikasi den*an bahasa Indonesia setara tin*kat

madia

Kometensi +asar : Menyimak %nt%k menyim%lkan inormasi yan* tidak

bersiat erintah

Indikator :

•

Men*%bah inormasi dari bent%k lisan ke. dalam bent%knon. 4erbal

• Menyamaikan endaat/ oini den*an men**%nakan

teknik enyamaian sim%lan dan endaat yan* ak%rat,

• Men**%nakan bahasa Indonesia den*an baik dan benar

dalam menyim%lkan s%at% inormasi,

I, -%j%an Pembelajaran

!, Sis2a daat men*%bah inormasi dari bent%k lisan ke. dalam bent%k non.

4erba,#, Sis2a daat menyamaikan endaat/ oini dden*an men**%nakan

teknik enyamaian sim%lan dan endaat yan* ak%rat,

0, Sis2a daat men**%nakan bahasa Indonesia den*an baik dan benar

dalam menyaiaikan s%at% inormasi,

II, Materi Ajar

• -eknik memb%at catatan seba*ai dasar %nt%k memb%at sim%lan (lisan/

tert%lis)

•

-eknik menyamaikan sim%lan dan endaat• -eknik memb%at sim%lan lisan ma%%n t%lisan dalam bahasa Indonesia

yan* baik dan benar" termas%k di dalamnya kesadaran berbahasa/ sika

berbahasa yan* ositi,

III, Materi Pembelajaran

• Pen%*asan


1alama 0! dari 99


32/78


• -anya ja2ab

• Sim%lasi

I, 7an*kah.lan*kah Pembelajaran

A, Ke*iatan A2al

!, Pembelajaran dilak%kan dir%an*an kelas

#, Pen*kondisian kelas: berdoEa" en*absenan" dan aersesi

0, Penyediaan alat emelajaran

', Memberikan ran*san*an belajar den*an cara men*aitkan materi yan*

telah disamaikan den*an materi yan* akan di bahas danke*iatan.

ke*iatan yan* har%s dilaksanakan sis2a,

, -es a2al

B, Inti

Sis2a memelajari b%k% bahasa Indonesia elajaran tentan* inormasi"

kesim%lan" ide okok" ar*%mentasi" narasi" oini" dilanj%tkan den*an

-anya ja2ab %nt%k menjelaskan/ memerjelas materi terseb%t,

Sat% oran* sis2a membacakan seb%ah inormasi tert%lis di sean kelas

dan sis2a lainnya menden*arkan,

Sis2a menan**ai isi inormasi terseb%t den*an lisan,

Menjelaskan/ mel%r%skan en*ertian.en*ertian yan* telah dikem%kakan

oleh sis2a sebel%mnya,

Sis2a menja2ab ertanyaan.ertanyaan yan* berkaitan den*an inormasi

yan* telah disamaikan,

Sis2a memb%at kesim%lan yan* berkaitan den*an inormasi terseb%t,

;, Pen%t%

Penyim%lan

Pelaksanaan,

Releksi

Pen*inormasian PR/ t%*as di l%ar KBM,

Penyamaian inormasi tentan* mateeri yan* akan di bahas ada ertem%anberik%tnya,

Pen%t%an,

, Alat/ Bahan/ S%mber belajar

3asilitas alat

Kelas beserta kelen*kaannya,


1alama 0# dari 99


33/78


Peralatan yan* mend%k%n*,

S%mber belajar

B%k% aket Bahasa Indonesia %nt%k SMK,

KBBI (Kam%s Besar Bahasa Indonesia)

Penilaian

A, Prosed%r : -es a2al" tes en*amatan/ roses" tes akhir

B,


34/78



(RPP)


Kelas/Semester : I / I$akt% : 0& ' menitKode Kometensi : #

Standar Kometensi: # Berkom%nikasi den*an bahasa Indonesia setaratin*kat Madia,

Kometensi +asar :

#,! Menyimak %nt%k menyim%lkan inormasi yan* tidak bersiat erintah dalamkonteks bekerja

Indikator:o Men*%bah inormasi dari bent%k lisan ke dalam bent%knon.4erbal

(ba*an/tabel/dia*ram/ *raik/ denah/matriks)o Menyamaikann endaat/oini den*an men**%nakan teknik

enyamaian sim%lan dan endaat yan* ak%rat secara ded%kti ata% ind%kti,

o Men**%nakan bahasa Indoensia yan* baik dan benar dalam

menyim%lkan ses%at% inormasi

Materi Ajar (Materi Pokok):!, -eknik memb%at catatan 4erbal" dan non.4erbal seba*ai

dasar %nt%k memb%at sim%lan (lisan/tert%lis)#, -eknik menyim%lkan secara ind%kti dan ded%kti 0, -eknik menyamaikansim%lan dan endaat', -eknik memb%at sim%lan lisan ma%%n t%lisan dalam

bahasa Indonesia yan* baik dan benar" termas%k didalamnya kesadaran berbahasa/sika berbahasa yan*ositi

Metode Pembelajaran: . ;eramah " tanya ja2ab dan Praktek

-%j%an Pembelajaran: Sis2a diharakan %nt%k : Men*%bah inormasi dari bent%k lisan ke dalam bent%knon.4erbal

(ba*an/tabel/dia*ram/ *raik/ denah/matriks) Menyamaikann endaat/oini den*an men**%nakan teknik

enyamaian sim%lan dan endaat yan* ak%rat secara ded%kti ata%ind%kti,

Men**%nakan bahasa Indoensia yan* baik dan benar dalam

menyim%lkan ses%at% inormasi


1alama 0' dari 99


35/78


7an*kah.lan*kah ke*iatan:a, Ke*iatan A2al

- >%r%.Sis2a memberi salam dan mem%laielajaran kem%dian berdoH bersama sebel%m mem%lai elajaran,

