KENAKALAN REMAJA DAN BAHAYA PENYALAHGUNAAN NARKOBA

Malang, 13 Desember 2013

KENAKALAN REMAJA DAN BAHAYA PENYALAHGUNAAN NARKOBA

Malang, 13 Desember 2013

KENAKALAN KENAKALAN REMAJAREMAJA

PENJELASAN UMUMPENJELASAN UMUM

Setiap orangtua tentu mempunyai keinginan yang sama Setiap orangtua tentu mempunyai keinginan yang sama terhadap anak-anaknya, yaitu supaya berhasil dalam terhadap anak-anaknya, yaitu supaya berhasil dalam sekolahnya dan dikemudian hari mendapatkan sekolahnya dan dikemudian hari mendapatkan pekerjaan yang memadai. Tidak hanya itu, tetapi juga  pekerjaan yang memadai. Tidak hanya itu, tetapi juga  mempunyai tingkat penghidupan yang melebihi mempunyai tingkat penghidupan yang melebihi orangtuanya. Baik dalam hal martabat maupun juga orangtuanya. Baik dalam hal martabat maupun juga status sosial ekonominya. status sosial ekonominya. 

• Namun harapan itu tentulah tidak mudah terlaksana Namun harapan itu tentulah tidak mudah terlaksana mengingat banyak faktor yang mempengaruhi mengingat banyak faktor yang mempengaruhi perjalanan pendidikannya. Perubahan yang perjalanan pendidikannya. Perubahan yang menyimpang dari harapan dapat mudah terjadi menyimpang dari harapan dapat mudah terjadi karena adanya beberapa factor yang saling karena adanya beberapa factor yang saling mempengaruhi perjalanan hidupnya. mempengaruhi perjalanan hidupnya.

• Tidak sedikit orang tua yang galau karena ketika Tidak sedikit orang tua yang galau karena ketika menginjak dewasa ternyata putra-putrinya terkena menginjak dewasa ternyata putra-putrinya terkena pengaruh yang disebut pengaruh yang disebut Kenakalan Remaja.Kenakalan Remaja.

Yang dimaksud Yang dimaksud RemajaRemaja adalah mereka yang berusia 13-18 adalah mereka yang berusia 13-18 tahun. Pada usia tersebut, seseorang sudah melampaui masa tahun. Pada usia tersebut, seseorang sudah melampaui masa kanak-kanak, namun masih belum cukup matang untuk dapat kanak-kanak, namun masih belum cukup matang untuk dapat dikatakan dewasa. Ia berada pada masa transisi.dikatakan dewasa. Ia berada pada masa transisi.

ADALAH SUATU PERBUATAN YANG MELANGGAR NORMA, ATURAN ADALAH SUATU PERBUATAN YANG MELANGGAR NORMA, ATURAN ATAU HUKUM DALAM MASYARAKAT YANG DILAKUKAN PADA USIA ATAU HUKUM DALAM MASYARAKAT YANG DILAKUKAN PADA USIA REMAJA ATAU TRANSISI MASA ANAK-ANAK DAN DEWASA.REMAJA ATAU TRANSISI MASA ANAK-ANAK DAN DEWASA.

KENAKALAN REMAJA

FAKTOR PENYEBAB KENALAKAN REMAJA

- REAKSI FRUSTASI DIRIREAKSI FRUSTASI DIRI- GANGGUAN BERPIKIR DAN INTELEGENSIA PADA DIRI REMAJA- GANGGUAN BERPIKIR DAN INTELEGENSIA PADA DIRI REMAJA- KURANGNYA KASIH SAYANG ORANG TUA / KELUARGA- KURANGNYA KASIH SAYANG ORANG TUA / KELUARGA- KURANGNYA PENGAWASAN DARI ORANG TUA- KURANGNYA PENGAWASAN DARI ORANG TUA- DAMPAK NEGATIF DARI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MODERN- DAMPAK NEGATIF DARI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MODERN- DASAR-DASAR AGAMA YANG KURANG.- DASAR-DASAR AGAMA YANG KURANG.- TIDAK ADANYA MEDIA PENYALUR BAKAT/HOBI- TIDAK ADANYA MEDIA PENYALUR BAKAT/HOBI- MASALAH YANG DIPENDAM- MASALAH YANG DIPENDAM- KELUARGA BROKEN HOME- KELUARGA BROKEN HOME- PENGARUH KAWAN SEPERMAINAN YANG TIDAK POSITIF- PENGARUH KAWAN SEPERMAINAN YANG TIDAK POSITIF

