J u r n a l K e b i d a n a n A R I M B I , Volume V No. 4, April 2012 | 21

HUBUNGAN MINAT MENGIKUTI PENDIDIKAN DIII KEBIDANAN DENGAN

PRESASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER IV FAKULTAS ILMU

KESEHATAN UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA

Era Revika

1, Ernaningsih

2, Urip Tugiyarti

2

INTISARI

Latar belakang: Minat adalah sikap yang membuat orang senang akan objek situasi atau ide-ide

tertentu. Sebagian besar mahasiswa semester IV Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Respati

Yogyakarta mendapatkan Indeks Prestasi Semester antara 2,00-2,75 (41,6%), pelayanan kebidanan yang

profesional tidak akan terwujud apabila tidak didukung oleh sumber daya manusia yang mempunyai

kemampuan dibidang akademik maupun secara praktik. Minat merupakan salah satu faktor penting yang

menentukan prestasi belajar. Tingkat prestasi kerja seseorang ditentukan oleh perpaduan antara bakat dan

minat. Faktor yang mempengaruhi prestasi belajar salah satunya adalah faktor intern (yang berasal dari

dalam) salah satunya adalah minat.

Tujuan penelitian: Untuk mengetahui hubungan antara minat mengikuti pendidikan DIII Kebidanan dengan prestasi belajar. Metode penelitian: Penelitian deskriptif analitik dengan rancangan crossectional, pengambilan sampel

dengan sampel random sampling, analisa data dengan mnggunakan chi square. Hasil penelitian: Minat mengikuti pendidikan DIII Kebidanan tinggi yaitu sebanyak 38 orang responden 55,9%, prestasi belajar mahasiswa dalam kategori tinggi sebanyak 37 responden 54,4%, hasil uji statistik dengan chi-square diperoleh hasil chi-square hitung = 12,897 dan chi-square tabel = 3,84 sehingga chi-square hitung > chi-square tabel. Kesimpulan:

Terdapat hubungan antara minat mengikuti pendidikan DIII Kebidanan dengan prestasi belajar

mahasiswa semester IV Fakultas lmu Kesehatan Respati Yogyakarta dengan keeratan hubungan

sedang.

Kata kunci: Minat, Pendidikan DIII Kebidanan, Prestasi belajar

1 Akademi Kebidanan Yogyakarta

2 Universitas Respati Yogyakarta