-

Sis2a menyiakan b%k% en%njan* materi- >%r% menjelaskan secara sin*kat materi yan*

akan diajarkan den*an kometensi dasar yan* akan dicaai,

b, Ke*iatan Inti+alam ke*iatan inti" *%r% dan ara sis2a melak%kan beberaa ke*iatanseba*ai berik%t:

o Menyimak berba*ai inormasi yan* disamaikan secara lisan

tentan* bahasa seba*ai sarana berkom%nikasi dan alat berikir"bahasa seba*ai %ns%r dan en*emban* keb%dayaan" sertaked%d%kan dan %n*si bahasa Indoensia" bahasa daerah" dan

bahasa asin* di Indonesiao Mencatat ide.ide okok dari inormasi yan* disimaknya

o Men*%bah inormasi ke dalam bent%k non.4erbal

o Meny%s%n sim%lan secara ded%kti/ind%kti dari inormasi yan*

terdaat dalam teks non.4erbal yan* dib%atnya,o Menyamaikan sim%lan inormasi tentan* isi teks non.4erbal yan*

dib%atnya den*an men**%nakan bahasa Indoensia yan* baik danbenar

c, Ke*iatan Akhir (Pen%t%)- >%r% meminta a*ar ara sis2a sekali la*i

menjelaskan secara sin*kat materi yan* diajarkan seba*ai en%t%materi embelajaran,

- >%r% meminta a*ar ara sis2a rajin memelajari"menyimak " menyim%lkan inormasi yan* tidak bersiat erintah dalamkonteks bekerja,

- >%r% men%t% / men*akhiri elajaran terseb%tden*an memberikan t%*as ,

Penilaian:

•


36/78


• Bahan simakan: rekaman" kh%tbah" dialo* dsb,

• Mod%l B, Ind, tkt, Madia

• Kera,>, (!9), Argumentasi dan Narasi.

• Bamban* Kas2ati P, (!#),Teknik Menulis Laporan

• Parera"


37/78



Nama Sekolah : SMK Abdi KaryaMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : I / IKode Kometensi : #


Kometensi +asar :

#,# Menyimak %nt%k memahami erintah yan* di%n*kakan ata% yan* tidakdalam konteks bekerja

Indikator:

• Mer%m%skan kembali isi erintah (secara lisan" ma%%n t%lisan),

• Men%liskan kembali isi erintah dalam bent%k keran*ka ata% ba*an,

• Menyeb%tkan ke*iatan yan* akan dilak%kan berdasarkan isi erintah secara

lisan/tert%lis,

• Men*onirmasikan kebenaran rencana ke*iatan yan* telah direncanakan

den*an rencana emberi erintah,

Materi Ajar (Materi Pokok):!, Kiat men*enali erintah lisan" seerti intonasi dan tekanan,#, Kiat mer%m%skan erintah ata% rencana tindak lanj%t dalam



-%j%an Pembelajaran: Sis2a diharakan %nt%k :

• Mer%m%skan kembali isi erintah (secara lisan" ma%%n t%lisan),

• Men%liskan kembali isi erintah dalam bent%k keran*ka ata% ba*an,

• Menyeb%tkan ke*iatan yan* akan dilak%kan berdasarkan isi erintah secaralisan/tert%lis,

• Men*onirmasikan kebenaran rencana ke*iatan yan* telah direncanakan

den*an rencana emberi erintah,



1alama 09 dari 99


38/78



- Sis2a menyiakan b%k% en%njan* materi- >%r% menjelaskan secara sin*kat materi yan*



. Menyimak erintah dari emberi erintah/naras%mber

. Mer%m%skan isi erintah secara berkelomok

. Menindaklanj%ti isi erintah dalam bent%k keran*ka ata% ba*an

. Menjelaskan isi erintah yan* terdaat dalam keran*ka ata%ba*an,

. Men*onirmasikan kebenaran rencana ke*iatan yan* akandilak%kan keada emberi erintah



- >%r% meminta a*ar ara sis2a rajin memelajari"menyimak " memahami erintah yan* di%n*kakan ata% yan* tidak dalamkonteks bekerja,


Penilaian:•


39/78


1, Moch, Sidik" S,6, ?%s $idiyanti" S,Pd" M,Pd,


(RPP)


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : I / I

Kode Kometensi : #

Standar Kometensi: # Berkom%nikasi den*an bahasa Indonesia setara

tin*kat Madia,

Kometensi +asar :

#,0 Memahami erintah kerja tert%lis

Indikator:

a, Men*enali inormasi yan* berkaitan den*an b%daya kerja yan*

berlak% di temat kerja

b, Merencanakan tindak lanj%t erintah berdasarkan catatan yan*

dib%at ada 2akt% membaca inormasi dari erintah kerja tert%lis

c, Memb%at ba*an/ rosed%r kerja berdasarkan erintah kerja

tert%lis

d, Men*onirmasikan rencana ke*iatan yan* akan dilak%kan (secar

lisan/t%lisan) keada emberi erintah

Materi Ajar (Materi Pokok):

a, -eks Perintah Kerja -ert%lis (S%rat 6daran" Pen*%m%man" Memo"

+isosisi" B%k% Man%al Kerja)

b, Inormasi men*enai kebiasaan erat%ran ata% b%daya kerja yan*

berlak% di temat bekerja


1alama 0 dari 99


40/78


c, Kiat menyikai erintah kerja yan* maks%dnya sama tetai

dir%m%skan dalam bent%k dan redaksi yan* berbeda



!, Men*enali inormasi yan* berkaitan den*an b%daya kerja

yan* berlak% di temat kerja

#, Merencanakan tindak lanj%t erintah berdasarkan catatan

yan* dib%at ada 2akt% membaca inormasi dari erintah

kerja tert%lis

0, Memb%at ba*an/ rosed%r kerja berdasarkan erintah kerja

tert%lis,

', Men*onirmasikan rencana ke*iatan yan* akan dilak%kan

(secar lisan/t%lisan) keada emberi erintah,

7an*kah.lan*kah ke*iatan:

a, Ke*iatan A2al

- >%r%.Sis2a memberi salam dan mem%lai

elajaran kem%dian berdoH bersama sebel%m mem%lai elajaran,

- Sis2a menyiakan b%k% en%njan* materi

->%r% menjelaskan secara sin*kat materi yan*


b, Ke*iatan Inti

+alam ke*iatan inti" *%r% dan ara sis2a melak%kan beberaa ke*iatan

seba*ai berik%t:

. Membaca erintah kerja tert%lis

. Men*identiikasi okok erintah

. Merencanakan tindak lanj%t erintah berdasarkan catatan yan*

dib%at ada 2akt% membaca erintah kerja tert%lis

. Memb%at ba*an/ rosed%r kerja berdasarkan erintah kerja

tert%lis

. Men*onirmasikan rencana ke*iatan yan* akan dilak%kan (secara

lisan/t%lisan) keada emberi erintah

. Mere4isi rencana ke*iatan ses%ai arahan dari emberi erintah


1alama '= dari 99


41/78


c, Ke*iatan Akhir (Pen%t%)

- >%r% meminta a*ar ara sis2a sekali la*i

menjelaskan secara sin*kat materi yan* diajarkan seba*ai en%t%

materi embelajaran,- >%r% meminta a*ar ara sis2a rajin memelajari

erintah kerja tert%lis,

- >%r% men%t% / men*akhiri elajaran terseb%t

den*an memberikan t%*as,

Penilaian:

•


42/78



(RPP)



Kometensi +asar :

#,' Membaca %nt%k memahami makna kata" bent%k kata" %n*kaan" dankalimat dalam konteks bekerja

Indikator:a, Men*elomokkan kata" bent%k kata" %n*kaan" dan kalimat berdasarkan

kelas kata dan makna katab, Mendatar kata.kata yan* berotensi memiliki sinonim dan antonim dalam

teks bacaanc, Men*identiikasi kata (termas%k bent%k kata bar%)" rasa" kalimat yan*

diersoalkan kebenaran/ keteatannya (diterima/ditolak) berdasarkanaradi*ma ata% analo*i

d, Men*identiikasi kata" rasa" kalimat ata% bent%k kata bar% yan* erl%diersoalkan kebenarannya/keteatannya (diterima/ditolak) beradsarkan

kaidah ata% kelaCiman

Materi Ajar (Materi Pokok):. Inormasi men*enai h%b%n*an antara makna kata" bent%k kata"

dan emakaian kata dalam konteks bekerja. Peran dan manaat kam%s dalm belajar bahasa dan dalam

kehid%an berbahasa dan berne*ara. Proses embent%kan kata bar%


1alama '# dari 99


43/78


. Relasi makna (sinonim" dan antonim)" %n*kaan idiomatik" danbent%k kata


-%j%an Pembelajaran: Sis2a diharakan %nt%k : Men*elomokkan kata" bent%k kata" %n*kaan" dan kalimat

berdasarkan kelas kata dan makna kata Mendatar kata.kata yan* berotensi memiliki sinonim dan

antonim dalam teks bacaan Men*identiikasi kata (termas%k bent%k kata bar%)" rasa" kalimat

yan* diersoalkan kebenaran/ keteatannya (diterima/ditolak)berdasarkan aradi*ma ata% analo*i

Men*identiikasi kata" rasa" kalimat ata% bent%k kata bar% yan*

erl% diersoalkan kebenarannya/keteatannya (diterima/ditolak)beradsarkan kaidah ata% kelaCiman





b, Ke*iatan Inti+alam ke*iatan inti" *%r% dan ara sis2a melak%kan beberaa ke*iatan

seba*ai berik%t:• Membaca teks yan* bertemakan lin*k%n*an kerjaJ

• Men*elomokkan kata" bent%k kata" %n*kaan" dan kalimat

berdasarkan kelas kata dan makna kata

• Mendatar kata.kata yan* berotensi memiliki sinonim dan antonim

dalam teks bacaan

• Men*identiikasi kata (termas%k bent%k kata bar%)" rasa" kalimat

yan* diersoalkan kebenaran/ keteatannya (diterima/ditolak)berdasarkan aradi*ma ata% analo*i

• Men*identiikasi kata" rasa" kalimat ata% bent%k kata bar% yan*

erl% diersoalkan kebenarannya/keteatannya (diterima/ditolak)beradsarkan kaidah ata% kelaCiman




1alama '0 dari 99


44/78


- >%r% meminta a*ar ara sis2a rajin memelajarimakna kata" bent%k kata" %n*kaan" dan kalimat dalam konteks bekerja,


Penilaian:• , (!), Pengajaran Semantik.

Bekasi" %r% Mata Pelajaran



1alama '' dari 99


45/78



(RPP)



Kometensi +asar :#, Men**%nakan secara lisan kalimat tanya/ertanyaan dalam konteks bekerja

Indikator:

• Men*aj%kan ertanyaan yan* ses%ai den*an toik embicaraan %nt%k

men**ali inormasi secara sant%n

• Men*aj%kan ertanyaan yan* memerl%kan ja2aban ya ata% tidak "misalnya

%nt%k memantakan emahaman (klariikasi)" meminta keastian(konirmasi)

• Men**%nakan ertanyaan retorik den*an menerakan konse dan ciri

kalimat retorik

• Men*aj%kan ertanyaan secara tersamar den*an kalimat tanya %nt%k t%j%an

selain bertanya" seerti: memohon" meminta" meny%r%h" men*ajak" meray%"menyindir" meyakinkan" menyet%j%i" ata% menyan**ah

Materi Ajar (Materi Pokok):. Konse kalimat tanya %m%m. Konse dan ciri kalimat retorik


1alama ' dari 99


46/78


. +amak en**%naan kalimat retorik keada mitra kerja

. Konse dan model kalimat tersamar

. Kalimat tanya tersamar dalam kehid%an sehari.hari

. Artikel yan* men*and%n* ra*am kalimat tanya


-%j%an Pembelajaran: Sis2a diharakan %nt%k : Men*aj%kan ertanyaan yan* ses%ai den*an toik embicaraan