CONTOH KENAKALAN REMAJACONTOH KENAKALAN REMAJA

MEMBOLOS SEKOLAHMEMBOLOS SEKOLAH KEBUT-KEBUTAN DI JALANANKEBUT-KEBUTAN DI JALANAN PENYALAHGUNAAN NARKOTIKAPENYALAHGUNAAN NARKOTIKA PERILAKU SEKSUAL PRANIKAHPERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PERKELAHIAN ANTAR PELAJARPERKELAHIAN ANTAR PELAJAR MERUSAK FASILITAS SEKOLAHMERUSAK FASILITAS SEKOLAH MENCURIMENCURI MENCORET-CORET DINDING SEKOLAHMENCORET-CORET DINDING SEKOLAH

CONTOH KENAKALAN REMAJACONTOH KENAKALAN REMAJA

PENYEBAB KENAKALAN REMAJAPENYEBAB KENAKALAN REMAJA

Perilaku 'nakal' remaja bisa disebabkan Perilaku 'nakal' remaja bisa disebabkan oleh faktor dari remaja itu sendiri (internal) oleh faktor dari remaja itu sendiri (internal)

maupun faktor dari luar (eksternal).maupun faktor dari luar (eksternal).

A. FAKTOR INTERNALA. FAKTOR INTERNAL

1.   Krisis identitas1.   Krisis identitas

Akibat perubahan biologis dan sosiologis pada diri remaja Akibat perubahan biologis dan sosiologis pada diri remaja memungkinkan terjadinya dua bentuk integrasi pada remaja.memungkinkan terjadinya dua bentuk integrasi pada remaja.

•Integrasi pertama adalah terbentuknya perasaan akan konsistensi Integrasi pertama adalah terbentuknya perasaan akan konsistensi dalam kehidupannya sehari hari.dalam kehidupannya sehari hari.•Integrasi kedua yaitu tercapainya identitas peran remaja dalam Integrasi kedua yaitu tercapainya identitas peran remaja dalam lingkungannya. Kenakalan ramaja terjadi karena remaja gagal lingkungannya. Kenakalan ramaja terjadi karena remaja gagal mencapai masa integrasi kedua.mencapai masa integrasi kedua.

2.   Kontrol diri yang lemah, 2.   Kontrol diri yang lemah,

Tidak bisa mempelajari dan membedakan Tidak bisa mempelajari dan membedakan tingkah laku mana tingkah laku mana 

            yang patut dilakukan dan tidak patut yang patut dilakukan dan tidak patut dilakukan akan menyeret Remaja pada dilakukan akan menyeret Remaja pada

perilaku 'nakal'. perilaku 'nakal'.

B. FAKTOR EKSTERNALB. FAKTOR EKSTERNAL

1.1. KeluargaKeluarga

Perceraian orangtua, tidak adanya komunikasi antar anggota keluarga Perceraian orangtua, tidak adanya komunikasi antar anggota keluarga atau perselisihan antara    anggota keluarga bisa memicu perilaku atau perselisihan antara    anggota keluarga bisa memicu perilaku negatif pada remaja. Pendidikan yang salah di keluarga seperti terlalu negatif pada remaja. Pendidikan yang salah di keluarga seperti terlalu memanjakan anak, tidak memberikan pendidikan agama, atau memanjakan anak, tidak memberikan pendidikan agama, atau penolakan terhadap eksistensi anak, bisa menjadi penyebab terjadinya penolakan terhadap eksistensi anak, bisa menjadi penyebab terjadinya kenakalan remaja.kenakalan remaja.

2. Teman sebaya yang kurang baik 2. Teman sebaya yang kurang baik

3. Komunitas/lingkungan tempat tinggal yang kurang baik.3. Komunitas/lingkungan tempat tinggal yang kurang baik.

Begitupun bagi mereka yang telah Begitupun bagi mereka yang telah mengetahui perbedaan tingkah laku mengetahui perbedaan tingkah laku tersebut, namun tidak bisa tersebut, namun tidak bisa mengembangkan kontrol diri untuk mengembangkan kontrol diri untuk bertingkah laku sesuai dengan bertingkah laku sesuai dengan pengetahuannya.pengetahuannya.

MENGATASI MENGATASI KENAKALAN REMAJAKENAKALAN REMAJA

4. 4. Kemauan orangtuaKemauan orangtua untuk untuk membenahi kondisi keluarga membenahi kondisi keluarga sehingga tercipta keluarga yang sehingga tercipta keluarga yang harmonis, komunikatif, dan harmonis, komunikatif, dan nyaman bagi remaja.nyaman bagi remaja.

