FORM PERHITUNGAN KKM

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan: SMK N 2 SragenKelas/Semester: X / 2

Mata Pelajaran: Matematika Topik

: Trigonometri

Pertemuan Ke-: .........

Waktu

: 2 45 menitA. Kompetensi Inti

1.

2.

3.

4.

B. Kompetensi Dasar

2.1.

2.2

3. .....

4. ......C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1

2

3

4

5

D. Tujuan Pembelajaran

Dengan kegiatan diskusi dan pembelajaran kelompok dalam pembelajaran .. ini diharapkan siswa terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik, serta dapat1.

2.

3.

E. Materi Ajar (Secara Ringkas Terlampir)

1

2

3

F. Pendekatan, Strategi dan Model/Metode PembelajaranPendekatan: SaintifikStrategi:

Metode :

G. Kegiatan Pembelajaran

Jika untuk lebih dari 1 kali pertemuan, maka tiap pertemuan 1 tabel !

KegiatanDeskripsi KegiatanAlokasi Waktu

Pendahuluan1. Memberikan salam

2. Menanyakan kepada siswa kesiapan dan kenyamanan untuk belajar

3. Menanyakan kehadiran siswa

4. Mempersilakan salah satu siswa memimpin doa

5. Guru memberikan gambaran tentang pentingnya memahami dan memberikan gambaran tentang aplikasi dalam kehidupan sehari-hari.

6. Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis, siswa diajak memecahkan masalah mengenai ..7. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai .10 menit

Inti1. 70 menit

Penutup1. Siswa diminta menyimpulkan tentang ...........................

2. Guru memberikan tugas PR beberapa ...................................3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap belajar.10 menit

H. Alat/Media/Sumber Pembelajaran

1.

2.

3.

I. Penilaian Hasil Belajar

1. Teknik Penilaian: .......................................2. Prosedur Penilaian:

NoAspek yang dinilaiTeknik PenilaianWaktu Penilaian

1.Sikap

a. Terlibat aktif dalam pembelajaran trigonometri.

b. Bekerjasama dalam kegiatan kelompok.

c. Toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif.PengamatanSelama pembelajaran dan saat diskusi

2.Pengetahuan

a. .

Pengamatan dan tesPenyelesaian tugas individu dan kelompok

3.

Keterampilan

a. .Pengamatan Penyelesaian tugas (baik individu maupun kelompok) dan saat diskusi

Sragen, ...............................20.......

Mengetahui,

Kepala Sekolah, Guru Mapel,

..................................................................................

NIP. NIP

LAMPIRAN :

1.RINGKASAN MATERI AJAR

2.Instrumen Penilaian Hasil belajar

1.Tes tertulis

2.LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP

3.LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN KETERAMPILAN

F/751/WKS1/314-07-2013