%nt%k men**ali inormasi secara sant%n Men*aj%kan ertanyaan yan* memerl%kan ja2aban ya ata%

tidak "misalnya %nt%k memantakan emahaman (klariikasi)"meminta keastian (konirmasi)

Men**%nakan ertanyaan retorik den*an menerakan konse

dan ciri kalimat retorik Men*aj%kan ertanyaan secara tersamar den*an kalimat tanya

%nt%k t%j%an selain bertanya" seerti: memohon" meminta"meny%r%h" men*ajak" meray%" menyindir" meyakinkan"menyet%j%i" ata% menyan**ah






. Mencitakan s%at% dialo* dalam konteks bekerja

. Men*aj%kan ertanyaan yan* ses%ai den*an toik embicaraan%nt%k men**ali inormasi secara sant%n

. Men*aj%kan ertanyaan yan* memerl%kan ja2aban ya ata%tidak "misalnya %nt%k memantakan emahaman (klariikasi)"meminta keastian (konirmasi)

. Men**%nakan ertanyaan retorik den*an menerakan konse dan

ciri kalimat retorik. Men*aj%kan ertanyaan secara tersamar den*an kalimat tanya

%nt%k t%j%an selain bertanya" seerti: memohon" meminta"meny%r%h" men*ajak" meray%" menyindir" meyakinkan" menyet%j%i"ata% menyan**ah



1alama '& dari 99


47/78


- >%r% meminta a*ar ara sis2a sekali la*imenjelaskan secara sin*kat materi yan* diajarkan seba*ai en%t%materi embelajaran,

- >%r% meminta a*ar ara sis2a rajin memelajarikalimat tanya/ertanyaan dalam konteks bekerja,

-

>%r% men%t% / men*akhiri elajaran terseb%tden*an memberikan t%*as ,

Penilaian:

•


48/78



(RPP)



Kelas/Semester : I / I

Kode Kometensi : #


tin*kat Madia,

Kometensi +asar :

#,& Memb%at ararasa lisan dalam konteks bekerja

Indikator:

• Memararasakan inormasi secara lisan dari hal yan* telah dibaca den*an

men**%nakan bahasa sendiri

• Memararasakan inormasi secara lisan dari hal yan* s%dah diden*ar

den*an men**%nakan bahasa sendiri



1alama ' dari 99


49/78


• Pen*ertian ararasa

• -eknik meny%s%n ararasa: menent%kan kata k%nciD menem%kan

ide okokD menjelaskan sinonim kata k%nciD menjelaskan makna

kata metaoris/%n*kaan lain den*an kata lain yan* semaknaD

men**%nakan %n*kaan lain %nt%k maks%d yan* sama dari

inormasi yan* diden*arD meny%s%n kalimat den*an %n*kaan

sendiri

• Pola enyajian ide: ola %r%tan/kronolo*isD ola sebab akibatD ola

contohD ola roses


-%j%an Pembelajaran: Sis2a diharakan %nt%k :• Memararasakan inormasi secara lisan dari hal yan* telah dibaca den*an

men**%nakan bahasa sendiri,

• Memararasakan inormasi secara lisan dari hal yan* s%dah diden*ar

den*an men**%nakan bahasa sendiri


a, Ke*iatan A2al




- >%r% menjelaskan secara sin*kat materi yan*


b, Ke*iatan Inti


seba*ai berik%t:

• Menyimak rekaman berita/artikel endek yan* dibacakan den*ancermat

• Mencermati inormasi dari s%d%t kata k%nci" ide okok" kata.kata

metaoris/%n*kaan

• Menjelaskan kata.kata k%nci" ide okok" %n*kaan/kata.kata yan*

bermakna metaoris secara kontekst%al


1alama ' dari 99


50/78


• Meny%s%n ararase berdasarkan hal.hal di atas

• Menyamaikan ararase secara lisan den*an sika yan* sant%n di

dean kelas




materi embelajaran,

- >%r% meminta a*ar ara sis2a rajin memelajari

ararasa lisan dalam konteks bekerja,


den*an memberikan t%*as ,

Penilaian:

•


51/78




(RPP)



Kelas/Semester : I / #$akt% : 0 ' menitKode Kometensi : #


Kometensi +asar :

#,9 Menerakan ola *ilir dalam berkom%nikasi

Indikator:

• Berkom%nikasi den*an men**%nakan kata" bent%k kata" dan %n*kaan

den*an sant%n,

• Memaatkan ola *ilir dalam berkom%nikasi secara eekti



1alama ! dari 99


52/78


3ilm/naskah drama/sinetron:8ns%r intrinsikDeran dialo*

+isk%si kelomok:sistem dan teknik disk%siD jenis disk%siD komonen

(moderator" not%lis" eserta" dan %blik)D ola *ilir (taha.tahaembicaraan dalam disk%si)


-%j%an Pembelajaran: Sis2a diharakan %nt%k : Berkom%nikasi den*an men**%nakan kata" bent%k kata" dan %n*kaan

den*an sant%n, Memaatkan ola *ilir dalam berkom%nikasi secara eekti



-Sis2a menyiakan b%k% en%njan* materi

- >%r% menjelaskan secara sin*kat materi yan*akan diajarkan den*an kometensi dasar yan* akan dicaai,


. Memba*i kelas ke dalam kelomok.kelomok kecil

. Masin*.masin* kelomok terba*i ke dalam kelomok disk%si danemeranan drama sat% babak

. Masin*.masin* kelomok memb%at ormat enilaian ola *ilir

terhada masin*.masin* tamilan kelomok disk%si danemeranan dalam drama

. Masin*.masin* kelomok menamilkan konteks ola *ilir yan*mereka ahami,

. Menyim%lkan dan memberi en*%atan terhada hasil kelomokmenerakan ola *ilir dalam berkom%nikasi dalam bent%kkom%nikasi yn* berbeda (drama dan disk%si kelomok)

d, Ke*iatan Akhir (Pen%t%)- >%r% meminta a*ar ara sis2a sekali la*i


materi embelajaran,- >%r% meminta a*ar ara sis2a rajin memelajari

ola *ilir dalam berkom%nikasi,- >%r% men%t% / men*akhiri elajaran terseb%t


Penilaian:

•


53/78


o lisan

o t%lisan

o erb%atan

• Bent%k tes:

o objekti

o %raian

Bahan/S%mber Belajar:. Kaset/;+ drama,. Parera"


54/78


. Men**%nakan kata ata% %n*kaan dalam mem%lai ata%

men*akhiri s%at% embicaraan baik ormal ma%%n non.ormal

secara teat dan eekti

. Menerakan ola *ilir ercakaan secara akti %nt%k keerl%an

men*aj%kan ertanyaan" tan**aan" endaat" ata% menyatakanern*har*aan

. Men*alihkan toik embicaraan (topic switching ) secara hal%s

den*an men**%nakan %n*kaan yan* teat

. Menyatakan endaat yan* berbeda tana menimb%lkan konlik

secara hal%s dan sant%n


6tika dan norma kon4ersasi

Model %n*kaan yan* eekti

Kata/%n*kaan yan* bern%ansa konlik



• Men**%nakan kata ata% %n*kaan dalam mem%lai ata% men*akhiri s%at%

embicaraan baik ormal ma%%n non.ormal secara teat dan eekti

• Menerakan ola *ilir ercakaan secara akti %nt%k keerl%an men*aj%kan

ertanyaan" tan**aan" endaat" ata% menyatakan ern*har*aan

• Men*alihkan toik embicaraan (topic switching ) secara hal%s den*an

men**%nakan %n*kaan yan* teat

• Menyatakan endaat yan* berbeda tana menimb%lkan konlik secara

hal%s dan sant%n


a, Ke*iatan A2al- >%r%.Sis2a memberi salam dan mem%lai






1alama ' dari 99


55/78


b, Ke*iatan Inti


seba*ai berik%t:

Memba*i kelas atas kelomok.kelomok kecil Merencanakan desain ercakaan den*an konteks lin*k%n*an kerja

Maisn*.masin* kelomok men%nj%kkan konteks ercakaannya den*an

menerakan ola *ilir dalam berkom%nikasi den*an memanaatkan kata"

bent%k kata" dan %n*kaan yan* teat sehin**a terjamin kelan*s%n*an

dan kenyamanan kom%nikasi

Men*%n*kakan *a*asan" tan**aan" endaat" dan en*har*aan

Men*alihkan toik embicaraan secara hal%s den*an men**%nakan

%n*kaan yan* teat Men*%n*kakan *a*asan" endaat dan andan*an yan* berbeda

den*an teta menja*a keberlan*s%n*an dan kenyamanan berkom%nikasi

d, Ke*iatan Akhir (Pen%t%)



materi embelajaran,

- >%r% meminta a*ar ara sis2a rajin cara

bercaka.caka secara soan den*an mitra bicara dalam konteks

bekerja,



Penilaian:

•


56/78


Bahan/S%mber Belajar:

Rekaman yan* berisi model ercakaan dalam konteks bekerja

Mod%l B, Ind, tkt, Madia

Parera"


57/78


Indikator:

Menyamaikan *a*asan yan* teat den*an toik disk%si

Menyan**ah endaat tana menimb%lkan konlik dalam s%at% or%m

disk%si den*an sant%n dan eksresi

Menyamaikan ar*%mentasi terhada toikdisk%si yan* dibicarakan

Men*har*ai mitra bicara yan* menyamaikan ar*%men terhad toik

disk%si

Meny%s%n sim%lan berdasarkan akta" data" dan oini den*an teat


-eknik ata% cara menyamaikan *a*asan yn* rele4an

8n*kaan yan* mend%k%n* *a*asan

-eknik ata% cara menyamaikan *a*asan yan* berbeda ata%menyan**ah endaat oran* lain

Konse dan teknik berar*%mentasi

Konse dan teknik menyamaikan sim%lan



Menyamaikan *a*asan yan* teat den*an toik disk%si Menyan**ah endaat tana menimb%lkan konlik dalam s%at% or%m

disk%si den*an sant%n dan eksresi

Menyamaikan ar*%mentasi terhada toikdisk%si yan* dibicarakan

Men*har*ai mitra bicara yan* menyamaikan ar*%men terhad toik

disk%si

Meny%s%n sim%lan berdasarkan akta" data" dan oini den*an teat


a, Ke*iatan A2al







1alama 9 dari 99


58/78


b, Ke*iatan Inti


seba*ai berik%t:

. Kelas diba*i atas d%a kelomok (enyan**ah dan ed%k%n*)

. Setia kelomok diberikan ermasalahan yan* sama

. Kelomok yan* sat% menyamkan *a*asan yan* rele4an den*an

men**%nakan %n*kaan yan* teat

. Kelomok yan* lain menyamaikan alasan" b%kti yan*

bertentan*an den*an endaat kelomok sebel%mnya

. Men*om%nikasikan ar*%mentasi dan ernyataan en*har*aan

secara meyakinkan dan simatik

. Menyamaikan sim%lan den*an teat atas dasar akta dan oini




materi embelajaran,


cara berdisk%si yan* bermakna dalam konteks bekerja,



Penilaian:

•


59/78


. Parera"


60/78


Kometensi +asar :

#,!= Berne*osiasi yan* men*hasilkan dalam konteks

bekerja

Indikator:

. Men*em%kakan *a*asan" endaat" ata% komentar dalam

kalimat yan* menarik dan sant%n den*an memerhatikan b%tir.