5. Remaja5. Remaja pandai memilih teman pandai memilih teman dan lingkungan yang baik serta dan lingkungan yang baik serta orangtua yang harmonis dapat orangtua yang harmonis dapat memberi arahan dengan siapa dan memberi arahan dengan siapa dan di komunitas mana remaja harus di komunitas mana remaja harus bergaulbergaul

6. Remaja6. Remaja membentuk ketahanan membentuk ketahanan diri agar tidak mudah terpengaruh diri agar tidak mudah terpengaruh jika ternyata teman sebaya atau jika ternyata teman sebaya atau komunitas yang ada tidak sesuai komunitas yang ada tidak sesuai dengan harapandengan harapan..

1. 1. Kegagalan mencapai identitas peran Kegagalan mencapai identitas peran dan lemahnya kontrol diri bisa dan lemahnya kontrol diri bisa dicegah atau diatasi dengan prinsip dicegah atau diatasi dengan prinsip keteladanan. keteladanan. Remaja harus bisa Remaja harus bisa mendapatkanmendapatkan sebanyak mungkin sebanyak mungkin figur orang-orang dewasafigur orang-orang dewasa yang yang telah melampaui masa remajanya telah melampaui masa remajanya dengan baik juga mereka yang dengan baik juga mereka yang berhasil memperbaiki diri setelah berhasil memperbaiki diri setelah sebelumnya gagal pada tahap ini.sebelumnya gagal pada tahap ini.

2. Adanya motivasi dari keluarga2. Adanya motivasi dari keluarga , , guru dan teman sebaya. (bisa dalam guru dan teman sebaya. (bisa dalam bentuk organisasi OSIS, Remaja bentuk organisasi OSIS, Remaja Masjid, Karang Taruna) Masjid, Karang Taruna)          

MARI JAUHKAN DIRI KITA DARI PENGARUH KENAKALAN REMAJA

T IPS UNTUK MENCEGAH DAN MENGATASI T IPS UNTUK MENCEGAH DAN MENGATASI

KENAKALAN REMAJA BAGI “KENAKALAN REMAJA BAGI “ORTUORTU””

ORANG TUA HARUS SELALU MEMBERIKAN DAN MENUNJUKKAN ORANG TUA HARUS SELALU MEMBERIKAN DAN MENUNJUKKAN PERHATIAN DAN KASIH SAYANGNYA KEPADA ANAKNYA. JADILAH PERHATIAN DAN KASIH SAYANGNYA KEPADA ANAKNYA. JADILAH TEMPAT CURHAT YANG NYAMAN SEHINGGA MASALAH ANAK-TEMPAT CURHAT YANG NYAMAN SEHINGGA MASALAH ANAK-ANAKNYA SEGERA DAPAT TERSELESAIKAN.ANAKNYA SEGERA DAPAT TERSELESAIKAN.

PERLUNYA DITANAMKAN DASAR AGAMA YANG KUAT PADA ANAK-PERLUNYA DITANAMKAN DASAR AGAMA YANG KUAT PADA ANAK-ANAK SEJAK DINI.ANAK SEJAK DINI.

PENGAWASAN ORANG TUA YANG INTENSIF TERHADAP ANAK. PENGAWASAN ORANG TUA YANG INTENSIF TERHADAP ANAK. TERMASUK DI SINI MEDIA KOMUNIKASI SEPERTI TELEVISI, RADIO, TERMASUK DI SINI MEDIA KOMUNIKASI SEPERTI TELEVISI, RADIO, AKSES INTERNET, HANDPHONE, DLL.AKSES INTERNET, HANDPHONE, DLL.

SEBAGAI ORANG TUA SEBISA MUNGKIN DUKUNGLAH HOBI/BAKAT SEBAGAI ORANG TUA SEBISA MUNGKIN DUKUNGLAH HOBI/BAKAT ANAK-ANAKNYA YANG BERNILAI POSITIF. JIKA ADA DANA, JANGAN ANAK-ANAKNYA YANG BERNILAI POSITIF. JIKA ADA DANA, JANGAN RAGU-RAGU UNTUK MEMFASILITASI HOBI MEREKA, AGAR ANAK RAGU-RAGU UNTUK MEMFASILITASI HOBI MEREKA, AGAR ANAK REMAJA KITA DAPAT TERHINDAR DARI KEGIATAN-KEGIATAN REMAJA KITA DAPAT TERHINDAR DARI KEGIATAN-KEGIATAN NEGATIF.NEGATIF.