b%tir yan* akan dibahas

. Menyan**ah endaat oran* lain dalam kalimat yan* sant%n

den*an teta men*har*ai endaat mitra bicara

. Meyakinkan mitra bicara %nt%k menyet%j%i endaat embicara

den*an sika dan kalimat yan* cermat" serta ar*%mentasi yan*

rasional


. Pro*ram ke*iatan dari 5SIS

. B%tir.b%tir yan* har%s dierhatikan dalam membahas s%at%

ro*ram ke*iatan

. Kiat yan* eekti %nt%k menyan**ah s%at% ro*ram ke*iatan

. Kiat yan* eekti %nt%k meyakinkan mitra bicara



o Men*em%kakan *a*asan" endaat" ata% komentar

dalam kalimat yan* menarik dan sant%n den*an

memerhatikan b%tir.b%tir yan* akan dibahas

o Menyan**ah endaat oran* lain dalam kalimat yan*

sant%n den*an teta men*har*ai endaat mitra bicara

o

Meyakinkan mitra bicara %nt%k menyet%j%i endaatembicara den*an sika dan kalimat yan* cermat"

serta ar*%mentasi yan* rasional


a, Ke*iatan A2al


1alama &= dari 99


61/78







b, Ke*iatan Inti


seba*ai berik%t:

. Menelaah s%at% ro*ram ke*iatan 5SIS

. Membahas tentan* isi ke*iatan den*an cara menyamaikan

endaat dalam kalimat yan* sant%n

. Menyan**ah *a*asan ata% endaat secara rasional dan kritis

dalam kalimat yan* sant%n ada saat membahas ro*ram

ke*iatan

. Men*em%kakan endaat den*an kalimat yan* baik

. Menyamaikan ar*%mentasi den*an daya nalar yan* mam%

meyakinkan mitra bicara




- >%r% meminta a*ar ara sis2a rajin belajar

berne*osiasi yan* men*hasilkan dalam konteks bekerja,



Penilaian:

•


62/78


o %raian


. Kera,>, (!9), Argumentasi dan Narasi

. Parera"


63/78


Kode Kometensi : #


tin*kat Madia,

Kometensi +asar :

#,!! Menyamaikan laoran ata% resentasi lisan dalam konteks bekerja

Indikator:

. Menyamaikan akta (dalam t%t%ran deskriti" nrati" eksositoris)

yan* berkenaan den*an keadaan ata% eristi2a yan* dilaorkan

. Menyamaikan keadaan ata% eristi2a secara kronolo*is (dalam

t%t%ran deskriti/narati/eksositoris) ses%ai den*an t%nt%tan

keadaan ata% eristi2a yan* dilaorkan secara lisan. Menyamaikan ran*k%man (kate*orisasi) ata% sim%lan

(analisis/sintesis) den*an benar


• 1al.hal yan* erl% dierhatikan dalam laoran lisan

• Penanda %r%tan 2akt% kejadian (kronolo*is)

• -eknik memb%at ran*k%man/sim%lan

• -eks yan* mem%at laoran tentan* ses%at% eristi2a ata%

keadaan



. Menyamaikan akta (dalam t%t%ran deskriti" nrati" eksositoris)

yan* berkenaan den*an keadaan ata% eristi2a yan* dilaorkan

. Menyamaikan keadaan ata% eristi2a secara kronolo*is (dalam

t%t%ran deskriti/narati/eksositoris) ses%ai den*an t%nt%tan

keadaan ata% eristi2a yan* dilaorkan secara lisan,

. Menyamaikan ran*k%man (kate*orisasi) ata% sim%lan

(analisis/sintesis) den*an benar



1alama &0 dari 99


64/78


a, Ke*iatan A2al




->%r% menjelaskan secara sin*kat materi yan*


b, Ke*iatan Inti


seba*ai berik%t:

• Men*amati s%at% eristi2a dalam konteks bekerja

• Men*identiikasi kronolo*is" dan akta yan* berkenaan den*an eristi2a

yan* ten*ah diamati

• Memb%at keran*ka laoran

• Menyajikan laoran lisan secara sant%n dan jelas dalam bent%k t%t%rn

deskriti/narati/eksitoris

• Menyajikan laoran lisan secara kronolo*is

• Menyamaikan ran*k%man ata% sim%lan yan* ak%rat berdasarkan hasil

nalisis/sintesis ata% kate*orisasi




materi embelajaran,


laoran ata% resentasi lisan dalam konteks bekerja,



Penilaian:

•


65/78


• Bent%k tes:

o objekti

o %raian


• Kera,">, (!9), #eskripsi dan "ksposisi

• Kera">, (!9), Argumentasi dan Narasi




(RPP)



1alama & dari 99


66/78


67/78







b, Ke*iatan Inti


seba*ai berik%t:

• Mer%m%skan j%d%l/toik bahasan ses%ai den*an jenis karan*an yan*

ditent%kan (narasi" deskrisi" eksosisi" dan ar*%mentasi)

• Meny%s%n keran*ka karan*an

• Men*emban*kan keran*ka ke dalam ara*ra yan* %t%h dan ad%

• Meny%s%n ara*ra ke dalam 2acana yan* %t%h ses%ai den*an ramb%.

ramb% jenis karan*an teretnt% yan* menjadi ilihannya




materi embelajaran,


2acana yan* bercorak narati" deskriti" eksositoris" dan ar*%mentati,



Penilaian:

•


68/78


• Kera">, (!9), #eskripsi dan "ksposisi.• Kera">. %&'()*. Argumentasi dan Narasi • ;ontoh teks narasi" deskrisi, eksosisi" dan ar*%mentasi




(RPP)


1alama & dari 99


69/78


Nama Sekolah : SMK Abdi KaryaMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : I / #Kode Kometensi : #

Standar Kometensi: # Berkom%nikasi den*an bahasa Indonesia setaratin*kat Madia,Kometensi +asar :

#,!0 Merin*kas teks tert%lis dalam konteks bekerja

#,!' Menyim%lkan isi teks tert%lis dalam konteks bekerja

Indikator:

• Mencatat b%tir.b%tir inormasi yan* akan dirin*kas dalam bent%k skema ata%

ba*an dalam bahasa yan* l%*as dan jelas

• Men*hit%n* j%mlah kalimat yan* menjadi isi rin*kasan ses%ai den*an r%m%s

merin*kas yan* bak%• Meny%s%n rin*kasan teks secara jelas dalam bahasa yan* baik dan benar

• Menyim%lkan s%at% teks den*an men**%nakan kalimat yan* tidak ambi*%"

jelaas" l%*as dan bernalar ses%ai den*an inormasi yan* dieroleh

Materi Ajar (Materi Pokok): ;ontoh rin*kasan yan* ber%a ba*an (b%tir.b%tir saja)

;ontoh rin*kasan dalam bent%k teks

-eknik memb%at ba*an dan ran*k%man

Bent%k ba*an yan* di*%nakan %nt%k rin*kasan

Pand%an/roses memb%at rin*kasan dari catatan b%tir.b%tir

ke dalam ba*an ata% skema samai keada en*emban*anrin*kasan yan* %t%h

Memb%at rin*kasan yan* sin*kat dan adat dalam bahasa

yan* l%*as dan jelas berdasarkan ba*an yan* telah dib%at Asek nalar dalam meny%s%n sim%lan: ded%kti.ind%kti



• Mencatat b%tir.b%tir inormasi yan* akan dirin*kas dalam bent%k skema ata%

ba*an dalam bahasa yan* l%*as dan jelas

• Men*hit%n* j%mlah kalimat yan* menjadi isi rin*kasan ses%ai den*an r%m%s

merin*kas yan* bak%

• Meny%s%n rin*kasan teks secara jelas dalam bahasa yan* baik dan benar

• Menyim%lkan s%at% teks den*an men**%nakan kalimat yan* tidak ambi*%"

jelaas" l%*as dan bernalar ses%ai den*an inormasi yan* dieroleh



1alama & dari 99


70/78


a, Ke*iatan A2al- >%r%.Sis2a memberi salam dan mem%lai

elajaran kem%dian berdoH bersama sebel%m mem%lai elajaran,- Sis2a menyiakan b%k% en%njan* materi- >%r% menjelaskan secara sin*kat materi yan*



• Membaca den*an cermat contoh rin*kasan dalam bent%k

ba*an/skema dan teks

• Membedakan ked%a bent%k it% dari sisi bent%k dan %n*si

• Memb%at s%at% deinisi rin*kasan berdasarkan contoh yan* diamati

• Membaca teks yan* diberikan

• Men%lis b%tir.b%tir ide okok ke dalam bent%k ba*an/skema,

• Memb%at rin*kasan secara %t%h ses%ai den*an ersyaratan yan*

menjadi ketent%an

• Men*amati data yan* disajikan" yakni ber%a data nilai 8AN

elajaran bahasa Indonesia yan* dieroleh sis2a SMK yan*bersna*k%tan

• Mer%m%skan secara tert%lis sim%lan terhada data terseb%t den*an

cara ind%kti

• Mer%m%skan secara tert%lis sim%lan terhada data terseb%t den*an

cara ded%kti,

• Men*e4al%asi erbedaan dari ked%a jenis sim%lan yan* telah

dis%s%n



- >%r% meminta a*ar ara sis2a rajin merin*kasteks tert%lis dalam konteks bekerja dan menyim%lkan isi teks tert%lisdalam konteks bekerja,


Penilaian:

•


71/78


o %raian


• Soedarso,(#==#), Membaca +epat

• Parera"


72/78



(RPP)

Nama Sekolah : SMK Abdi KaryaMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II / I$akt% : '= ' menitKode Kometensi : 0

Standar Kometensi: 0, Berkom%nikasi den*an Bahasa Indonesia setaratin*kat 8n**%l,

Kometensi +asar :

0, ! Menyimak %nt%k memahami secara kreati teks seni berbahasa dan teksilmiah sederhana,

0, # Men*aresiasi secara lisan teks seni berbahasa dan teks ilmiahsederhana,

0, 0 Men%lis roosal %nt%k ke*iatan ilmiah sederhana

Indikator:

• Memerlihatkan reaksi kinetik (men%nj%kkan sika memerhatikan"

mencatat) terhada embacaan %isi/rosa iksi/rosa ilmiah sederhana yan*dierden*arkan

•

Men%nj%kkan reaksi 4erbal ber%a komentar terhada konteksembacaan %isi/rosa iksi/rosa akt%al/ilmiah sederhana yan* diden*ar

• Menjelaskan makna kata konotati yan* berbent%k %n*kaan"

eatah" eribahasa" ata% majas yan* teers%art dalam %si/rosa iksi yan*telah dibacakan

• Men*em%kakan esan yan* tersirat dari %isi/rosa iksi/rosa

ilmiah sederhana yan* dibacakan

• Men*%n*ka %ns%r intrinsik rosa iksi (tokoh"enokohan" latar"

lot"tema)/rosa akt%al (t%j%an" masalah" metode emecahan masalah"enyim%lan)" dan ata% hakikat %isi (tema" nada" rasa" amanat) secarakontekst%al