PENYALAHGUNAAPENYALAHGUNAAN NARKOBAN NARKOBA

PENGENALAN NARKOBA

NARKOBA

NARKOTIKA PSIKOTROPIKA BAHAN ADIKTIF

LAINNYA

BAHAYA PENYALAHGUNAAN

NARKOBA

A. TERHADAP DIRI PEMAKAI.

- MAMPU MENGUBAH SIKAP DAN KEPRIBADIAN,

NARKOBA DAPAT MENIMBULKAN SIKAP AGRESIF

ATAU BRUTAL YANG DAPAT MENUJU PADA TINDAK

KRIMINAL

- MENDORONG PERBUATAN KRIMINAL UNTUK

MEMEBUHI KEBUTUHAN NARKOBA-NYA, SEPERTI

MENCURI ATAU MASUK DALAM PROSTITUSI

- MEMPENGARUHI KESEHATAN FISIK, MENTAL,

EMOSI DAN SOSIAL SI-PEMAKAI

- MENIMBULKAN SIFAT MASA BODOH DAN

MENGHILANGKAN MOTIFASI BEKERJA ATAU

SEKOLAH

BAHAYA PENYALAHGUNAAN

NARKOBA

B. TERHADAP KELUARGA.

- TIDAK LAGI MENJAGA SOPAN SANTUN DI RUMAH, MELAWAN

KEPADA ORANG TUA DAN TIDAK SEGAN-SEGAN UNTUK

MELAKUKAN KEKERASAN BILAMANA MAKSUD /

KEINGINANNYA TIDAK TERPENUHI

- KURANG MENGHARGAI HARTA MILIK YANG ADA DI RUMAH

- MENCEMARKAN NAMA KELUARGA KARENA ULAH

PERBUATANNYA

- MENGHABISKAN BIAYA YANG CUKUP BESAR UNTUK

PERAWATAN DAN PEMULIHANNYA.

C. TERHADAP LINGKUNGAN MASYARAKAT.

- TIDAK SEGAN-SEGAN MELAKUKAN TINDAK PIDANA

- MENGGANGGU KETERTIBAN UMUM

- MENIMBULKAN BAHAYA BAGI KETENTRAMAN DAN

KESELAMATAN UMUM DAN TIDAK MERASA MENYESAL

APABILA MELAKUKAN KESALAHAN

BAHAYA PENYALAHGUNAAN

NARKOBA

D. TERHADAP BANGSA DAN NEGARA

- MENSIA-SIAKAN POTENSI SOSIAL, EKONOMI, POLITIK DAN

BUDAYA DARI SEBUAH NEGARA

- RUSAKNYA GENERASI MUDA PEWARIS BANGSA YANG

SEYOGYANYA SIAP UNTUK MENERIM A TUGAS ESTAFET

SEBAGAI GENERASI PENERUS

- HILANGNYA RASA PATRIOTISME, CINTA DAN BANGGA

TERHADAP BANGSA DAN NEGARA, YANG PADA GILIRANNYA

AKAN MEMUDAHKAN PIHAK-PIHAK LAIN MEMPENGARUHINYA

UNTUK MENGHANCURKAN BANGSA DAN NEGARA

SIFAT / PENGARUH

DEPERESAN – MENEKAN SISTEM SYARAF PUSATDEPRESAN ADALAH SEJENIS OBAT YANG BERFUNGSI

MENGURANGI AKTIFITAS FUNGSIONAL TUBUH PEMAKAINYA HINGGA IA MERASA TENANG, TERTIDUR ATAU TAK SADAR.

STIMULAN - MERANGSANG SYARAF PUSATSTIMULAN ADALAH BERBAGAI JENIS ZAT YANG DAPAT

MERANGSANG SYARAF PUSAT DAN MENINGKATKAN KEGAIRAHAN DAN KESADARAN (SEGAR DAN BERSEMANGAT)

HALUSINOGEN – MENIMBULKAN KESAN PALSUHALUSINOGEN MERUPAKAN OBAT ALAMIAH ATAU SINTETIK YANG

MENGUBAH PERSEPSI DAN PIKIRAN SESEORANG (HALUSINASI) SEHINGGA HILANG KESADARAN AKAN RUANG DAN WAKTU, PERASAAN CURIGA DAN HALUSINASI RINGAN ATAU BERAT

TANDA-TANDA DINI PENGGUNA

- MENURUNNYA PRESTASI

- SUKA BOLOS TANPA SEBAB

- PERUBAHAN PERILAKU

- SUKA MENYENDIRI

- PANDAI BERBOHONG

- KAMAR SELALU TERTUTUP

- CARA BERPAKAIAN TIDAK

RAPI

- ADA BAU ANEH DALAM

KAMAR

- WAJAH PUCAT DAN KUYU

- TEMAN YANG TIDAK

DIKENAL

- MATA BERAIR

- HIDUNG BERAIR ATAU

TANGAN BERGETAR

- SELALU TERLIHAT GELISAH

- BADAN TERLIHAT LESU

- BARANG BANYAK YANG

RAIB

- SERING PAKAI KACA MATA

GELAP

- PAKAI BAJU LENGAN

PANJANG

- MUDAH TERSINGGUNG

ATAHU MARAH

- NAFAS TERSENGAL-SENGAL

TANDA-TANDASI PEMAKAI NARKOBA

DI SEKOLAH

1. SUKA BOLOS DAN TIDAK DISIPLIN

2. PERHATIAN TERHADAP LINGKUNGAN TIDAK ADA

3. SERING MENGANTUK SAAT JAM PELAJARAN

4. SERING TELAT MASUK KE KELAS SETELAH JAM

ISTIRAHAT

5. PRESTASI DI SEKOLAH MENURUN DRASTIS

BAGAIMANA MENGELOLA DIRI AGAR JAUH DARI NARKOBA

1. AKTIF MEMEGANG TEGUH NORMA-NORMA AGAMA DAN SOSIAL

KEMASYARAKATAN

2. AKTIF MELIBATKAN DIRI DALAM KEGIATAN KELUARGA, SOSIAL DAN

AGAMA

3. AKTIF MELAKUKAN GARAK BADAN & OLEH RAGA SECARA

BERKELOMPOK 2-3 KALI SEMINGGU

4. AKTIF MELAKUKAN KEGIATAN HOBI, REKREASI ATAU BERMAIN

DENGAN TEMAN

5. AKTIF MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DIRI DENGAN BERBAGAI

KETRAMPILAN

6. ISTIRAHAT YANG CUKUP, 7-8 JAM SEHARI

BAGAIMANA MENGELOLA DIRI AGAR JAUH DARI NARKOBA

7. MAKAN YANG CUKUP DENGAN GIZI SEIMBANG DAN JAM MAKAN

YANG TERATUR, USAHAKAN BERSAMA KELUARGA

8. HADAPI PERSOALAN HIDUP DENGAN TIDAK TAKUT, PANIK ATAU

STRES KARENA PASTI AKAN DAPAT DISELESAIKAN

9. JANGAN MENYIMPAN “ PERSOALAN TIDAK ENAK “ TAPI CERITAKAN

KEPADA ORANG LAIN

10.TELAH ADA YANG MENGATUR, JALANI HIDUP DENGAN SEBAIK-

BAIKNYA PERCAYA BAHWA HIDUP, TIDAK PERLU “ NEKO-NEKO “

11.JANGAN MUDAH MENERIMA SESUATU DARI ORANG YANG TIDAK

DIKENAL ATAU ORANG YANG DIKENAL NAMUN TIDAK DIPERCAYA

TIPS MENGHINDARKAN DIRI DARI NARKOBA

- SIAPKAN MENTAL / DIRI UNTUK MENOLAK APABILA DITAWARI

NARKOBA

- HATI-HATI DALAM MEMILIH TEMAN BERGAUL, KARENA TEMAN

YANG BAIK TIDAK AKAN MENJERUMUSKAN PADA HAL-HAL YANG

TIDAK BAIK

- BELAJAR BERKATA “ TIDAK “ APABILA DITAWARI DENGAN ALASAN

YANG TEPAT, DAN KALAU TERUS MEMAKSA TINGGALKAN TEMPAT

TERSEBUT

- TINGKATKAN PRESTASI UNTUK MEWUJUDKAN CITA-CITA DAN

KEMBANGKAN BAKAT YANG ADA DEMI MASA DEPAN

- LAKUKAN KEGIATAN-KEGIATAN YANG POSITIF UNTUK MENGISI

WAKTU LUANGMU DENGAN MENYALURKAN HOBI DAN YANG DAPAT

MEMBUAT LEBIH MANDIRI

- TINGKATKAN IMAN DAN TAQWA

CONTOH DAMPAK PENYALAHGUNAAN CONTOH DAMPAK PENYALAHGUNAAN NARKOBANARKOBA