• Men*omentari teks sastra/ilmiah sederhana yan* telah dibacakan

• Menjelaskan makna idiomatik yan* terkand%n* dalam teks sastra

(ceren" %isi" no4el) seerti eatah" eribahasa" serta majas

• Menjelaskan esan yan* tersirat dari teks sastar terseb%t

• Men*%n*kakan %ns%r intrinsik dan ekstrinsik (identitas en*aran*D

namaD karya.karay %tama" dll) dari karya sastra yan* telh dibacakan


1alama 9# dari 99


73/78


• Menceritakan kembali isi cerita yan* telah dibasakan den*an

kalimat sendiri

• Meramalkan kelanj%tan cerita yan* telah selesai dibacakan den*an

baik

• Men*identiikasi makna dan esan yan* tersirat dari ilihan kata

dalam teks sastra yan* telah dibackan

• Men*aitkan istilah dalam teks sastra yan* dibacakan den*an

kehid% sehari.hari

• Menyatakan tan**aan terhada isi dan cara enyajian karya yan*

telah dibaca

• Memb%at keran*ka roosal ses%ai den*an konteks yan*

ditent%kan,

• Meny%s%n rancan*an roosal yan* berkonteks ke*iatan keahlian

masin*.masin*


1akikat aresiasi

Proses aresiasi


74/78


Menyimak %nt%k memahami secara kreati teks seni berbahasa dan teks

ilmiah sederhana,

Men*aresiasi secara lisan teks seni berbahasa dan teks ilmiah

sederhana,

Men%lis roosal %nt%k ke*iatan ilmiah sederhana





b, Ke*iatan Inti+alam ke*iatan inti" *%r% dan ara sis2a melak%kan beberaa ke*iatan

seba*ai berik%t:. Menyimak teks yan* ber%a %isi/rosa iksi/rosa ilmiah yan*

dibacakan

. Mendisk%sikan kata" bent%k kata" istilah yan* menjadi kata k%ncienanda dari tema teks yan* dibacakan secara kontekst%al

. Memberikan reaksi aresiati baik secara kinetik ma%%n 4erbalterhada teks yan* telah dibacakan

. Men*asosiasikan karya sastra ata% teks ilmiah yan* dibacakanden*an konteks kehid%an nyata

. Menjelaskan %ns%r instrinsik dari masin*.masin* teks yan* telah

dibacakan. Membacakan kembali teks secara ber*iliran" baik secara

indi4id%al" ma%%n kelomok

. Men*e4al%asi isi teks yan* telah dibaca %lan* secara lo*is

. Memera*akan er2atakan tokoh enokohan teks rosa iksi/mendramatisasi.kan %isi yan* telah dibaca

. Meny%s%n sim%lan tentan* esan yan* tersirat dari teks yan*dibaca

. Menyimak teks sastra/teks ilmiah sederhana yan*dibacakan/dierden*arkan

. Mendisk%sikan istilah yan* tidak diahami dari teks terseb%t. Men*omentari keterbacaan/keterahaman teks yan* telahdibacakan

. Menjelaskan makna idiomatik yan* terkand%n* dalam teks sastra(ceren" %isi" no4el) seerti eatah" eribahasa" serta majas

. Menjelaskan esan yan* tersirat dari teks sastar terseb%t


1alama 9' dari 99


75/78


. Men*%n*kakan %ns%r intrinsik dan ekstrinsik (identitasen*aran*D namaD karya.karay %tama" dll) dari karya sastra yan*telh dibacakan

. Menceritakan kembali isi cerita yan* telah dibasakan den*ankalimat sendiri

. Meramalkan kelanj%tan cerita yan* telah selesai dibacakanden*an baik

. Men*identiikasi makna dan esan yan* tersirat dari ilihan katadalam teks sastra yan* telah dibackan

. Men*aitkan istilah dalam teks sastra yan* dibacakan den*ankehid% sehari.hari

. Menyatakan tan**aan terhada isi dan cara enyajian

. Mer%m%skan j%d%l ke*iatan yan* diaj%kan dalam roosal

. Meny%s%n keran*ka isi roosal ses%ai den*an sistematika

. Mendisk%sikan bahan r%j%kan/reerensi yan* dib%t%hkan

. Meny%s%n roosal den*an bahasa yan* baik dan benar



- >%r% meminta a*ar ara sis2a rajinberkom%nikasi den*an Bahasa Indonesia setara tin*kat 8n**%l,


Penilaian:•


76/78


Men*etah%iKeala SMK Abdi Karya >%r% Mata Pelajaran



(RPP)


Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : II / #$akt% : '= ' menitKode Kometensi : 0

Standar Kometensi: 0, Berkom%nikasi den*an Bahasa Indonesia setaratin*kat 8n**%l,

Kometensi +asar :

0, ' Men%lis s%rat den*an memerhatikan jenis s%rat

0, Men%lis laoran ilmiah sederhana

Indikator:

• Men%lis s%rat emberitah%an/edaran ses%ai den*an at%ran dan t%j%an

kom%nikasi

• Men%lis s%rat %ndan*an ses%ai den*an at%ran dan t%j%an kom%nikasi

• Men%lis s%rat lamaran ekerjaan ses%ai den*an at%ran dan t%j%an

kom%nikasi

• Mer%m%skan j%d%l seba*ai toik bahasan

• Meny%s%n sistematika laoran

• Merencanakan rancan*an isi laoran

• Meny%s%n isi laoran


Pen*ertian s%rat

3ormat s%rat: Bent%k l%r%s" seten*ah l%r%s"Indonesia Bar%" Indonesia7ama


77/78


;iri s%rat

Bahasa S%rat

;ontoh.contoh s%rat: emberitah%an" edaran" %ndan*an" lamaran kerja

Pen*ertian Men%lis 7aoran ilmiah

Sistematika en%lisan laoran ilmiah

7an*kah.lan*kah men%lis laoran

-eknik en%lisan datar %staka

-eknik en*%tian

-eknik en%lisan catatan kaki

-eknik en%lisan istilah

3ormat en%lisan: halam j%d%l" en%lisn taj%k/j%d%l bab/anak j%d%l"enomoran

3isik laoran:


78/78


. Merencanakan t%lisan laoran ilmiah ses%ai den*an ke*iatanyan* telah dilak%kan (misalnya hasil ke*iatan raktik kerjaind%stri/laan*an)

. Meny%s%n keran*ka laoran ses%ai den*an ketent%an

. Men%lis laoran ilmiah sederhana secara len*ka dan sesa%i

den*an keran*ka yan* telah ditetakannya



- >%r% meminta a*ar ara sis2a rajinberkom%nikasi den*an Bahasa Indonesia setara tin*kat 8n**%l,


Penilaian:•

3-rpp-bhs-indonesia

Documents

Transcript of 3-rpp-bhs-indonesia